高三目标计划书

时间:2023-11-23 08:16:30 计划范文 我要投稿

高三目标计划书范文

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的高三目标计划书范文,希望能够帮助到大家。

高三目标计划书范文

高三目标计划书范文1

  对于高三年级学生来说,未来这一年是迎战高考的重要一年。我们都明白,仅仅一年的备战时间注定紧迫,怎么制定有效采用时间的学习规划,是高三备战时不能忽视的一个问题。在规划高三学习时,期待同学们可以有明确而详尽的计划。在制定计划过程中,要明确如下几个问题,会让自身的集训学习规划更有针对性,可以收到事半功倍的:

  首先,一定要制定明确的目标。有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式。我们在日常教学时,常常向同学们强调,在制定自身的计划前,先要明确四个目标:“复习有目标,分数有目标,自招有目标,大学有目标。”这四个目标是有递进关系的。学生必须先要明白自身在四年后想要进哪一所或哪一个档次的学校,才能有针对性地制定自身独有的复习计划。不同的大学决定了不同的录取分数段,也就决定了学生现有的分数和录取分数间有多少差距需要填补,也才能决定是否要参加自主招生,以及详细的复习计划应怎么制定等。许多同学的心态是“我先学着,等到明年四五月份看看学成什么样再决定报什么学校”,这样的心态缺乏明确的'方向和动力,是很难在分数上有所的。

  其次,在制定目标后,一定要细化自身的详细操作方法。假如只有一个宏伟的目标而没有切实达到它的途径,那么这样的规划是不具备任何可操作性的。例如说,一个学生的高考目标是650分,在认真向这个目标迈进时,需要在自身的规划中将这个分数分解细化下去,例如:650分这个分数详细分解到各科应该分别是多少分?我的哪个学科较强,能够多分摊一点分数?我现有成绩和这个目标差多少?这个差额分摊到各科,我每一科应该进步多少分?这些分数应该落实在哪个知识模块?哪个题型?我哪一科还有较大的进步空间?应该给每科分配多少时间?有了这样的一番思索,这个目标才有了一步步去实现的可操作性。除了以科目、知识要点去分解目标外,同样也要注意按照时间为界制定短中长期目标,例如、期中、期末分别要达到什么时期性成果等等。

  详细到秋季学习的学习上,不论目前学习情况处于哪个层次的同学,此时都要做好一轮复习的相关工作,全面深入地遍历高中全部科目全部知识要点,不留盲点和后遗症。一轮复习的在于全面铺开知识,建立完整的知识体系。同学们在学习时一定要注意归纳知识要点与知识要点之间的联系与综合,另外对于知识要点在整个“知识树”中所处的位置有明确的认识,才可以在复习时收到提纲挈领的。

  对于基础较为薄弱的同学来说,一轮复习是一次重新学习的机会。假如在高一高二时期有什么知识模块没有掌握的,有一些知识要点已经遗忘的,一定要趁次机会把它弄懂或重新落实,否则将会对后续的复习产生影响。

  对于中档学生来说,一轮复习是重新验证自身过往两年学习情况的机会,也是查缺补漏

  的重要时期。另外,在弥补漏洞之余,也要趁机巩固基础,将基本知识要点掌握到滚瓜烂熟的程度,自身在基础题和中档题上的得分率。

  对于相对较为优秀的学生来说,要有自身独到的复习计划。对好学生来说,秋季学期的一轮复习或许会给人一种“吃不饱”的感觉,由于一般学校的教学计划是侧重于平均水平的,在此基础上,优秀学生需要有自身独有的认真方向。例如说,为了让自身更有把握考上比较好的,能够做好自主招生考试的备战工作。

  学习,就象是一场战争,有时你觉得在这拼命撕杀的战场上,你是孤独与无助的,但你殊不知,你其实并不是孤身奋战的!

高三目标计划书范文2

  对于高三年级学生来说,未来这一年是迎战高考的关键一年。我们都明白,仅仅一年的备战时间注定紧迫,如何制定有效利用时间的学习规划,是高三备战时不能忽视的一个问题。在规划高三学习时,希望同学们能够有明确而详尽的计划。在制定计划过程中,要明确如下几个问题,会让自己的全年学习规划更有针对性,能够收到事半功倍的效果:

  首先,一定要制定明确的目标。有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式。我们在日常教学时,经常向同学们强调,在制定自己的计划前,先要明确四个目标:“复习有目标,分数有目标,自招有目标,大学有目标。”这四个目标是有递进关系的.。学生必须先要明白自己在四年后想要进哪一所或哪一个档次的学校,才能有针对性地制定自己独有的复习计划。不同的大学决定了不同的录取分数段,也就决定了学生现有的分数和录取分数间有多少差距需要填补,也才能决定是否要参加,以及具体的复习计划应如何制定等。很多同学的心态是“我先学着,等到明年四五月份看看学成什么样再决定报什么学校”,这样的心态缺乏明确的方向和动力,是很难在分数上有所突破的。

  其次,在制定目标后,一定要细化自己的具体操作办法。如果只有一个宏伟的目标而没有切实达到它的途径,那么这样的规划是不具备任何可操作性的。比如说,一个学生的高考目标是650分,在努力向这个目标迈进时,需要在自己的规划中将这个分数分解细化下去,比如:650分这个分数具体分解到各科应该分别是多少分?我的哪个科目较强,可以多分摊一点分数?我现有成绩和这个目标差多少?这个差额分摊到各科,我每一科应该进步多少分?这些分数应该落实在哪个知识模块?哪个题型?我哪一科还有较大的进步空间?应该给每科分配多少时间?有了这样的一番思索,这个目标才有了一步步去实现的可操作性。除了以学科、知识点去分解目标外,同样也要注意按照时间为界制定短中长期目标,比如月考、期中、期末分别要达到什么阶段性成果等等。

  具体到秋季学习的学习重点上,不论目前学习状况处于哪个层次的同学,此时都要做好一轮复习的相关工作,保证全面深入地遍历高中所有学科所有知识点,不留盲点和后遗症。一轮复习的重点在于全面铺开知识,建立完整的知识体系。同学们在学习时一定要注意总结知识点与知识点之间的联系与综合,同时对于知识点在整个“知识树”中所处的位置有明确的认识,才能够在复习时收到提纲挈领的效果。

  对于基础较为薄弱的同学来说,一轮复习是一次重新学习的机会。如果在高一高二阶段有什么知识模块没有掌握的,有一些知识点已经遗忘的,一定要趁次机会把它弄懂或重新落实,否则将会对后续的复习产生影响。

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