学期计划作文

时间:2023-12-02 13:02:53 学期计划 我要投稿

学期计划作文锦集(5篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的学期计划作文5篇,希望对大家有所帮助。

学期计划作文锦集(5篇)

学期计划作文 篇1

  随着暑假的结束,新的学期又即将开始。今年开学后,我已经是一个四年级的小学生了。对于三年前那个刚入学的一年级的我来说,三年来,我的'确是长大了不少。个子长高了许多、知识学到了不少、各种技能也掌握了很多……站在镜子前仔细端详里面那张再熟悉不过又略带几分成熟的脸庞,我惊讶不已,啊,我真的长大了!

  坐在写字桌前,我慎重地为自己规划着这学期我将要努力的方向。

  还记得刚入学时,因为年龄比较小,所以妈妈帮忙的事情也总是那么多。长此以往,使我养成了做事慢腾腾的毛病,在有些事情上,我是心有余而力不足。我完成作业慢、收拾书包慢、就连放学时的路队也常常跟不上。时间一长,同学们就赐给我一个雅号——“大磨”。这个绰号整整跟了我三年。三年来,它成了我的老毛病,也成了妈妈的心病。

  今年,长大了的我下定决心一定要把这项“桂冠”摘去。我决定先准备从生活上做起,从起床穿衣,到吃饭背着书包上学,一定要有强烈的时间观念;在学习上,从课堂完成作业,到下学收拾书包、站路队,我也要有紧迫感。总之,我要把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“时间就是金钱,时间就是生命”作为自己的座右铭,争取在速度上要比以前快十倍。

  除此以外,我还打算在阅读方面多下一些功夫,争取浏览更多的书籍,把我的优点继续发扬光大。因为书是知识的海洋,书籍是人类进步的阶梯,我要在这片海洋中遨游,我会一直沿着这个阶梯走向理想的大门。

  以前在课堂上,我回答问题的积极性还不够高,今年我准备不仅认真听讲,而且要主动地大胆发言,争取在本学期仍能取得优异的成绩。

  想到这里,我认真地给自己定下了本学期的学习计划和奋斗目标,我暗自告诫自己,一定要主动遵守计划表,使自己的生活和学习都变得既有节奏,又轻松快乐。

  在新的学期,按照新的计划,相信我一定会以一个全新的面貌来使自己更加进步!

学期计划作文 篇2

  这学期,我在学习方面很有进步:数学口算进步了,能一次通过;语文写字进步了,能一次就得红旗了.但是,我还要朝着一个目标去努力,这个目标就是:作业书写更加优美,数学口算篇篇一百,英语当上小秘书.这才叫一个完整的学期。在这学期里,通过自身的'努力,我还要达到以下目标:

  一、写字较之前有一定的进步;

  二、上课认真听讲,积极完成各项作业;

  三、与同学友好相处,积极参加各项活动;

  四、劳动岗位认真负责;

  五、本学期争取获得三好生。

学期计划作文 篇3

  开学了,升级了,长大了!

  现在我才觉得放假无聊啊,平时只是盼望着放假,而放假了却又想着开学,放个一两天,觉得时间过的太快,放假放的时间长了,就会觉得没意思,不是吗?

  升入初二了,同学门不知怎么的,都开始牟了,都知道该好好学习了,可是我仿佛觉得没变。天天还是非常的贪玩,连QQ网友都说我,:还敢来上网。真是的,如果每天不碰一下电脑就会觉得手发痒痒,哎,都是这电脑给害的哦!

  不过,经父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了学习才是最重要的.,明白了上网有好有坏,明白了自己现在还小,不要告诉别人自己的真实名字,所以自己常常用张微微这个名字来当自己的化名,明白了要多孝敬父母,多干点家务,减轻他们的负担,明白了要少花钱,毕竟家里不是太富裕的,明白了要少交社会上的坏人,不过终有一天会在社会上发展的,明白了要懂礼貌,明白了要好好学习,考个好的大学,把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。

  新的一学期,全部都是新的,当然也要有个新的自我,展现自己新的风采,好好迎接这新的一天吧!

学期计划作文 篇4

  一、教学目标:

  1、引导学生学会观察生活,从丰富的学习生活中发掘和积累写作材料。

  2、引导学生勤于思考,用心表达自己的感受和体验,确立最优的文章主旨。

  3、本学期结合语文教材,写好8篇课内记叙文,每周完成2篇随笔。

  二、学情分析:

  本班学生从总体上看,大多数同学掌握了记叙文的写法,能写四百字左右的记叙文。少数几名同学有较强的表达能力,作文思路清晰,主旨鲜明,有一定的文采。但为数不少的同学,作文基本功还很差,主要表现在(1)思想上怕写作文;(2)知识面窄,词语积累少;(3)语句表达上存在语病,不能正确表达出自己的意思;(4)存在大量辞不达意、罗嗦的现象;(5)主旨不明确或思想幼稚。

  在这学期,我要充分调动学生的动笔的积极性,由易到难,逐步提高。平时对学生多鼓励,让学生树立信心,对于那些遣词造句有困难的学生多关心,让他们克服畏难情绪,乐于动笔。另外还要引导学生观察生活,积累写作素材,鼓励学生平时多读书,鼓励多写随笔,定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,让他们体会到写的乐趣。

  三、教学重点:

  1、兴趣 2、选材 3、主旨 4、语言表达

  四、教学设想:

  1、以往学生由于课外阅读量的不够及没有养成观察积累的习惯,学生往往无题材可写,从而成了怕写作文的根源。因此在教学中要重视引导学生观察,指导学生留心观察周围事物的特性、变化,捕捉自己觉得新奇有趣、最有意义的事物,帮助学生积累素材。同时让学生多阅读课外书,引导学生广泛阅读,经常向学生推荐一些浅显易懂的.书籍,让他们有意识地通过大量阅读,丰富词汇,为习作积累必要的语言材料。

  2、关注学生习作兴趣的培养,激发学生对生活的热爱,点燃学生的情感沸点,在生活中寻找习作的材料,使学生有想说、想写的激情,逐步养成爱动笔的习惯。

  3、提高作文训练的有效性。一要以学生为本位。二要以阅读为基础。重视读和写的有机结合,在阅读教学中引导学生进行语言积累,知道学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连段成篇的方法。根据课文特点,选择适当的角度,让学生通过“小练笔”,对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行摹仿,促使学生更好地从读中学写。

  4、指导学生作文要从内容入手。以写随笔为抓手。随笔的素材乃是亲身所见所闻,直接体会。教师要做有心人,从篇篇随笔中了解学生生活的情境,他们接触什么人,喜欢做什么事,以及对人、物、事的认识和感受,再利用这些进一步指导学生从现实生活中取材的思路。

  5、一篇文章立意的高低,决定着文章的成败,在指导学生用心观察生活的同时,引导学生提高对人生、社会的认识能力、感悟能力,从而确立健康的、积极的、鲜明的的文章主旨。

  6、鼓励勤于练笔。做到每周两篇随笔,评选“星级作文大王”,每周进行“佳作放送”,鼓励学生平时多读书,多积累。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,帮助学生克服畏难情绪,让他们体会到“写有所乐”。争取有学生的作品在校刊上发表,在比赛中获奖。

  7、重视批改和讲评的作用。批改要重视尊重学生的意愿,有时指导学生互相批改,互相学习,鼓励学生的点滴进步,培养学生修改自己和他人作文的能力。讲评要结合学生的实际,可以选择好、差典型作文,让学生观察、讨论、修改。

学期计划作文 篇5

  当一副副对联挂满千家万户、当鞭炮声响响彻云霄、当大家仍然沉浸在新年的喜悦中,新学期已悄悄地向我走来。为了使我在新学期里取得更大的进步,我有了自己在新学期里的目标。

  第一,我的期末考试语文成绩必须达到90分以上,其它两科则必须达到95分以上。第二,我必须当上老师的得力助手。第三,我必须在课堂上有着更好的表现。

  为了达到这三大目标,我又给自己定了几个规矩:第一,上课时认真听讲,不与同学交头接耳,不东张西望、认真做好笔记、积极举手发言。第二,做好课前预习,课后复习的好习惯。第三,作业本不乱涂乱画,做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四,老师布置的作业必须按时完成。第五,语文方面我必须为写作能力的提高增加课外积累。第六,数学方面我必须改掉粗心的坏习惯,细心做好每一道题。第七,英语方面我必须在课堂上努力记好所学的内容。第八,我必须做一个与同学团结友爱。第九,我必须以毛主席作为榜样,做一个有理想、有志向的`人。第十,我要好好学习雷锋叔叔的美好精神。第十一,为了在课堂上有更好的表现,我必须在空闲时间做好体育锻炼。

  新学期的大门为我打开,我坚信,在这个学期的我,一定会取得更大的进步,为了自己的远大理想而奋斗!

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