学期计划

时间：2023-12-25 11:40:07 计划范文我要投稿

学期计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学期计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划篇1

　　一、实验教学目的：

　　化学是一门以实验为基础的科学。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和技能，培养学生观察和实验能力；还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。让学生自己动手做实验能使学生有成就感，获得心理上的.满足。

　　二、具体要求如下：

　　1、了解下列仪器主要用途及初步掌握它们的使用方法：

　　①试管、试管夹②玻璃棒③酒精灯④烧杯⑤量筒⑥滴管、滴瓶⑦铁架台（铁夹、铁圈）⑧蒸发皿、漏斗

　　2、初步学会下列基本操作：

　　①酒精灯的使用②固体药品的取用③气体的收集方法④气体的制取（包括仪器装置连接）⑤过滤操作⑥液体试剂的量取⑦玻璃仪器的洗涤

　　3、初步掌握以下知识和技能

　　①实验室安全知识

　　②填写实验报告

　　三、日程安排

　　周次演示实验分组实验

　　一2.9~13溶液PH的测定常见的酸溶液酸碱性的测定常见的酸

　　二16~20常见的碱中和反应常见的碱中和反应

　　三23~27盐的性质铵盐检验浓硫酸稀释金属活动性铵盐检验

　　四3.2~6淀粉、葡萄糖检验蛋白质特性淀粉、葡萄糖和蛋白质

　　五9~13化学能转化为电能制取氢气

　　六16~20酸雨的形成

学期计划篇2

　　班级情况分析

　　优势和劣势：

　　本班共有学生51人，其中男生25人，女生26人。

　　本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。大部分学生上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

　　班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需要继续培养。

　　如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的任务。

　　班级奋斗目标

　　争做文明中队，打造优秀集体。

　　落实月训练措施

　　1、开展“二文明”教育，打造文明教室、文明学生。

　　2、进行文明守纪教育，促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。

　　3、加强文明行为教育，净化学生心灵。教育学生不破坏学校、街道、社区、机关单位等地方的公共设施。

　　4、规范集会、升旗、间操、放学路队秩序，做到“快、静、齐”。

　　具体工作及措施

　　1、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设浓厚的学习氛围。

　　2、文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　3、文明学生：能按月训练重点严格要求自己，坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，讲究文明礼仪，养成文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯。

　　4、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我班班风建设。

　　5、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

　　6、使用“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

　　7、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十讲”、“十不准”规定，即：语言上讲文明；行为上讲规范；学习上讲刻苦；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦让；校内外讲形象；时时处处讲安全；不说脏话粗话；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱写乱画；不吸烟喝酒；不打架斗殴；不校内骑车；不大声喧哗、吹口哨、打闹；不进网吧；无不文明不正常交往。

　　8、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不离家或离校出走。

　　9、倡导艰苦朴素、勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不符合学生要求，思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。

　　10、进一步规范间操秩序，严格要求学生做到“快、静、齐”。

　　结合月训练开展班级月主题教育活动

　　9月

　　1、“收心教育”班会。

　　2、“集会秩序文明有序”主题班会。

　　10月

　　1、“间操秩序文明有序”主题班会。

　　2、上下楼梯安静有序演练活动。

　　11月

　　1、“课间活动文明有序”主题班会。

　　2、“文明守纪守法”主题讲座。

　　12月

　　1、“文明守纪我能行”主题班会。

　　班级责任制

　　班规班约

　　一、学习方面

　　1、上课认真听讲，不随便说话，积极回答问题。

　　2、下课后，第一件事情是准备学习用具，摆正摆好再下课。

　　3、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。

　　4、早自习到到校后，首先把家庭作业放在桌子上等待组长检查，然后按照老师当时布置的任务去做，不随便出班玩耍、随便说话、随便走动，开始自觉主动学习。

　　二、纪律方面

　　1、课间不能追跑打闹，大声喧哗，注意安全。

　　2、在集会时要求听从班长指挥，不能随便说话、克制小动作，力争做到站如松、坐如钟。

　　3、每位同学都要配合班委的.工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况向老师直接反映。

　　4、在学校见到老师要问好，见到客人要说客人好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师出谋划策。

　　三、卫生方面

　　1、到值日组的时候，配合小组长的工作认真做值日，做到不怕脏、不怕累。主要包括（擦窗台、扫地、摆放桌椅、拖地）

　　2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。

　　3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐，做到位子里面不存垃圾，不放置与本节课无关的东西。桌椅摆放要整齐，随时自己检查并配合检查。

　　4、放学后，留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作，配合负责人做好值日。

　　责任分工

　　岗位职责

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　擦黑板、关灯、擦饮水机

　　责任制奖惩措施

　　一、处罚部分：

　　1、上课迟到，早退，无故外出迟迟不进教室。罚唱歌一首。

　　2、上课不守纪律（如讲小话`搞小动做`睡觉`起哄`吵闹`顶撞老师`吃东西）罚写检查，捡环境一周。

　　3、作业不按时完成或抄袭他人作业或不交作业者，罚补作业，背古诗、课文。

　　4、不及时完成劳动任务，故意拖延时间，不参加劳动等，不论任何理由，罚一天劳动，若继续不听者加倍扣分和加陪罚劳动。

　　5、不讲卫生，罚限期改正，搞两天以上劳动。

　　6、故意为难班干部，漫骂班干部的罚抄本细则10篇。

　　7、偷盗他人财物全班通报，并双倍返还财物。

　　8、打架者视情况罚抄本细则10篇。

　　二、奖励部分：

　　1、对本期，期末考试成绩突出的奖给成绩优秀者奖状。

　　2、对学习进步大的同学奖给学习进步者奖状。

　　3、作业按时完成且工整的口头表扬。

　　4、主动帮助他人提高学习成绩奖给热心助人奖状。

　　5、在校内外做好人好事面向全体同学提出表扬，并向其学习。

　　6、对一周内纪律有明显好转的同学，在班队会课上口头表扬。

学期计划篇3

　　一、指导思想：

　　我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰！根据现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高考打好基础。

　　在具体的教学过程中，要注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。

　　二、工作重点及目标

　　1、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。

　　2、互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。

　　3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量

　　三、情况分析：

　　1、教材分析：

　　本学期高一历史学科采用人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的'地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。

　　2、学生分析：

　　专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到相当困难，容易造成记忆混乱。

　　四、教学进度安排：

　　第1周：期末试卷讲评；发达的古代农业

　　第2周：古代手工业的进步；古代商业的发展

　　第3周：古代的经济政策；讲评练习

　　第4周：开辟新航路；殖民扩张和世界市场的扩展

　　第5周：第一次工业革命；第二次工业革命

　　第6周：讲评练习；近代中国经济结构的变动

　　第7周：中国民族资本主义的曲折发展；讲评练习

　　第8周：经济建设的发展和曲折；从计划经济到市场经济

　　第9周：对外开放格局的初步形成；讲评练习

　　第10周：期中复习

　　第11周：期中考试

　　第12周：物质生活和习俗的变迁；交通工具和通讯工具的进步

　　第13周：大众传媒的变迁；讲评练习

　　第14周：空前严重的资本主义世界经济危机；罗斯福新政

　　第15周：战后资本主义的新变化；讲评练习

　　第16周：从“战时共产主义”到“斯大林模式”；二战后苏联的经济改革

　　第17周：讲评练习；战后资本主义世界经济体系的形成

　　第18周：世界经济的区域集团化；世界经济的全球化趋势

　　第19周：期末复习

　　第20周：期末复习

　　第21周：期末考试

　　南京市临江高级中学高一历史备课组

　　戴萍苏惠慧尚宗发

　　20xx年2月19日

　　与20xx－20xx学年第二学期高一历史备课组工作计划相关的文章：

　　·20xx年高二生物教学计划·20xx年高二下学期地理教学计划·20xx年高一下学期地理教学计划·20xx年高三数学教学计划·20xx小学语文三年级下册教学计划·20xx—20xx学年度体育教学计划·一年级上学期数学教学计划·小学第一学期教学计划

学期计划篇4

　　幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可缺少的重要组成部分。因此，我们将努力做好教研工作，以期解决教师们教育教学工作中遇到的实际问题，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素质。

　　一、指导思想：

　　本期我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，在教研活动中遵循"求真务实"的工作原则，坚持"以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本"的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展分领域的研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

　　二、本期幼儿园教研工作主要目标：

　　切实有效地发挥教研组长的示范引领作用；开展说课活动，探讨如何进行幼儿园的说课；开展家园合作研究，促进家园的更好配合；通过各种教研活动，提高教师教研、教育教学能力，保进幼儿园保教工作的发展。

　　三、具体目标与措施：

　　１、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用。

　　教研组长具有较强的教育教研能力，过去的一学期里，教研组长能根据实际问题提出教研问题，组织组员一起开展研讨活动，大家一起积极交流互动，取得了较好的效果。本学期，教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用，从教学现场研讨上、教育理论上发挥好示范作用，带动组员一起更好地互动，一起成长，为培养新的骨干教师打下基础。

　　教研组长要确定每一次参加教研活动的时间，以及每一次教研活动的内容和具体的安排，提前通知组员，让各位教师做好参加活动的准备，促进保教活动开展，并使活动有实际成效。另一方面，由于幼儿身心发展的需要和幼儿集体生活的需要，保育与教育应紧密的、有机的联系在一起，在工作中互相协调、配合，做到保中有教，教中有保，最大限度的促进幼儿身心和谐发展，保证幼儿园保教目标顺利完成。

　　2、开展说课活动，探讨如何进行幼儿园的说课。

　　一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念，也要有丰富的实践知识，而"说课"能促进教师将理论与实践结合。本期，我们将开展说课活动，促进大家主动学习《纲要》，学习专业理论知识，树立现代教育思想，积极研究课程，使大家熟悉课程，交流体会。由说课到教育实践，促进反思，在反思中进步发展。

　　3、开展家园合作研究，促进家园的更好配合。

　　幼儿园要密切家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣传家教知识，继续向家长开放半日活动和举办家长会、家长学校授课活动，展示幼儿的方方面面，注重家园联系的每一个细节，真诚地与家长合作，共育幼儿。

　　《农村家园合作现状调查及实施策略》课题组要积极开展活动，促进家长工作的顺利开展，争取出成果，使教师在研究中成长，使幼儿在研究中获得发展，营造积极的研究氛围。

　　4、开展各种活动，提高教育教学质量。

　　我园一贯注重教师业务能力的提高，要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿，努力提高保教质量。平时大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间静下心来总结交流，进一步完善自我，共同提高。具体内容有：

　　（1）观摩交流，集中观看一些优秀的教育教学活动，吸收新经验，取长补短。

　　（2）公开课教学，一方面是要促进教师深入备课，努力提高教师自身的素质，另一方面是要促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，再一方面是鼓励教师勤于探索、着力创新。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的.作用；青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己在教学上逐渐走向成熟。课后大家一起讨论，组织全体教师听一堂课，由开课老师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，目的使大家从中寻求最佳教育途径。

　　（3）教师基本功培训。

　　幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，我们要坚持学习，坚持教育研究，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子，只有这样，我们才能顺应时代的发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。我们相信，在澄江镇小学教育管理中心的确领导下，在园领导的关心、重视下，幼儿园的教研活动会具有时效性、针对性，幼儿园的保教工作质量会跃上一个新的台阶。

学期计划篇5

　　时光荏苒，转眼到了期末复习阶段，经过一学期得学习，孩子们的英语水平上了一个台阶，为了使所学内容得到巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为今后的学习打下良好的基础。首先，本学期共学习三个单元以及recycle1，通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

　　1、词汇

　　能准确记住本学期课本要求的三会词及词组，能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

　　2、对话

　　能流利朗读、鼓励背诵课文里的let’stalk，并能准确理解对话的情景和主题功能。要求背诵let’sdo、let’schant中的儿歌，有利于帮助孩子理解词意及提高兴趣。充分利用教科书中的.课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因测兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地激励。

　　3、句型结构

　　熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用，并能就句型替换所学单词。

　　其次，复习时孩子会有浮躁，疲惫的情绪，所以要避免机械式的重复诵读，反而更要增加有效的游戏环节，比如男生女生对抗赛，积分闯关等，练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动，继续保持孩子们对英语学习的浓厚兴趣。特别要注意班级里的学困生，使基础薄弱的孩子能够将基础打扎实，基础已经很好的学生可以有适当拔高。校内发挥“一帮一”的优势，另外加强家校联合，发动家长参与复习，确保各个阶段的学生通过复习都能够得到提高。

　　最后，在复习课本之外要加强听力练习，我计划重复使用《活动手册》，要保持每天训练听力的频度。多听可以让孩子们培养语感，增强语言的运用能力，同时也能检测所学知识的灵活性。

学期计划篇6

　　全体成员将本着公平、公正、公开的原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录，纪检部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团，树立勘技的良好形象。

　　一、会议考勤与纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。

　　二、不定期了解上课旷课情况。从班委处了解，对虚报情况的班委查处并上报，对旷课人员依情节严重性处理。

　　三、定时检查晚自习出勤情况，每周总结记录，对无故缺席人员依情节处理。

　　四、对学院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。

　　五、参加各班班委的换界选举及评优会议。维持公平，公正的竞争环境，当场发现当场指出，并上报情况。选举结束后对有异议的及时上报。有不正当拉票行为的向组织反映，做出相关处理决定。

　　六、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。

　　七、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。

　　八、受理班干和各部纪律的报告(报告以书信的方式，各班班长和部长每周把各种不良情况发到纪检部邮箱里)，并对违纪现象及时地处理和上报。

　　九、不定期对学生会各部门进行调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况，有违纪行为的向主席团报告。

　　十、及时了解和发现学生会及班干部的情况，对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的.对其做思想工作，情节严重的交主席团处理。

　　十一、对各种违纪情况做好记录并及时处理，每月学生会例会前做好总结。

　　十二、积极参与校组织的各项活动，努力做好学生会工作。

　　十三、及时了解同学们的意见和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。十四、每周开一次部内例会，定于周一中午12点新教前。新的部给学生会注入了新的活力，纪检部将会努力做好各项工作。让我们携手共创勘技风采。

学期计划篇7

　　指导思想：

　　四年级第一学期班主任工作计划是从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自己的班主任工作有一个好的开端。

　　二零零九学年第一学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订新学期班主任工作计划。

　　一本班学生基本情况、成绩。全班共有学生 39人，其中男生15 人，女生 14人。其中除有一个孩子是父母外出打工外，其他都有父母亲自照顾。但本班父母对孩子溺爱的较多，导致本班男生都比较调皮，好动。管理工作较有难度。大部分的的学生成绩比较优秀，但有些浮躁，基础不是很扎实，上学期语数外各科成绩均分较好，但个别学生拉分厉害。今年，从其他学校转来了几个学生，从成绩上看，都比较优秀。

　　基本措施和做法

　　１、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　（4）在学习上对学生严格管理。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生参加晨训和做操。组织学生参加每天早上的晨训，既是对他们思想上的感化教育，同时也把学校的一些新的动向向学生进行介绍。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的`重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　⑶组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

　　3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

　　具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

　　总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长

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