新学期计划

时间:2023-12-27 08:24:45 学期计划 我要投稿

新学期计划13篇(精品)

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的新学期计划,欢迎阅读与收藏。

新学期计划13篇(精品)

  新学期计划 篇1

  一、指导思想

  以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》及《温州市小学各学科教学常规》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,努力培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。

  二、工作重点

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,依托校“知心课堂”地展开进行教研活动。

  3、继续结合《阅读记录本》培养学生的课外阅读积极性,以及学校的“小仙鹤”徽章评价机制,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

  三、工作要求及措施

  结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革。在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

  1、各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。

  2、备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  3、挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。

  本学期,我校语文教研组围绕“知心”课堂,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的`课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  4、每人每学期听课不少于15节课,同时做好听课记录及听后反思

  5、养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。

  6、本学期继续组织学生结合《阅读记录本》开展大量阅读活动,期末进行“阅读之星”及“书香班级”的评比活动,借此提高学生的阅读积极性。并结合学校的善行文化,利用学校的校本阅读课程诵读经典。一、二年级读《经典诵读100篇》,三至六年级读《三字经》。结合各级各类地评比,提高学生的写作积极性。

  7、结合开学初学生自己制定的学习目标,语文教师精练课堂语言、课堂艺术,努力提高学生的学习积极性,从而提高学生的语文修养,从而使其达到自己的制定的目标,从中收获学习的成就感。

  总之,语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友。语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多惠斯说:“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”要想成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师,多读书、?读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,让书香伴随教师一路同行。

  新学期计划 篇2

  根据上半学期学生在考试期间出现的问题以及自己在讲课过程中的不足之处,我对新学年的教学工作做了以下计划:

  一、个人业务工作计划

  新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,坚持听有经验的教师讲课,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  二、课堂实施计划

  力求课堂教学改革与创新。“学生主动式互动教学”,教学的过程不再是教师讲授,学生听讲的单一过程,而是学生主动获得学习经历的过程,教师以一个交流者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容,与学生一起讨论,让学生主动发现问题,总结出结论。甚至可以像说相声一样,与一名或多名学生在讲台前探讨,也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发,不然时间有限,会浪费掉大量的时间。

  三、做好学生工作

  1.能努力促进每一位学生的.发展。采用灵活多样的方法进行分层教学和分类推进,既要利用新课程选择性的特点为优秀学生的自主学习提供条件,又要关注学习不理想的学生的困难及其成因,采取切实有效的措施,增强学生学习物理的信心。

  2.让学生充分经历科学探究过程,体验科学探究的价值,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律,能计划并调控自己的学习过程。

  3.培养学生的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力。

  4.培养学生主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持正确的观点,敢于修正错误,具有团队精神。

  5.培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决.阅读物理教材不能一扫而过,而应潜心研读,边读边思考,挖掘提炼,对重要内容反复推敲,对重要概念和规律要在理解的基础上熟练记忆,养成遇到问题能够独立思考以及通过阅读教材,查阅有关书籍和资料的习惯.

  我知道自己能力有限,但我一定会尽最大努力,做好自己本职工作。

  新学期计划 篇3

  新学期已经过了好几周了,经过这三周的学习,我爸爸和我一起总结了上学期以来出现的经验和教训,在新的学期里,我要更加努力学习,争取把每门功课都学好。避免上学期里出现的一些错误。因此,我设定了下面几个新学期学习计划:

  第一点,上课要认真听讲我的班主任,不做小动作,不与同学交头接耳,老师提出的问题,积极举手回答,但在回答之前一定要经过思考。在学校里做练习题的时候,如果遇到不会的题,要向同学或老师请教。

  第二点,抄回家作业时一定要仔细,不能再出现错别字。晚上回家写作业时,先要把今天所学的内容认真复习一下我的.班主任,然后再开始写作业。写的时候要认真,写完后认真检查一遍。

  第三点,写完作业之后,要把明天教的课程预习一遍,这样我的班主任在课堂上学习的时候会轻松一点。

  第四点,多看课外书,坚持每天睡觉前看半小时书,提高写作文水平。

  第五点,要学会宽容,同学之间要团结友爱,不能斤斤计较,要多为班级做好事。争取期末能评上三好学生!

  做好以上五点很不容易,但是为了长大以后能干出一番事业,我一定要努力做我的初中生活英语作文到!

  新学期计划 篇4

  金秋九月,沉甸甸的果实逐渐成熟,渴望着收获的喜悦;我们八年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

  于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

  为达到以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  1.班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

  2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的'有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3.进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

  4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

  新学期计划 篇5

  伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下计划:

  一、情况分析:

  本班共有名学生,全班同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。大多同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有几名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

  二、本期奋斗的目标:

  1、针对我班学生的.现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

  2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

  3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。

  4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

  5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

  6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感,争向“优秀班集体”靠拢。

  7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

  8、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

  新学期计划 篇6

  新的一学期开始了,以前的坏毛病,而新的好习惯这学期责任真的保持下去。

  这学期我对数学成绩有更高的要求,总结了上学期失败的原因,我发现有以下两点。

  第一:简单的说,就是粗心每道题想都不想草草的看一遍,就动笔来写,结果错的一塌糊涂,这是我学习时一大致命弱点。

  第二:考试时常犯的错误审题不清(几乎每次都犯),这是我学习中的另一大致命弱点。比较严重的'是它七八分往往错在大题上面(应用题)所以一扣就是七八分每次惨不忍睹。

  这些错误不光在试卷上出现过,在生活中也给我带来了很大的不便。比如说今日早上起来迟了两三口吃完早餐,却找不到手套、口罩我急得像热锅上的蚂蚁,把家翻的乱七八糟结果还是妈妈给我找到的。

  现在我有总结出一套改正法,绝对有用(大家别笑我呦)!

  改正法1:数豆子者可以培养出自己的耐力。耐力培养好了就可以功克粗心这个毛病,非常有用。

  改正法2:每天读一遍美文,这样可以改正审题不清这个毛病,而且嘿嘿!只要读错一个词就得抄一段话。

  新学期计划 篇7

  在这秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中紧张而又忙碌的.一年。因为度过了这一年,我将告别我六年的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我要在六年级中努力学习,不辜负爸爸妈妈的期望,争取考上一中。

  作为一名六年级学生,不仅要学习好,还要有计划性。为此,我定制了一份计划,如下:

  首先上课要专心听讲,不做任何小动作,不与同学交头接耳。不懂就问,要争取把老师课堂上讲的只是全部消化,以至于更上一层楼。其次要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟,课堂作业要当堂完成,不能拖后。课后时间复习老师上课时所讲的知识。放学回家后,家庭作业也要按时完成。然后要做好新课的课前预习。对于语文。字词,成语,要先弄懂意思;并且给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;课文和课后题不理解或不会做的地方,要把它在书上划下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。对于数学,要把每个课题的课后练习试着做一做,勤动脑,勤动手。不会做的问题可以请教老师。

  但愿这学期我能提高自己的知识,争取做一名品学兼优的好学生。

  新学期计划 篇8

  一、指导思想

  认真学习贯彻《规程》《纲要》精神,坚持以幼儿发展为本,根据幼儿园教育工作计划的要求,科学合理的安排幼儿的一日学习、生活,注重教学过程中的实效性、不断探索园本教研的新方法、新途径,更新教育观念,转变教育行为,提高专业素养,探究更有效的教学方法促进幼儿全面和谐的发展。

  二、工作目标

  1、加强班级工作的管理,落实班长责任制,抓好本班各项工作,制定学期目标开展主题网络活动游戏等。

  2、探讨语言讲述活动的指导策略,教学方法和评价方法,积极参加中年教师语言优质课评比。

  3、重视保育工作,确保幼儿健康体检达标95%以上;做好保健工作、安全工作,幼儿安全率达100%。

  4、做好家长工作,家长满意率达98%以上,合理利用家长资源实现家园共育。

  5、积极参加园本培训、园本教研活动,探讨游戏与课程、教学的有机融合,实现教学游戏化。

  三、工作重点及措施:(班级管理、保教工作、家长工作、教研工作)

  1、本班三位老师团结协作,各负其责,从集体利益出发搞好本班各项工作。

  2、严格执行科学、合理的幼儿一日作息制度重视幼儿一日活动常规,加强幼儿体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿的身体素质,促进幼儿全面健康的发展。

  3、树立新的教育观,有目的、有机会地开展主题探究活动,创设与教育相适应的教育环境。

  4、开设四个以上的区角活动,让幼儿在游戏中愉悦身心,个性得到充分发展,上下午班老师齐抓共管,做的教育一致性,一贯性,使幼儿形成良好的生活、学习习惯。

  5、针对幼儿的个体差异,采取多种教育手段,帮助幼儿不断进步。

  6、加强幼儿的生活护理,做到常观察、加强锻炼,及时为幼儿增减衣物,减少疾病的'发生。

  7、做好卫生保健工作,认真做好每日口杯、毛巾、餐具的消毒工作及室内外环境卫生工作和室内的空气消毒。

  8、做好冬季保暖工作,午睡时注意给幼儿盖好被子,并纠正幼儿的睡姿。

  9、办好家园桥,向家长宣传科学,帮助家长阶段教育疑难问题,认真填写幼儿互动手册,对幼儿进行家访、电访等,与家长经常保持联系与沟通,取得家园一致性的教育。

  10、定期召开家长会,向家长介绍本学期的教育目标,根据主题内容力求家长配合共同完成教学任务,征求家长对本班工作的意见和建议,不断改进工作。

  11、积极参加园本培训、园本教研的理论学习活动,参加园内语言活动游戏化研讨观摩,认真自制教玩具,并参与评比,探索利用自制玩教具使教学游戏话、教育教学的有效性。

  四、具体安排

  八月份:

  1、做好卫生大扫除工作,做好开学前的准备;

  2、进行室内外环境创设;

  九月份:

  1、制定学期工作目标计划,对幼儿进行常规教学、生活卫生习惯培养。

  2、撰写论文。

  3、环境布置评比。

  4、语言教学游戏化观摩研讨。

  5、家长会。

  十月份:

  1、参与自制教玩具评比。

  2、教玩具与教学游戏化观摩研讨。

  3、区教坛新秀评比。

  4、幼儿秋游。

  十一月份:

  1、参与创编游戏评比。

  2、幼儿运动会。

  十二月份:

  1、元旦庆祝会。

  2、幼儿自制玩具评比。

  元月份:

  对幼儿发展进行评估、工作总结。

  新学期计划 篇9

  新学期开始了,在新学期里我打算好好学习,努力改正缺点,争取做到以下几点:

  1、上课认真听讲,不搞小动作。

  2、都是留的作业认真、独立完成。

  3、写完作业、答完卷后认真检查。

  4、及时预习第二天学的'知识。

  5、不和同学打架。

  6、在课余时间多读课外书。

  7、完成作业后帮妈妈做力所能及的事。

  在新学期里,我一定按计划去做,争取当上班级干部,第一批当上少先队队员,请老师看我的实际行动吧!

  新学期计划 篇10

  转眼中专三年的生活就要结束了,走在校园里看着熟悉的教学楼、广场、篮球场、图书馆,不到一个月就要离开这个熟悉的环境,此时的'我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。

  在中专学习的几年时间里,经过不断学习,取得了不错的成绩,在政治思想、专业学习上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习,因此,在会计专业的学习中,认真做好笔记,课后认真完成作业,自己也很努力。

  总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步!

  新学期计划 篇11

  一、指导思想:

  组织教师认真学习《新纲要》,贯彻二期课改精神,更新教师的教学理念,并逐步付诸实践;倡导“资源共享”,丰富教师的教学信息,切实提高教师的专业化水平。围绕区级课题《军民共建,培养幼儿勇敢自信》的培养目标,依据班级幼儿的认知特点,有针对性的`开展课题研究,并积极开展“探索型主题活动”。

  二、工作重点:

  (一)理论学习:加强理论学习,提升学习质量,更新教师的教育理念,提高教师的专业化水平。

  1、创设年级组学习的氛围,鼓励教师互相学习,学以致用。

  2、学习《新纲要》、二期课改精神等内容,通过学理论、理思路,将更新教师理念落到实处。

  3、收集有关与区级课题“军民共建,培养幼儿勇敢自信的相关理论”,对照研究,及时讨论总,进一步明确研究方向,理清研究思路。

  (二)年级组建设:规范年级组活动,做到“四定”,为教师的自我发展搭建舞台。

  1、增强年级组成员之间的磨合,互相协作,同心同德完成年级组任务。

  2、围绕班级计划及各班幼儿发展的实际水平,认真撰写月、周计划,作到层层配套。

  3、教师之间互相听课,互帮互学,共同提高,并能按计划实施,及时调整。

  4、定期、随机的开展交流,寻找年级共性问题,切实提高教师创新、反思能力。

  5、以讲座形式召开家长会,有效利用家长资源,请家长走进幼儿园,走进课堂。

  6、弘扬师德,倡导把微笑带进课堂,信任幼儿,尊重幼儿。

  (三)研究重点:围绕园级课题,积极创设宽松、自由的,符合中班幼儿认知特点的交往环境,促幼儿勇敢自信意志品质的发展。

  1、每班根据年级组专题,开展与之相关联的探索型主题活动。

  2、围绕专题渗透二期课改精神,在年级组设每月一问,围绕问题有目的做好摘抄。

  3、根据班级实际情况,围绕专题,每位教师选择一个半日活动作为考核课,在十一月份进行考核。

  4、推荐凌艳芬上园级公开录象课,结合实际,互为诊断。

  三、分月按排:

  九月份:理论学习

  1、修订出台年级组计划,落实中心发言人、家长会召开形式等事宜。

  2、各班依据班级特点,制定有针对性的班级计划,并进行组内交流。

  3、理论学习。(关于专题的理论支撑)

  十月份:

  1、围饶课题及幼儿生成的内容,开展探型新主题活动。

  2、理论学习。

  3、共同备课,共同制作教具。

  十一月份:

  1、各班老师考核棵课。

  2、年级组教研课。

  3、家长会。

  4、各班进行月计划的调整,共同制订下阶段工作计划。

  十二、一月份:

  1、中班警民拍球赛。

  2、讨论各班“探索型主题活动”的开展情况,并互相观摩。

  3、认真做好学期结束工作,交流一学期工作的得失,如实写好工作小结。

  新学期计划 篇12

  一、班况分析

  我班现有幼儿27名,其中男生15名,女生12名。由于每个幼儿都来自不同的家庭,有着不同的生活环境和不同的性格特征。根据前段时间家访及往年宝宝入学基本情况,分析情况如下:由于宝宝们第一次离开家庭,来到新的环境,来到一个大集体,大部分宝宝胆怯

  怕生,开学头几天,来园时哭喊着,抱着爸爸、妈妈的脖子不愿松手;进餐时不愿意坐下来,哭着要妈妈、要回家,大部分宝宝都要老师、阿姨来喂;大小便时大部分宝宝能主动告诉老师或阿姨,但也都需要老师、阿姨来帮忙;午睡时哭闹的孩子也比较多,不愿躺下的、要老师拍拍抱抱的、要搂着玩具睡的看得出现在的宝宝在家里都受到了成人非常细致的照顾,依赖性都比较强。所以宝宝们刚离开家庭,来到幼儿园难免会出现许多的不适应。因此,我们要加倍的给这些宝宝更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。二、班级工作目标根据《幼儿园教育指导纲要》的要求和我班幼儿的实际情况,我们严格制定本学期班级工作目标,主要有以下几个方面:

  1、认真贯彻落实本园“创建南京市平安校园”基本要求,把幼儿安全放在第一位,排除活动场地的一切安全隐患,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识,避免意外情况的发生。

  2、做好每位幼儿的保育工作,教给幼儿必要的卫生保健知识,抓好班级的一日常规,使宝宝逐渐形成良好的生活卫生习惯,确保本班顺利通过区儿保所复查。

  3、加强幼儿常规训练。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老

  师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的.习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。

  4、开展丰富多彩的体育锻炼活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,逐步增强幼儿的体质。

  5、开展符合小班幼儿年龄特点的主题活动,贴近幼儿生活,老师能根据幼儿的年龄特点有针对性的组织活动,引导宝宝使用多种幼儿感官探索、操作、体验活动。

  6、根据小班幼儿的年龄特点,不断丰富游戏材料,促进幼儿与游戏材料及与同伴的互动,有效的开展丰富多彩的游戏活动。

  7、注重与家长的沟通,努力增强班级每一位家长的家园合作意识,参与班级管理,理解教师工作。

  三、具体工作措施

  1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。

  2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。

  3、两位教师在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,团结协作。

  4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

  四、逐月目标

  九月份:

  1、情绪稳定,依靠、信任与接近老师。

  2、在老师允许的范围内活动,遵守作息制度。

  3、学习良好的坐姿和走路姿势。

  4、不大吼大叫,不撕书,能把玩具分类摆放。

  十月份:

  1、正常地参加集体活动,知道按照老师的要求行事。

  2、学习收拾玩具,知道用完东西后要放回原处。

  3、知道邻居与自己家庭的密切关系。

  4、共同准备优质园转评的观摩活动。

  十一月份:

  1、正常地对待来园和离园。

  2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

  3、不趴在桌子上,不随便躺在地上。

  4、知道友好的对待邻里的小朋友。

  十二月份:

  1、学习与小朋友友好相处,学习控制独占独霸现象。

  2、知道不在马路上乱跑、知道走人行道。

  3、知道应该保持衣服的整洁。

  4、学习礼貌地对待邻里。

  5、学习在公共场所要遵守规则。

  一月份:

  1、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

  2、学习“谢谢”“早”“好”“请”“再见”等文明用语。

  3、学习在家中接待邻里和亲戚。

  新学期计划 篇13

  一、教学理念:

  篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。

  篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的.情况的好差,而在基本功的练习当中,因其具有较强的趣味性、实用性,由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣。近年来,随着体育教学改革的不断深入,篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练,忽视基本功教学的误区中走出来,重视基本功的教学,使学生通过基本功的篮球技术练习,为提高篮球技术水平打下坚实的基础,使学生终身受益。

  基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛中已日益显出它的重要性。大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA,并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹!让我们这些球迷们为他的成功而骄傲、欢呼!他的成功不仅仅来之于他2。26米的身高,很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术,这也得于他有好的启蒙教练的培养。所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球比赛中。

  二、教材分析:

  教材内容为篮球(运球、传球和投篮以及基本战术),是《体育与保健》(水平四)的内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习和初步了解各种基本动作。因此,将章节重点确定为基本技术动作的掌握,难点基本战术的配合。

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