期末复习计划

时间:2024-01-04 16:49:30 计划范文 我要投稿

期末复习计划优选[5篇]

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的期末复习计划5篇,希望对大家有所帮助。

期末复习计划优选[5篇]

期末复习计划 篇1

  一、指导思想:

  根据本学期工作计划的安排和集体备课小组的统一教学方案,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。

  二、复习时间:

  18周和19周共两周7节课.

  三、复习形式:

  分类复习

  四、复习内容:

  1、掌握本册要求写的199个生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的'意思。

  2、学会照样子写句子,能运用规范的修改符号修改病句。

  3、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意。

  4、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。

  5、进一步提高口语交际水平,在阅读复习中相机进行实践。

  6、进一步了解本学年段的习作要求,对自己的习作进行修改,并根据不足进行指导。

  四、具体安排:

  (一)基础知识复习:

  1、时间:2课时

  2.形式:专题复习和训练评讲相结合

  3.内容:本册书的生字词的音形义,形声字,同义词,反义词,修改病句,照样子写句子等。

  4.措施:

  (1)编写训练题一份,进行堂上练习。包含以上内容。

  (2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习,重点是掌握生字词和修改病句,实词的词性。

  (3)采用竞赛的形式,激发学生的学习积极性。

  (二)阅读复习:

  1、时间4课时

  2.形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,

  3.内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,及配套的阅读训练。

  4.措施:

  (1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。

  (2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣,

  (3)优帮差,加强合作与督促。

  (4)辅差工作不放松。

  (5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。

  (6)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。

  (三)作文复习;

  1、时间:1课时

  2、形式:习作欣赏、修改和临场指导

  3.内容:进一步提高审题、选材能力,本学期自己的习作修改,进一步提高。

  4.措施:

  (1)对于中下生加强写得出的个别指导。

  (2)书写习惯的纠正。

期末复习计划 篇2

  为迎接期末调考,顺利实现本期既定的语文教学目标,结合学生平时学习的具体情况,特制定高一下期期末调考考前复习计划。

  一、指导思想。

  1、采取主题复习与针对性训练相结合的方法。针对学生学习和自我复习中暴露的问题,组织10个主题进行复习。

  2、精心计划,充分准备。备课组制订统一的复习计划,任课教师要制订专项复习计划。课前备好课。

  3、精选近三年期末调考试题,进行适应性训练,复习立足基础,侧重能力,讲求实效,传授方法

  二、复习安排。

  (一)时间:

  从20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  (二)形式:

  主题复习加模拟训练。

  (三)主题复习:

  1、主题1:

  古代诗歌阅读。(xx月xx日——xx日)

  2、主题2:

  (1)文言文阅读。(xx月xx日——xx月xx日)

  (2)课内文言文:(xx月xx日——xx日)。

  (3)课外文言文:(xx月xx日)。

  3、主题3:

  小说阅读(xx月xx日——xx月xx日)。

  4、主题4:

  (1)语言知识及运用(xx月xx日——xx月xx日)。

  (2)字音字形(xx月xx日)。

  (3)谦称与敬称(xx月xx日)。

  (4)课外名著导读(xx月xx日)。

  5、主题5:

  古代诗歌默写(xx月xx日———xx月xx日)。

  6、主题6:

  文言文默写 (xx月xx日———xx月xx日)。

  7、主题7:

  作文的审题立意(xx月xx日)。

  8、主题8:

  材料的选择与使用(xx月xx日)。

  9、主题9:

  结构与语言(xx月xx日)。

  10、主题10:

  20xx——200xxxx市期末调考语文试题(xx月xx日——xx日)。

  三、复习要求:

  1、字音字形:先划出每课的.重要词语,然后注音默写

  2、谦称与敬称:背会“古代的谦称与敬称”

  3、每个主题复习,先总结有关知识,再做针对性练习,练习不超过30分钟,现做现改,发现共性问题进行点拨。

期末复习计划 篇3

  时间一晃就过去了,没想到一个学期又要结束了!为了有计划、有针对性、有系统地进行梳理一学期来,与孩子们所学习知识的点点滴滴,因此,制定如下复习计划:

  一、复习指导思想

  1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

  2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

  3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。

  4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。总之,我们加强复习的计划性,提高复习效率。

  二、复习内容:

  1、含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数;

  2、除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算;

  3、直线、射线和线段,角,以及平行和相交;

  4、统计,简单的数据整理和分析及条形和折线统计图;

  5、解决问题的策略;

  三、复习目的和要求:

  1、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数,并能按要求改写和求近似数

  2、掌握除数是两位数的笔算除法的方法,熟练的进行计算

  3、掌握含有括号的四则混合运算,能正确的进行计算

  4、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律,能用字母表示,能运用简便方法计算

  5、正确的判断三种线,能按要求画角和量角,并判断各种角

  6、画平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)

  7、能从四个方位正确的观察出物体的位置和形状

  8、根据给定的数据整理制作统计图,并能分析结果

  9、能采用表格的.形式整理条件解决问题

  四、复习知识点复习要点

  (一)认识更大的数

  1、认识更大的数

  2、生活中的负数(1)认识数的计数单位,掌握各单位之间的关系;(2)会正确读、写亿以内的数;

  3、会比较亿以内数的大小;

  4、能用万、亿为单位表示大数;

  5、能根据实际问题的需要求一个数的近似数;

  6、会用负数表示一些日常生活中的问题。

  (二)乘法和除法1、会正确计算两、三位数乘法,能运用乘法运算解决一些实际问题;

  2、会正确计算三位数除以两位数,能运用除法运算解决一些实际问题;

  3、能利用乘法运算律进行简便运算;

  4、能利用商不变规律进行简便运算;

  5、掌握路程、速度和时间之间的关系;

  6、会进行整数四则混合运算。

  (三)线与角1、线与角

  2、图形的变换(1)会用字母正确地读出线段、射线与直线;

  (2)能区分线段、射线与直线;

  3、能辨析图形中线段的平行与垂直关系;

  4、能用三角尺画平行线和垂线;

  5、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角;

  6、会用量角器测量指定角的度数;

  7、会画指定度数的角;

  8、能在方格纸上画出一个简单图形绕图形上的某个顶点旋转90度后的图形。

  (四)方向与位置

  1、方向与位置

  2、统计(1)会在方格纸上用“数对”确定位置;

  (2)能根据数据画条形统计图和折线统计图。

  (五)综合练习提高学生综合运用知识的能力

期末复习计划 篇4

  一学期有接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧!

  一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的部分尽量背下来。读完课文后,就要读“词语盘点”,没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完“词语盘点”后,就要读我的.发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。

  放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。

  我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!

期末复习计划 篇5

  转眼间,本学期已经接近尾声,新课程已经结束,即将转入紧张的复习。为了系统、科学、有效利用仅有的剩余时间,初一生物组的老师,经过讨论,一致认为要上好复习课,要注意以下几个方面:

  第一步:系统和归纳知识点

  我们打算利用一周的时间把课本知识复习一边。一周有三节生物课,在上每节课之前,学生自己整理知识间,上课时老师穿插补充。紧接着发一套针复习知识点的综合练习题。

  第二步:复习方法的指导

  主要是教会学生如何复习,好的复习方法能起到事半功倍的效果。我一般教给学生这样记忆:首先记住目录,然后对着目录回忆课本知识,没有记忆起来的地方做好标记,之后重点攻克做标记的地方。这样就可以在学生的大脑里形成以目录为基础的知识构架。

  第二步:知识点的.灵活运用

  本环节主要是讲解经典例题,达到知识点的综合运用。例如:生物中的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等植物的三大生理作用,一般都综合运用,或者和农业联系起来。通过典型题,告诉学生该怎样思考,用到哪些重点知识,还能怎样出题等。从而培养学生的综合运用知识的能力。

【期末复习计划】相关文章:

期末复习计划(经典)10-11

(精选)期末复习计划10-07

期末复习计划(精选)10-30

【经典】期末复习计划09-18

[经典]期末复习计划09-28

期末复习计划【精选】09-10

(经典)期末复习计划09-09

(经典)期末复习计划10-02

(精选)期末复习计划11-26

期末复习计划【经典】10-19