学期计划

时间:2024-01-05 11:12:22 学期计划 我要投稿

学期计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的学期计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划

学期计划 篇1

  一、指导思想

  以提升质量为核心,围绕“教法”与“学法”探究为基点,提升提高课堂教学效益,提升教师素养,提高教学质量,根据上级教育部门工作部署,以文本解读、练习设计为载体,以教学质量监控为抓手,以研训制度创新为突破,努力实现教科研为课改服务,为教师专业成长与发展服务,为教育教学服务,切实提高学校教学水平和教学质量。

  二、工作要点

  1.继续规范教学常规建设。根据《20xx学年洞头县中小学教学常规检查细则》,认真做好教学常规工作,发挥集体备课组的力量做好资源库的建设,实现资源共享;坚持每周一反思,听评课制度,规范检查,突破提升。以学科集体备课组为单位,每两周开展备课组活动,以课例为载体,重视跟进反思,确实提高教师素质。

  2. 坚持专业素养提升训练,依托反思、听评课、命题、质量分析、心得等载体作好专业打磨。

  3.注重新课程教学研讨

  精心策划教研活动,结合新课程理念,突出创新性、主题性、针对性。通过上课、说课、互动交流、点评等形式,对新课程进行深入探讨。

  4.认真组织开展学校文体活动“2+1”工程,使学生在初中阶段能找我两项体育和一项艺术特长,促进学生素质发展。

  5.定期组织学科教师学习新课改下的教育教学理论,树立课堂教学新观念,提高全体成员的教科研能力和水平。

  6.组织学科教师开展听课活动,开展课堂教学的研讨,相互学习,取长补短,共同提高全体成员的课堂教学能力和水平。

  7.鼓励学科教师积极参与学校的校本培训和课题研究,积极撰写教学论文和教学案例。

  8.关注学生的'发展。开展学生的学科竞赛活动,丰富学科的学习内容,拓展学生的知识面,加强对学生的环保意识的教育。

  三、活动安排

  附2:洞头区霞海中学学校

  综合教研组(备课组)活动计划表

  ( 20xx 学年 第一 学期)

  申报时间: 年 月 日教研(备课)组长:

  时间 活动内容 活动形式 责任人(资质) 参加对象

  8.29~9.4 正式上课 师德培训

  教研组会议、

  听课等

  全组成员

  9.5~9.11

  1.教研组长和备课组长会议

  (布置教学计划编写任务和要求讨论并确定学期教研活动形式及内容)

  次教学目标

  2.教师节

  9.12~9.18

  教研组活动:制订教学计划和本学期的工作安排

  创客公开课(陈丹)

  9.19~9.25

  1.教研组长会议

  创客教育培训活动

  信息技术老师实践活动——Scratch

  2.运动会的筹办培训工作

  9.26~10.2

  1.国庆节(10.1—10.7)

  2.国庆“我的中国梦”演讲比赛

  10.3~10.9

  1.教研组活动分学科集体备课

  2.阶段性测试反馈

  3.第一轮教学常规检查(暂定)内容结构

  创客公开课(许果果)

  10.10~10.16

  1.地方德育课程“四本教材”落实情况调研

  2.赴金华四中学习

  10.17~10.23

  微视频制作培训

  教研组活动

  教学设计

  10.24~10。30

  省抽测 华中奖表彰 C证笔试

  汉字听写比赛

  10,31~11.6

  1.期中考

  2.第二轮教学常规检查

  3.创客教育中期小结

  11.7~11.13

  三导课堂

  “百人千场”送教下乡

  11.14~11.20

  1.新教师三笔字比赛

  2.教研组主题培训:如何进行集体备课

  3.分学科集体备课、开课活动

  4.创客公开课(王达)

  11.21~11.27

  精品百课

  11.28~12.4

  1.第三轮教学常规检查

  2.教研组主题培训 进行集体备课

  3.创客公开课(姚宗演)

  12.5~12.11

  读书节 书法比赛

  12.12—12.18

  1.教研组主题培训

  信息技术老师实践活动——App Inventor

  2.各个学科短期培训活动

  12.19~12.25

  国家学生体质健康标准 抽测

  12.26~1.1

  元旦放假

  1.2-1.1.8

  教研组主题培训;创客教学成果展示

  第四轮教学常规检查

  作业创意设计

  1.9~1.15

  期末考试

学期计划 篇2

  健康

  1、引导幼儿学习穿脱和整理衣服,帮助王恒毅、成汉小朋友学习使用筷子,有初步的生活自理能力。玩过玩具后能学习整理玩具;帮助柯昊、王恒毅、乔一苇小朋友按时午休。

  2、认识各类常见食物,包括奶类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、豆类及其制品,结合品尝经验,知道其名称及作用。

  3、引导进一步认识身体的主要器官及其基本功能,帮助凌根廷、陈年峰、任静等小朋友改掉吃手指的坏习惯。并懂得初步的保护方法。

  4、学习避开桌、椅走路,不触摸电器、剪刀等;发生意外事故(流鼻血等)能及时地报告老师。知道在离园时不跟陌生人走。

  5、能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、变速跑,能快跑20米和在一定范围内四散追逐跑,能走、跑交替(或慢跑)150米左右,能步行1千米或连续跑约1分钟,能绕过障碍物跑,能听信号变成分队走、一路纵队跑。

  6、能原地自然蹬地起跳触物(物体离幼儿举起手臂时的手指尖20厘米左右);能双脚熟练地向前跳或在直线两例行进跳;能从25-30厘米高处自然地跳下,落地轻;能立定跳远,跳距不少于25厘米。

  7、能肩上挥臂投掷小沙包等轻物,大部分幼儿能自抛自接低(高)球或两人近距离互抛互接球。

  8、均能在宽25厘米、高20厘米的平衡木上走,大部分幼儿能原地自转至少3圈不跌倒,能闭目向前行走不少于8步。

  9、能熟练协调地在70厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)钻来钻去;能手脚协调、熟练地在攀登架(网)上爬上爬下,或从(网)的一侧爬越至另一侧;能在垫上团身滚。

  10、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较快地集合、分散,排成4路纵队;能随音乐节奏做徒手操。

  11、会玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器械;大部分幼儿会骑小三轮车、小自行车;会左右手拍球,且一次连拍球不少于40次;会用球、棒、圈或其他废旧材料(如易拉可乐瓶、报纸等)开展小型多样的身体锻炼活动。

  12、具有一定的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。

  13、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

  14、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识。

  15、能及时收拾和整理小型体育器械。

  科学(数学)

  1、认识l-7以内的数字,会用数字表示物体的数量。

  2、引导殷婷、乔一苇、蔡宇惠等小朋友学习目测数群,学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断7以内的数量;初步感知和体验7以内自然数列中相邻两数的数差关系。

  3、认识长方形。

  4、学习概括图形的两个特征;并按物体的两个特征分类。

  5、学习按量(粗细、高矮等)的差异进行10以内的正逆排序;学习按一定的规律排列顺序。

  6、能听清楚老师的话,能按照要求进行活动,并学习按照要求检查自己的

  活动。

  7、引导幼儿能安静地倾听老师和同伴的讲话,初步学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  8、观察、比较、判断7以内的数量关系,逐步建立等量观念;运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

  9、引导幼儿能自己选择小组活动,能根据各个小组的活动情况,确定自己去哪一组活动;在日常生活中,喜欢选择数学游戏活动。

  10、能主动地、专心地进行数学操作活动,并对自己的活动成果感兴趣。

  11、初步培养能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状以及它们在空间的位置等等。

  艺术(音乐)

  1、初步学习使用不同的速度、力度、音色变化,表现歌曲的不同形象、内容、情感,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的'情趣,感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏,学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

  2、根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;初步会随音乐的变化,注意动作的速度、力度和难度;

  3、在不按规定队形运动的情况下,注意与他人协调、交流、合作;体验运用有效方法进行动作学习和交流的快乐。

  4、初步学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情意;

  5、初步学习使用大肌肉动作,感受和表现二拍子音乐和三拍子音乐的不同情趣;体验倾听和观赏活动的快乐。

  附加我园环境课程目标

  1、时节事件性环境教育

  (1)培养幼儿关心身边所发生的一些重大事件,能在老师的引导下进行分析。

  (2)既要知道我们国家的一些重大节日,又要了解一些外国的节日(如:圣诞节、感恩节等)。

  2、文化背景性环境教育

  (1)让幼儿了解当地方言与普通话的区别,人人要求讲普通话。

  (2)了解当地的一些风俗习惯。

  (3)参观周围环境(食品店、缝纫店等)

  3、石油性环境教育

  培养幼儿关心油田,了解油田的井队、采油队、油区场所。

学期计划 篇3

  根据学校工作安排及上级团委本年度工作要点,现结合我校实际,特拟订我校20xx年春季学期团队工作计划。

  一、工作目标

  本学期,校团委将在团县委、学校党支部及校行政的领导下,加大对青年学生进行正面教育和引导的工作力度,组织青年学生学习党的基本路线、方针、政策和指导思想,广泛开展民主与法制教育,爱国主义、集体主义教育和国情教育,积极以增强青年学生的民族自尊、自信和自强精神为出发点,努力培养青年学生树立正确的价值观、人生观和世界观,同时紧紧围绕团县委和学校本学期的中心工作,关注青年学生的学习、生活及健康成长,积极开展适合我校实际及我校青年学生特点的各种有益的文娱活动,加强学生的自主管理,参加到学校的管理工作,采取走出去、请进来的方式,认真学习、借鉴他人及他方的先进经验搞好本学期学校的团队工作,力争使校团委本年度成为市级“五.四红旗团委”的创建单位。

  二、工作内容

  1、组织建设

  (1)加强对团、队干部的培训。全校现有60个团支部以及学生会及下属团体,本学期,校团委将定期以上团课的形式对团队干部进行培训,以不断改进他们的工作方法,提高其工作能力和效率,最终使他们皆能较好地去开展和完成本支部及参加学校管理的各项工作。

  (2)加大团风团纪检查力度。本学期校团委将把规范团干、团员的言行作为工作重点,要求学生会干部、各支部干部要管理好干部,如有违纪的干部,并作好记录,校团委不定期地进行抽查,对其中表现出色的干部进行表彰,对出现的问题及时与班主任取得联系及时进行解决,从而配合学校政教处搞好全校学生的规范管理工作。

  (3)认真做好推优入团工作。本学期“五.四”期间,校团委将严格按照吸纳新团员的程序,搞好入团积极分子的培训及审批工作,吸纳一批优秀青年学生入团,为团组织输入新鲜血液,以壮大团的队伍,增强团组织的战斗力、影响力。

  2、主题活动

  (1)开展学习雷锋活动。在学习雷锋周期间,校团委将在各班发团支部发起学习雷锋精神进行义务劳动的倡议,要求每班最少组织一次校内的组织活动。

  (2)开展庆祝国际三、八妇女节的游园活动。在三八节这一天,学校团委开展手工艺制作大赛及全由女行参与的游园活动。

  (3)绿化美化校园活动。本学期,校团委将在植树节期间,组织、安排干部到秀江公园的青年纪念林进行护理花草树木,同时通过环保协会的行动来教育学生维护好校园内已种植的花草树木,用实际行动呼唤师生环保意识的回归,使全体师生树立起“爱我家园、爱我校园”主人翁意识。

  (4)“祭英烈魂、做文明人”活动。清明期间,校团委将组织学校部分团员干部到革命烈士纪念碑敬献花圈、祭奠先烈,并让团员学生重温入团誓词,使其思想和灵魂得到进一步的.净化和升华,以真正发挥好共青团员的模范带头作用。

  (5)“五.四”期间,校团委将大型的游园活动及成人宣誓仪式,纪念“五.四”爱国学生运动87周年,并期冀通过此项活动,推动我校学生的自我约束能力,从而使学生能够形成良好的行为习惯。

  (6)学生团体间球赛活动。为强化青年学生的强身健体意识,提高学生防病抗病能力,使学生能以强健的体魄、充沛的精力投入到生活与学习之中,本学期,校团委将举办一次全校性的球类竞赛活动。

  3、活动阵地的拓展

  加大“容高之声”的宣传作用。本学期,校团委将在认真总结“容高之声”开播以来所取得的成功经验的基础上,进一步加强对播音员的选拔和培训,认真办好原有栏目,并积极配合学校搞好英语特色教育及其它宣传教育活动,同时加强与我校游龙文学社的联系与合作,积极营造良好的文学氛围,共促我校文风的兴盛。

  4、努力完成上级团委及学校布置的其他任务。

  共青团容县高中委员会

  20xx年2月15日

学期计划 篇4

  本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人,女孩13人。教师两名,保育员两名。

  本班幼儿年龄较小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级幼儿普遍存在两个现象:

  1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);

  2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。

  针对以上情况将在月主要工作安排中体现。

  一、 保教工作

  本班幼儿大部分没有上过幼儿园,故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。

  1、保育

  本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到

  吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

  喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。

  入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。

  睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。

  着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。

  安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。

  卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。

  2、教育

  本班采用托班教材及早期阅读识字教材

  针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用

  游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。

  二、 家长工作

  本班对于家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访

  1、亲子桥

  a 本周计划:本周课程安排 b 聪明果:知识小问答

  c 开心刻:小笑话 d家教文章:让家长了解到一些家教的文章

  e本月小寿星:本月过生日的小朋友

  2、 家园联系:每半月与家长交流一次幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿这半个月中的'优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。

  3、家访、电访

  对于每一位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。

  对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况(如:幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨。

  月主要工作安排

  三月份

  1、 布置环境,迎接新生入园

  2、 制定班级计划,各科教学进度

  3、 开展多种有趣的活动,让幼儿喜欢班级生活

  4、 开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车

  5、 爱心教育:我们都是好朋友

  6、 家长会

  7、 新生家访工作

  8、 学习新操

  9、 “三八”妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。

  四月份

  1、 亲子活动---春游

  2、 家长开放日

  3、 常规训练:进餐、喝水、等待

  4、 爱心教育:公共财产要爱惜

  五月份

  1、 庆祝“五.一”、“五.四”

  2、 常规训练:进餐、等待、脱鞋子、自己洗手

  3、爱心教育:小小书本我最爱

  六月份

  1、 庆祝“六.一”,首届“大地幼儿运动会”

  2、 家长问卷调查

  3、 常规训练:洗手、队列、听指令

  4、 爱心教育:助人为乐

  七月份

  1、 庆祝“七.一”

  2、 毕业班文艺汇报演出

  3、 期末工作总结

  4、 常规训练:穿脱衣服、洗手、自己进餐

  5、 爱心教育:我是环保小卫士

学期计划 篇5

  一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

  学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。

  针对以上问题,提出下面计划。

  (一) 稳定家长,团结同学,统一思想。

  定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。

  将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。

  统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

  (二) 沟通科任,建立互信,团队协作。

  及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。

  班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。

  协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的`督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。

  (三) 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。

  对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口。

  对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。

  二.搞好常规工作的基本点

  这些工作的基本点主要包括。

  1. 出勤

  迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。

  2. 眼操

  做到人人认真,不敷衍。

  3. 间操

  集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。

  4. 班会和团会

  结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。

  三.抓好学生心理的基本点

  现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题

  1. 情感问题

  2. 学习问题

  3. 成长问题

  4. 人际问题

  以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流。

  在这个学期,我们计划利用班会,团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

学期计划 篇6

  一、积极做好团委及各部门工作,及时整理汇总组织材料。

  1、积极做好团委安排的各项工作,及时通知、紧密联系各个部门,在具体的活动中做好组织协调工作,使团委各部默契配合、协调工作,确保团委各部门人员能够分工合作,高质、高效完成工作。

  2、整理好各班团支书的新名单和联系方式(手机、短号、QQ等),做到及时更新信息,提高工作效率。

  3、做好组织部内部常规会议的记录及考勤等常规工作。

  二、建设工作。

  1、明确部门工作方向,做好分工协作。

  2、加强对部门干事的培养。组织部的干事都是10级的新生力量,从某一方面来说他们将是我院学生工作的主要力量,组织部要想做好学生干部的培养工作,首先则是要做好自己部门成员的培养工作。经过一学期的努力,部门成员已了解自己工作,并熟悉起来,接下来则是要培养他们独当一面的能力,给他们一个目标,让他们自由发挥自己的能力,找到优的解决方式。加强成员团队协作的观念,培养他们在部门协作方面的能力,也可以将本部门形成一个整体,发挥好的效率。

  3、加强部门成员的'理论修养。在交流的过程中相互介绍各自经验,争取在本学期进行几次共同学习的交流会,使部门成员的理论水平得到共同的提高。

  三、学期组织常规工作

  五四评优、换届大会等,为了保证组织部成员能够各司其职,我们将对部门成员早动员、早通知、早培训、早安排。确保组织部的成员能够顺利进行工作。

  四、学期活动

  这学期要看学校的工作安排,如果时间允许,不和学习与工作发生冲突的话,组织部将会考虑举办一些活动,这学期举办的活动将由干事自己策划,让他们凭借自己的能力举办活动,根据部门干事所写的展望,这学期的活动计划有:团委交流活动、专业培训活动、为迎接大运的晨运活动、辩论赛(上学期和信工、师院、数院的辩论赛团委没有参与,新的学期争取和其他院的合作,打开知名度)。

学期计划 篇7

  上学期,在大家的共同努力下和相互配合下,结束了各项工作,新学期,为了使本组今后的工作向更好的方向发展,特制定工作计划如下:

  一、指导思想

  以围绕文明礼仪为特色目标,以园工作思路,以保教计划、教育教学计划为依据,以年级组为阵地,重点进行各项常规工作,工作中要做到以下五点,一是要有强烈的使命感,凡是要有高标意识,二是工作中要有前瞻性,多思考要怎么做才能最好,三是常规工作方面要有明显的提高,四是要注意细微处,坚持抓落实,五是在此基础上要有创新,争取出更大成效,努力为每位老师和幼儿的成长创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的'成长。

  二、主要目标

  着重于教师思想和教育教学整体水平的提高,抓好常规和文明礼仪特色教育。

  三、具体目标与措施

  1、各班班主任带领各班老师团结协作,制定切实可行的班级计划,认真分析自身的情况,制定个人教学计划,并严格对照计划进行有目的的学习。

  2、本学期将以进一步严格要求年级和班级工作,围绕各项常规工作和特色教育开展讨论学习。

  3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源。

  4、开展好试师徒结对活动,相互学习、相互观摩教育学,除此之外,还要经常交流,达成共识。

  5、班班特色,周周互查,月月交流,五个班级在教学中做出各自特色。

  6、针对出现的问题相互谈心,帮助分析自身的不足。

  四、师德师风

  进一步明确自己的作用,职责,做好年级教师的思想工作,工作中遇到的困难想办法做好,用心去工作,时常多想,怎样才能更好的承担自己的责任,自己要做好年级组教师的表率,积极引领教师与年级组的方向更高的目标迈进,鼓足他们的干劲,树立我们都是相亲相爱的一家人,让老师们心情舒畅去工作。

  1、积极想学习身边优秀老师,并讨论写心得体会。

  2、注重自身形象,自觉接受家长监督。

  五、业务学习

  1、加强对《幼教博览》、《早期教育》的学习,做到注重学习、注重思考、注重探索、注重反思、理论学习和实践相结合,使理论念转化为教育行为,以年级组为单位,每月举行笔记展示与学习体会交流一次。

  2、加强计算机、网络研修的学习,本组教师要独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件。

  3、自我加压,快速提高个人素质,努力成为一名优秀的幼儿教师,针对自己的弱项,制定计划,坚持做好,以求有更大的提高,人人都要向更高的目标迈进。

  4、年级组教师认真学习岗位职责,使责任更加明确,从而在工作中更加尽心尽力工作。

  六、保教常规

  1、抓好一日常规,配合教研组做好集体备课和各项技能的学习。

  2、深入鼓励教师提出课堂教学活动中出现的问题,讨论并互相交流,找出解决策略,促进教师教育教学整体水平提高。

  3、坚持听课,深入班级观察并指导教育活动,发现问题及时解决。

  4、开展丰富多彩的活动,每月进行一次月活动,结合三八节、清明节、端午节,开展中华文化传统教育活动。

  5、坚持使用普通话,人人都讲普通话。

  6、开学初,更换环境。

  七.抓好特色教育

  利用课前饭后通过光碟或复习让幼儿巩固所学的知识。以身作则,为孩子树立良好的榜样,通过各种活动对幼儿进行品德教育,保教人员要时刻教育,不能让孩子们出现大骂、抢玩具、乱丢垃圾等不文明现象。

【学期计划】相关文章:

学期计划12-31

学期计划12-31

[经典]学期计划07-20

[精选]学期计划07-21

【精选】学期计划08-13

(精选)学期计划09-08

学期计划10-15

学期计划10-16

学期计划10-16

学期计划10-16