个人计划

时间:2024-02-04 16:06:02 计划范文 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的个人计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人计划

个人计划 篇1

  第一学期

  转眼间进入一实已经半年了,在这半年的时间里,我始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,在学校领导的帮助下,尽职尽责的做好自己的本职工作,注意不断更新观念提高自己。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将近半年来的教学工作做一总结:

  一、政治思想方面

  要作一名合格的人民教师,首先要具备高尚的师德。因此,我一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。新课改,新的教学理念,我认真参加进校及学校组织的各种学习与培训活动,在学习中不断充实自己。另外,针对新课改的必然趋势,我认真组织办公室教师做好教研工作,认真总结,并直接参与到一线的教学工作中,在实际教学工作中进一步锻炼自己。

  二、自身业务方面

  以教科研为乐事,潜心研究课堂教学。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,为了学生能直观地感觉所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教具,常常为了备好一节课要花去几天的功夫。当我带着精心备好的教案走进教室,看到孩子们轻松快乐中学得知识时,我心里便有莫大的满足感。有了学生的初步肯定,我更加认真地潜心研究教学,经常上网浏览各大教学网站、教研论坛、教研博客,我的教学视野也随之宽阔,再也不会像以前总是有种种抱怨和茫然。随着教研的深入,我愈来愈发现看似简单的品德课堂教学其实同样蕴含着巧

  妙的教学艺术和浓厚的教学理念,同样需要融入丰富的教学思想和教学智慧。经历几年来的教学,我发现自己的课堂教学也在慢慢地成熟,在各级领导的关心支持下,在老师们的热情帮助下,也积累了一些成绩:今年10月份,我主持研究了三年的省级课题顺利通过评审鉴定,我本人被省教研室评为课题研究优秀人员。同时被选为阳信县名教师候选人。11月份我在县组织的班主任素质大赛中获得一等奖的好成绩。

  三、学生学习方面

  朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书,读好书,成为了我语文教学追求的目标。这学期,我刚接手的这个五(1)班,有二十多个学生读书达到十本以上,即使是最不爱学习的学生在周围同学的带动下也读了3本以上。看到这一成绩,我深感欣慰。

  还清晰的记得开学初,为调动学生读书的积极性,我自己掏钱买来儿童作家杨红樱和伍美珍的作品在班上读给孩子们听,并定期向孩子们推荐一些适合他们阅读的书籍,在学校组织的第一次家长会上,我把自己的语文教学理念及班级管理理念传达给所有的家长朋友,得到了他们的大力支持,孩子们的书桌上有了我推荐的`图书,为用好这些图书,我在校本课上引导孩子们推荐自己读完的书籍,实践证明孩子们特别喜欢这一活动,因为通过推荐好书,既锻炼了推荐人的能力,又激发起了更多孩子读这些书的兴趣。先把孩子们推荐阅读的图书简单整理如下:《 格林童话》《安徒生系列童话》、《鲁滨逊漂流记》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《秘密花园》《绿野仙踪》《伊索寓言》《中外神话传说 》《中国民间故事 》《中华成语故事》 《一千零一夜》 《汤姆?索亚历险记》《淘气包马小跳系列----贪玩老爸》《淘气包马小跳系列作品----轰隆隆老师》《淘气包马小跳系列----笨

  女孩安琪儿》《淘气包马小跳系列----四个调皮蛋》《淘气包马小跳系列----同桌冤家》《淘气包马小跳系列----暑假奇遇》淘气包马小跳系列----天真妈妈》《淘气包马小跳系列----漂亮女孩夏林果》《淘气包马小跳系列----丁克舅舅》《淘气包马小跳系列----宠物集中营《淘气包马小跳系列----小大人丁文涛》《淘气包马小跳系列----疯丫头杜真子》 《非常小子马鸣加系列(10本)》 等等。(详见班级学生借书目录)。

  在教育教学工作中我能够尽职尽责的完成各项工作,虽然很苦很累,但是,我工作着奉献着并快乐着。在今后的工作中,我要再接再厉,努力做好每项工作,使自己的工作再上一个新台阶。

  第二学期

  为使自己的业务更好更快的提高和进步。特制定xx年个人成长计划

  一、认真学习,提高专业理论水平和业务素质 1、积极参加学校及上级各部门组织的各种培训,做好记录,写出反思;

  2、认真观摩名家课堂教学实录,提高课堂教学艺术;

  3、坚持每天读半小时教育教学方面的刊物,坚持写读书笔记,以提高自己的教学水平.

  4、积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教科研水平;

  二、认真实践,提高教育教学成绩和水平

  1、认真备课,上好每一堂课;力争每学期执教1--2节公开课,示范课,构建自主合作、探究高效的理想的课堂;

  2、开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结、经验总结和教育教学论文,每学期认真撰写1-2篇,以提高自己的总结能力、表达能力;

  3、坚持写博客,并加大写作的力度,投入更大更多的热情和精力,坚持每周写1篇以上;

  4、努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格;

  5、与他人进行专业合作,实现同伴互助。

个人计划 篇2

  一、厅面现场管。

  1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。

  2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求。.合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

  3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合。的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

  4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

  5、物品管。从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

  6、卫生管。公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放。齐、无倾斜。 7、用餐时段由于客人到店比较。中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

  8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务。体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

  9、建立餐厅案例收。制度,减少顾客投诉几率,收。餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管。及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收。的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

  二、员工日常管。

  1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调。好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调。新员工的心态,正视角色转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心。上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。

  2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改进,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

  3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管。更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和。解,在日常服务意识上形成了一致。

  三、工作中存在不足

  1、在工作的'过程中不够细节化,工作安排不合。,工作较多的情况下,主次不是很分明。

  2、部门之间欠缺沟通|方|案范|文。=..%^,常常是出了事以后才发现问题的存在。

  3、培训过程中互动环节不多,减少了生气和活力

  四、20xx年工作计划

  1、做好内部人员管。,在管。上做到制度严明,分工明确。

  3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务窗口,制造服务亮点,在品牌的基础上再创新的服务品牌。

  4、在物品管。上责任到人,有章可循,有据可查,有人执行,有人监督。

  5、加大力度对会员客户的维护。

  五、对餐厅。体管。经营的策划

  1、严格管。制度、用工培训制度,划分明确岗位考核等级,增强员工竞争意识,提高个人素质及工作效率。

  2、增强员工效益意识,加强成本控制,节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯,合。用水用电等,发现浪费现象,及时制止并严格执行相关处罚制度。

  3、加强部门之间协调关系。

  4、重食品安全卫生,抓好各项安全管。。

  5、开展多渠道宣传,促销活动并与周边各公司相互合作,增加会员率。

个人计划 篇3

  新的一年也是要到来,在采购部门工作,我也是要对这一年的一个采购工作去做好计划,把自我的采购工作给做好,为公司的采购尽好自我的那一份力。

  在工作中,我要按照领导的要求,把采购给去做好,把每个月的采购都列出清单,按照要求,去市场上找适宜的供应商,虽然之前也是有合作的供应商,但我明白,多去市场,多寻找更多的供应商,了解他们的行情,从众多的供应商当中寻找到更加适宜的,才能把采购的质量做的.更加的好,而不是随意的找一家供应商就去采购,那样的话,也是无法真正采购到更适宜,价格更优惠的东西的。同时对于优质的供应商要去维护好,进取的和他们沟通,确保要采购的物资不会缺货,能及时的送达,平时没有采购任务的时候,要多去市场查看,了解市场最新的情景,是不是有新的产品出现,新的物资是公司可能需要的,仅有了解市场,那么我才能在采购中获得更大的优势,而不会是供应商说什么就是什么,我也是更有自我的确定,明白究竟哪种是更适宜公司的。

  除了工作,我个人也是要多去学习,采购的市场除了实体的批发市场,还有网上的一个商城,其他的一一些信息也是要多去收集,对于相关的一些新材料或者新的产品,我也是要去了解,明确是不是比之前采购的更好,是否需要去进行采购,多去了解,多熟悉相关的方面,那么我就能把采购的市场最新情景掌握清楚,当有需求的时候,也是能更快的跟进,同时对于公司的一些情景也是要多了解,看是否有些是我能够提出的,作为采购,不能只是按照领导的要求被动的去工作,而是需要自我主动的多去了解,多去给领导出好的方案,帮忙领导多解决问题。

  新的20xx年,市场会如何的变化,供应商是否还能稳定的给我们供货,这些也是需要做好预防,不能一成不变,或者当出现意外的情景的时候,自我却无法去处理,所以在新的一年里,我也是要多准备,多去看看其他的市场,即使很优质的供应商,我也是要做好有备用的方案和选择。期望在20xx年内的工作中,我的采购工作能顺利的进行下去,不出什么问题,同时我们公司的发展也是能更加的好。自我能有晋升的一个机会。

个人计划 篇4

  “民以食为天,食以安为先”。安全的问题是非常重要的。因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。为了规范幼儿园食品卫生管理,预防幼儿园食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划:

  一、培训目的

  为了进一步提高我园食堂从业人员的综合素质,对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训,要提高我园食堂从业人员的素质,加强食堂人员的安全意识,使其高质量地为幼儿园保教工作服务。在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。让每一位师幼吃的放心、舒心、开心,为我园的后勤安全工作提供有力的.保障。

  二、培训内容

  中华人民共和国教育部令第14号 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。

  三、培训安排

  每学期安排两次培训和学习。(根据我园食堂的具体情况,从2月份开始学习,具体安排附后)

  1、参加上级有关部门组织的食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。

  2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

  3、每学期至少定期组织一次食堂人员岗位练兵或技能竞赛活动,以保证从业人员不断适应发展的需要。

  4、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。

  5、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励,鼓励其学业务、学技术,提高服务质量。

个人计划 篇5

  随着20xx年的到来,又是一个学期的开始,本学期我继续担任六年级一班语文教学工作,我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下:

  一、自身发展。

  在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的`教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作。

  二、班级管理工作。

  1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。

  2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助班主任班级管理。

  3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。

  三、教育教学。

  1、备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。

  2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。

  3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。

  4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程()中能发扬亮点,弥补不足。

  5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注后进生,重点辅导对象为:潘振东、范新沂。

  有目的、有计划,工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。

个人计划 篇6

  随着素质教育的实施和新课程理念的不断完善,对教师的理论素养、个人素质和教育教学理念提出了更高、更新的要求。为了进一步提高个人素质,努力成为一名科研学习型教师,特制定本方案。

  一、增长目标:

  努力做一个教学思维被严格禁止,道德父母信任,学生喜欢的风格的老师。

  二、计划措施:

  1.利用业余时间学习《课程标准》理论和任务型教学法,提高自己的理论水平,实践并获得经验。用理论指导自己的教学,形成教学反思和教学案例。

  2.精心设计每一节课,千万不要毫无准备。平时多听讲座,积极观察借鉴别人的经验,吸取精华,自我调整。在自己的演示课上认真听取别人的意见和建议,找出不足,改进自己的教学方法,及时蹭进自己的`课堂进行练习。

  3.记录一些教育教学成败的事例,反思,找出成功的关键或问题,及时调整教学计划,顺利完成教学任务。并形成素材,写成教学片段案例,作为自己的教学经验材料。

  4.理论联系实际,深入学生群体,听取学生意见和建议,获取第一手资料,及时调整教学计划。

  5.在教学中组织学生互助学习小组,开展帮扶活动。

  三、本学年的主要任务:

  1.研究任务型教学模式,记录一些经验。

  2.举行公开课并形成材料。

  3.写一篇关于任务型教学的论文。

  4.通过组织教学,学生的能力可以得到不同程度的提高。

  5.写任务型教学实例和教学反思,形成研究报告。

  6.进行任务型教学研究和教学总结的交流。

  7.整理相关资料,形成一系列档案材料。

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