个人计划

时间:2024-02-19 09:53:43 计划范文 我要投稿

个人计划

  时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的个人计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人计划

个人计划 篇1

  高中物理与九年义务教育物理或者科学课程相衔接,主旨在于进一步提高同学们的科学素养,与实际生活联系紧密,研究的重点是力学。

  一、教材分析:

  这学期授课内容是粤教版选修3-1,如果时间上允许,将进行选修3-2第一章的教学。选修3-1,共分为三章:第一章电场、第二章电路、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一,核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。电路为第二章内容,其中要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等。最后一章为磁场,磁场和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。

  二、学生分析:

  这届高二学生基础参差不齐,重点班同学要提高要求,除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法,提高综合能力;普通班同学则重点掌握基本概念和基本规律,强调基础知识的掌握,为高三复习打好基础;文科班以学业水平考试为基准,抓好课堂教学。

  三、教法、学法分析:

  针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识、概念并在此基础上提高学生能力的方法,强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考,培养学生分析问题解决问题的'能力。根据三段六步教学法,加强学生讨论,体现学生主体,培养学生利用物理知识解决物理问题的能力,加强物理综合知识的分析和讨论,培养学生的综合素质,充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。

  四、教学要求

  1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。

  2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法;对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调知识的理解与运用。

  3.加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。

  4 .教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量,提高学生综合能力。

  小编为大家提供的第一学期高二物理个人教学计划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

个人计划 篇2

  根据年初局下达的责任目标要求,切合本所的实际,特制定个人全年的工作计划。具体有以下几个方面:

  1、做好人民调解工作。充分发挥人民调解工作在维护社会稳定中的“第一道防线”作用。做好规范镇调委会、规范村级调委会的建设工作,始终贯穿高起点规划、高标准建设、高质态运行的理念。加强对村级调委会的工作指导力度,认真落实民调主任月例会制度,加强基层调解员的业务培训,坚持重大纠纷快报制度和社情分析制度,做到抓早抓小抓苗头,努力从行政执法的源头减少矛盾纠纷,确保年内无上访、集访,矛盾纠纷调解率100%,调处成功率达90%以上,着力提高人民调解工作实效。

  2、做好档案规范工作。认真按照档案管理制度做好所内一切档案的规范管理和保管工作。3、做好安置帮教工作。进一步加大刑释解教人员回归衔接和管理力度,定期召开例会,明确职责,各项工作做到有安排、有措施、有检查、有结果,及时向上汇报情况。做好刑释解教人员的就业安置和生活保障工作,减少刑释解教人员的重新犯罪率。4、做好信息调研工作。时刻围绕党委、政府中心工作,抓住重点,及时报送反映我镇司法行政服务经济发展、改革开放和维护社会稳定等方面动态的信息,力争圆满完成年初市局下达的`工作任务。5、做好普法依法治理工作。今年是全面实施“五五”普法的第一年和开展“民主法制示范村”创建活动的决战之年。要把法制宣传工作按照“五五”普法规划和依法治镇规划的总体要求,着力打造改革发展的“和谐**”“平安**”的良好法治氛围。

个人计划 篇3

  对于一线教师来说,最容易也最快接受的培训方式可能要属听评课,最枯燥最难消化的可能是听教育家讲座。但是,在彻底更新教师观念,引发教师思考教学并立志探索的,恐怕就要数听教育家的讲座了。因为,他们的讲座往往鞭辟入里,深深触及到当前最本质的问题。

  我想,天津师大把此次培训的基调定为“研修”是有一定含义的。

  一、活动简介

  今天的培训研修分三大块:

  1.上午,小语协会理事长崔峦先生作主题为《小学语文阅读教学改革》的讲座。

  2.下午,高恒利教授继续通过解读田本娜教授的论著,来为我们梳理中国小学语文教学的发展历史,理清小语专家、特级教师等对小学语文的研究探索历程。

  3.晚上,小语论坛,主题为“我们的成长故事:快乐与烦恼”。

  高教授的讲座沿袭他昨天呈现给我们的风格:观点鲜明、分析精辟、深入浅出、机智幽默、引人深思。这次不再详细讨论。

  主要说说崔峦老师的讲座。

  二、让阅读教学改革助力全民精神成长

  崔峦老师从阅读教学的角度来谈自己对语文的认识,他所指的“阅读”是“大阅读”,有些跳出课堂看阅读的意味。

  他的讲座分以下几个板块:

  1.阅读教学对国人的意义。

  2.我国阅读教学的现状。

  3.面对如此状况,小语教师或小语教学有何应对策略。

  崔老师认为改变我国相对落后的阅读现状,最终提升我们全民族的精神境界,作为小语教师应该:首先,大力改进课堂阅读教学;其次,持续推广儿童阅读。

  这里有两个词很有意思,引起我的思考:“课堂阅读教学”是“改进”,是对传统的继承、发扬与完善,而不是*性的革命;“推广儿童阅读”要“持续”,不是急功近利,不是一曝十寒,更不是“刮大风、搞运动”。

  如何达到这两个目标?

  (1)改革语文课程。

  崔峦老师认为,阅读应该纳入语文课程。儿童阅读课程化首先就从机制上保证了阅读的持续推进。

  改革后理想的阅读课程是怎样的?应该起码包含这两方面内容:

  其一,以教科书为主要内容的阅读课;

  其二,以儿童阅读的指导、展示、交流为主要内容的阅读课。

  崔老师认为后者在某种意义上要比前者更重要。并且,他主张阅读不仅仅存在于语文课堂,可以把阅读推广到其他学科。

  这与我们一直在阅读的苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是有呼应的。阅读是不分学科的,旨在为学生建设一个广阔的智力背景。譬如我们小学的科学课、音乐课等,如果学生能在教师的`引导下充分阅读本学科的有关书籍,便会产生对该学科更深刻的热爱与更活跃的思想。

  (2)大力改进传统语文课堂教学。

  首先就是教学目标的确定。

  目前,语文教学目标设定存在模糊性和人为拔高的误区。似乎除了识字目标之外,其他目标简直是可以课课通用的,根本没有考虑学生的年龄特点、接收能力,文本内容、题材等方面的因素;有的目标则被人为拔高,甚至出现了小学高年级学文学赏析的课型,还被广为推崇。其实,这都是对小学语文教学性质的错误认识引起的。

  其次,整合教学内容。

  这对教师素养提出了较高的要求。提领而顿,百毛皆顺。教师可以充分发挥自己的主导作用和创造课程能力,抓一带十,精讲细读,留下时间推进儿童阅读。

  第三,改进教学方法、策略。

  改变以往教学对课文内容的繁琐肢解为指导学生学习阅读策略。通过自己的语文教学实践,让孩子喜欢阅读,爱上阅读,并把这热爱长久地保持下去,做一个终身阅读者。

  因此,教师必须在发动兴趣、营造氛围、唤醒意识、导向指引、放手自主、帮扶学生等方面下功夫。

  第四,扎扎实实推进儿童阅读。

  崔峦老师建议我们小语教师要为传承祖国语言而努力,因此,在“让孩子读什么”的问题上,他主张:厚今薄古,厚中薄外。

个人计划 篇4

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”

  作为一名年轻的班主任,我深深懂得,高中阶段是人的成长的关键阶段,也是人的基本素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,而一旦形成了一个积极向上的班级气氛,则将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善学生个性,对于提高他们的身心素质,都具有重要的影响。

  本学期我打算主要从以下几个方面来组织班级工作:

  一.积极加强班风建设,营造良好的学习环境。

  一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:

  (1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的'团队意识和纪律意识。

  (2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(6)”等文化背景。

  (3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  二.指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

  班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  三.积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。

  高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

  我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

个人计划 篇5

  新课程改革实施以来,学校教师队伍素质的要求更高。而继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平。作为一名教师,我深刻地认识到身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。振兴教育的希望在教师。促进教师专业化发展,切实提高教学质量。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

  一、学习内容:

  1、积极参加县教育局及学校举办的各级各类培训和学习。

  2、参加学习新课标解读、教材研讨、观摩示范课。

  3、认真学习《教师法制教育读本》。

  4、认真上好每一堂英语课,及时做好教学反思。

  5、积极参加学校组织的政治业务学习,做好师德师风笔记。

  6、利用课余时间进行自学,不断提高自身的业务水平。

  7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  二、学习目标

  1、通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。

  2、好好地利用“网络教学平台”。与辅导老师认真交流,请教自己不知的和一知半解的.问题。并做好相应的记录。

  学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己的专业发展。

个人计划 篇6

  外联部是团总支新成立的重要职能部门,外联部纳干纳新工作业在上学期已完成。外联部的主要工作在于拉取赞助,协助其他部门工作。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个院团委的工作会产生重大影响。

  外联部与其他各部一样,离不开各个部门以及书记团的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他部门以及书记图的工作,才能使整个院团委的工作正常运转起来。作为外联部的一名新成员,在新的学期里,我制定如下外联部工作计划:

  1 外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商,发挥外联部内部本地工作人员的地域优势。洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。强势推广本系的理念,打造品牌效应,并总结归纳赞助商的各项资料,建立完善的客户资料档案,为外联工作的开展提供方便。

  2 与学院内的其他兄弟系部及其他院校系部进行畅通的交流,吸取优秀经验,完善自身建设,也可与他们进行不同形式不同程度的合作,以增进友谊,从而扩大影响。

  3 继续着重抓个人的个人素质修养,认识到组织性,纪律性的重要,使自己成为一个全方位人才。

  4 外联部对外代表着食品系的形象,因此我们应该在下学期的活动中尽量注意在校内外树立起诚实信用,精练能干的形象,做好学生会的.对外窗口,注重培养个人素质。在校内,与其他各组织,团体保持紧密的联系,为外联部顺利进行工作提供多渠道的支持。

  5 协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及服装等需要。此项还需要根据学院的活动策划针对不同的活动做出更详细的内容安排。

  6 在学院举行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行、

  外联部是团总支的外交部门,是一个注重人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门,希望我能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼,让社会更好地了解山东商务职业学院,让山东商务职业学院更好地融入社会。而我也应该配合团总支各部门的工作安排,积极为本学院举办的活动添砖加瓦。

  一、 工作宗旨

  以"学校活动创造条件为活动发展提供服务"为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题;积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等、

  二、 工作计划大纲

  1、20xx年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备;

  2、在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作、

  (详细见)

  3、积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备、

  4、要努力改变现存的人际关系问题小说多干! 多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点、

  5、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任、

  三、具体计划如下:

  1、做好协调工作

  做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。

  (1) 协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及资金等需要。

  (此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg:大型晚会,社团大汇演,运动会等)

  (2) 在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系,接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行。

个人计划 篇7

  根据我局20xx年上半年工作总结中主要工作及工作中所取得的成绩等,取长补短,将20xx年下半年工作计划详细规划,以更好的做好工作。以下是下半年工作计划范文,请参考。 下半年,我局工作将紧扣市委、市政府的工作重点和省厅的工作部署,进一步转变观念、强化职能、改进作风,切实履行好保护资源、保障发展、维护权益、服务社会的职责,努力在深化改革、管理创新、业务基础建设、干部队伍建设上实现新突破,为我市经济社会又好又快发展提供持续有力的资源保障和优质高效的服务,重点做好以下几项工作:

  (一)继续积极做好“大滁城”建设的相关工作

  千方百计保障“大滁城”建设用地。根据市政府城市建设的安排,我局将依据具体的每宗用地的拆迁方案,提前做好下半年“大滁城”建设使用土地的出让工作。

  (二)继续推进建设用地置换和土地开发复垦整理工作,用活政策缓解用地供需矛盾

  1、继续加大建设用地置换工作力度。9月份前完成8000亩置换项目验收工作;再组织上报一批新的置换项目;做好置换指标有偿调剂试点工作。

  2、认真督促各地加快9个省部级土地整理项目建设速度,年底前保证4个项目申报验收。

  3、继续加大土地整理复垦开发工作力度,完成17500亩新增耕地计划。

  4、认真开展耕地保护年活动,确保耕地总量和基本农田面积不减少。

  5、10月上旬完成全年建设用地计划和独立选址项目用地的报批工作。

  (三)做好建设用地供应和管理

  继续加大建设用地供应力度,积极围绕大滁城建设和招商引资做好用地服务工作;继续做好对闲置土地跟踪监督管理;完成滁州市城镇基准地价的更新调整工作,并组织申请专家评审;继续做好土地市场动态监测与监管系统的'数据录入工作。

  (四)继续做好国土资源利用规划工作

  1、继续做好建设用地预审及“挂钩”、“置换”、批次报件的会审工作。

  2、继续做好县、市、南谯区土地利用规划大纲的市级评审和报批工作。完成市、县两级土地利用总体规划的成果编制和报省审批工作。

  3、督促和协调办理全市独立选址项目的预审和材料上报工作。

  4、完成市级矿产规划的招标,协助修编单位做好资料收集等工作;年底前完成矿产规划修编并报省审批。

  5、做好土地利用计划管理和年终评估。

  (五)夯实地籍基础工作

  1、继续做好第二次全市土地调查工作。第二次全市土地调查工作进入攻坚阶段,我市将继续做好各县、市、区农村土地调查工作的内业核查(含基本农田上图核查)工作,除全椒县、定远县外,其余各县(市、区)城镇地籍调查需要做好补测、修测和地类变更工作(包括滁州市城区)。

  2、积极推动集体土地使用权(宅基地)登记发证工作。宅基地使用权登记工作政策性强、涉及面广、工作量大,涉及农村千家万户,关系到广大农民群众的切身利益。我们将投入较多的人力物力完成该项工作。

  3、加强滁州市城市地籍管理信息系统建设工作。由于我市国土和房产分家,原有的房地产管理信息系统交给房地产管理局使用,使我局的地籍管理重新回到手工时代,极大地影响了工作效率和城市土地管理,因此,建设滁州市城市地籍管理信息系统的任务迫在眉睫。地籍管理信息系统软件由省厅配发,我们需要进行硬件采购和地籍管理信息入库、软件系统前期调试等工作。

  (六)继续加强矿产资源开发与保护工作

  一是继续做好矿产资源开发整合工作,主要是凤阳县灵山—木屐山地区石英岩矿、全椒县大祁山石灰岩矿的资源整合。

  二是积极稳妥地推进地质找矿改革大讨论实施方案落实工作。

  三是受省厅委托做好凤阳县毛山金矿、凤阳县老青山石英岩矿、明光市自来桥钾长石矿、全椒县大祁山石灰岩矿及南谯区施集石灰岩矿等矿业权出让工作。

  四是配合312、811地质队,做好我市矿业权实地核查工作及矿产资源开发利用情况调查工作。

  五是做好汛期地质灾害的防治工作。

  六是完成滁州市地质灾害规划的编制工作。

  七是完成20xx年矿山储量登记数据库录入工作。

  八是继续做好矿山地质环境保护与综合治理的审核监督工作。

  (七)继续加强国土监察、信访工作

  1、进一步加强国土资源法律法规和政策的宣传力度。认真贯彻落实15号令,建立国土资源管理共同责任机制,逐步建立和完善对土地违法行为的责任追究制度体系。

  2、深入持久地开展国土资源执法模范县创建活动,10月底前完成县(市、区)创建活动的自查和市局的检查验收工作。

  3、按照省、市部署,组织开展行政处罚实施情况监督检查工作,6月底前完成县(市、区)自查工作,7月初市局对各地自查情况组织督查检查,并做好迎接上级督查检查的准备。

  4、在做好日常信访工作的同时。根据省厅的统一部署,组织各县(市、区)集中开展重信重访矛盾纠纷排查化解工作。对我市因国土资源管理问题发生的进京、赴省上访案件进行集中处理,确保国庆60周年期间的社会稳定。

  5、继续加大国土资源违法案件的查处力度。严格按照15号令和省厅《关于国土资源行政主管部门移交涉嫌国土资源犯罪案件办法》(皖国土资[20xx]92号)、《关于在查处国土资源违法犯罪工作中加强协作配合的意见》(皖国土资[20xx]93号)的要求,加大对违法责任人的问责力度。下半年,市局视情况选择2至3宗重点案件进行公开查处。

  6、进一步加强执法监察队伍的建设和人员管理,提高国土资源执法监察人员的业务素质。

  (八)继续做好测绘管理工作

  1、开展全市地理信息市场专项整治工作。下半年集中开展一次专项执法检查,做好舆论宣传教育工作,完善地理信息市场监管制度,制定整改措施,落实整改责任,总结经验教训,建立长效机制,并对县(市、区)进行督查。切实把专项整治工作做好、做细、做实。

  2、抽查我市测量标志保护情况以及测量标志保管经费发放情况。

  3、做好全市测绘资质复审换证工作。

  (九)继续突出抓好三项重点工作

  1、全面完成深入学习实践科学发展观活动计划。

  2、全面完成系统内整风整纪活动计划。

  3、继续加强机关效能建设和党风廉政建设。

个人计划 篇8

  选择了幼儿教师这个职业是因为对孩子的喜爱,为了更好的开展新学期的工作,作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

  为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、思想政治方面:

  在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、学习方面:

  在新的学期里,我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。

  三、教育教学工作方面:

  我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的.知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人计划,希望领导监督。

【个人计划】相关文章:

个人计划02-02

个人计划02-02

个人计划02-02

个人计划02-02

个人计划02-03

个人计划02-03

个人计划02-03

个人计划02-03

个人计划02-03

个人计划02-03