个人计划

时间:2024-02-23 08:09:49 计划范文 我要投稿

个人计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的个人计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  梦想很重要,目标影响着人生。如果没有目标,人生将会有更多的茫然,更多的徘徊。作为一个从教18年的教师的我,从事班主任工作有16年的我,更深刻地感受到目标的重要性。今年,有幸加入xx市xx班主任工作室的我,决定重新规划的个人成长计划,使自己从事班主任教育事业时,有明确的方向,帮助自己更好地成长。现根据工作室的规划方案,制定个人的成长计划,在工作室的带领下,向名师靠拢。

  一、工作专业发展的自我分析

  从教18年以来,我一直担任语文科的教学和做了16年的班主任工作。18个春秋里,我学理论,勤实践,勇探索,吃苦耐劳,锐意进取,兢兢业业,努力让自己成长为一名出色的人民教师。一路来,自我感觉我过了教师的第一个发展期,从20xx年开始,就迈入了高原期,停滞不前,满足现状了。下面我就自己的状况做出分析如下:

  个人发展优势与特长:

  1、保持一个热情之心,爱教育爱孩子。

  2、教学实践经验丰富,敏于发现,勤于思考,容易接受新事物与新观点。

  3、班主任工作做得到位,所带班级注重民主,班干部得力,学生管理能力比较强,自觉性也很强。那么多年,学生都喜欢与我交朋友。

  4、专业知识比较强,爱语文,好写作,特别喜欢写诗填词,喜欢创作。

  5、职业心态平和,能正确地处理与同事、学生和家长的关系。

  6、能够较熟练地掌握现代信息技术,并灵活有效为教学所需服务。好学、勤学、不耻下问。

  存在问题与不足:

  1、理论功底还不够强,理论还是不深,写起论文来,可以引经据典的东西还真没两句。

  2、教学有惰性,有时会处于被动,总是“拨一拨,动一动。”

  3、对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的`层次。

  4、班主任工作还不够细致,处理事情不够睿智,做事还不够踏实,创新能力还不够。

  二、个人发展三年总目标

  在xx市xx班主任工作室的指引下,不断提升道德修养和学识水平,增强担任班主任的职业认同感和荣誉感。通过班主任工作研讨、班会课备课与观摩研讨、教育案例研讨、课题研究等形式,提高自身的班级管理能力、提高育人工作的艺术性和实效性,使自己努力成长为一名科研型、学习型、反思型的优秀班主任。

  三、个人专业发展年段目标:

  第一年度目标:

  通过xx班主任工作室的帮扶,校本研修等活动的开展,接受教育新理念,向带班能力强的教师学习好经验。认真参加班主任工作研讨交流,认真研读相关教育书籍,及时了解小学教育的新动态、新方向和寻求有效的解决方法,以此来指导自己的工作,使自己成为其中较突出的班主任。

  第二年度目标:

  1、自觉阅读有关教育教学方面的书刊、书籍,吸取各派理论精华,厚积薄发,通过撰写成长报告、工作反思、工作案例等方式,梳理工作经验,以聚焦工作特色;或运用观摩一些优秀班主任的公开课,进行交流和研讨,提高教研水平。

  2、系统学习德育、心理健康、班级管理的前沿理论与课程改革理论,要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言,交流心得体会,结合实践积累经验,大胆创新,勇于实践,并且通过学习撰写有质量的经验总结或论文。

  3、以教育案例型主题班会为突破口,以观摩、交流、研讨为主要方式,将教育与自我教育结合起来,提高教育工作水平,把握好班会课的教育功能,熟练驾驭班会课形式,内化成自己的教育理念。

  4、在班级管理中能积极主动的参与研究与讨论,并能以案例或论文的形式大胆的展示自己的工作成果。

  5、班集体文化建设方面:努力打造五星级班级。

  第三年度目标:

  通过教学案例和课题研究实践、专家引领等,提高其课堂教学水平和科研能力。

  1、通过对有意义的教育实践经验的描述、分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念,改进教育教学实践,丰富教育科学理论,促使教育策略与实践更加完善和灵活。

  2、深入参与工作室科研课题是《小学低年级书香班级建设的研究》,以课题为促力。努力积累经验,丰富底蕴,成就自己的班主任专业能力,突显班级特色。

  3、借助汇报交流活动,可以展示教学特色和思想,提升自身班级建设水平。

  四、达标措施

  1、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,掌握一定的现代化信息技术,不断构建、丰富自己的知识结构。每学期最少读两本教育类书籍,并做好相应的随笔记录,提高理论知识水平。

  2、利用课余时间,多与学生的交流,了解学生的需要,掌握学生的心理特点。通过信息反馈,自我反思,不断提高。

  3、在教学上要虚心向有经验的老师请教;在平时的实际教学中,要经常地、系统地进行自我反思、多听课,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。立足校本研修主渠道,建立自我反思、同伴互助、专家引领的学习交流系统,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展教育教学工作。

  4、积极参加教研活动,参加各级各类培训,倾听专家指导做好记录,反思自己的教学,找出不足加以改进,优化自身专业思想,并随时把自己的收获和反思整理到博客上。

  当一个专家学者型的名班主任,是我的理想和追求。我相信,有梦想就会幸福!我愿意追梦中寻找幸福!

个人计划 篇2

  随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

  本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》,认真研修以求自我发展,制定个人校本研修计划如下:

  一、指导思想

  在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。

  以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力

  积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。

  1、积极参加校本培训与教学研究。

  2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

  3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

  二、研修主题

  关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学习与研究

  更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

  三、研修目标

  1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

  2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

  3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

  四、校本研修的内容及措施

  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

  1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的`业务素质在原有的基础上得到进一步的提高

  加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

  2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。

  3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。

  努力提升使用现代教学设备的能力。

  4加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

  5多读书,善思考,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

  6注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。

  7向同行学习。同伴协作、加强交流 ,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

  总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源,时时学习,处处学习,不断提高自身素质,完善自我,成为一名适应时代发展教育工作者。

个人计划 篇3

  20xx年11月10日,在这个寒冷而又温湿的季节里,我有幸参加了培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间制定了一套自我研修方案。

  一、指导思想

  通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

  二、研修目标

  1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

  2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。

  3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

  三、研修方式及内容

  1、积极学习

  珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

  2、聆听请教

  对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的'各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

  3、反思提升

  每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。

  4、学以致用

  争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

  有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。

  作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。

  俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!

  四、具体措施

  1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

  2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

  3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

  4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

  总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

个人计划 篇4

  根据集团20xx年度的实际经营情况和集团现有的组织构架管理体系下,集团行政部对20xx年度工作计划是针对,集团后勤、外联、安全保障等工作进行指导、协调、监督、管理,执行集团各项规程、工作指令而安排部署。

  第一部分总体目标

  一、总体目标:

  根据本年度工作情况与存在的不足,结合目前集团发展状况和今后发展趋势,行政部从以下六个方面开展20xx年度的相关工作:

  1、行政管理:

  (1)制度保障方面:行政部在20xx年度将进一步完善集团制度,以保证集团的运营在既有的管理体系中运行。

  (2)文化建设:行政部将在20xx年度继续整理集团自成立以来所有大事记,提炼并弘扬企业文化。

  (3)行政部内外沟通机制建设与完善:行政部将在20xx年度建设和完善本部门内部的纵向、横向沟通机制,调动本部门全体员工的主观能动性,建立和谐、融洽的内部关系。

  2、人力资源方面:

  (1)人员招聘:行政部将根据各部门20xx年度岗位需求情况制定集团20xx年度招聘计划,保证集团日常人员招聘与人员配置。

  (2)员工培训:行政部将大力加强集团全体员工的岗位知识、岗位技能和素质培训,加大集团内部人才开发力度。

  (3)薪酬与福利方面:集团行政部将在20xx年度继续严格执行集团现行的岗位薪酬体系制度,保证集团员工正常的工资结算。

  (4)绩效管理方面:行政部在20xx年度将继续结合各部门实际情况完善各岗位的绩效考核标准,并严格按照此标准对各岗位员工进行考核。

  (5)员工关系方面:即劳动关系方面。集团行政部在20xx年度将严格执行集团劳动关系制度。尽最大力量避免劳资纠纷的产生,保证集团的正常运营。

  3、后勤管理方面:20xx年度行政部将严格执行集团行政管理制度,每月、每季度定时检查集团各处公共设备运行情况、公共设施使用情况,将安排人员组织维修。对集团各处出现的临时的跑、冒、滴、漏情况将及时组织人员进行抢修,做到及时发现及时处理。

  4、5S管理方面:

  20xx年度是集团将继续严格检查各部门5S管理,真正达到是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个词,并开展以整理、整顿、清扫、清洁和修身为内容的5S活动。

  5、工会管理方面:

  20xx年度集团行政部将进一步推进集团员工满意度调查、深化完善制度公开、加强健康保障建设和自身建设等几个方面,为集团广大员工创造一个充满企业人文关怀的工作氛围。

  6、行政部日常工作方面:

  20xx年度行政部将继续严格执行本部门的日常行政工作,完善和改进行政部在20xx年度所存在的不足,保证集团行政工作的正常开展。

  第二部分具体内容及时间安排

  一、行政管理方面:

  (一)文化建设:

  1、目标概述:建设企业文化、弘扬企业优良传统。

  2、具体实施方案:

  (1)根据集团存档的文档资料整理集团自创建以来的企业大事记。

  (2)录制集团20xx年度企业文化宣传片,即写实题材纪录片。

  (3)编写企业文化汇编,作为今后新员工入职培训内容。

  (二)行政部内外沟通机制建设与完善:

  1、目标概述:建立行政部横向、纵向沟通机制,保证集团各部门与行政部的信息交流和行政部内各层次员工的信息交流通畅。

  2、具体实施方案:

  (1)行政部横向沟通机制建立:

  行政部将公布本部门现行的工作流程、工作制度和各岗位人员名单。使集团其他各部门可以互相了解、熟悉行政部的工作内容,方便集团各部门之间的配合与协作。

  (2)行政部纵向沟通机制完善:进一步完善行政部各岗位员工应定时对本部门上级主管领导日汇报的纵向沟通机制。进一步做好行政部例会会议纪要等相关文档文件的记录;进一步严格执行行政部工作汇报流程制度等相关工作内容,保证集团行政部内部的信息通畅。

  二、人力资源方面:

  (一)人员招聘:为了保障集团各部门岗位用人需求,降低各部门的人员流动,确保集团正常运转。

  (二)员工培训:为了提高集团各员工的本职岗位的岗位知识储备、岗位技能提高和集团企业文化对其产生影响的加深,以此达到降低集团人员流动性、提高员工对集团的忠诚度,集团行政部将上报部门培训计划方案并具体执行。

  (3)企业文化培训计划:

  ①20xx年3月至20xx年4月,集团行政部将利用两个月的时间对集团自成立以来所有大事记进行整理、分类、汇总,并从集团经营理念、管理理念、发展理念中汲取其中精华部分进行文字整理工作,作为集团企业文化培训教材的理论和实例基础。

  ②自20xx年5月起,集团行政部将根据集团各部门上报的内部培训计划,制定对各部门员工的企业文化培训计划。

  (三)绩效管理方面:

  1、目标概述:推行行政部内部绩效考核机制,制定行政部绩效考核制度。

  2、具体实施方案:

  (1)行政部将于20xx年3月内完成对本部门各岗位员工的绩效考核检查标准。

  (2)在行政部岗位员工绩效考核机制制定后,严格执行绩效考核检查标准,完善绩效考核制度。

  (四)员工关系方面:

  为严格执行集团劳动关系制度,保证集团用人安全。尽最大力量避免劳资纠纷的产生,保证集团的正常运营。

  具体实施方案:

  (1)对行政部已录用员工在转正时严格审查其转正材料,对不符合转正的员工不予转正或延期转正。

  (2)对已与集团签订劳动合同的员工,即已转正员工。行政部将在每月xx日前查看其员工档案,与继续续用的员工续签劳动合同。

  三、后勤管理方面:

  每日定时巡查集团各处公共设备、公共设施是否能够正常工作和使用,发现问题随时解决,杜绝安全隐患。

  每月对集团用水情况进行统计和管线进行排查,保证自来水供应,杜绝资源浪费。

  每月对集团用电情况进行统计和线路排查,保证集团正常用电安全,杜绝资源浪费。

  六、行政部日常工作方面:

  (一)考勤管理:

  1、行政部分管考勤管理工作的行政专员每日将集团员工出勤情况、请假情况、休息情况进行记录,严格遵守集团《考勤管理制度》。

  (二)车辆管理:

  1、行政部分管车辆管理工作的'行政专员,将根据集团《车辆管理制度》等相关规定,每日对车辆油耗、车辆内外卫生、集团各车辆出车情况、集团车辆出车后使用情况、车辆油量情况、车辆维修情况和车辆保养情况进行统计。

  2、车辆管理专员,每月将对集团各车辆违章情况进行1次统计,并进行公示。

  3、车辆管理专员每月核实集团所属各车辆的年检和保险情况,对于车辆到检时间进行统计。

  4、车辆管理专员必须保证集团各部门正常的车辆使用。

  (三)卫生管理:

  1、行政部分管卫生管理的行政专员将对集团保洁员每日的日常工作进行检查、指导和考核,随时发现卫生问题随时进行解决。

  2、行政部分管卫生管理的行政专员将严格按照卫生管理的相关规定对集团公共区域进行卫生和环境检查。

  (四)档案管理:

  行政部分管档案管理的行政专员将根据集团档案管理要求,对集团档案分别以时间、类别和存档级别的不同进行分类存放,保证集团存档档案安全。

  (五)服装管理:

  1、行政部分管服装管理的行政专员将根据集团人员变动情况对集团工装进行收取与发放。

  2、分管专员每季度统计一次集团员工工装使用情况,做好集团员工工装的换季统计工作。

  (八)办公用品管理:

  1、行政部分管统计集团各部门每月办公用品需求的行政专员,将根据集团各部门每月所提交的物料申请单进行办公用品数量和金额的统计。

  2、办公用品采购员将根据统计数据进行分类购买,每月5日前采购完毕,并将购回的办公用品交及时入库保管。

  3、行政部办公用品保管员需第一时间将采购员所购回的办公用品进行数量和质量上的检验,并给采购员开据入库单,为其报销使用。

  4、办公用品在入库完毕后,将按照经行政部主任和总经理审批后的集团各部门的物料申请单进行办公用品发放,并同时做好发放记录。

  (九)库房管理:

  1、行政部共有库房2处,位于集团办公楼二楼有2处分别为办公用品库和机房,

  2、办公用品库保管员需在每月月底前对库内存留物品进行盘点,并将盘点结果上报至行政部经理,由行政部经理进行复核。

  3、对集团固定资产进行盘点,周期为半年一次。

  (十)集团内部管理:

  1、行政部分管集团内部管理的行政专员每周将对集团各部门所在辖区公共实施、设备使用情况进行统计,并第一时间安排维修。

  2、分管行政专员对于突发性问题必须及时解决,保证集团正常运转。

  (十一)办公设备维修与保养:

  1、集团行政部对集团公共办公设备由维修与保养的职责。

  2、集团行政部每月对集团公共办公设备进行数量清点,并对需要维修和保养的办公设备进行相关的维修与保养。

  3、对于已经损坏并无法维修的公共办公设备,集团行政部需对其进行报废处理。

  (十二)集团相关证照年检:

  按要求及时办理完毕集团营业执照和组织机构代码证的年检工作。

  (十三)临时事宜办理:

  集团行政部有办理集团领导交办的临时事物的职责,集团行政部在接到领导的相关指示后必须第一时间予以办理。

  

个人计划 篇5

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们制定以下安全计划。

  (一)教师做到:

  1。坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正。

  6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。

  7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的`基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好。

  9。 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

  (二)在幼儿方面做到:

  1。在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。

  2。确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3。幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4。幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5。户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。

  6。知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7。知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中,通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

个人计划 篇6

  新学期的工作已经开始了。为了让每一个孩子都能得到更好的发展,健康全面的成长,在工作中更好的工作,在工作中成长,特制定本计划,并在计划的实施过程中不断修正和完善自己。这学期的工作计划如下:

  一、做好孩子日常作息的训练。

  主要任务是创造安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养孩子的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。

  1、注意力集中,注意观察,照顾好孩子,引导和帮助孩子温柔善良地掌握饮食技巧,培养文明的行为习惯,自己吃饭。根据孩子的饮食情况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。

  2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手,不吃脏东西,养成讲卫生的习惯。

  3、鼓励孩子积极参加早操,坚持穿花园装。培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资,进一步培养孩子的环保意识。

  4、培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。开展“儿童自理能力”小、中、大班竞赛。学会量力而行,比如浇花、擦桌椅。

  5、照顾好孩子的午睡,不要离开岗位,及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的自律,培养孩子良好的活动习惯。

  二、加强幼儿保育工作,做好儿童日常生活训练

  1、身体上,鼓励孩子积极参加锻炼活动,根据天气情况注意室内外温差,督促孩子随时加衣服,对爱出汗的孩子给予特殊照顾,注意孩子的饮水,提醒孩子多喝开水,让孩子渴着喝,减少孩子生病的几率,保持这个班的出勤率,真正让家长放心。

  2、特别注意孩子的'日常习惯,比如喝水、饭前饭后洗手、说话轻点、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等。而且孩子每天不用老师提醒也能主动做好。

  3、教育孩子做好自己的事,培养孩子的自理能力。教孩子学会穿脱衣服鞋袜,练习穿衣铺床,学会做力所能及的事情。

  4、生活卫生常识

  (1)懂得保护视力,读书画画时保持正确的姿势。不要在太强、太弱、太阳光的光线下看书或画画。

  (2)了解保护牙齿的一般卫生知识,正确刷牙。

  (3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识,不要吃不干净的食物。

  (4)运动前后及时了解天气变化和增减衣物,饭前饭后不做剧烈活动。

  5、安全知识

  (1)加强儿童安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险场所,杜绝安全事故的发生,确保儿童安全。

  (2)了解交通安全。

  (3)可以应对可能遇到的简单危险,培养孩子的自我保护意识。

  6、生存能力

  (1)指导儿童用正确的方法擦嘴、漱口、洗手和洗脸。饭前饭后洗手,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)孩子吃饭时,老师

  (3)安静的睡觉。独立、有序、快速脱衣服、脱鞋袜,系鞋带、铺床。

  (4)保持仪器整洁。咳嗽或打喷嚏时,会用手捂住口鼻或转过脸。不要对别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所清洁,不攀爬,不踩踏桌椅,不乱写墙壁。

  餐具、玩具等物品的清洗消毒要认真做好。室内物品摆放要有序,窗户清晰,地面干净,无死角,卫生间无污垢和异味,节约水电,培养救孩子的好习惯。

  幼儿园小班保育质量关系到千家万户。只有做好关爱,孩子才能健康活泼地成长,父母才能放心地工作。

  以上是我这学期的工作计划。我希望在你的帮助和你自己的努力下,我会有所收获和成长。

个人计划 篇7

  忙碌的十一月已经过去,还来不及调整一下自己疲惫的身躯,就又将面对十二月份的工作。面对寒冷十二月的到来,心中并没有想象中的平静,因为十二月有太多的事需要我们去做,因为十二月有太多的空白需要我们去填充,因为十二月有太多的辉煌在等待我们去创造。我们要以志愿者独有的热情去暖化它,要以志愿者特有的精神去升华它!

  想要顺利完成工作,一份好的.计划是不可少的,有了计划我们的工作进行的才能更得心应手,不至于在工作中忙乱无章,针对上月的工作情况,我对十二月工作做出以下计划:

  一· 我队将继续派策划部外出联系活动地点,为我院青年志愿者大队争取到更多的活动基地,让更多的同学能加入到我们活动中来,奉献出我们的爱心。

  二。 我系计划本月成建一个电脑维护小组,并且宣传推广出去,于本月在我校筹办一次电脑维护与电脑基本知识的普及活动。

  三。 十二月,我系团委下属的各部门部长都已确立,我队要与其他部门密切联系,互帮互助,为后期中队工作的顺利开展做好铺垫。

  四。 十二月,我系举办有元旦晚会,我青中队将积极配合有关

  部门的工作,争取为我系举办一场成功的元旦晚会。

  五。 组织一些能力拓展训练活动,提高我中队各成员的能力,提高整体素质,增强凝聚力,加强办事效率。

  六。 不仅仅注重活动数量,更要注重活动的质量,我们将组织选取更优秀的节目,丰富老人们的生活,培养祖国的花朵。

  七· 积极参加院大队组织的志愿者活动

  我信息系青年志愿者中队定当更加努力完成各项工作任务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为构建和谐校园和和谐社会贡献出自己的力量。我们有信心,我们将做得更好!

个人计划 篇8

  一、指导思想

  当今社会,大部分家庭都是独生子女,所以父母对学生百依百顺,从而形成了学生吃饭时张口,穿衣服时伸手的习惯。所以,对于幼儿园的学生来说,必须从小做起,培养良好的生活习惯,懂得做自己的事情,加强自理能力,提高身心健康。如果老师给他们提供良好的照顾和教育,将有助于儿童形成有益于生活的健康行为。

  二、计划安排

  首先,在儿童健康教育过程中,要丰富儿童的健康知识,教会他们如何促进和维护健康,使儿童养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。可以通过丰富的知识、行动和行为实践、讲解和示范、体育游戏、训练行为、培养习惯等方式进行。

  其次,在儿童健康教育过程中,要充分发挥健康教育的各种功能。比如:结合日常生活,结合其他学科

  最后,在培养孩子健康行为的'过程中,要把集体教育和个体教育结合起来。首先要教育群体,改变整个群体的行为和卫生习惯,影响个体行为的形成。大家都是这样,我也是这样,然后提醒、关心、引导个别特殊儿童,让整个孩子得到更全面的健康教育。

  三、具体措施:

  1、动作和行为练习,让孩子学会基本动作和基本技能、健康行为和生活技能等。反复练习。见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范。

  3、情境表演。就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

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