个人计划

时间:2024-03-02 09:18:32 计划范文 我要投稿

个人计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人计划

个人计划 篇1

  一、指导思想:

  课程改革的核心环节是课堂教学改革,校本研修应以研究教师行为,解决小学语文教育教学的实际问题为出发点,结合教师需要和学校实际,研训一体,务本求实,增强校本研修实效性,促进课堂教学改革,提高小学语文教育教学质量。

  二、校本研修目的:

  充分利用网络远程培训资源,学以致用;解决小学语文教育教学中的实际问题,增强小学语文教师的专业修养,提高教育教学质量。

  三、校本研修内容:

  新思考网小学语文关于校本研修安排了模块四三节内容:校本研修实践策略与指导01;校本研修实践策略与指导02;立足校本研修,促进师生发展。结合我校小学语文校本教研应充分利用网上资源,利用小学语文国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。

  四、校本研修主题:

  2+2反思评价法

  “2+2评价反思法”,(常态课堂观摩与教学分析听课笔记)

  学员之间听评课也可以使用此表

  教学过程

  1、两项突出的优点

  2、两项值得讨论的问题

  3、对照自己预先的'思考,进行整体反思

  基本假设:教师的课堂察觉与分析能力发展与其课堂教学能力发展成正比。

  目的:使教师的课堂察觉与分析能力的发展可视化。

  优点:

  1、集中分析特点,避免表浅的、泛化的评价与反思。

  2、有助于提炼和学习导师的教学特点(教学艺术)

  3、有助于有效的反思

  4、便于评价学员的进展。

  处女宫的黄金圣斗士

  遵循网络学习与线下研修结合,个人学习与同伴互助结合,教师交流与专家引领结合的原则,主要以活动和课题研究为载体来进行校本研修。

  活动形式多样,可以组建教师沙龙,组织课堂观摩、展评,备课、说课竞赛,论文评选等活动。每次活动以问题研究和主题系列研究为主。

  课题从小处着眼,以解决教学中的实际问题为突破口,重视研究的“实用性”与“现实问题”真正解决的有效性。

  六、校本研修实施步骤:

  主要围绕“制定研修计划确定研修主题开展研修活动总结研修成果”开展校本研修。

个人计划 篇2

  一、工作

  进入联得商贸工作已经两年了,从名不经传的业务员成长为部门的销售精英,自己下了好大的决心,也很努力,但这份胜利的果实与同事的帮助及领导的支持是分不开的,所以在这里,兄弟由衷的感谢你们;感谢你们一直以来的帮助和教诲;虽然我小毛病可多,但我会慢慢改,谢谢我的同事、领导!真的,发自肺腑的!

  二、生活

  来郑州工作三年了,三年来最惭愧的要数愧对父母,没往家里拿一分钱,也没存住钱,自己养成了大手大脚的毛病,虽然身边的朋友不停地劝告,但自己总是控制不住自己,没把钱花在有用的地方,都被自己糟蹋了,个人总结及计划。造孽呀。。。三年来的生活锻炼了我,也让我明白了很多道理,做人要厚道,讲信誉,真诚待人,用心做事,也树立了自己做人、做事的'原则,即:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人;滴水之恩当涌泉相报!在这里我要感谢几个在我心目中最感激的恩师:吉聪聪,我的好兄弟,我的同事,在我失落的时候,在我不开心时,在我迷茫时,总有你陪着我安慰我,谢谢你兄弟,你陪我渡过很多难关,真的感谢你。党瑞生:也是我的同事,我的好大哥,虽然我们之间有点小摩擦,但现在已经解除,是兄弟我心胸太狭窄,你教会我很多为人处世的道理,在工作上也指导很多,是你让我从糟糟懂懂小毛孩成长为成熟稳重的业务精英,这与你的帮助是分不开的,谢谢你老大哥!靳鹏利:重量级人物,是我进入公司的第一个领导,很有能力,很有远见,有野心、有魄力,在你身上我学到了处理问题的方法和技巧,虽然我们不经常联系,但兄弟不曾把你忘记,感谢你老乡、老大哥;李莹:我的同事,按年龄我应该叫你姐姐,你是公司的老员工了,也是一名精英,从你身上我学会了做为业务员的看家本领和技巧,谢谢你,我也不好意思当面叫你一声姐,在这里叫一声姐姐谢谢你的帮助;我要感谢的人很多,杨威峰、陈薇、促销。。。太多了,总之,我今天所收获的与大家的帮助是分不开的,真的感谢你们,谢谢。。。。

  三、感情

  谈起这个心里一阵揪心的痛,错过了我爱的人,不怪别人,怪自己没本事,短短半年的相处,让我看清了这感情世界的真真假假,我不后悔,真的,也不怪谁,理不清的现实,看不透的未来,过去就是过去了,没必要再留恋、感叹。。。珍惜眼前的,幸福就在身边。。。我的菡!

  四、收获

  收获最大的应该是,我学会了心疼自己的爸妈和亲朋好友,今年给妈妈买了一份保险,算是完成了自己的一大心愿和目标,虽然今年春节过得有点吃紧,但我也很高兴,哈哈哈。。。

  五、未完成的

  这个嘛,要数没存到钱了,嘿嘿,不过明年一定会实现哦,因为,咱明年有人管了,哈哈,一不小心我又不是单身了。。。

  罗嗦了这么多,虽然我文化水平不高,文章写得也很没逻辑,让你们贱笑了,但这是真材实料的个人总结;下面说说下年计划:

  一、生活

  要节俭,每月工资上交财务大臣《就是我老婆喽》,要开心、快乐、幸福,另外,就是要存钱完成自己的终身大事喽,所以,兄弟们,来年我就不能陪你们花天酒地喽。。。哈哈

  二、工作

  目标很简单,业绩保持在巅峰状态,主攻主管位子,努力哦,支持我的同事,为我加油哦!扩大自己的交际圈,建立自己的人脉关系网,这个是最重要的!

  三、感情

  今年要带爱人旅游一次,吃遍郑州的小吃,我不怕发胖,因为再胖、再丑都有人要我。。。哈哈 保证不让你伤心和不开心

  以上是我的总结和计划,虽然我写的不够好,但我会慢慢锻炼滴。。。希望大家监督我、支持我。。最后祝大家龙年吉祥,男女都生个龙太子。。。哈哈。。

个人计划 篇3

  20xx年10月25日,教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》。20xx年5月27日,由能力提升工程催化的《全国中小学信息技术应用能力标准》发布。这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则,也是能力提升工程顶层设计的一部分。

  20xx年11月3日,在这个寒冷而又温湿的季节里,《宁夏“国培计划(20xx)”信息技术应用能力提升工程)开班了。我有幸参加了培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的'实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。

  一、指导思想

  通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

  二、研修目标

  1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

  2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。

  3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

  三、研修方式及内容

  1、积极学习

  珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

  2、聆听请教

  对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

  3、反思提升

  每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。

  4、学以致用

  争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

  有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!

个人计划 篇4

  培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”书籍是人类的精神食粮,面对着漫长的人的一生,是随波逐流,还是固守心灵,是选择,也是价值体现。从幼时起,我一直都喜欢并羡慕着拥有着儒雅气质的学者,那是我心中一直向往的目标,今天,我非常荣幸的成为一名教师,有这样好的安静的独立的空间,可以让我有足够的时间、空间在书海中遨游,可以学习,可以成长,可以关注自己的内心世界,寻求自我内在灵魂的成长和升华。而作为教师,这份参与孩子成长的神圣职业,更需要知识的不断更新,掌握更先进的教学理念,让知识和不断发展的世界接轨,这也需要不断学习,我相信,经过书籍的浸润,我一定会提高自己的修养,做一名合格的育人园丁。

  我为自己定下了以下的读书计划:

  一.指导思想:

  通过读书,学习先进的教育理念,让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,进行教育创新;通过阅读经典,理解人生,感悟人生,丰富人生,让生命在书籍的`浸润下熠熠生辉!

  二.我的读书目标:

  1.通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。

  2.通过阅读学习基础物理和高中物理、竞赛物理、实验物理、中考物理,提升自己的专业知识,我专业教学提供后备能源。

  3.阅读方法类书籍,把握教法和学法,,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  4.通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  三.主要措施:

  1.自学为主,每天确保一小时的读书时间。

  2.不动笔墨不读书,勤于做读书笔记,写好读书感悟,把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿,供更多的人一起体会。

  3.利用网络,多学习,多总结,多提高。

  4.读书有反思,读后重实践,读中想问题,读后解难题。 读中有感,感中有用,用中有得。

  四.读书安排

  每天阅读一篇教育教学文章,每两月通读一本教学书籍,每学期精读一本教育教学著作。

  1、精读书目:《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

  2、选读书目:《赏识你的学生》《不跪着教书》《优秀是教出来的》《五十六号教室的奇迹》《教育智慧从哪里来》《新教育之梦》、《优秀教师的九堂必修课》

  3、每月必读:《吉林教育》

  明朝理学家薛宣曾说:读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。 惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。读书,重在质,不在量。卢梭也说:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。所以,我会在读书中思考,必会获益良多。

  “腹有诗书气自华”。我相信,不断的汲取书中的营养一定会让我有一天达到我一生追求之目标的。

个人计划 篇5

  创业计划大赛初赛已经结束了,虽然很遗憾没能进入复赛,但回想一路走来的点点滴滴,却收获颇丰。若干年后或许我还可以记得我们一起迷茫,一起奋斗,一起歇斯底里的日子,青春最重要的就是留下回忆。

  虽然项目不是我想出来的,但我在找兼职的种种经历让我对兼职市场的鱼龙混杂,坏中介层出不穷深有感触。犹记得大一时,我怀着增加阅历,充实生活外加赚点零花钱的想法,每天流连于各种兼职广告,只觉得前途一片光明,什么发个传单一天七八十,推销个三星就一天150不等,只怪自己当时太幼稚,把中国的就业率想得这么高。然后就屁颠屁颠地跑去面试,结果人家说先交个押金,犹豫一下,人家来了句几个周末就挣回来了,于是我就交了,人家又说回去等通知,就近分配,然后那个通知我一直等到了现在。受骗的应该不止我一个,现在那种小广告食堂门口还在发。

  老师还讲过有人贴广告找家教,其实是找大学生去高考之类的。总而言之,社会制度法律方面的不健全让初出茅庐的大学生很容易成为受害者 ,我们的visual life 如果在这个时候应运而生,或许会引爆教育市场的又一次发展。

  只是visual life 还是没有脱离中介的本质,因而也就无法避免公众选择时的迟疑,或许这也是我们失败的原因之一。另一方面创业方案里项目的规划还不够精细,构想还不够完善,大量的'笔墨展望未来的美好前景,可以说尚处于纸上谈兵的状态。如果尽可能考虑项目各种因素,运用有效措施将一些可能的风险予以规避,可能就是另一种结果了。

  除此之外,相比较技术类项目,服务类项目存在难以避免的劣势,挑战杯的项目核心是创新,而技术专利本身就是创新,服务类项目在创新上就比较伤脑筋。

  事到如今,是非成败也不再那么重要,就像那句话“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”。大学时光因为这次参与更有意义,它让我们知道创业的艰辛,也让我们不再胆怯,勇敢的追求梦想。

  有人曾说,当你的才华不能满足你的野心时,你就该充实自己了。这次比赛也让我知道个人的渺小和自己的不足,要想成为成功的创业者必须有足够的恒心,毅力,勇气。虽然说成大事者需天时地利人和,但机会常常降临到有准备的人身上。在国家鼓励创业的良好形势下,我们更应该抓住时机,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,一展自己的才华抱负。

  姓名:刘xx

  班级:20xx210102

  学号:20xx21010202

个人计划 篇6

  为了更好地搞好语文教育教学工作,结合我校实际和我自身情况,特制定个人校本研修计划。

  一、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神,认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念,勤于关注国家基础教育发展动态,积极践行党的教育方针、政策,积极学习并推广“有效教学模式”,勤记笔记,勤研讨,勤探究,勤钻研,相互学习共同进步,使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳,教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神,不断学习充实自己,努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养,认真履行自己的职责和义务。

  二、坚持备好教案上好课,做好教学五认真。在教学上,我坚持做到教学“五认真”,力求做到:备课备学生、备自己、备教材,备出课堂新教法、好学法,体现创新特色,结合学生实际,深挖教材潜力,树立知识树形解读框架,努力开发农村教育教学可引入的教学资源,融入现代信息化教学方法,多方有效整合,精心设计每一节课。上课,力求改革传统教法,化理性输灌为点亮学生智慧,积极学习钻研推广“有效教学”,贯彻落实新课改理念,注重教师的.导学、学生的主动学之比例调整,随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升,充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神,由教学生“学会”转变为教会学生“会学”,促其掌握个性化的科学的学习方法,以提高每节课听讲参与学习效果。

  三、积极参与学校教育教学研究。坚持听不同科目的课,和老师交流感受、体会,向老师取经学习;坚持加强同科提研,促进该学段教学任务的优质完成;坚持参加学校教研活动,积极参与交流,提高自己对“有效教学”的认知深度,学习他人先进的可行性强的优秀做法;坚持探究如何结合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效;坚持进行学生问卷调查,收集学生反馈到的信息,随时依学生学情改变教学,适应学生,尊重学生,引导学生积极去学,快乐求学;坚持记教学反思,研究如何改进,如何更高效,并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果,将所探究的先进思想汇笔成文,予以交流、发表。

  四、组织开展教研活动。

  第四周活动主题:进行初三复习课教学研讨。学习解析中考指导。讨论变化,明确中考走向,分组研讨复习策略,关注中考要求及学情。

  第十周活动主题:五四爱国演讲

  活动目的:通过活动,使全体语文老师统一思想和认识,培养学生的爱国热情,激发学习兴趣。

  结合我校在农村的特点,我还会努力开发农村教育教学资源,上出适合农村现状、农村学生学情的优质课、有效课、高效课,这,将是我今后的工作重心和教研方向。

  教学之道,贵在探索。这是我的今后研修目标!

个人计划 篇7

  一、个人专业发展基础分析

  (一) 优势

  1.从能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学习与发展上表现较好,在研究应用等其它几方面则表现平平。

  2.曾经在初中教学过计算机课程,有参加过信息技术能力培训与考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉,能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行ppt课件制作与格式转化等方面的技术工作。

  3.平时喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作PPT课件,能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。

  (二)不足

  1.本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,没有实践经验。

  2.很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。

  3.只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。

  二、个人展业发展目标分析

  1. 立足于本校实际,将有关理论应用于本校的信息技术与学科整合的实践中,在解决实际问题的过程中建构具有本地、本校特色的教学模式。

  2.利用应用信息技术强化教材重难点,提升英语教学实效性,用多媒体教学可以帮助学生强化教学内容中的重难点,有效的将抽象知识形象化,便于记忆。

  3.借助信息技术促进学生学习方式的改变,提高学生判断事物和解决问题的能力。拓宽学习思路,培养学生创新思维,促进传统的教学模式的改变。

  4.建立适合自身发展的知识体系。利用网络研修平台,积极参与技术支持的专业发展活动,让自己不仅要具备计算机专业方面的学科知识,还要具备教育教学方法方面的专业知识,并具备一定的实践操作能力,不断提升教学水平。

  5.对教学设计和教学实践的反思,看到自己的进步和纵向发展轨迹,确立自我发展的信心。帮助自己分析理论修养方面的缺陷,以便更有针对性地学习理论、接受信息,促进发展。

  6.学设计时要讲究实效,不能只停留于其表面形式;要注意培养学生的学习兴趣,提高学生的参与积极性;注意创设教学情景,培养学生的想象力,提高学生的创新能力。

  三、本次研修内容的确定

  1.严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。

  2.每天安排时间学习研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜,结合本地的实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。

  3. 通过多种途径获取信息技术教育资源,掌握加工、制作和管理信息技术教育资源的'工具与方法。

  4.向有经验的同伴学习,学习他们信息化教学过程的经验,巩固和提升自己运用信息技术教学的能力。

  四、个人研修安排

  1.平时要多读书学习,尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想,吃透本次研修的课程主题,有针对性的选择相关主题展开研修。

  2.积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。在学习坊内,要虚心向有能力的同学学习,取长补短,发展自己应用信息技术优化课堂的能力,帮助学生尽快转变学习方式,达到在研修的过程中共同进步的目的。

  3.学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修日记,每周至少撰写一篇研修心得,用一年的时间来梳理自己的学习历程,检视自己研修的变化。

  五、所需要的支持

  学校资源比较匮乏,只配备有多媒体能教室1个。要达到以上的要求,还需要想很多办法,克服很多困难。

个人计划 篇8

  一:项目概述

  1:项目提出背景

  当前社会,人们在饮食文化上的要求越来越高,而火锅这种别具风味的饮食,更是受到人们的青睐。火锅其味道独特,口感鲜嫩,辣而不燥,不上火。而且具有养颜护肤,强筋壮骨的滋补作用。它灵活性大,人们可以选择自己喜欢的菜,它从四川重庆一带发展到北方,并进而发展到全国,成为一种大众所喜欢的吃法。但因为火锅受季节气温等因素影响较大,所以它的收益并不稳定,且因为南北方饮食文化的差异巨大,因而需要在继承这种吃法的基础上,适当对火锅进行改革,使其适应大众化,适应季节化,适应效益化,适应健康化。

  2:项目描述

  美馨火锅是一种以新为特色的美味,所谓新主要是新口感,新风味。他综合不同人的不同口味,力求配制一种大众喜欢的,不受季节气候影响的新的饮食。主要有三大亮点:其一是汤料,它主要是以健康营养为主,其汤可以清喝,增加钙质等营养,又可涮锅,既有口感,又色香味俱全;其二是季节性,冬夏产品侧重不同,最主要是在传统火锅基础上,增加了冰淇淋火锅。这样冬天吃传统火锅,夏天吃冰淇淋火锅,趣味性也提高了。冰淇淋火锅主要用火将巧克力融化后作为锅底,辅之以香草、草莓、西瓜等各种口味的冰淇淋,水果拼盘和辣椒粉作为配料,食客用勺子将冰淇淋或水果“涮”入巧克力汁中片刻取出,冰淇淋不会融化,却附上一层巧克力糖汁。观之色泽缤纷,食之甜中带辣,给人一种冷暖相间,冰火相融的感觉。其三是档次高,美馨火锅在科学的基础上,配制了三种套餐:儿童套餐,情侣套餐,老年套餐,可谓最大程度上满足消费者要求。其锅的种类也繁多,子母锅,鸳鸯锅等,可设置外清内红,或内清外红等。美,取其味,馨取其嗅。

  二:市场分析

  1:商业环境分析

  政治上:国家鼓励各种经济活动的存在与发展,只要不损害国家集体利益,且有利于经济的发展,就可以得到支持。社会国家的安定团结和平稳定又是一个大的有利环境。火锅是一个很悠久的传统饮食,它对社会不构成威胁,且是一种大众化饮食需求,因而基本不受政治环境的影响。

  经济上:经济基础是根本,社会的发达主要体现在经济的发展上,现在社会经济的繁荣发展,刺激了各种经济途径的产生,各种经济方式的发展又促进经济的多样化,社会的发展。现在经济的飞速发展为火锅的发展提供了楔机,经济利益的追逐为之提供可能。同时又因为火锅市场竞争激烈,就必然要求自己的火锅有所特色,有所不同,才能与之竞争,所以,美馨火锅力求完美,在适应大众要求的前提下,发展了季节化的口味,传统与现在的结合,更具有经济优势。

  社会风俗上:各地区各民族饮食文化的差异,使的火锅不能一层不变,应该适应社会的需求,在本质不变的情况下,适当改变形式,美馨火锅的灵活性是其他同行所不能比拟的。

  地理空间上:南北方,东西部,不同的地域有不同的习惯,选择地皮的不同,势必影响最终的收益。

  2:消费者分析

  任何经济利益的追逐都是以广大消费者为对象的,美馨火锅是在研究消费者心理,以及消费者需求的基础上开发的一种综合性饮食口味。消费者希望有一种既健康又营养又有口感又气派又层次的又价格实在的饮食,消费者的需要就是我们改革的发展的动力。消费者是很大众化的。随着他们消费水平的提高,有能力追求档次。他们也爱吃火锅。针对不同消费者的不同口味,我们创作的三种套餐就体现其价值了,有人喜欢吃辣,有人喜欢吃甜,有人喜欢吃新,有人喜欢刺激,我们都在最大程度上满足他们的要求。

  3:SWOT分析

  优势:还是什上面的三大亮点;其汤料健康营养,冬天主要是传统火锅,夏天是冰淇凌火锅,新颖与趣味的结合,三种套餐各有侧重,科学搭配。

  劣势:管理庞大,内容多而杂,竞争激烈,投资巨大。缺乏经营经验。

  机会:消费者的巨大需求与市场环境的要求。互联网的发达,我们可以利用网络的发达来获取有利的经济信息。其他竞争者产品服务的雷同。

  威胁:资金的筹集,竞争对手进入本地市场,价格战。竞争对手研发出创性的产品或服务。竞争对手拥有更好的分销渠道。

  三:竞争分析

  1:竞争对手分析

  1)直接竞争对手:同行中例如重庆小天鹅火锅食府,福成肥牛火锅,等等,众多大大小小火锅店不胜枚举,仅以重庆小天鹅等大型酒店为例,他们的业务很成功,有些是进入中国餐饮百强的,他们的竞争力就很强,而且他们的火锅都具有自己的特色,或以汤或以肉,都是适应市场需求的。还有他们的服务也都是很一流的。相对而言,美馨火锅是种新生品牌,并没有与他们相抗衡的力量。

  2)间接竞争对手:各种其他饭店,酒店等的存在与发展都或多或少的对同样也属餐饮业的美馨火锅造成影响。

  2:产品竞争力分析

  小天鹅的火锅以汤为特色,他的发展已经走出国内市场,走向了世界,我们的产品因为有上述所列三大优势,还是有希望发展的。我们的服务可以吸取其他的经验,并适应我们自己的要求,争取在市场竞争上有所实力。

  四:管理

  1:机构

  设置董事,经理,副经理,领班,会计,采购,库管,人事等职位,设置后勤,前厅,吧台,市场调研部,汤料配制部等机构。安排厨师,配菜员,配料员,传菜员,服务员,保洁员,门童,保安,迎宾等职员。并分清职权。

  2:管理

  1)对职员进行培训,走该怎么走,端盘如何,怎样服务,怎样解决一些纠纷等。例如微笑上岗等。

  2)管理民主化。每天开例会。总结一天中的问题与收获,提出需要解决的问题并予以解决,提出下一天的任务等,每周周末总结,每月月末总结等。

  3)引进人才,尤其是对汤料有所研究的人。

  4)在固定员工人数的同时,适当安排几名兼职,也为学生朋友提供一个锻炼的机会。但一定要防止人员流失。

  5)实行按劳分配,底薪加提成的工薪政策等。

  6)管理人员要了解下属职工的生活等问题,适当解决他们的生活问题,提供较好的福利。

  五:营销

  1:选择一个人口集中,人口流动大的`,交通方便的地面,作为场地。

  2:产品策略:火锅也要实现组合包装。

  3:定价策略:实行火锅的渗透定价。

  4:促销策略:

  1)广告宣传,扩大本火锅知名度。

  2)降低价格,或加量不加价。

  3)按周按月优惠部分菜系;例如单周蘑菇优惠,双周鱼便宜等。

  4)提供优惠券;例如吃满够100元,赠10元优惠券。

  5)附赠小礼物(例如过年过节啦,或是第一万个光临的顾客等都要进行附赠)

  6)竞赛抽奖,开展优惠大酬宾活动。

  7)免包间费等。

  5:渠道策略

  找联合商等

  六:风险分析

  1:投资风险分析

  投资一项产业,能不能挣钱是根本。本火锅投资最大的风险在于市场容量究竟有多大,能不能带来预期经济效益,再者怎样协调发展内部联系。政策是否变化,本地区是不是能接受,我们能不能有此科研实力,资金到不到位等。

  2:其他风险分析

  要有一定防范意识,防止诸如火灾等情况。

  七:资金财务

  1:投资

  本项目投资巨大,没有一定数目的资金是不能完成的,预计所需50万。

  2:具体预算

  选择地皮需要大约10万(包括装修等)

  雇佣招聘员工大约需要100个,按平均每人1000元的工资算,没个月至少10万的职工新酬,广告费留足一万等等。

  延伸阅读:创业计划书的注意事项

  1、目标性。

  创业项目的目的不仅是追求企业的发展,而且要有创造利润的可能,要突出经济效益。

  2、完整一致性。

  创业计划书要将运用计划完整陈列,涵盖创业经营的各项功能要素,前后基本假设或预估相互呼应。

  3、优势竞争性。

  创业计划书要呈现出资源、经验、产品、市场及经验管理能力的优势。

  4、团队的和谐性。

  创业计划书要展现组建经营团队的思路、人员的互补性作用,尽可能突出专家的作用、高管人才的优势、专业人才队伍的水平,明确领军人物。

  5、市场导向性。

  创业计划书要明确市场导向的观点,明确指出企业的市场机会与竞争威胁,并充分显示对于市场现状的掌握与未来发展预测的 能力。

  6、客观实际性。

  一切数字尽量客观、实际,以具体资料为证,并尽量同时分析可 能采用的解决方法。切勿凭主观意愿估计,高估市场潜量或报酬,低估经营成本,夸大其词。工作安排循序渐进,有条不有条不紊、可操作性强。

个人计划 篇9

  书可以增长我们的知识,开阔我们的'视野,让我们成为一个有知识有学问的人。

  我的读书计划如下:

  天天读书,多读好书。

  我要读的书目:

  《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》

  《三国演义》《冰心散文》《儿童文学》

  我的读书时间:

  9月1日——9月10日——《红楼梦》

  9月21日——9月31日——《水浒传》

  10月1日——10月10日——《西游记》

  10月21日——10月30日——《三国演义》

  11月1日——11月15日——《冰心散文》

  11月21日——12月1日——《儿童文学》

  总结:

  我要按照读书计划天天读书,增长我的才智。我们要让祖国的明天更加美好!

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