中华民族文化教学计划

时间:2022-05-04 16:29:35 教学计划 我要投稿
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中华民族文化教学计划范文

  一、学生基本情况分析:

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  在以前学科中,学生也接触过中华民族方面的知识,只是不系统,不全面。学生对此门课兴趣浓厚,在教学重要充分利用学生的兴趣,引导学生在课下就要做好预习和资料搜集。

  二、教学内容分析:

  本册教材共完成六个篇章的教学,第一篇 《大家庭》,第二篇 《心相连》,第三篇 《山河美》,第四篇 《文化情》,第五篇 《兴国魂》,第六篇 《中国梦》。

  三、教学目标:

  1、帮助学生了解我国的五十六各民族及各民族的名称。

  2、了解少数民族生活的地方,地大物博,有迷人的自然风光。

  3、了解大多数民族都有自己的语言,有的民族还有自己的文字。

  4、使学生懂得要为促进各民族的共同繁荣,维护祖国的统一贡献自己的力量。

  5、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

  6、培养学生热爱祖国大好河山的情操,树立环境保护的意识,使学生认识从自我做起、从小事做起的重要性。

  7、初步树立各民族“共融共存”的思想,体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀,从而增强维护民族团结的意识。

  8、知道我国是一个统一的多民族的国家;知道各民族人民在相互融合中进步,在交流中发展,共同创造着中华民族美好的未来。

  9、理解社会主义核心价值观内容。

  10、激发学生对祖国博大精深的传统文化以及对祖国的热爱之情。

  11、知道中国梦,了解每个中国人都要为实现中国梦而奋斗。

  12、懂得我们应该要维护各民族大团结,中华各民族人民亲如兄弟姐妹,互相帮助,以自己的聪明才智和辛勤劳动,维护祖国统一。

  四、德育渗透目标:

  1、让学生去了解我国的地大物博、风景优美,并能去而爱着美丽的祖国。

  2、培养学生的爱国情感。

  五、教学重点:

  了解我国五十六个民族的生活、文化、饮食,从而热爱我国,维护我国的和平统一。

  教学难点:

  通过更多的资料,让学生详细了解我国五十六个民族的生活、文化、饮食,从而热爱我国,维护我国的和平统一。

  六、完成教学目标、德育渗透目标所采取的措施:

  1、引导学生通过多种途径学习。学生除了学习教科书的知识外,鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道,试着了解少数民族的发展变化,了解少数民族的文化。

  2、要注重资料的搜集和收集,加强学生处理信息的能力。通过辅助资料拓展学生的知识面,了解一些少数民族的知识,激发学生热爱祖国,珍视祖国的历史、文化传统的情感,初步培养学生尊重少数民族的情怀。

  3、课堂上贯穿“自主学习,互动交流,探究发现”的教学模式,激发学生的学习兴趣。引导学生用自己的眼睛观察少数民族,用自己的心灵感受少数民族,用自己的语言描述少数民族,用自己的方式研究少数民族,帮助他们发现和解

  决自己在现实生活中的实际问题,让他们在乐中学,做中学,在愉悦中学习成长。

  3、有些内容距离学生现实生活比较陌生,学生不容易理解,因此,教学中要本着以学生为本的原则,针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容,尊重学生的个别差异。在学习内容上,注重与学生日常生活的联系,在呈现方式上,注重文图结合、灵活展现,在活动内容上,注重可操作性。

  4、适时灵活渗透安全、环保等教育。如在进行多彩的中华家园这一单元中,向学生结合“创卫”进行家乡环保教育,在进行知我中华,爱我中华这一单元中,向学生进行民族大团结的教育。

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