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小学音乐手风琴课程实施计划范文
一、指导思想
以新课程改革理念为理论基础，以素质教育方针为准绳，以对学生进行美育，陶冶学生高尚情操，培养学生热爱祖国，热爱民族音乐的良好思想品质的创造力，提高学生的自我表达能力为目的，塑造当今社会全面发展的高素质学生。
二、活动目标
1、 启示学生审美的感知力，想像力，表达能力和创造力。
2、 促进学生的心里平衡，使其情感得到和谐发展。
3、 培养学生身心协调能力和富有节奏感的能力。
4、 训练学生掌握基本的音乐基础知识和手风琴的演奏技巧。
5、 培养学生相互协作，相互倾听的良好演奏习惯。
6、 锻炼良好的心理素质，促进身心健康发展以及活泼开朗自信的性格。
三、活动方案
1、对于初次接触学习手风琴的学生认识基本音阶，了解五线谱。
2、通过各种练习加强学生快速识谱的能力，为将来自己看谱学琴打基础。
3、第一个月学习俄罗斯乐曲《小酸霉果》的右手旋律第一二句。
4、第二个月学习俄罗斯乐曲《小酸霉果》的右手旋律三四句。
5、有基础的学生的复习《草原牧童》。小学教学设计网--xxjxSj.cn
6、第三个月练习乐曲《小酸霉果》的右手旋律第一部分，并进行各种演奏形式进行演奏。
7、复习乐曲《草原牧童》，《红星歌》。
8、第四个月练习俄罗斯乐曲《小酸霉果》的右手旋律第二部分，重点掌握歌曲中连续十六分音符的演奏技巧。
9、第五个月继续练习俄罗斯乐曲《小酸霉果》的右手旋律，锻炼手指的独立性和灵活性
四、活动时间
周二课超
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