毕业实习的计划书

时间:2022-11-21 16:54:38 实习计划 我要投稿

毕业实习的计划书

  篇一:毕业实习计划书

  专业:土木工程

毕业实习的计划书

  班级:

  设计小组:第一组(18人)

  指导教师:

  本小组共计18人,根据教学计划的要求,于 年 月日 月日进行为期六周的毕业实习。

  一、毕业实习的目的

  1、毕业实习是为后续毕业设计做准备,初步了解设计资料收集方法、设计的阶段和步骤、施工图的表示方法、绘图程序和技巧,培养阅读施工图纸的能力;

  2、毕业实习是修完全部课程及经过生产实习、课程设计等实际训练后的一次教学与生产相结合的综合实践训练,有得于提高学生们实际工作的适用能力。

  二、毕业实习的内容

  1、了解建筑工程设计三个方面:建筑设计、结构设计、设备设计各自的主要内容和相互之间的关系;

  2、了解实际工作中如何做好建筑结构设计与其它专业设计之间的协调工作:

  3、建筑设计通常可分为以下几个阶段:设计准备阶段、方案设计阶段、初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计阶段。了解各个阶段的`特点、主要工作及其成果;、

  4、了解结构设计与建筑施工的关系;

  5、熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,能初步阅读建筑施工图和结构施工图。

  三、毕业实习的方式

  1、在指导老师辅导下,学习总计建筑施工图和结构施工图;

  3、利用书籍、网络等信息来源,搜集毕业实习要求的资料;

  4、进入施工工地,了解设计与施工的关系。

  5、询问往届毕业的同学,了解毕业设计的内容、步骤、设计方法和应提交的成果。

  四、毕业实习要求

  1、按时参加毕业实习安排的活动,勤动脑、勤动手,认真做好笔记。

  2、到施工现场以安全为第一,杜绝安全事故。听从现场指导老师的安排。

  3、阅读建筑施工图后,应了解以下内容:建筑总说明及其各种做法的表述,定位轴线及其作用,尺寸标注,标高标注,平面图、立面图、剖面图、楼梯、门窗等,楼地面、内外墙和屋面的做法的标示等;

  4、阅读结构施工图后,应了解以下内容:建筑施工图和结构施工图之间的对应关系,结构总说明及其各种构造要求的表述,建筑标高和结构标高的概念,结构平面图中,梁(板、柱)的几何尺寸、混凝土强度等级、钢筋种类、配筋数量、配筋构造要求的表示方法,楼梯配筋的表示方法:

  5、通过阅读,找出建筑图和结构图的不足、错误,以及建筑图和结构图之间不匹配或矛盾之处。

  五、毕业实习地点

  毕业实习地点:

  六、具体计划安排

  2月27日(周三):毕业实习动员——集中布置毕业实习任务,讲解实习方法和要求,进行安全教育,分组,领取安全帽;

  2月28日(周四)——3月1日(周五):结合毕业设计任务书要求带领学生统一参观讲解教学楼、宿舍楼、办公楼等的功能要求、组合方式、交通疏散要求,立面体型和细部设计,以及结构类型和荷载传递路线;

  3月2日(周一)——4月3日(周三):学生以组为单位分别到所在实习单位按照毕业实习的内容要求深入现场完成毕业实习任务;

  4月4日(公休日):带领学生进行毕业实习总结,学生整理实习日志,完成实习报告。

  4月7日:实习结束,学生上交实习日志、实习报告。

  七、实习纪律

  1、服从指导教师的统一安排和实习有关规定。

  2、讲文明礼貌,遵守工地纪律,注意安全。

  3、无特殊情况不许请假。

  篇二:个人实习计划书

  一、实习目的和要求

  目的

  1、通过教育实习,希望熟悉心理健康咨询中心工作的各个流程环节,掌握一定的工作方法和工作技巧,提升工作能力。

  2、通过实习,提高自身综合运用所学的专业知识、理论知识完成一定的工作任务。

  3、通过实习,把所学知识和实践相互结合,扩充心理学知识,提升自身专业素养加快自我成长。

  要求:

  1、必须尊重心理中心领导和教师的教育指导。

  2、必须遵守心理中心的各项规章制度,自觉地遵守纪律。

  3、要按时上下班,认真完成每项工作任务,严格要求自己时刻注意自己的言行举止,体现社工的专业素养。

  4、要接近、关心、来访者,与他们建立良好的关系,学习了解心理咨询如何帮助来访者,与社会工作的专业方法进行比较分析。

  5、为来访者保密,尊重来访者的权利。

  二、实习内容

  (一)、工作实习

  (1)根据心理中心的工作任务和吴老师的工作安排,依据相关的工作流程和标准,认真负责的完成每天的工作任务,并做好工作总结和工作反思。

  (2)积极与来访者交流,与来访者建立良好的关系,做好咨询助理的工作。在来访者有一些简单问题时可以处理应对。观察心理咨询过程并体会和反思理论方法在实践中的应用。

  (二)、实习中的理论知识学习

  1、阅读心理学相关书籍,增加自己的阅读量,加深自己对心理学的认识了解,提高专业素养。

  2、在学习心理学知识、观察心理咨询助人过程的同时,要把社会工作的理论知识方法技巧联系起来,做一些跨学科的.比较分析。学习他们工作中的长处同时进行一定的反思,加深对实际社会工作的认识。

  (三)、调查研究

  在努力做好日常工作的同时,要善于发现问题,善于思考,搜集相关资

  料。研究与工作相关的理论和实践问题,争取写出有一定水平的学术文章。

  (四)、实习时间

  2013年9月----2013年1月每周周五

  三、总结

  在实习过程中做好总结和反思工作,认真完成工作日志多思考多反思,提高自我加快自我的成长。

  篇三:毕业实习计划书

  一、基本信息:

  实习者姓名:彭杰 班级:社工073 性别:男

  实习机构:徐汇区中心医院 督导老师:许廉 指导老师:仝利民

  二、联系方式:

  宿舍电话:64244595 手机:15800558766 电邮:779194061 @qq.com

  三、实习目标:

  1、综合运用社会工作的基本理论、知识和技巧,实现社会工作价值观、知识、技巧的有机结合;

  2、了解医院中社会工作的开展情况,为其发展提出本土化的.建议。 3、运用社会工作专业方法在医院开展小组、社区工作。 4、宣传社会工作的理念,增加社会工作的影响力。 5、为自己增加社会经历,为以后做铺垫。

  四、实习内容:

  1、小组服务方案

  在肿瘤病区的多次探访中,和患者建立良好关系并开展小组工作,使其建立信心,并和周围的病友建立良好的关系。为病区的医务工作人员开展小组活动,希望能给他们减轻工作的压力,促进医患关系。 2、社区服务方案

  为俱乐部开展活动,以促进俱乐部的发展,加深成员之间的互相了解。

  五、实习进度安排

  备注:

  实习学生签名彭杰

  指导老师签名:


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