学习计划

时间:2022-11-20 15:25:28 学习计划 我要投稿

精选学习计划5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新学任务,何不用心地制定一个学习计划呢?学习计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学习计划5篇

学习计划 篇1

  寒假到了,预示着要过年了;过年,预示着我们又长了一岁;我们大了,又预示着应该更努力、更刻苦了。确实,下学期迎接着我们的是两场重大考试——分班考试以及期中考试。这两场考试一个占升学率的'30%和40%,你应该知道有多重要了吧?所以,这个寒假并不能像以往一样那么放肆与轻松,反之一点不能懈怠!所以,我这次的学习计划真正可用四个字形容——劳逸结合。

  下面呢,我就把我的计划表列给大家看一看——

  早上:

  8:00起床8:30吃早餐

  9:00写寒假作业本9:40练字

  10:20写英语词组讲义10:50休息并玩一会

  11:30吃午餐12:10看课外书

  13:00写口算13:10对下学期进行预习

  14:00出去玩(和老tx)15:30看电视

  17:30吃晚饭……………………

学习计划 篇2

  为了提高广东市场美容师整体素质及对公司产品的认可,广东市场部现在计划在每季度召开一次的美容师提升会,目前在12月是第一场,也是为了借新品上市把我们好产品迅速的推广于市场,现申请于12月19日至12月21日(时间暂定)在广州附近山庄召开封闭式美容师培训会,会场限定美容师人数最高80人。 一、参加办法: 1、返单20xx元一个名额

  2、每家店另按每人缴纳300元培训费。

  注:考试合格者可以用培训费换购面价900元产品,未合格者不与返还 二、会议流程:

  四、成绩速递及汇报战果

  会议结束后将把每天培训的表现总结出成绩,根据表现分为报喜

  书和勉励书,并把每天的考试卷子及每天评语单独送到每家美容院老板手中。

  五、筹备进展安排

  1、时间安排根据节日暂定为12月19日至12月21日 2、会前宣导

  ●会议半个月之前为部门员工在市场宣导及造式 ●与老板沟通员工提高素质及学习提高销售 3、邀约

  ●正式邀约:20xx年12月4日至20xx年12月17日 ●人数确定:20xx年12月17日 4、物料准备

  ●于12月17日前准备完毕并封箱打包 5、会前培训及分析 ●会议流程和分工安排

  ●会议注意事项和统一接待服务用语 ●队长带队的方法及技巧 ●培训会议用的舞蹈

  ●分析店家及个人情况,针对性的安排 6、物料清单

  六、费用预算

  1、计划销售额及参与人数

  ●预计完成任务额:此次是广东市场在整合后做的第一场会,很多老板在用观望的态度,在此次借新品上市介绍新品并迅速的铺开,预计当月能完成100%以上(即34万以上),其中重要目的是为了20xx年的销售铺垫,达到美容师在新一年中多销售我们的产品,并认可和重新找回宝宣公司之前培训的狂热风暴。

  ●预计参加人数:预计参加本次培训会的人数为80人 2、预计费用支出

  广东市场部

  20xx年11月14日

  教育推广部提供主持稿部分: 1. 活动开始前言部分 2. 介绍致词人

  3. 本次活动流程,目的,会场注意事项 4. 讲师简介 5. 活动结束语

  主持稿 前言,介绍致词人:

  各位亲爱的伙伴们大家中午好!欢迎各我来到山清水秀的花都度假村。一路上舟车劳顿的,各位辛苦了。

  我是本次活动的主持人,···。感谢公司给予我这样的机会,更感谢各位美容业界的精英们的到来。

  常言道秋天是收获的.季节,其实我觉得,与我们宝宣一起,一年四季也可以收获到硕果累累。就像今天,宝宣公司特邀请各位一同来感受我们挚爱的硕果-------宝宣的企业文化,激励课程,新品培训。希望透过这样的集训,让各位可以过个丰收年! 现在我们有请222222上场为我们致词同时介绍宝宣美丽且撼动人心的企业文化。

  6. 本次活动流程,目的,会场注意事项

  看望我们宝宣的企业文化介绍,相信各位对于宝宣人的独立,认真,执着,全心全意为客户服务的精神感动。

学习计划 篇3

  随着社会的不断进步,我们的生活有了一定程度的上升,利用远程教育网络资源进行教育教学,查找先进科学的教学方法,学历培训,是一种融自学,函授,电视广播,网络技术等多种教学手段为一体的学习方式,作为农村小学教师,更应该不断完善自己,提高自己的知识技能,为的使自己的知识有所提高,特安排如下计划。

  一、观看空中课堂,扩展知识面。

  观看空中课堂,有利于提高自己的教学质量,因此,我利用课余时间观看空中课堂,吸收优秀教师先进教学方法,以此来丰富自己的视野,扩展知识面。

  二、学习方面。

  在课余时间里,各位教师作好安排,多看教育方面的教育专家点评,并在课堂中吸取他们的'教育教学经验,补充自己的不足之处,让自己的学习学得开心,玩得开心。

  在终身教育受到普遍重视的同时,让我们教师学会学习、重视学生学习能力的培养也成为学校教育改革的一个重要目标。教育专家们认为:“教育应该较少地致力于传递和储存知识(尽管我们要留心,不要过于夸大这一点),而应该更加努力寻求获得知识的方法(学会如何学习)” 在新的世纪中,“教育既应提供一个复杂的、不断变动的世界的地图,又应提供有助于在这个世界上航行的指南针”。每一个人“他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应不断变革的世界”。终身教育建立在四个支柱上:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存,而学会认知,“也就是说学会学习,以便从终身教育提供的种种机会中受益”。犉涫担对于目前参加远程开放教育学习的学生来说,本身就是在进行着某个阶段、某种形式的终身教育。完成了远程开放教育这一阶段的学习以后,对于这些学生来说,并不是教育的终结,还要面对着更加长久、伴随终生的学习。

  总之,利用好远程是我们适应现代化的教育教学模式,学习他们的优点,结合自己的实情,取长补短,将我的学习培养成国家的栋梁之才。

学习计划 篇4

  一、学习目的和任务

  《信息技术教育》是近几年发展起来的新兴学科,是学科教育的重要组成部分之一,同时也是计算机教育专业最重要的主干课程。本课程以现代教学观为指导,以建构主义理论作为主线,介绍了我国信息技术教育的观念、目标、任务,让学者掌握现代信息技术教育的教学原则和教学方法,掌握基本的信息技术教学理论和教学技能,使其成为合格信息技术教师。

  通过该课程的学习,正确认识和理解与信息技术课程在当今信息时代的重要性,充分认识到信息技术教育对培养中学生的信息素养的.重要性,有效的运用现代教学观建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学结构,逐步实现以信息技术为特征的教学模式、教学内容、教学手段和教学方法的全面改革。

  二、学习方式与基本要求

  学习方式:通过集中学习和上机练习相结合的方式进行学习,在学习过程中与同事共同讨论,不懂的地方请辅导教师给予实时指导。

  学习要求:

  1.要认真完成针对每次训练的内容的上机练习,争取做到每课一得,并认真及时地做好巩固;

  2.学习时要认真听课,并做好听课记录。

  3.学习制作课件,用于日常的教学中。

  4、严格遵守仪器设备的操作规则,爱护设备,保持室内整洁。

学习计划 篇5

  一、指导思想

  语言是人们进行社会交往,进行学习,工作的工具,学习和掌握国家通用语言文字,有利于各民族之间的经济,文化交流,有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设,有利于增强各族未成年人的祖国意识和中华民族的认同感尤其时对于少数民族而言,学好母语的同时要学好作为国语的.汉语是非常重要的。掌握最新的知识和时俱进具有重要意义。

  二、为了结合学校实际教学情况加强《汉语》学习建立了学校《汉语》领导小组

  组 长:阿依努·阿布力米提(校长)

  副组长:马俊华

  组 员:阿米尼古丽·艾合买提、古兰班·艾合买提、肖燕、陈旋、帕热克扎提·吾拉木

  三、具体措施

  (一)主要做法

  1、在汉语教师中选 1 名名考汉教师,专门负责全校教师的汉语学习,为汉语学习提供相关材料。

  2、每天利用半小时,组织教师集体学习,由选出的1位教师向大家教授一句日常用语。

  3、为了加强“汉语”教师之间的经验交流学校定期会对“汉语”教师开展研讨会活动。

  4、加强和其他学校进行“汉语”学习方面的经验交流,到教学水平先进的学校进行“汉语”学习方面的探讨、交流、学习其他学校好的教学方法。

  5、为了激发教师对汉语课的兴趣,学校全校教师中要进行钢笔字比赛和朗读、演讲比赛。

  6、为了加强教师的汉语水平和自学能力,安排教师在同一个办公室办公,学习交流汉语,形成了互学、互助的好风气。

  7、开辟校园宣传汉语专栏,通过宣传专栏,全校师生每天学一句日常用语。

  8、积极倡导师生进行汉语学习,从而加强师生的民族团结教育。

  9、教师自己利用课余时间自主复习或向汉语教师请教。

  (二)培训内容

  主要内容以《汉语水平初级教程》以及各类报刊、杂志、文件和学校下发的汉语学习内容等为主要学习内容。

  (三)激励机制

  1、每月组织一次“汉语”水平测试,教务处负责对教师学习情况进行考试通报。

  2、建立教师学习“汉语”档案,将我校教师在集中学习和平时自学汉语的情况和定期考试成绩计入个人档案。

  3、学校将定期、不定期对教师“汉语”学习情况进行督促检查,对学习成绩好的同志,给与表扬奖励,而对于学习工作不重视的同志,将给予通报批评。

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