活动计划

时间:2022-11-23 03:10:31 计划范文 我要投稿

精选活动计划范文合集9篇

活动计划 篇1

  一、活动目的

精选活动计划范文合集9篇

  1.增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校班级教小组、志愿者、新三好德育管理改革的'内容,了解课堂教学的动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2.立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,发挥好家长资源,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。

  二、活动时间:12月9日下午(周三)

  三、活动主题:

  一、二年级:走进课堂,共同成长

  三、四年级:好书推荐,你我共享

  五、六年级:书信交流,心灵交融

  四、活动安排:

  (一)12月9日(周三)下午2:30----5:00

  一、二年级家长学校活动

  1.

  班级 活动内容及负责教师 地点 从何处搬凳子

  活动要求:1、2:35~3:15分一二年级各家长在指定教室进课堂观摩。2、随后家长和孩子一起回到班级,老师安排好学生统一站在教室最后和家长一起参与家长会。3、活动结束后,家长统一带回。

  (二)12月11日(周五)下午3:30----5:00

  三、、四、五、六年级家长学校活动

  1.三、四年级

  活动内容:

  (1)三四年级每班2名学生在全体家长面前做好书推荐交流。推荐书目一本是《花婆婆》,另一本自选,要求能做PPT,从这几个方面进行推荐:第一介绍这本书的大致内容,第二自己读了这本书后的感想,第三可以对同学,对家长提出希望。

  (2)科任教师和家长进行交流。

  2.五、六年级

  活动内容:

  (1)每名学生给家长写一封信。老师收齐后于家长学校活动这天放在每名学生桌上。

  (2)家长先读孩子给自己的一封信,家长谈谈读了这封信后的感受。

  (3)科任教师与家长沟通交流,

  五、活动要求

  1.班教组长发出邀请函,通知本班所有家长带好笔和笔记本。

  2.各班认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子,及时搬、及时还。

  3.任课教师要精心准备,班教小组要发挥团队精神,共同研讨力求生动、活泼、新颖、有趣。

活动计划 篇2

  在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情,美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,带着喜悦奔赴自己的另一片天空,在此我们衷心地祝愿你们的明天更美好。

  一、晚会目的和意义

  1、这次晚会主要对象是即将毕业离校的大四爱心社社员,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达。

  2、借此次晚会让毕业生再次感受到爱心社大家庭的温暖以及温习四年在爱心社的美好回忆。

  3、借此次晚会将毕业生对低年级同学的感情和祝愿表达,让弟弟妹妹们能更快地融入到爱心社这个温暖的大家庭,愉快地度过大学的学习和生活。

  二、晚会主题

  "放飞梦想成就明天"

  三、晚会时间及地点

  时间:20xx年6月15日19:00

  地点:老年人活动中心

  四、参与方式

  爱心社大一社员以A、B、C组为组织单位,每组出2个节目;大二、大三社员各出一个节目;大四社员自愿报名;六位社团负责人出一个节目;以歌曲、舞蹈、小品、话剧等形式进行,参选节目应注意节目丰富多彩,符合晚会主题。

  五、晚会对象

  爱心社大一至大四全体社员

  八、晚会宣传方式

  把新闻稿作为日志在校内发表,并上传相关照片至爱心社校内上。

  九、晚会准备

  1、申请晚会活动场地

  2、征集晚会节目,并对所定节目进行排序,制作节目单

  3、选定两人(1男1女)作为晚会主持人

  4、选好晚会开场前及颁发证书环节的'背景音乐

  5、准备晚会所需物品,音响、灯光、话筒等(老活自备);线、气球、打气筒、双面胶、彩带等;水果、水果盘、糖果、纸杯、15根棒棒糖等

  6、相关人员(6位领导人及A组全组成员)于6月15号(周三)下午14:30布置会场,其他大一人员16:00到场,16:00-17:30进行彩排

  7、邀请吴老师及王老师出席晚会,说明晚会的时间地点等

  8、联系老师与几位毕业生学生代表在颁奖之后做好献言准备

  9、分别安排三个人在晚会前买好相关物品、两个人晚会时拍照、一个人晚会后写新闻稿

  10、安排人员分发水果、零食等

  XX、制作电子相册及晚会PPT及电子杂志

  12、填写奖学金证书

  13、指定三人打开水

  十、晚会流程

  (一)准备工作:

  14:30所有会场布置人员到达现场

  14:35-16:00会场布置

  16:00-17:30彩排

  17:30所有人员休息、吃晚餐

  18:20所有工作人员(大一全部社员)到位、点到

  注意:音乐播放者(XXX)17:30到

  第一阶段:毕业典礼

  2、主持人介绍到场嘉宾

  第二阶段:毕业生欢送晚会开始

  1、开场节目:电子杂志《放飞梦想》及电子相册《爱心伴我们成长》展示

  2、开场舞

  3、晚会其他节目

  第三阶段:颁发唐仲英德育奖学金获奖证书

  第四阶段:晚会结束,主持人致闭幕词

  第五阶段:所有到场嘉宾、工作人员、演员合影留念,背景音乐"爱因为在心中"响起

  第六阶段:晚会结束后,所有A组人员清理会场,做好晚会的收尾工作

  十一、工作人员安排

  A组策划:XXX

  电子相册:XX

  PPT及电子杂志:XXX

  拍照:XXX

  新闻稿:XXX

  购买相关食品:XXX

  购买舞台设计物品:XXX

  舞台设计:XXX

  观众区域布置:XXX

  游戏环节发小奖品:XXX

  现场找C组人员给演员送礼物:XXX

  B组分发水果、零食

  C组维护现场秩序,送礼物给演员

  音乐播放XXX

  十二、晚会经费预算

  舞台设计35元

  租用会场费300元

  水果、零食等250元

  总计:585元

  十三、特别注意事项

  1、把策划书发给相关负责人,让其熟悉晚会流程

  2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作,知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)

  3、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决

  4、各组要明确分工,及时更新晚会变动信息

活动计划 篇3

  策划组成员:

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)负责人:

  3)主持人:

  4)采购员:

  5)场地布置:

  6)后勤员:

  1、活动主题:“家好月圆庆中秋”

  2、活动目的:让全班的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:二〇一五年 农历 八月十四晚上( 7点00分到9点30分)

  4、活动地点:xxxxxx学校20xx级xxx班教室

  5、主承办单位:xxxxxx学校20xx级xxx班

  6、参与对象:全班师生

  7、活动的整体构思(活动的.板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+晚会+赏月

  环境的布置:场地布置主要围着教室进行,大致的布置情况如下:聚会地点选在教室外的小广场上进行,场地分为x个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有气球、丝带等。 餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、李子。

  2) 饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、矿泉水。

  3) 小吃类:月饼、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、开心果、牛肉干。

  活动节目:猜灯谜、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船、才艺表演。

  节目内容:

  1)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  2)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。(限10人)

  3) 我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。(限5人)

  4) 赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  )才艺表演:唱歌、小品、相声、跳舞、表演乐器、朗诵 、讲故事、曲艺、魔术等。(每个节目限3到5分钟限10个节目)

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒或小灯笼。一切准备完毕,

  聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始 7点05分

  2)猜灯谜、我爱记歌词 7点10分—8点00分

  3) 许愿船 8点00分—8点10分

  4) 才艺表演 8点10分—9点00分

  5)赏月吃月饼 9点00分—9点10分

  6)班长发言 9点10分—结束

  9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、等其它活动用品费用等)

  餐饮费:400元(批发价格)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额:500元

  10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

  11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电-点蜡烛;如果遇到火灾-附近有消防栓灭火器可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室。

  12、其他要求:

  1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

  2)对环境布置的要求:简单即可

  3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

  4)对活动内容的要求:尽兴就好

  5)其他要求:随便

  13、其他情况说明:随机应变

  以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

活动计划 篇4

  简笔画活动,充分拓展了学生的思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。活动内容丰富,从而使学生在头脑中逐渐形成简单、具体的形象。

  一、指导思想

  简笔画活动,充分拓展学生的思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。活动内容丰富,使学生在头脑中逐渐形成简单、具体的形象。进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、现状分析

  开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是培养学生能力的重要途径。通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野,陶冶学生情操,发展学生个性特长,全面提高学生素质。我校重视培养学生多方面的兴趣,从兴趣入手,发挥学生学习的主动性与创造性,培养学生各方面的才能。

  三、工作重点

  1、学会直线、弧线、折线、螺旋线、绕圈线、连续折线等线条绘画方法。

  2、学习以三角形、正方形、长方形、半圆形、圆形、椭圆形等为基本图形的简笔画。

  3、学习在画纸上合理安排图案的主次,图案的层次。

  4、初步学习使用平涂法、连续折线涂法、重叠涂色法进行涂色。

  5、引导幼儿结合已经掌握的绘画技巧,并充分发挥想象力,创作出有特色的作品。

  四、教学目标任务

  1、了解美术的基本知识,认识美术工具,学习有关美术的基本知识和技能,并能使用工具进行简单的美术活动,加强绘画的技能。

  2、通过美术活动激发学生学习美术的情趣,培养学生热爱生活的美好情感。

  3、培养学生观察能力、想象力、形象具体化的`观察力等。

  五、具体措施

  1、选择丰富有趣的内容,引起幼儿对绘画的兴趣。因此,我在选材上下功夫。根据幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点,来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如: 幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼------喜欢交通工

  具汽车、轮船、火车------这样既吸引幼儿的注意力,提高幼儿作画的兴趣,而且幼儿乐于接受。

  2、通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。要使幼儿绘画兴趣始终高涨,教育内容、方法应该多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的活动积极性。

  3、选择适合幼儿年龄特点的美术作品,引导幼儿通过欣赏名画家的代表作,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

  六、具体安排

  1、利用周三、周五下午第三节课,组织学生练习基本线条的绘画方法,做到全员参与。

  2、每个星期天,学生在家长的督促下,进行练习。

  3、全班同学在六一儿童节前进行简笔画表演,以展示自己的学习成果。 总之,通过这次活动,培养学生对美术的兴趣及爱好,提高学生具体思维的能力,培养学生空间知觉、形象记忆及创造能力。

活动计划 篇5

  又是一年阅读节。根据学校安排,本次阅读节我们五年级的活动主题是“好书我推荐”。阅读节开幕以来,五年级各个班级能认真贯彻执行阅读方案的各项要求,有层次,有计划地开展好阅读节活动。

  一、宣传发动,激发同学们的阅读兴趣。

  兴趣是最好的老师。在阅读节活动中,各班的语文老师以这次活动为抓手,充分利用晨会课,班队课或语文课强调阅读的重要性。并鼓励学生把自己喜欢的书带到学校来,放在班级的`图书角,把好书与同学们分享。通过宣传发动,学生阅读的兴趣更高了。课间,午后,班班的图书角总会围着许多同学,他们专注投入地翻阅着同学们捐献的图书,尽情地遨游在书海之中。

  二、电子小报,催发学生深入阅读好书。

  为了使阅读活动走向深入,各个班级积极开展各项活动,如“我喜欢的一本书”、“我喜欢的一个人物”、“我印象深刻的一个故事”等等。在活动中,各个班级更是围绕活动主题,动员学生出一期电子小报,图文并茂地把自己喜欢的书推荐给大家。并在班级评比的基础上,上报学校,部分优秀电子小报也在悦读书吧展出。

  三、悦读书吧,学生自由阅读的家园。

  悦读书吧的开张,是五年级本次阅读节活动的一大亮点。在电子小报评比的基础上,学校精选部分优秀电子小报打印并张贴在阅读书吧。各班级能把精选出来的优秀图书放置到书吧供全校同学在闲暇时间去阅读。从活动来看,悦读书吧的开张,激发了学生的阅读兴趣,课间午后,书吧里总会有无数翻阅图书的身影。

  通过好书推荐活动,愿每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗。

活动计划 篇6

  为了贯彻落实国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》,对少先队进行全面科学的规划,确保少先队活动时间和活动的有效性,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设、全面实施素质教育,新学期结合我校少先队工作特制订了以下计划。

  一、指导思想

  根据国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》和云教德体卫艺〔20xx〕32号文件精神的指示有条不紊地开展新学期少先队工作,努力建设一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

  二、具体措施

  (一)加强少先队建设

  1.建立健全领导机构,加强学校辅导员队伍建设

  2.建立激励机制,树立典型

  (二)建设丰富多彩的少先队活动阵地

  1.充分利用“校园之声”广播站,使每天的广播起到应有的舆论导向作用。

  2.做好红领巾文明礼仪校园文化宣传栏。及时更新,营造优雅、活泼、积极向上的文化氛围。

  (三)抓好常规工作

  1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

  2.抓好每一次升旗仪式。做好主持人的选拔、培训,做好演讲稿的审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  三、活动安排

  九月份

  1.以“常规教育”为中心,加强纪律、卫生、安全、健康教育。

  2.结合“教师节”与“中秋节”两个节日,开展“送温暖到社区”体验教育活动。

  3.召开广播站、学生会成员大会,做好开学初的.工作。

  4.以部门为单位,做好学校日常监督检查工作,并进行优秀团支部班级和优秀团支书评比。

  5.中秋节后开展广播站和学生会的招新大会,吸收更多优秀的学生壮大队伍。

  6.结合“教师节”、“中秋节”举办一次“感谢师恩”、“我们是一家人”为主题的黑板报制作比赛。

  7.准备庆祝祖国六十四周年华诞,举行“爱国在行动”的主题活动。

  十月份

  1.举办庆祖国六十四周年华诞“爱国在行动”主题活动。

  2.举行“留守儿童”的系列关爱活动。

  3.举办心理健康知识讲座。

  4.做好学生会干部的换届改选工作。

  5.以学校的德育工作为出发点,加强中队辅导员对少先队工作的了解,有利开展工作。

  十一月份

  1.做好国旗班的训练工作,并吸纳新队员进行培训工作。

  2.组织法制教育、交通安全教育、消防知识宣传工作。

  3.继续渗透心理健康、青春期健康教育工作。

  4.各中队围绕“第四届读书节——多读书,多好书”为主题出一期精美墙报,并进行评比。5.“第五届体艺节”的筹备工作。

  十二月份

  1.结合12月1日世界艾滋病日,做好青春期生理卫生健康讲座。

  2.结合12月4日中国法制宣传日,进一步做好发至宣传工作。

  3.举办“第五届体艺节”。

  4.展示“第五届体艺节”学生优秀成果,积极引导学生发展特长,加强素质教育。

  5.教师的盛会“元旦篝火晚会”的筹划和举办工作。

  二零一四年元月份

  1.各种工作总结上交造册。

  2.利用寒假,依靠社区力量,开展社区活动。

  3.在队员中开展寒假“文明礼仪我在行动”的实践体验活动。

  4.全校进行各种优秀班级评比。

活动计划 篇7

  为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养。经学校德育领导小组研究,决定在全校开展“感恩教育校园行”活动,特制定实施方案如下:

  一、目的意义:

  培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自己的成长离不开老师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,坚持以下几个原则:

  (1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。

  (2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。

  (3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人,注重养成教育、体验教育。

  (4)坚持教育与管理相结合的.原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。

  需要完成培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是:

  (1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识。

  (2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。

  (3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。

  (4)从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

  三、组织领导:

  各专业班级在学校德育组的领导下,为切实抓好该项工作,成立“感恩教育”活动实施领导小组:我校高校长、许校长任总指挥,全面监督和协调我校“感恩教育校园行”的活动;政教处王主任,全面负责各项“感恩”活动实施的领导、组织、安排、检查、督促。

  各班主任:负责本班“感恩”活动的落实。

  各任课教师:结合学科特点,配合班主任做好工作。

  四、具体措施:

  1、感恩他人实践活动:

  (1)走进社区,为居民、孤寡老人等做好事;

  (2)走进自然,亲近自然,开展“中学生走进生活综合实践活动”。

  (3)请在本月之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件,把事情的全过程记录下来,并写份心得,在全班开展感恩事迹比赛,凸显“感恩他人,升华自我”主题。

  2、以班级活动为载体进行宣传教育:各班主任结合学生实际,开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会课,对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量,对表现积极、突出的学生要及时表彰,树立班级学习的榜样;为学生提供健康有益的精神食粮,观看爱国影片,唱优秀歌曲,讲道德故事一系列教育活动,为净化学生的心灵提供有效载体

  3、结合学科特点进行宣传教育:在教育教学中,各任课教师要充分利用学科特点,充分挖掘教学中的内容,创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技能、态度与情感紧密结合。

  4、家校结合,齐抓共管:家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合,要求家庭教育配合学校做好该项工作。

  五、活动实施方案:

  “感恩”活动主要包括是:感谢祖国;感谢父母;感谢老师;感谢他人。因此在全校组织学生观看:感谢祖国;感谢父母;感谢老师;感谢他人和自己的视频,树立起全体学生的感恩意识。然后在各班级开展以下活动:

  (一)、四个“感谢”活动:感谢祖国培养我,感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我。

  1、感谢祖国培养我:爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。

  收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

  2、感谢父母养育我:如果感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱,将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?

  (1)、各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。算算亲情账:算一算自己进入龙源后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  (2)、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

  (3)、开展“孝心”活动《我为父母捶捶背》

  (4)、开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求每一位在校学生以此为题,给父母写一封家信,

  3、感谢老师教育我:老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,老师是我们人生路上的领路人。

  (1)、征集感谢老师的格言。

  (3)、开展《我爱我师》征文活动,

  4、感谢同学帮助我:同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。

  (1)、开展“我为同学做一件好事”活动,相互感恩,相互尊重。

  (2)、开展“今天我值日”活动 ,你感觉到了吗?培养感恩意识。

  (3)、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩心情。

  (二)活动评比

  1、各班级出一期专题黑板报,写出感恩心语。

  要求: 主题围绕“感恩教育”

  2、各班级学生每人出一份感恩教育手抄报

  题目围绕“感恩教育”,内容包括 “感谢祖国”、“感谢父母”、“感谢同学”等方面。

  3、有条件的班级可围绕“感恩教育”主题进行朗诵或演讲,把他们的感恩事迹在全校推广,营造浓厚的“感恩教育”氛围,带动更多的学生来参与到“感恩教育”中来。 ”

活动计划 篇8

  一、 指导思想

  根据县教研室及学校有关文件精神,毛坝河镇初级中学科技室本学期工作的指导思想是:为全面 推进素质教育,促进学生创新精神和实践能力的培养,根据《关于加强中小学科技教育工 作的意见》,以科技教育为特色、以队伍建设为龙头、以教育科研为支撑、以开展科普活 动为载体,按照上级要求积极开展各项科技教育活动和竞赛任务,全面提高我校青少年学 生的科学素养和科技创新能力。结合我校实际情况,制定本学期我校科技教育工作计划。

  二、工作目标

  1、明确职责,健全队伍。在充分发掘全体科技辅导员聪明才智的基础上,明确每一 位辅导员的基本工作职责,扩大校外科技辅导员队伍,增加校内兼职科技辅导员,以进一 步加强科技辅导员队伍建设。

  2、开拓资源,营造氛围。在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础 上,通过进一步协调科技教育教研室、科技活动指导组与各相关处室、年段、教研组的协 作关系,努力开拓校内外科技教育资源,加快校园科技教育环境建设,深入开展科普宣传 教育,突出我校科技教育特色。

  3、联系实际,求实创新。结合我校教育教学工作实际情况,探究科技教育的教学手 段和教学方法,积极开拓我校科技活动项目资源,创建适合我校实际情况的特色科技教育 活动项目体系,提高科技教育教学创新能力;培养具有创新精神与动手实践能力的科技特 长的苗子,提升科技教育特色的品味,力争在各类科技比赛中取得好成绩。

  三、主要措施

  坚持遵循因地制宜,分类指导,讲求实效,坚持普及与提高相结合、课内和课外相结 合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育,激发学生对科学技术的热情与兴趣,提高 学生的创新意识和实践能力,为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。

  1、围绕科技基地校建设,理顺机制、明确职责。

  认真贯彻《关于加强中小学科技教育工作的意见》,在充分认识加强我校科技教育重 要意义的基础上,进一步明确我校科技教育的'指导思想和目标,理顺“校科技教育领导小 组——科技辅导员和年级组长、班主任——青少年科技活动小组” 的科技教育工作活动 机制,明确职责、分工协作、紧抓落实。

  2、开展专题科技活动、编选系列科技教育校本教材,提高科技教育水平。

  及时总结以往开展专题科技活动的经验,努力钻研科技教育理论,确实掌握开展科技 教育的教学手段和教学方法。通过积极参加科学节各项科技活动的组织、指导,实践和完 善一系实有效的专题科技教育方案,编选系列科技教育校本教材,确实提高科技教育 的理论、业务水平和辅导能力。

  3、积极开展系列科技教育活动,努力创新科技教育手段。

  组织开展系列科技活动,积极开展第二课堂活动,深化科技教育内涵。在开展科学节、 科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等项目活动的基础上,结合教务处、政教 处、团委、学生会的工作内容,结合初中科学课程,充分发挥集体和个人的聪明才智,充 分发掘和开拓校内外科技教育资源,丰富科技教育内容,拓宽科技教育渠道。

  科技辅导员要分工协作,开展以科技宣传栏、系列科技讲座、科技兴趣小组、科技创 新成果项目辅导等形式;以初中生青少年科幻画竞赛、电脑制作活动 、科学探究、小论 文、小发明、小制作(含航空、桥梁等模型制作)、小创造、 “六个一“活动(即读一 本科技书、看一部科普影片、写一篇科普小论文、出一期科技小报、做一件科技小制作、 召开一次科普主题班会)等内容,结合作品展示、比赛评选,设计确定较为完善的活动方 案、组织落实开展一系列科技活动。

  四、工作安排:

  9 月至 11 月上中旬

  (1)组织学习《关于加强中小学科技教育工作的意见》,总结以往开展专题科技活 动的经验,明确本学期科技辅导员的具体工作目标和内容。

  (2)配合校委会,组织和指导科技室各个项目活动,完成各种资料汇总。

  (3)结合科学节活动,实施并完善一系列专题科技教育活动方案,筹备科技教育校 本系列教材。 2 12 月 分工组合制定若干较为完善的活动方案,有计划组织开展青少年科幻画竞赛、电脑 制作活动 、科学探究等一系列科技活动。

  3 月至 4 月

  (1)初步制定相应的项目进度安排和辅导方案,并上报学校。

  (2)制定科普知识竞赛活动方案并上报学校,落实相关项目的准备工作。

  5 月至 6 月

  (1) 举办科普知识竞赛活动,按照项目进度安排和辅导方案进行科技创新大赛。

活动计划 篇9

  一、指导思想认真贯彻党的教育方针,在学校的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,重视学生行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

  二、工作思路:

  1.树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

  2.抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

  3.突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。

  三、主要目标和措施:

  1.培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化学生日常行为规范训练。

  2.引导和帮助学生养成艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。

  3.狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。

  4.重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的'身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

  5.继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

  6.重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  7.提出环保口号,提倡人人保护环境,人人美化环境。

  8.从周边小事做起,每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾,保持班级的环境卫生。并做好环保宣传员。

  四、班队工作和活动安排:

  九月份:

  1、小结假期情况,举行开学典礼。

  2、召开第一次班队干部工作例会,制定班级计划,布置工作。

  3、“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

  4、庆祝第二十八个教师节。

  5、抓好班级路队队伍训练。

  6、出好第一期黑板报报。

  十月份:

  1、班队会:我喜欢的一本好书

  2、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。

  3、学生广播操的训练。

  4、进行班级卫生评比。

  5、学生心理健康教育辅导。

  十一月份:

  1、策划 “安全在我心中” 中队主题队会。

  2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  3、组织学生积极开展广播操训练。

  4、组织学生秋游。

  十二月份:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。

  4、庆祝元旦活动。

  一月份:

  1、良好形象为行为习惯展示。

  3、期末考试复习动员。

  4、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

  5、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  6、假期法制安全教育。7、工作总结以及新学期计划。

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