业务学习计划

时间:2021-11-14 14:53:21 学习计划 我要投稿

关于业务学习计划5篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新一轮的学习,写一份学习计划,为接下来的学习做准备吧!可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的业务学习计划5篇,欢迎阅读与收藏。

关于业务学习计划5篇

业务学习计划 篇1

  一、学习目的

  坚持把环保业务学习作为规范环境执法、提升依法行政水平的第一位任务。牢固树立自觉学习、终身学习的新理念,不断提高监察人员的业务素质和政策理论水平;进一步改进工作作风,转变工作职能,提高工作效率,强化服务意识,全面建设一支作风硬、懂业务、文明执法的环境监察队伍。

  二、重点学习内容

  (一)国家、省、州、县相关环保工作的'决策部署。

  (二)上级环保部门有关环境监察工作的部署安排。

  (三)环保相关法律、法规、条例、标准、技术规范;环境行政执法文书的撰写,环境信访案件的回复,环境执法程序,现场环境监察程序,建设项目竣工环境保护验收程序等。

  (四)各项业务培训和专题讲座。

  三、参学对象和学习安排

  (一)参学对象:全体环境监察人员。

  (二)学习安排:每周五下午为大队干部职工的集中学习时间;学习以自学和集中学习相结合的方式组进行,每周五安排一次业务讲座(特殊情况酌情安排);集中学习由向涌泉同志组织实施,彭小琴同志为记录员;上级组织的业务培训按照调训要求,报局领导批准后实施。

  四、学习要求

  (一)要树立终身学习的思想,不断提高理论素养,掌握新的工作技能。每次集中学习由向涌泉同志组织实施,安排学习内容,组织人员讲课,开展集中讨论。

  (二)学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、定期交流、定期检查。

  (三)对学习实行考勤,不得无故缺席、迟到、早退和溜岗。每次集中学习由大队办公室负责考勤,无故不参加学习的视为旷工;遇特殊情况不能参加学习的,必须提前向大队长请假;学习时间必须关闭手机或调为振动;非特殊情况中途不得外出。

  (四)落实学习效果,坚持把业务学习与工作实际相结合,在工作中检验和考核。每年要对学习情况进行总结,及时整理、上报学习中的好做法、好经验。

业务学习计划 篇2

  为了进一步提高我公司医检质量,配合xx年工作考核的实施,有计划的提高各个岗位医务人员专业技术水平,规范我公司医务人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定 xx年体检部业务学习工作计划:

  一、学习目的

  1 、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床 医疗护理的基本理论和基础知识。

  2、紧紧围绕“以客人为中心”,满足客人需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的'各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。

  二、培训内容的安排与培训方法:

  1、公司各岗位医务人员自学各项基础医疗、护理操作流程。

  2、健康管理科定期举办各类规范培训课程,对全员分层次实施理论和技能培训。

  3、每月组织 2 次业务培训,包括小讲课、专题讲座等。

  4、实施考核两级负责制,体检部院长负责整体,科室主要由科室主任及护士长负责。

  学习内容 :

  (1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。

  (2)学习《传染病防治法》、《消毒法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《职业病防治法》、《执业医师法》等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。

  (3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防等各方面知识内容进行学习。

  三、考核方法:

  1、每年组织 2 次全员性基础理论考核,1 次法律法规知识考核。

  2、每年对全体导检及前台人员的基本操作技能和各类礼仪进行考核 2 次。

  3、每年对全体医生的基本操作技能进行考核 1 次。

  4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1 次。

  5、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

  四、 培训学习要求

  1、各科室依据公司培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,健康管理科监督检查,切实起到培训作用,保障学习 效果。

  2、各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

业务学习计划 篇3

  为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高教师专业理论水平,以适应市场经济发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。特制定如下计划 :

  1、根据学校实际情况及我校教师结构特点,对老师使用电脑的技术水平进行培训,以提高教师对信息技术的.了解及使用能力,为教师构建一个反思、交流、互助的平台,促进教师的专业成长,打造活跃博客,为争创一流教师做好准备。为优质高效的课堂教学做好充分的准备。为充分发挥集体智慧,以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现电脑资源共享,打下牢固而坚实的基础。更好的服务于教学。

  2、强化学习,坚持业务学习,做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。加强对《新课程标准》的学习,学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

  3、强化开展新课程的校本培训,认真学习《走进新课程——与课程实施者对话》全书,以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈、讨论和研究。保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

  4、加强教师自身素质的提高,将理论学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。

  5、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。

  6、实行相互听课制度,校长、教导主任、教研组长每周听课至少2——3节,其他教师每周听课至少1节。如果是听随堂课,要先向教导处报告,以便教导处检查记载。

  7、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。

  总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。

业务学习计划 篇4

  一、学习目标:通过本此港口业务学习能够全面发展了解掌握海运业务 、港口业务及物流渠道等相关业务,从而培养自身良好的业务素质、能力素质、掌握必需的海运操作知识和专业知识。

  二、学习形式:集中学习物流业务与个人自学结合

  三、业务学习时间安排:

  1、用4-5周时间学习港口业务;

  2、用1-2周时间学习港口报关业务;

  3、用2-3周时间学习港口集装箱业务;

  4、用3-4周时间学习港口国际联运业务:

  四、业务学习内容:

  1、学习港口业务:了解港口基本设备、货物如何配载加固、船舶如何作业、港口优势、航线优势、货物的订舱、集港程序、场区的相关业务等有关港口业务的操作流程。

  2、港口报关业务:学习港口货物如何申报、结关、清关,了解港口货物的基本信息,报关过程可能遇到的基本情况何特殊情况。

  3、港口集装箱业务:学习对集装箱业务的.运作、场站集装箱的管理、集装箱如何有效地配载、特别是特种箱的配载及超限货物和一些复杂货物的装配,还有可能在自己所知范围外的业务学习。

  4、港口国际联运的基本操作流程,如:国际多式联运业务程序、国际多式联运相关单证等业务。

业务学习计划 篇5

  不断加强理论学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。积极投身教育科研的改革与实践,在实践中不断的学习和总结经验,形成富有个性化的教育教学理论,用以提高自己的教学水平和教学成绩。

  1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值,给学生以人文关怀,发展学生的人文个性和人文精神。

  2、提高对课程的认识,学科的认识,背景资源评价的认识,教学中不断地内化、提升、反思,形成自己特有的教学风格,始终保持较高的教学成绩。

  3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来,通过不断丰富内容,最终以论文或研究报告的形式发表。

  4、尊重学生的个体差异,做到分层施教、定向实教。在施教过程中,要做到循循善诱、诲人不倦。

  5、认真用心上好每一堂课;不段锤炼自己的教学语言;多了解学生,做学生的真正良师益友。

  6、每月至少阅读一本书,并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每天读书不少于一小时。坚持每天写微博,一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理论专着,至少发表一篇市级优秀教学论文。

  7、每学期听课20节以上。

  8、注重教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考。创造机会,组织优秀学生参加作文比赛等语文活动,最好是榜上有名。

  9、做好全员育人工作。

  10、组织好每周的集体备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的'各项教学要求。

  酒划是美好的。实施也不难。难在坚持。把它晒出来,就是想听听各位同仁的宝贵建议,更是想受到众多人的监督与鞭策。

  20xx年业务学习计划

  20xx年,这是崭新的一年,已经来到我们的身边。在新的一年里,我该怎么做?该做些什么?都需要有一个详细的计划,做好提前的准备。为此,我为自己的工作和学习的开展制定以下计划,以时刻提醒自己。

  新的一年里,我首先要把工作放在各项工作的重要位置来抓。作为一名教师,做好教学工作就是自己最大的职责。除了认真备课,按时上课以外,还要继续研究中考,仔细认真的去研究中考试卷,掌握中考的考点和考试方式,为学生的学习提供及时而又有效的指导。

  同时,我还要继续做好教研工作,让自己更快的成长。在今年,我会积极参加学校和教育部门举办的各项比赛,通过这样的一个平台,进一步督促自己去研究教学和教材,提升自己的教学能力。其次,要加大理论学习的力度,尽快学习掌握最新的教育理念,知晓最新的教育方法。因此,我会广泛阅读教育教学论文,通过大量的阅读来提升自己的理论水平和教学能力。为了实现这样的目标,我特地订阅了一份教育教学的杂志作为新年礼物送给自己,希望通过借鉴别人的长处来提高自身的实力。

  无论何时,学习都是必不可少的。今年,我会继续参加汉语言文学专业的自考本科,让自己在学习中继续进步。为了让自己在考试中取得好成绩,我要充分利用一切闲暇时间认真做好备考工作。

  20xx年最让自己难忘的事情是考上研究生,现在已经进入研究生学习的阶段。在20xx年,我将会大量阅读书籍和文章,提前谋划自己的硕士论文,争取多和导师交流,掌握论文写作的方法,提高论文写作能力。在阅读书籍的同时,认真做好笔记,认真思考,从作者的文字中体会其思想,引发自己的思考,并及时记录和总结。

  在新的一年,我一定会更加努力,认真做好自己的各项工作,积极进取,只争朝夕,不负韶华,使自己在各方面都取得更大进步。

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