实习计划

时间:2021-12-06 20:44:35 实习计划 我要投稿

实习计划锦集七篇

实习计划 篇1

  3月12日,在解放军总医院实习的同学们欢聚一堂,在医院礼堂召开实习生迎新年联欢会。来自全国各地37所不同院校的470多名同学参加联欢,医院护理部主任皮红英、副主任宋雁宾、护士长周燕玲等受邀与同学们一起分享节日的喜悦。本次联欢会由我院的韩薪宇等三名同学主持,我院实习生卢帆等人负责策划工作。

实习计划锦集七篇

  整场晚会气氛热烈。大家表演了精彩的舞蹈、手语、情景剧等多项才艺演出。我院14名实习生则为观众们带来了动感的'健美操《闪耀》,舞出了当代大学生的活力与朝气,展现了我院学子的青春风采,欢快的舞步再次带动了全场的气氛,得到了观众们的好评。

  联欢会进行了四个多小时,在最后一曲《相亲相爱》中结束了愉快的夜晚。我院实习生们表示,晚会虽然结束了,但大家不会停下奋进的脚步,会珍惜宝贵的青春年华,用自己的努力和智慧在301这艘医学巨舰上写下属于自己的荣光。

实习计划 篇2

  一、情况分析

  本学期,我园吸纳了四位新教师,2名本科生。新教师最初几年的发展,对她们以后的成长是非常关键的。虽然她们年轻、热情、有冲劲,但缺乏必要的.工作经验,在工作上,犹如一张白纸。因此,我们希望给予她们好的开端。

  二、培养目标

  新教师能树立新的课程观,尽快地胜任幼儿园的常规工作。

  三、措施

  选派骨干教师带教新教师,并签订协议。

  2幼儿园要为新教师搭建学习和展示的各种平台。

  3利用园内大、小教研组业务学习的机会

  4利用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会。

  5与带教教师之间互相的听课、评课。

  6新教师之间区角活动和集体活动观摩与点评。

  四、具体安排

  9月份——新课程导读活动

  10月份——区角活动互相观摩研讨活动

  11月份——集体教育活动评比活动

  12月份——个人小结交流,导师点评活动

实习计划 篇3

  随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简单拟订个计划!

  一、实习班级:乐师附小四年级(4)班

  二、原任班主任:XXX

  三、实习时间:20xx年x月x日-x月x日

  四、班级基本情况:

  本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的`班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。

  五、主要实习工作:

  (一)班级组织建设

  (二)班级日常管理

  (三)班级活动管理

  (四)班级教育力量管理

  (五)其他方面

  六、日常工作:

  (一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。

  (二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。

  (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

  (四)开展主题班会

  (五)对学生进行个别教育

  (六)认真写好实习日志

  七、具体安排:

  1、第一周(20xx年x月10日-15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

  2、第二周(20xx年x月18日-23日):在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

  3、第三周(20xx年x月25日-30日):具体策划、组织、开展主题班会:情系xx奔向20xx。对学生进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  4、第四周(20xx年x月8日-13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和集体主义精神。

  5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰写班主任工作总结。

实习计划 篇4

  我是一个热情开朗的女孩,来到了红光农场幼儿园实习,已经有一个多月的时间了,在这段时间里,我学会了很多东西,比如:怎样与家长沟通、怎样管理好班级等......在此我感谢园长以及各位老师在这些日子里对我的指导与帮助。我也为自己今后的实习制定了一份计划。我会按照这份计划认真做好我所要做的工作。

  1、严格遵守幼儿园各项规章制度。

  2、坚守岗位,尽职尽责。

  3、服从领导,尊重他人。

  4、热爱幼儿,尊重幼儿。

  5、增强团结,互帮合作。

  6、虚心好学,尊敬师长。

  7、勤学好问,勤记勤干。

  8、不迟到、不早退。

  9、认真并及时做好领导交下来的工作。

  10、积极参加幼儿园的教科研活动。

  11、领会到教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的'真正意义。

  12、能够独立代班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

  以上便是我为自己在实习中所定下的计划。我会做好每项工作。

实习计划 篇5

  一、指导思想

  顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生素质的重要环节。其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践, 检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解,提高实际操作能力,掌握专业技能,提高职业道德水平,增强竞争意识、创业意识,转变就业观念,为顺利踏上就业之路打下坚实的基础。

  二、组织机构

  学生实习领导小组负责整个顶岗实习的领导和管理工作,负责制定实习方案、安排实习时段、指定实习点实习办公室负责人,落实对全校实习的领导和管理。

  学生处、教务处、招生就业办公室在实习领导小组领导下参与整个实习的管理,其中,学生处主要组织班主任和军事教官落实学生思想的管理,教务处主要组织专业课老师落实对学生学习的管理,招生就业办主要负责选定并落实实习单位,建立与实习单位联合管理实习学生的制度,通过招生老师协助班主任做好学生的思想教育工作。

  学生到达实习单位后,则由该实习点实习办公室负责学生实习的全面工作。

  学生实习领导小组由***、***、***、***、***等同志组成。***任组长,***、***任副组长,其余同志为成员。

  三、实习方式:

  我校顶岗实习采用“统一安排,分批实习,分段落实”方式。

  (一)学校为学生统一联系并安排顶岗实习单位,由各实习点负责人(即实习办公室主任)带领班主任、军事教官、专业课老师到实习点,跟实习学生同吃同住,组织学生参加顶岗实习,并利用工余时间组织学生进行军事训练、专业理论学习;同时,加强与实习单位的联系和沟通,共同做好学生的思想工作,促成实习学生专业理论水平、劳动技能、工作能力、沟通能力和职业道德水平的提升。

  (二)将每届学生分为二~三批,分批到实习单位实习,以减轻实习单位的压力,降低学校对实习管理的难度。

  (三)将一年的实习时间分解为三个时段,每个时段为3-4个月,让学生学习一段时间,工作一段时间,然后再接着学习,不断循环,在实习中更好的理解专业理论的重要和专业理论体系本身;从而在下一阶段的学习中具有更大的学习激情和动力,并在下一时段的实习中更加自觉的运用学到的理论知识解决实习中遇到的实际问题。

  四、每一时段顶岗实习的组织安排

  每一时段的顶岗实习分为三个阶段:

  (一)准备阶段:2周。完成顶岗实习单位的落实,确定实习的班级、学生和跟班班主任、军事教官、专业课老师,召开顶岗实习动员大会,让顶岗实习的学生和跟班老师做好思想准备,同时签写《顶岗实习双向承诺书》,联系好车辆等。

  (二)实习阶段:2~3个月。实习学生和跟班老师进入实习点实习。

  1、安排实习单位领导介绍实习单位基本情况和实习中应该注意的事项,及时建立与实习单位共管学生的相关制度,让实习学生和跟班老师尽快熟悉环境,进入状态。

  2、在实习单位的'安排下,有组织、有计划地开展各项顶岗实习活动。根据顶岗实习单位工作的特点和基本要求,逐步掌握所在岗位的基本技能和方法,运用所学知识,认真完成实习单位交给的顶岗任务。

  3、利用工余时间组织学生进行军事训练、学习相关专业知识,提升身体素质、专业素质和思想素质。

  4、离开企业前填写《顶岗实习鉴定表》,并交企业对每个实习学生的实习做出评价。

  (三)总结阶段:学生返校,在老师的指导下撰写《顶岗实习报告》,顶岗实习跟班老师完成对学生实习成绩的评定,召开顶岗实习总结大会,组织实习学生交流实习体会和收获。

  五、实习要求:

  (一)确保学校和实习单位的联系畅通,确保学校与实习师生联系畅通,确保实习学生与家长联系畅通。实习带队责任人至少每周跟学校联系一次;每月跟家长联系两次。必要情况下即时联系。

  (二)顶岗实习期间实习师生必须遵纪守法,服从实习单位和学校的领导,严格遵守职业道德,严格遵守学校及实习单位的有关规章制度,确保安全。

  (三)变更实习计划,或变更实习单位、或终止实习行为,必须事先征得实习单位领导和学校领导同意,任何人不得擅自变更实习行为和擅自离开实习单位。

  (四)顶岗实习期间应尊重实习单位领导,服从实习单位安排,积极主动向师傅学习,认真完成实习单位交给的生产任务,培养勤奋好学、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上等良好品质,树立安庆实用科技职业学校学生的良好形象。

  (五)实习学生必须在带队老师指导下主动了解当前就业状况,掌握了解就业信息的方法,树立正确的就业观念,提高就业能力,并不断总结实习体会,撰写实习周记。

  (六)完成实习返校前填写《顶岗实习鉴定表》并请实习单位签字盖章;实习返校后在带队老师指导下撰写《顶岗实习报告》,内容包括实习单位基本情况、工作的主要内容及流程、顶岗实习任务完成情况、实习过程中遇到的问题及对策、实习收获和心得体会等。

  六、跟班老师职责:

  (一)各实习点实习办公室主任负责该实习点实习工作的组织和安排,与实习单位的联络、与学校的联络,并督促班主任完成与实习学生家长的联络。

  (二)军事教官负责该实习点实习学生的军事训练,并协助班主任做好实习学生的思想工作。

  (三)专业课老师负责学生的工余时间专业知识学习,解答实习学生在实习中遇到的专业问题,指导实习学生完成《顶岗实习鉴定表》《顶岗实习报告》,负责顶岗实习学生实习成绩的评定,同时协助班主任做好实习学生的思想工作。

  (四)班主任负责实习学生的思想教育工作,完成与实习学生家长的联络。

  七、实习成绩评定与奖励

  (一)顶岗实习成绩实行等级制,共分四个等级:优秀、良好、及格、不及格。评定实习成绩的老师要根据实习学生的实习情况,合理控制各等级比例。

  (二)顶岗实习成绩依据实习单位签章的《顶岗实习鉴定表》、学生撰写的《顶岗实习周记》、《顶岗实习报告》、学生在实习过程中各方面的表现(包括生产劳动、遵守纪律、军事训练、工余学习等)。

  (三)顶岗实习成绩评定应综合班主任、军事教官的意见。

  (四)顶岗实习中表现优秀的学生,学校予以表彰和奖励。

实习计划 篇6

  本人就读于福州大学成人教育学院计算机科学与技术专业,按照学校的安排我于20xx年9月21日至10月14日期间在福州日月信贸易有限公司进行了毕业前的实习,在公司担任行政文员一职。在实习期间,我获益良多。除了拓宽了自己的事业还锻炼了工作能力,并提前体验企业单位的工作模式。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。虽然累,却过得很充实、很快乐。现将此次毕业实习的有关情况报告如下:

  一、实习目的

  毕业实习是毕业论文写作的前期工作,通过毕业实习,能够综合性地运用几年来学校所学的知识去分析、解决一个问题,并为确定毕业论文题目、撰写论文打下实践基础。更重要的是可以巩固专业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,将所学知识用于实际工作。

  二、实习单位简介

  福州日月信贸易有限公司成立于1995年8月,坐落于福州金山浦上工业园,是一家休闲食品、调味品、保健品行销公司。公司经过十三年来的诚信经营,已发展成属同行业里较大规模的食品贸易公司。本着“质量为生存之本,信誉为发展之源”的宗旨,遵循“以诚信创市场,以信誉赢市场”的发展思路,以严谨的态度、务实的作风,在现有资源的基础上,求实奋进,努力创新,深受各级合作伙伴的支持与信赖。标准仓库面积达4800㎡,员工人数约200人,员工宿舍面积2100㎡,配备20辆运输车辆。建立了以福州为中心,覆盖闽中、闽东、闽西北的销售网络。

  三、实习内容

  不同的部门具有不同的工作和不同的职责范围。公司名义上的行政部门其实是一个综合性的后勤部门,工作范围大,任务也比较繁杂。商品的进销存管理、商品的价目表制作、商场的费用登记与核报、组织与打印各种函件、供应商与商品证件管理、商品图片处理、接听电话等都由行政部门来负责。以下是我实习阶段参与的主要工作:

  1、销售单录入与打印(打单员)。我实习的职位是行政文员,后来才知道等同于打单员。公司是食品代理商,所代理的产品近三十种,且大部分属于知名品牌产品,如箭牌口香糖、太平梳打、达能饼干、德芙巧克力、金龙鱼食用油等。销售渠道主要分布福州五区八县各大中型卖场、连锁店、中小型便利店,以及宁德、南平、三明、莆田、龙岩、厦门地区的各大中型商场和各县市分销商对象。客户量有近五百家,如福州本土的.永辉连锁超市、新华都购物广场、沃尔玛购物广场、好又多百货等,最大的连锁系统客户源属永辉系统,接近二百家。面对这么多大大小小的客户,自然每天的订单量也是不少。为了准备、规范食品信息管理,公司安装了一套关于进销存的食品管理系统,称作“食全食美”。“食全食美”是针对食品贸易类的性质公司而设计的,功能极其完善,除了平常的可以管理整个商品的购销流通,及商品、客户、供应商、员工等资料功能外,还可以设置商品的促销期限,自动调价并到期恢复价格,并可以对所产生的各项费用、商品保质期、商品图片等进行管理。这些功能对食品贸易类公司是相当有用的。可以说,在实习期间,我几乎都是使用这套软件来工作。作为打单员,首先要先熟悉“食全食美”各项功能,尤其是其中的“销售”模块,并全面了解商品与客户资料,有了大致的印象后再对客户订单进行销售单录入工作,并打印好一一对应递交给物流部,由物流部门来安排送货。

  记得,刚来上班,为了尽快掌握打单工作,我每天都提前一个多小时到岗,熟悉上万个单品,特别是系列产品的代码一定要记清楚,打单时就是用商品代码来调用商品项。如“太平”系列是01起头,“箭牌”系列是02起头,以此类推。客户资料的代码以连锁名与区域名的拼音来划分,容易记住,如永辉系统代码为“YH”,再以YH1、YH2、YH3??编码,南平地区的客户代码为“NP”,再以NP1、NP2、NP3??编码。练习了一个星期的打单工作,还是感觉自己还不大适应,最明显的就是很会犯错,特别是销售单录入这块。每个商品都有三种以上的价格,不同性质的客户对应的单价也不同。比如永辉系统是销售三价,好又多是销售二价,分销客户又是销售四价等。虽然我们有专业软件,软件里都设好了价格,但我们打单时若不注意就很容易出错。若产品不熟悉,很容易把一些同品名同规格但不同品牌的产品给混淆,且不注意也会把一些类似的店名给弄错。我在打单中就经常犯这样的错误,记得一次五里亭好又多订单下得是太平100g奶盐梳打,而我打成嘉顿100g奶盐梳打,这两者单价是不一样的,因此给负责送货的仓库造成了一些不必要的麻烦,也因此受到主管地批评。还有一次更为严重的竟然把客户名称中原是福州新华都打成莆田新华都,把原本已托运到莆田的货又给退回仓库,而福州新华都因为货没有及时送到,而撤消了原本已签好的两个促销堆头。我的粗心大意给公司造成的不仅金钱上的损失,更主要地影响了是公司的信誉度。

  为了能更快地适应这份工作,我利用闲余时间将所商品资料与客户资料连番浏览,把一些容易混淆的品名与客户一一记在本子上,将把它们默背下来。打单时,首先先看清楚客户名称,然后确定该客户的价格是几价,再进行商品录入,并在打单时默记商品的编码,以便下次打单时能更快地调出商品资料,最后会重新复核一遍再打印销售单。如此,制作好的销售单既保质又保量。刚进单位时少于50个品项的1份单证一般花上20分钟左右,而现在只要10分钟左右。进步很大,成为了打单组不可获缺的人。

  2、注意自己在办公自动化方面的锻炼。使用“食全食美”中“信息”菜单项调用商品、客户、供应商等资料转换为Excel表格,做出相应的商品报价表、客户资料表、供应商信息表等。协助业务员用Office的Excel与Word来管理商场所产生的费用与所需要的相关申请函。并学会用Photoshop来处理新商品图片与供应商相关证件。作为现代化的企业,计算机使用是办公室人员必备的素质。目前,利用电脑录入文字和文件处理,我都能够得心应手。复印、传真、公文处理等工作基本熟练。文字录入速度可以达到每小时四千字左右。同时,也能够利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。但是,还有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作较少,很不熟练。在接触制作商品价目表时才知道学校里掌握得不够全面,一些细节的东西根本就不太懂。如页面设置中上下左右的间距不懂得根据文本的范围进行灵活调整,Word中表格插入的应用不熟悉,Excel中的公式自动计算功能也不懂得利用??。图片处理方面,因为之前没有学习过,应用起来相当生疏,我特意从图书馆买了两本Photoshop教程,熟悉各种工具功能。遇到不明白的就问身边的同事,幸好公司的同事都很好相处,加上我的开朗性格与勤学好问,他们也都乐于帮助我。对于我的一次次的求教,他们都没有感到不耐烦,特别是我的主管,反而时常走到我跟前问我有什么不懂得要积极问他,让我减轻了工作压力感,并感觉到同事情谊的友爱与温暖。

  3、按照公司的安排与布置,在公司组织召开的各种专题及办公会议中,认真做好 各项准备工作,做到会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到。

  四、实习体会

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习期间每天的工作都很充实,很有意义,也很快乐,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。知识是一种储备,在不断熟悉的工作中,任务开始加码。从单纯的打电脑单到做报表;向供应商发送进货计划;给客源调整顺应季节时间的商品和商品的新老替换,制作新品报价单。从产品到价格每一步都得细致,稍稍疏忽就有可能给公司带来损失,这对于一向行事马虎急躁的我是一大修炼。感谢这段实习经历,让我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

  在实习中,我有以下几点体会:

  1、要注意细节,做好每件分内的小事,认真再认真。另外也要洞悉工作内外的每 个细微之处。细节决定成败,绝对没错。

  2、搞好人际关系。实习从某种意义上就是工作,你需要在这个环境得到大家的认可,首先就必须得到大家的好感。保持幽默感,不过注意说话对象,不要没大没小,开玩笑适度。

  3、用心去体会、虚心求教。有了经验要总结,犯了错误要自我批评。不懂的要多问,也要发挥自己的主观能动性,有了好的方法办同一件事,用合适的语言讲给别人听,得到确认再去做,千万不要自以为是,耍小聪明。

  4、责任心。交给自己的任务,按时按量按质完成,绝不打折扣。实在完不成的,一定要及时汇报,以免耽误全组人的工作。

  以上就是我实习期间的感受和认识,虽然时间很短,但是我学到的却是在象牙之塔中永远也学不会的,这是我生命中最宝贵的一笔财富。我也将会在以后的日子里,珍惜这次实习的经验,努力为自己制造机会去学习和吸取更多的知识和经验,为实现自己的理想而努力。

实习计划 篇7

  一、本人教育实习的目的和意义

  1.通过人文学院实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

  2.通过人文学院实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

  3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

  二、学院教育实习分管领导及各班班主任

  1.分管领导:陈喜珍

  2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖

  三、实习工作的安排及具体要求

  本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)

  1.准备阶段(9月10日—9月21日)

  ①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。 ②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。

  ③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

  ④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

  ⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

  ⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

  ⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的`质量。

  2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)

  ①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责,组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。

  ②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会,强调教育实习的有关注意事项,发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料,组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。3.实习阶段(10月6日—11月22日)

  实习生到实习学校后先见习3天,熟悉实习班级学生的学习情况,帮助批改作业。根据教学进度,提前做好备课工作,写好教案,并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况,配合原班主任的工作,为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。

  ①教学工作实习:教学实习的目的是使实习学生提供在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到:首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见,在此基础上,

  认真备课,写出教案,并将教案交原任教教师审阅并试讲后,才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见,查陋补缺,改进教学发放,认真批改作业,做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课,同时做好听课笔记。实习结束前,每位实习生必

  须精心准备一次请检课或汇报课。

  ②班主任工作实习:要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;认真听取原班主任对班级工作的意见,做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动,进行家访3-4次,力所能及地做好后进生的转化工作。

  ③撰写教育调查与研究报告:要求在指导教师的指导下,深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展去世,撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查,掌握调查研究的基本内容和方法,培养教育调查能力,为从事教育教学研究打下基础。 ④请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会,对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育。 实习的最后3天为小结时间,实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议,做好教学和班主任工作的移交,请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩,填好鉴定表。

  4.总结阶段(11月24日—12月5日)

  ①实习生交流实习体会;各班级由班长写好班级教育实习总结,于实习结束一周内交院教学科。

  ②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料及时上交教学科。

  ③院办收集、整理有关教育实习材料并归档。

  ④12月8日前分院上交各班实习成绩、实习总结等材料给教务处。

  、实习生纪律:

  1.坚持四项基本原则,忠诚人民教育事业公文有 约提供。

  2.严格遵守实习学校的各项规章制度,加强与实习学校的联系;服从带队老师的统一安排;尊重实习学校的领导和指导教师,虚心学习;关心实习学校的学生,为人师表。

  3.文明礼貌,生活俭朴,服装整洁,穿戴及言论举止力求为人师表,避免产生不良影响。

  4.注意交通、饮食等安全,杜绝意外的发生,确保安全顺利地完成.

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