环境科学专业介绍
环境科学专业介绍1
大学理学专业介绍:资源环境科学
主干学科：
主要课程：土壤学、植物营养学、土壤地理与调查、土壤-植物-环境分析、养分资源管理、水资源利用与管理、资源环境系统分析、资源环境信息技术和资源环境进展等。
专业概况
教学实践
培养目标
本专业掌握资源环境科学的`基本理论，熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情；能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。
培养要求
就业方向
学生毕业后可到资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。
本学科设有土壤学、植物营养学、资源环境信息技术、资源环境生物技术等四个硕士、博士授予点，学生也可在生态学、环境科学方向进一步深造。应届毕业生深造比例在50%左右。
开设院校
| [广东]华南农业大学 | [吉林]吉林农业大学 |
| [四川]绵阳师范学院 |
环境科学专业介绍2
一、学科概况
“环境科学”是研究环境的运动变化规律及其与人类社会活动之间的关系，研究人类社会与环境之间协同演化、可持续发展的规律和途径。21世纪是环境科学蓬勃发展的时期。目前，环境科学学科有中国科学院院士1名，教授4名（其中博士生导师3名），副教授4名。我校从1995年就开始培养与该学科相关的高级人才，该学科在生态工程、环境规划与环境管理、环境化学及监测等研究方向上正逐步形成优势。
本学科具有硕士学位授予权。
二、主要研究方向
1.环境规划和环境管理
该方向主要从事环境经济、环境规划与管理和环境评价等的.研究，具有明显的社会效益和环境效益。
2.环境生态学及生态工程
该方向主要从事环境生态学及生态工程理论及应用研究。如，景观生态评价与规划，城市生态评价与规划，生态风险评价，生态工业与循环经济，产品生命周期评价，生态规划及生态管理，废弃物资源化生态工程，建设项目生态工程恢复，污染环境生态修复工程，有害化学物质对人及生物的生态安全评价，城市生态环境治理等方面的研究。
3.环境化学及监测
该方向主要研究有害化学污染物质在环境中的动态，监测、控制、修复技术，有害化学污染物质在生物体内的蓄积及对生态系统的影响；研究有害化学污染物的环境行为和在环境中的迁移规律、相互作用及生态效应。
三、从业领域
主要从业领域为：高校任教或在设计院、科研院所、认证机构、大中型企事业单位、各级政府环保部门、环境监测机构、环保公司、市政机构、政府部门等单位工作。
四、主要相关学科
环境工程、分析化学、微生物学、生态学、大气物理与大气环境、人口资源与环境经济学。
环境科学专业介绍3
一、专业简介
环境科学与工程学科是以我校优势特色学科发酵工程、制浆造纸工程、纺织工程为依托的交叉学科，具有得天独厚的优势。环境工程与环境科学两个专业分别于20xx年和20xx年获得硕士学位授予权。该学科建立以来，根据学科发展规划，确立了自身稳定的发展方向，专业定位准确，特色鲜明。经过多年的努力，已形成了包括造纸清洁生产及污染治理、轻纺污染治理、废物无害化处理与资源化利用、新型生态染整技术、环境生物技术以及环境化学六个研究方向。目前拥有一支学术水平较高、教学经验丰富、科技创新能力较强，由多名具有博士、硕士学位教师组成的学术梯队；有国内较为先进的仪器设备和实验室。在轻纺行业的污染治理以及废物资源化利用等领域形成了自己的特色。
二、研究方向及简介
1．环境生物技术
环境生物技术研究方向是利用生物技术来研究环境污染的治理、环境质量的保护与资源利用问题。针对自然环境中累积的污染物，尤其是轻工纺织（如造纸、印染、酿造、食品等）行业产生的不同相态（气、固、液态）有机废物，采用生物技术对污染物进行生物处理与资源化，针对近海污染、水体污染、土壤污染进行环境生物修复。拓展生物处理废水、废气、废渣的技术应用领域，通过对污染物的无害化处理及资源化利用，实现循环经济与再生资源化，使人类更能从可持续发展的观点理性的、有效的利用自然资源，保持良性的生态平衡。
2．环境化学
本研究方向主要以环境污染物为研究对象，以解决环境问题为目标，是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。该方向结合轻工行业的污染特点与规律，揭示行业环境污染化学的基本特征，寻求新的治理路线与途径，开发“三废”处理的新技术、新方法、新工艺和新材料，并将创新成果应用于轻工行业的污染治理，在环境化学领域凸显出本研究方向的特色学术地位。
3．环境规划、评价及管理
本研究方向主要研究环境规划、评价及管理理论及实践。通过对环境科学方面的理论基础知识的掌握及科学研究能力的基本训练，进一步研究环境科学理论与实践的发展现状及趋势，通过对环境进行监测、评价，进一步对环境进行合理的规划与管理。
4．废物无害化处理与资源化利用
本研究方向主要研究与开发废物处理与资源化的`新方法、新工艺、新技术，即利用先进的、可行的物理、化学和生物技术处理轻纺工业生产排放的“三废”，结合行业生产特点，针对不同相态、不同组成的废物，对有毒有害环境污染物进行无害化处理，对可能引起环境负担的有机废物进行资源化利用，以达到充分、有效、合理的利用资源，持续稳定地发展轻纺工业生产，保护和改善生态环境，维护生态平衡的目的。
5．环境生物工程
环境生物工程是当今环境工程学科的一个重要研究方向，在环境工程领域中占有重要地位。本研究方向主要研究微生物降解废气、废水、废渣，包括微生物的筛选、降解条件优化、降解酶的作用机理、基因工程菌的构建，设计生物反应器和固定化技术高效处理废水的研究，难降解废水尤其是轻纺行业废水的生物友善处理研究，废气、废水、废渣的生物资源化新途径以及环境生态修复的研究。
6．轻纺污染治理及清洁生产技术
本研究方向主要研究通过资源的合理利用、改革传统工艺和设备等途径达到合理利用自然资源、减缓资源的耗竭以及减少废物和污染物的生成和排放。研究的重点是短缺资源的高效利用、二次资源的综合利用、使用无毒无害原料、开发少废、无废的工艺和高效的设备等。
7．污染治理理论与技术
污染治理主要研究水污染治理。对于轻纺行业（如发酵、食品、纺织印染、造纸等）的“三废”（尤其废水）应用物理、化学或生物学原理进行水污染的研究，研究高效、低能污水处理技术，污水深度处理及回用等技术。
环境科学专业介绍4
前面介绍了新加坡环境治理得非常出色，新加坡环境科学专业留学很有前景，下面就来谈谈新加坡环境科学专业究竟包含了什么内容。小编先为大家介绍一下官方对于环境科学专业的定义吧：“本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。”具体来说就是新加坡的环境学教授会交给留学生重复的环境科学知识、完成教学目标，并且根据留学生的就业倾向给予留学生在环境工程、城市规划、水产养殖等多方面的指导，让留学生能够熟练的把在课堂上学到的理论知识融入到社会实践当中去。可以说去新加坡留学环境科学，留学生不但学到了科学知识，而且能够为留学生未来就业提供很多便利条件，性价比极高。最后小编还要提醒一下，如果留学生有意前往新加坡学习环境科学的话，小编推荐留学生选择新加坡国立大学、新加坡理工大学、詹姆斯库克大学新加坡校区。这几所大学治学严谨，在环境科学教学方面都有自己的.独到之处。
以上是我为大家介绍的新加坡环境科学专业的相关情况，希望能够对想要去新加坡留学的留学生一切帮助。城市发展离不开环境的综合治理，目前中国在城市环境治理上还处于一个初级阶段，因此国家非常需要环境科学治理方面的人才。去新加坡留学选择新加坡环境科学专业在掌握先进经验、找到一份好工作的同时，也为了中国社会的可持续性、健康的发展做着巨大的贡献。小编再次感谢那些从事着环境治理工作的人们，也强烈推荐留学生选择新加坡环境科学专业。
环境科学专业介绍5
工学学科（基本专业十二）：环境科学与工程类、生物医学工程类
环境科学与工程类：环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程
【环境科学与工程】：
统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：100-150人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男60%：女40%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间：2010（95%-100%）2011（90%-95%）
5、该专业全国报考硕士较集中的专业：环境科学与工程、环境科学、环境工程、环境科学
主要课程：环境学、环境监测、环境生物学、环境化学、环境工程原理、环境工程学、环境影响评价、环境管理学、环境规划学、环境经济学。
就业方向：毕业生可从事环境污染控制、环境技术开发、环境科学研究、环境监测、环境管理与规划和相关的教学等方面工作。
环境科学专业介绍6
1. Cambridge剑桥大学
剑桥大学拥有全英最大的地理图书馆，馆藏图书、期刊、杂志共17，000册，Scott太阳能研究中心也是地理学院不可分割的一部分。除此之外还有大量的计算机资源，可以获得地理信息技术包括地理信息系统，远程感应等正规的学习，学院内部网络还提供了丰富的在线资源。本专业除了课堂学习之外，还有实地测量工作，包括1天往返的远足和实地考察旅行，如到瑞士、都柏林、柏林、摩洛哥等地的实地考察。剑桥大学毕业生在繁复问题的处理、信息索引、数据管理以及计算机处理方面都获得了丰富的训练，广受雇主青睐。
2. Durham杜伦大学
杜伦大学地理学院是全世界领先的提供地理奖学金的中心之一。借鉴国际认可的专业知识的广度, 共提供两个学位课程,可以研究人类活动和自然环境以及两者之间的相互作用。我们的教学和研究在跨越学科领域，从南极到孟加拉国,从空间理论模型到洪水模型,从GIS健康和福祉。我们努力激发和刺激学生从研讨室到考察实地，使学生去发现自己的智力潜能。我们的目标是在高质量的实验室、IT设施下保持世界一流水平的研究、教学以及学习环境，也正因为此，使得本专业毕业生炙手可热。本专业在20xxREF研究能力框架评估报告中，位列全英第3。在20xxQS World University Rankings中位列世界第5。
3. Oxford牛津大学
牛津地理学侧重于研究社会和物理和人类环境之间的相互关系。学生首先学习全方位的地理基础课程,然后通过文献进行深入研究。本专业非常强调跨学科学习方法, 探索地理与其他学科如人类学、社会学、历史、政治学、经济学、地球科学和生物学之间的融合。牛津大学地理学院拥有是全英最好的相关设施, 特别是:雷德克里夫科学图书馆,拥有地理书籍超过107，000册，订阅期刊超过200种,以及为物理课程和个人研究项目而服务的装备精良的地质实验室。
4. Bristol布里斯托大学
地理专业是一门非常丰富的学科，入读本专业的学生可以有机会与地理专业不同领域最知名的学者一起工作，如冰川学、水文、空间造型、政治经济和环境变化。
本专业可以选择6种路径中的3种,包括所有的人文地理、自然地理, 或两者混合。每个路径将使您能够参与尖端材料最后一年以外,通过开发自己的知识和技能。实地考察旅行及实践工作将帮助你将课堂所学与实地考察和实际工作相结合。
5. St. Andrews圣安德鲁斯大学
圣安德鲁斯大学地理与可持续发展系奖学金丰厚，致力于将地球系统与地貌、人、地点、环境相整合，跨学科广度进行教学与研究。该院系在20xx Guardian University Guide中被评为全英第一。所有教学均以研究为导向，在20xx年教学质量外审中获得优秀水平的评定，也再一次被NSS评为全英最棒的地理学院。提供单独的地理本科学位以及本硕边读学位。
6. Cardiff卡迪夫大学
规划与地理学院成立于1966年，是世界领先级的空间规划与人类地理学方面的教学与研究中心，同时也是多学科领域交叉的应用型的人文地理与城市研究学院。
人类地理学是一门令人兴奋的创新性学科，将为您提供一个全面的和批判性的理解地理以及专注于特定领域的学习机会。人文地理课程将理论和概念方法与空间、位置以及环境之间的关系相结合，提供详细的实证案例研究地理。同时人文地理专业也非常注重学习地理全方面的知识，因此学习人文地理方向的学生也可以修读地质与海洋科学与自然地理相关的.课程。实地调查访问是人文地理课程的一个关键方面,旅行目的地目前包括欧盟、香港、洛杉矶和达累斯萨拉姆。也有更多的机会在欧洲进行资助研究。
7. East Anglia东安格利亚大学
东英吉利大学地理专业被20xx-14QS世界大学排名评为世界前30，同时是英国主流大学中，获得学生满意度前五位的专业。地理是致力于研究环境与社会化过程的相互作用如何形成当今我们所处的世界，而东英吉利环境科学学院则因世界领先的研究水平，教学质量处于该学科领域的前沿，对气候变化，可持续发展，能源转移以及生态系统管理都具有深远的影响。在最新的20xxREF研究能力评估框架中，本专业研究影响力被评为全英第1，研究实力全英第5，其中88%的研究项目获得世界级领先水平或国际优秀水平的评定。
环境科学专业介绍7
环境领域的新职业肩负着与可持续发展和节约资源息息相关的重要使命。它涉及到方方面面的内容，首先，自然环境的保护和管理， 其次，污染物排放的预告和减少，再次，土地资源的规划管理， 最后，行为方式的注意和改变，法国留学环境和地球科学是未来环境污染的终极者。
高等教育
在大学里， 学生可以按照学士， 硕士， 博士的课程顺序进行学习。尽管法国的大学教育以其高质量的教学和研究闻名， 但是职业学士项目所培养的人才同样很容易在企业就业。 环境领域的大学课程都是从学士阶段开始的，学生们可以选择科学与技术方向的生命科学，地球与宇宙科学专业。在学士阶段之后， 学生可以继续攻读职业硕士或研究型硕士阶段的课程。
在环境领域的工程师教育主要是有关污染和环境危害处理(水， 土地，空气)和技术风险。目前，大部分的综合类学校都开设了环境专业大学第二年和第三年的课程。但还是那些专科学校(化学，建筑和工程，农业经济领域)更广泛地提供在环境领域的专业课程。工程师学校也开设了地球和宇宙科学专业的学历课程， 在经过预科班的学习之后，通过竞考可进入工程师学校一年级就读。 同样，要想进入工程师学校不同阶段(一年级、二年级、三年级)就读该专业也是可行的，不一定都要通过竞考， 也可以通过职称头衔的深造和递交申请材料。
对于那些今后想在环境领域就业的学生，在地球和宇宙科学专业的学习将会有助于他们的就业。
学生们需要学习地球的起源、发展，研究矿石和化石。 地球表层和它们稳定形态和运动形态， 从冰川到珊瑚礁， 从地震到火山爆发， 从山脉到海洋， 所有这些都是他们野外考察的领域。
二级学科：
环境，地球科学和宇宙科学
请参考其他学科介绍： 环境： 海洋、大气、土壤、垃圾， 生物学， 化学，可持续发展，人文科学，法律， 旅游
就业方向：
制造业，中央政府部门，地方政府部门，科研，非政府组织， 企业…
主要研究领域
地球科学提供在物理沉积学， 结构地质学，构造学， 太古代地球动力学，岩石磁性，同位素和古代气象水文学，火岩石学，环境地质微生物学， 地质化学和矿床，深成岩矿物学，同位素和环境地质化学。
地球和宇宙科学联合了多门学科， 以土地地球(包括地壳，水圈和大气圈)，地球空间环境， 大气和海洋为研究对象。在更广阔的领域， 土地和宇宙科学同样对太阳系天体 (这些天体一般与地球性质有许多相似之处)的研究感兴趣。
法国留学热门专业介绍
商学院：法国商学院独立于公立大学之外，因为建校之初许多大型的集团公司很难找到合适的实习生，久而久之影响公司的发展，痛定思痛，大型的公司根据自己的方向成立了各式各样的商业学校，培养各自需要应用的管理人才，把书本知识和理论知识相结合。因此这些大型的公司非常乐意聘用毕业于这些学校的学生。INSEAD、HEC、ESSEC、INSEEC、ESG就是其中的佼佼者。INSEAD号称欧洲的哈佛，其中它的MBA，每年全球都招不了几个名额，一年3-4万欧元的高昂学费也吓不倒应征者。
生物制药及医学：精良的设备和宽敞的实验室、严谨的作风、专业性人才的醉心研究使法国生物制药方向上屡屡出新。法国医学专业独立于一般的`专业，自己有独特的体系，高淘汰率，漫长的学习时间造就了法国每年毕业的医学院的学生寥寥无几，从医后收入相当可观。
农业专业：法国是世界上农产品出口最多的国家，麦浪滚滚，大型农业机械在土地上耕耘是法国田园最常见的景象。法国在农业方向上卓有建树。
宇航、交通运输：图卢兹是欧洲的航天中心，众多的人才、图纸、测试均来自于法国，可见宇航非常发达。法国的交通运输已经是国际上最尖端的技术，而这项技术在法国的铁路系统上已经运行了近四十年，其稳定的信号传输，规范的管理体系得到了国际官方的承认。
法学：1804年拿破仑登基，法兰西第一帝国成立。拿破仑在任时颁布了《民法典》，此后许多国家以此借鉴，纷纷出了成文的法律，中国就是其中之一，法国的法律完备之极，是学生理想的专业，但是也要认清法律专业非常不好学，高中生一定要慎选啊。
艺术设计：法国最著名的就是艺术了，不管是纯艺术的美术、油画、雕塑，还是服装设计，平面设计也好，都秉承了近千年的艺术气息和敏锐的时尚前沿。
环境科学专业介绍8
环境科学与工程（0830）
(Environmental Science and Engineering)
学科门类：工学（08） 一级学科：环境科学与工程（0830）
河海大学环境科学与工程专业是以水环境保护与水资源可持续利用为特色的省级重点学科。现有博士生导师10 人，教授19 人，具有博士学位人员32 人。近五年来获国家及部省级科技进步奖20 余项，出版专著及教材15 部，获国家专利47 项，发表学术论文500 余篇。该学科围绕国民经济建设和社会发展所遇到的水环境问题，紧密结合国家经济发展和学科发展方向，在水资源保护理论及技术，环境与生态水力学及应用，流域水污染控制和水环境质量改善，固体废弃物处置与资源化技术，污水处理及废水回用技术等方面开展了深入的'研究，获得了大量的科技成果，取得了显著的社会、经济和环境效益。
一、培养要求
本学科专业培养环境科学与工程方面的专业技术人才，能够胜任高等教育、科学研究、科技开发、技术管理与工程应用等方面工作，培养具有坚实的数学、化学、生物、力学、计算机应用方面的基础理论知识；能熟练阅读外文资料，可用外语撰写科技论文和进行技术交流；掌握与了解本学科的发展趋势；培养严谨求实、勇于探索的科学态度和作风，能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术手段对本学科开展创新性且较有成效的研究工作，具有独立解决环境保护等方面问题的能力。
二、主要研究方向
1、水资源保护与生态修复 (Water Resource Protection and Bioremediation)
2、环境与生态水力学及应用(Environmental, Ecological Hydraulics and Application)
3 、环境系统规划与综合评价(Environmental System Planning and ComplexAssessment)
4、水污染控制与水处理工程 (Water Pollution Control and Water TreatmentEngineering)
5、固体废弃物处置与资源化利用(Solid Waste Disposal and Resourced Utilization)
三、学分要求
博士生课程总学分为18 个学分，其中学位课程为12 个学分，非学位课程为6 学分。另设教学环节。
环境科学专业介绍9
马来西亚环境科学是一门研究人类与生态环境关系，以平衡人类发展对环境所带来的影响之科系。因此，这科系的'学生必须学习各种环境管理及自然科学的知识，以解决自工业革命以后，人类快速发展对环境造成的破坏问题，如如水和空气污染、工业废料的排放、垃圾处理、天然资源短缺等。
马来西亚留学开办相关科系的国立学府：
马大 UM
科学与环境管理学士学位 Ijazah Sarjana Muda Sains dan Pengurusan Alam Sekitar
理大 USM
工艺荣誉学士学位(环境工艺)Ijazah Sarjana Muda Teknologi dengan Kepujian(Teknologi Persekitaran)
国大 UKM
理学荣誉学士学位 (环境科学)Ijazah Sarjana Muda Sains dengan Kepujian(Sains Sekitaran)
博大 UPM
环境科学学士学位 Bacelor Sains Alam Sekitar环境管理学士学位 Bacelor Pengurusan Alam Sekitar
沙大UMS
理学荣誉学士学位(环境科学)Sarjana Muda Sains dengan Kepujian(Sains Sekitaran)
理学荣誉学士学位(环境科学)Sarjana Muda Sains dengan Kepujian(Sains Sekitaran)
登大UMT
理学士学位(环境与化学分析)Sarjana Muda Sains (Kimia Analisis dan Persekitaran)
丹大UMK
应用理学士学位(天然资源学)Sarjana Muda Sains Gunaan(Sains Sumber Asli)
开办相关科系的私立学府：
MAHSA College
Monash University
Sunway University College 双威大学
录取积分统计：
请参考全国大专生学辅导组科系积分
就业机会：
毕业生一般可在政府部门或研究机构，如科学工艺与环境部、化学部、农业部、森林部、地质部等，担任环境研究人员、天然资源策划员、土地发展官员、海事人员、发展计划监督员、行政人员等相关职位。除此之外，也可以投入私人业界，如成为工业管理人员，以确保公司的发展计划或排污系统符合政府所拟下的法令。
学习内容：
此科系的课程内容包括了环境卫生、环境化学、环境物理学、环境生物学、水文学、饮用水处理、气象学、空气和噪音污染、水文水质学、环境管理体系、城市废物管理、环境影响评估等等。
环境科学专业介绍10
一级学科代码：0830
所含二级学科代码及名称：
083001 环境科学
083002 环境工程
一、学科简介
环境科学与工程学科主要是运用自然科学和社会科学的有关理论、方法和技术来研究环境问题并防治环境污染。在宏观上研究人类与环境之间的相互作用、相互促进、相互制约的关系，揭示社会经济发展和环境保护协调发展的基本规律；在微观上研究环境中的物质，尤其是人类活动排放的污染物在生态系统或有机体内迁移、转化和蓄积的过程及其运动规律，探索它们对生命的'影响及其作用机理，并综合运用多种工程技术措施，利用系统分析的方法，寻找解决环境问题的最佳方案。
二、培养目标
培养思想素质好、实践能力强、适应国家和地方经济与社会发展需要、具有创新精神、具备坚实的环境科学与工程方面的基础知识和解决实际问题能力的研究型、应用型与复合型高层次环境科学与工程专门人才。毕业后可在环境科学、环境工程、环境卫生、环境安全、环境管理与环境经济及相关专业方向进一步深造；可从事环境工程设计、环境监测、环保技术开发、环境规划与评价、环境经济与管理等环境保护和管理工作；在科研机构、高等院校、企事业单位从事教学和科研及管理工作。具体要求如下：
1．较好地掌握马克思主义理论，具有正确的人生观、价值观和世界观，具有良好的政治素养、敬业精神，遵守学术道德规范，品行优良；具有较强的创新意识和开拓进取精神。
2．具备扎实的环境科学与工程学科的基础理论和系统的专业知识；有严谨求实的科学态度和作风；能较熟练地掌握解决环境问题的先进技术方法和实验手段，具有较强科学研究能力和独立担负专门工程技术工作的能力；具有使用第一外国语进行国际交流的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。
3．具有健康的体魄和健全的人格心理。
三、主要研究方向
1．水污染控制工程
2．环境监测新技术及应用
3．环境功能材料与工程
4．清洁生产与循环经济
5．环境友好材料化学
6．环境污染修复技术与工程
四、培养方式
采用全日制学习方式，学制2.5年。如遇特殊情况，由硕士生本人提出申请，经审核批准后，可适当缩短或延长学习年限，但修业年限最长不超过5年，至少不低于2年。
采用课程学习、专业实践和学位论文并重的培养方式；第一学年内完成所有课程学习，第二学年开始专业实践和学位论文。
课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过制订论文研究计划，尽早进入论文研究阶段。
采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式。在充分发挥导师主观能动性的同时，发挥集体智慧，拓宽硕士生的学术视野；充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，同时要引导和促进研究生的自主和个性化发展。
环境科学专业介绍11
一、本学科历史沿革和学术地位
大连交通大学环境科学硕士点成立于1990年，是第四批国务院批准的硕士学位授权点。毕业生可以授予理学或工学硕士学位。硕士点成立以来共培养硕士研究生75名，目前在校研究生54名。该学科的内涵日益丰富，涉及到物理化学、地学、生物学、工程学、计算机与自动控制等方面的理论与技术。环境科学与工程既为许多学科开拓新的研究领域，也在科学技术的综合过程中依赖于其它学科的新理论与新技术得以发展。
二、专业介绍
环境科学主要研究环境（结构与状态）的运动变化规律及其与人类社会活动之间的关系，研究人类社会与环境之间协同演化、可持续发展的规律和途径。环境科学源于环境污染问题的出现及人类解决环境问题的需要。当前，人类面临日趋严峻的环境问题，21世纪人类社会整体生活质量的.改善在很大程度上依赖于环境科学与技术的进步，可持续发展战略为环境科学的发展开辟了广阔前景。因此21世纪将是环境科学蓬勃发展的时期。
随着各种环境污染问题日益突出和影响范围的不断扩大，要求环境科学与工程学科必须进一步研究和应用与其有关的新理论、新工艺、新技术、新设备和新材料，该学科的内涵日益丰富，涉及到物理化学、地学、生物学、工程学、计算机与自动控制等方面的理论与技术。环境科学与工程既为许多学科开拓新的研究领域，也在科学技术的综合过程中依赖于其它学科的新理论与新技术得以发展。本学科1990年获得硕士学位授予权，已培养硕士研究生75多名，在读54名。教师中有教授11人，副教授19人，高级工程师3人。1000余平方米的应用化学实验中心拥有各类气相色谱、发射光谱、离子色谱、总有机碳分析仪、原子吸收、铁谱等分析检测仪器，为教学和科研服务。主要科研成果有：PR系列破乳机、YS系列油水分离机、内燃机车冷却水制备装置、内燃机车冷却水复合缓蚀剂、内燃机车冷却液再生装置等。其中双行程离子交换器等多项技术获国家专利和实际应用。曾获得国家环保局推荐的95最佳环保实用技术，铁道部科技进步三等奖，辽宁省科技发明二等奖 和大连市科技进步二等奖等。20xx年获得国家危险化学品专项安全评价资质。
三、主要研究方向及学术队伍情况
环境科学硕士点目前有研究生导师22名，其中教授11名，副教授11名，分布在环境工程、化学工程、安全工程、应用化学、生物技术等五个教研室的10个研究方向。导师中博士学位获得者达到77%。
主要研究方向
01环境污染化学
02环境污染物治理与资源化
03水处理工程及设备
04环境电化学
05环境安全控制与评价
06环境光化学
07环境生物工程
08环境土壤学
09环境功能材料
10绿色化工工艺
四、科研项目及获奖情况
20xx以来，承担国家863项目3项，国家自然科学基金项目9项，省部级科研项目和市级科研60余项，横向课题和社会服务项目120余项，经费总额达到958。7万元。获得省部级科技进步奖4项，发表学术论文480余篇，其中SCI EI ISTP等检索25余篇，出版教材及学术著作4部，获得国家专利8项。
五、开设的主要课程
高等环境化学
环境流体力学
化学反应工程分析
给水废水处理原理
环境分析化学进展
生态学
新型分离方法与实验技术
表面与胶体化学
高等物理化学
安全学原理
安全风险评估
六、培养目标
具有扎实的环境科学理论基础和系统的专业知识，有严谨求实的科学态度和作风。掌握环境科学的基本技能和研究方法，具有从事科学研究或独立担负专门工程技术工作的能力。学位获得者应具有良好的科学素质，能胜任高等学校、科研单位、环保企业以及国家、地方政府部门的工作。能熟练地运用计算机，较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
环境科学专业介绍12
环境科学介绍
1 .研究领域
海洋环境演变及其对海洋生态系统的影响。
2. 研究内容
海洋污染对近海环境质量的影响及其生态效应；有害赤潮形成的海洋学与生态学机理及其预测与防治；近海富营养化形成过程、机制及对策；海水养殖系统生态调控原理与环境控制。
3.研究方向
海洋生态系统关键过程与环境、资源效应。
4.学术试验条件
环境科学与海洋生态学是一种多学科的、现场与实验室相结合的综合性研究，两个专业同属于中国科学院海洋生态与环境科学重点实验室。该实验室非常重视仪器设备的.更新和公用平台的建设。新型仪器设备不断投入使用，对原有仪器设备也进行了改造，开发仪器设备的功能。
原子吸收分光光度计（ PE-4100ZL ）
原子吸收分光光度计（ WFX-1E ）
高效液相色谱仪（ waters20xx ）
环境科学专业介绍13
环境科学是一级学科环境科学与工程下设的学科，是研究人类生存的环境质量及其保护与改善的科学。环境科学研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的.综合体，包括自然环境和社会环境。对环境问题的系统研究，要运用地学、生物学、化学、物理学、医学、工程学、数学以及社会学、经济学、法学等多种学科的知识。所以，环境科学是一门综合性很强的学科。
1、环境科学专业研究方向
该专业的研究方向有：
（01）环境化学与环境监测
（02）区域污染与全球变化
（03）环境与健康
（04）水环境控制与环境生物技术
（05）环境规划与管理
（06）环境经济学与政策
（07）环境与可持续发展
（08）环境法
（09）水资源与水沙环境
2、环境科学专业培养目标
本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等的高级专门人才。
专业介绍
环境科学专业的学生，后可在高等院校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作。
环境科学专业介绍14
我是环境学院20xx级环境科学专业的赵国强。性格稳重，乐于助人，理性并善于思考。爱好文学，听歌，看电影，玩微博，写博客。最崇拜的人是资深媒体人：杨澜，白岩松。理想中的自我塑造就是经过以后的努力有朝一日能拥有杨澜身上所具有的知性，亲和与大气，同时兼具白岩松的理性与睿智，此刻我正在努力，已在路上，朝着梦想扬帆起航！
在过去大学一年级的这一年里，经过自己的事先规划与努力奋斗，换取了不悔的往昔，此刻面对新的大二，我将总结过去，积聚新的信心与勇气，勇往直前......
在这一年里，我竞选并成功当选为我班的实践委员兼劳动委员，在班长以及其他各委员的帮助下，组织并完成了班级的各项工作，参与并带领同学参加了诸如：“执子之手”“新年晚会”“民主生活会”“趣味运动会”等活动，从中不仅得到了快乐，而且还学会了如何组织活动，如何起草并制作报告书，以及如何协调团结同学等能力，更重要的是参与互动的同时，锻炼了自己当众表达与表演的勇气，拥有了一颗更加开阔开朗的胸怀。
在这一年里，感谢辅导员，老师，同学的对我的工作和学习的肯定，发展我为本来就凤毛麟角的入党培养对象，经过院党委的培训，校党课的.学习，考试等层层选拔终于成功被确定为“入党积极分子”，这不仅是组织对我的肯定，同时也是我面向未来的鼓励与要求，所以我将要以一种更加积极的姿态做好各项工作，起好表率作用。
在这一年里，感谢全班老师同学的帮助，在自己努力学习所取得的优异成绩并得到了学院的认可下，使之成功申请上助学金。我始终怀着一颗感恩与更加努力工作学习的积极向上的心走过这一年，在这一年里我积极帮助班里需要帮助的同学，使他们得到温暖；这一年里，我努力学好各门课程，在两学期的期末考试中都取得了优异的成绩，同时利用周末的时间在不影响学习的情况下，我在校外做了兼职，当家教，一方面想通过实践来锻炼一下自己吃苦耐劳的品格，体验一下挣钱的艰辛，另一方面也能减轻家庭的开支。
进入大学我深知训练一种“团队”精神的重要性，所以我带头组织了我们专业三名同学与环境工程专业的一名同学申报了“全国大学生创新实验”，并申报了“全国大学生科技发明挑战杯”，我担任该小组的申请人与组长，在环境学院资深教授樊静导师的指导下我们将在化学实验室进行为期两年的创新实验，迎接学校乃至省级，国家级与各大高校的竞技比赛。此刻，我们已在路上！
面对即将开始的新大二，我将始终秉持着一种“无悔于昨日，无畏于明天”的心态面对这一年，再接再厉按着自己的规划前进，这一年中，我已报名参加了：“全国计算机二级等级考试”“国家普通话考试”“全国会计从业考试”以及明年六月份的“英语四级”考试，这一年前方任重道远，将比过去的一年更具有挑战性，但我始终坚信天道酬勤，在我的努力下一定拿下全部规划内容！
此刻，已在路上！
此刻，有你也有我！
加油！
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