考研复习计划

时间:2022-11-26 04:16:33 考研复习 我要投稿

关于考研复习计划汇编6篇

考研复习计划 篇1

  随着研究生考试竞争的激烈,考研复习的准备越来越早,11年准备考研的同学可以根据下面的阶段进行复习:

关于考研复习计划汇编6篇

  第一阶段:4月到6月初,在前一年考研结束之后,新一年的考研准备就该开始了,这是一个打基础的阶段,政治、英语、数学都应该从基础做起,首先要对xx年的各科考研试题情况有一个了解,最好看一下去年的考研大纲,以及前几年的考研试题,对于考研命题有个初步了解。准备合适的复习参考书,进行第一步的打基础工作,把各科的参考书看过一遍。

  第二阶段:6月到9月初。考试大纲一般在六月底就可以出版,相应的种目众多的参考书也就及时的出现在市面上,大家应该挑选一本适合自己的、比较权威的参考书作为自己复习的参考资料。参考资料的选取一定要慎重,一定要是根据新大纲编写的资料。

  尤其是政治科目,政治大纲每年都有很大的变化,每年都有新增的内容和删减的内容,对于那些新增的内容要特别重视,因为这些内容往往成为当年的考点。尤其是哲学和经济学的内容,比较抽象、考的较难,可以预先把基本的原理理解一下,这些基本的原理一般是不会变动的。

  拿到了参考书之后就要相应的进行复习。第一轮复习的主要任务就是理解基本原理,弄清楚大纲的每个知识点所论述的'原理,以及如何将这些原理联系到实践。然后,通过一定量的习题(如参考书后面的配套习题)检验自己理解的水平。对于自己理解有误的部分要返回书中做深入的理解。

  第三阶段:9月中旬月到11月中旬。这个阶段要进行第二轮的复习。第二轮复习的主要任务是将大纲所有的知识点进一步的理解,同时加强记忆效果,在理解的基础上,要可以利用自己的语言讲解大纲的内容,而对于原理性的条目则可以给出大纲的完整的论述。这个阶段不但涉及理解,而且涉及到记忆的内容,所以也是至关重要的时期。同时,要做一些习题来加深理解,同时在做题的过程中总结解题技巧。

  第四阶段:11月下旬到考前。这个阶段进行第三轮复习,这个阶段的主要任务是归纳总结、适量模拟。首先对前两个阶段学到的知识进行总结归纳,形成知识体系,然后,做一定量的模拟题来巩固知识、掌握做题技巧。

  除了分阶段制定复习计划,在复习中,考生还有一下几个方面的问题需要注意:

  第一:七月份以前,以数学、英语为重点,同时把以前学习过的政治各科教科书简单看一遍,要作预习。否则,辅导班的节奏比较快,难以跟上。发现问题时作个记号,带着问题听课效果会好一些。

  第二:整理笔记和做题。想一想老师这个学科总的是怎么讲的,听课后,哪些是老师强调的重点,做题做两类:一是辅导资料上的模拟试题,重点是做选择题,了解掌握知识点;二是考前的模拟题,但不要看答案,因市场上的书比较差,答案不一定是对的,主要是了解出题的思路和解题方法。另外,要多做近几年的真题,做完后看答案,再分析、强化。

  第三:选择辅导班,实际是选择老师,选择平台。不要轻易听一些讲座老师的,要调查,得问师兄师姐。根据自己的需要进行选择,基础欠缺或者学历起点低的同学要选择基础班,在复习一定阶段之后,可以报个强化班,全面系统地跟老师强化。

考研复习计划 篇2

  一、教材选择

  范里安《微观经济学:现代观点》格致出版社

  高鸿业《西方经济学(微观部分)》中国人民大学出版社

  高鸿业《西方经济学(宏观部分)》中国人民大学出版社

  曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》北京大学出版社

  曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》北京大学出版社

  平狄克《微观经济学》中国人民大学出版社

  逄锦聚《政治经济学》高等教育出版社

  蒋学模《政治经济学教材》上海人民出版社

  以上为各大高校采用最广泛的经济学教材,高鸿业的教材居首,其次是曼昆和范里安,政治经济学考的学校较少,以逢锦聚居多。高鸿业的教材相对来说不是很厚,文字比较多,偏重理论分析,不难。曼昆的教材以画图分析为主,虽然厚但也比较基础。

  还没决定好学校的同学建议先看高鸿业或者曼昆的.教材。已决定好学校并且报考院校有指定参考书目的同学按照报考院校的要求来;已决定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录取学姐学长推荐的书目。

  二、学习时间安排

  1月14日至1月24日:

  全面精读专业课指定教材,做到对专业知识框架有个整体把握。从微观经济学开始看,每两天看一章,从引言到结语都要看,做到全面细致,各种图自己也要随手画一画,熟悉一下;还要看一遍课后习题,先在脑中思考一遍。第二天看书的时候要把前一天看的内容用30min左右复习一遍。

  2月5日至2月20日:

  看剩下所有章节,步骤相同,全面仔细阅读,第二天复习前一天内容。同时每天背50个左右的英语单词,先背一遍考研基础词汇,细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等,学语法,分析长难句,做阅读;及时关注20xx年考研成绩、分数线,关注自己报考院校分数线与录取情况。

考研复习计划 篇3

  复习策略:

  考研政治最关键的复习策略就是用最少的时间,获得最高的效益。与其它科目相比,政治算是比较容易的,但毕竟也是100分,一分顶一分,切不可掉以轻心。千万不要听别人说11月甚至12月才开始复习或者只看了几遍考纲就考了不错的分数,就给自己晚点复习的借口。考研儿始终需要牢记的一点是:想要考得稍微好一点,还是要花时间的.,没有太多的捷径可走。

  相对而言,政治的分算是比较容易得到的,想要上一所好点的院校,在其它科目不错的情况下,政治需要努力考到75分以上吧。复习政治要放平心态,只是一门考试而已,考过了就好,分高更好,不要想太多。资料方法需要多跟靠谱的研友沟通探讨,但首先要自己靠谱,心中要大致有个规划,不必着急赶进度。

  复习安排:

  1.10月份——考纲,肖1000

  考纲还是要通读的,做对应章节练习。比较推荐肖秀荣的整套书籍。如果之前有时间的话,可看下大学对应的几本教材,增加理解。要注意全方位整合资源,听几节课有助于理解,但考试最终还是要落实到自己花时间做题整理上,其它科目也是一个道理,没有时间的保证,一切方法都是白扯。

  2.11月份——风中劲草的核心考点可以开始好好看了,再看时要注意错在哪里,熟悉下正确错误选项的设置。小草的核心考题太多略偏略难,不建议做。资料要少而精,就那么点东西,完全搞懂一本胜过囫囵吞枣五本。

  这个时候,应该开始进行知识点的背诵了,背诵前期,对知识点进行整合,可以先挑出题频次最高的知识点进行背诵。

  3.12月份——考前冲刺,猛背猛记,考研复习越往后越觉得时间紧。大题这个时候要开始看答题思路了,梳理背诵重点内容。也要培养答题能力,大题不用写全,但要简单写下答题思路。政治是一门时效性挺强的考试,最后这一个月至关重要,还是要多看几家机构的书跟题目。政治的题目都是固定的,不会太偏太难,把重点记清楚就好,不要混淆了。题目都是万变不离其宗的,如毛中特的话,不管是什么题,基本上都有4个指向,社会主义道路,改革开放,共产党,马克思主义。多问自己几个WHAT,WHY,HOW,如为什么要实施改革,如何实施改革等。答题素养这时候也要培养起来,如看清题目是问唯物辩证法的基本范畴,还是涉及的基本内容,也就那么多东西,好好背背记记练练,也就差不多了。

  复习经验:

  总结下来,主要经验还是多思考,多理解,多整合,多动手,多记忆。在看书的过程中加强理解与记忆,在整合的过程中进行梳理和建立知识体系。越到复习的后期,知识体系的重要性与有用性会越得以体现,很可能会助你在复习的道路上事半功倍。

考研复习计划 篇4

  暑期悄然而至,很多大三学生开始犹豫了:究竟是去实习还是备战考研?6月到8月是考研复习强化阶段,暑假正是研考生冲刺备考的最佳时期,这一阶段考生如何抓紧时间复习,如何制定考研复习计划便是这个暑期的重中之重了。计划得当会有事半功倍的效果,计划不当则会导致考生心慌意乱,压力重重,甚至产生厌考情绪。

  制定考研复习计划,要结合自己实际复习情况来定,第一原则就是可行性,我们必须按照自己的习惯来制定计划,如果你有足够的毅力和自信能改变自己不好的习惯或是作息时间就去改变,如果不能,就按照自己的习惯来制定,把最好的状态留给学习。

  首先,抓住科目要点,合理安排考研复习时间。

  6月到8月这个强化阶段最主要的就是复习数学和英语,因为公共课在整个考试中占有很大比例,而数学总分150,每道题所占分数都很大,是所有科目里面最容易拉开差距的,其重要性可想而知。英语每年都使得很多总分排名不菲的同学因为单科不过关而被目标院校拒之门外。另外,数学和英语不是单纯靠短期突击或记忆就可以提高的,要靠长期积累,所以在最前面的几个月中,一定要扎实把数学和英语基础打好。到9月份的时候可以开始看政治,因为政治的记忆性比较强,只要认真扎实地看书,把知识点都背熟,考试就不会出现大的差错,最后是专业课。也就是说全面复习直到10月份才开始,前面的时间里都是一门一门地增加。先从最重要最重积累的科目开始,最后才是记忆性比较强的科目。

  其次,运用时间管理,找寻考研复习技巧

  我们除了正常上课之外,基本白天都要自习,保证每天能学到6个小时,英语和数学各三个小时,这样周末的话就会比较轻松,会有很多放松的时间。到了暑期,天气炎热,容易心情烦躁,可以准备菊花茶,绿茶等降火之类的饮料。每天坚持8-10小时的复习时间,保证英语4个小时,数学是四个小时的复习。可以参考考试时间,下午复习英语,上午复习数学,中午有条件的可以小睡一会,以便下午有更充分的精力来复习。

  把每天的考研复习计划列在一张纸上,比如英语背多少个单词,做多少篇阅读,数学复习几个知识点,做几道习题,然后完成一项,在一项后边打钩,这样不仅可以督促自己按时完成复习任务,还可以方便以后整理相关知识点的汇总。专家建议考生英语复习时做完一篇阅读就做好精读笔记,包括分析文章的生词、短语、长难句、解题思路、篇章结构,第二天再做重点复习。通过对生词、短语的复习,提高完型填空的解题能力;通过对长难句的掌握,提高翻译题型的解题能力;通过对段落篇章的分析,提高阅读新题型的解题能力;通过对精彩句型的背诵,提高写作能力。用阅读带动英语其他部分的学习,事半功倍。

  最后,根据个人情况来制定最佳考研复习计划

  对于那些暑期前每天都在自习室复习的.考生来说,专家建议可以安排一半“实习”,一半“备战研考”,考生不要认为实习是浪费时间,获得从事本专业的实习机会是有益处的。考生可通过实践活动对所复习的内容进行检验、应用。近年来,研究生考试理论和实践结合得越来越紧密,问题的答案逐渐趋向于来自实践。如文科的问题经常要举一些实际应用的例子,工科的问题也和实际生活中的事物息息相关。所以,具有这种实践能力的考生在答题时更有优势;相反,只懂得书本上知识的考生虽可以在初试时得到高分,但在复试时就处于劣势了。

  没有到最后决战时候,不必把弦绷得太紧,放轻松,每天按制定的考研复习计划完成自己定量的任务后就是自己的时间了,可以爬爬山,看看电影,约个三五好友吃饭,对调节身心是很有益的。最重要的是坚持,考研对于每个人来说就是一个坚持的过程,谁能坚持到最后,谁就可能成功。所以说,制定适合自己的考研复习计划是至关重要的,制定好考研复习计划后,一定要严格按计划执行。

考研复习计划 篇5

  毕业实习是教学计划的一个重要组成部分,毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程,加深对前面所学理论知识的理解,锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后工作打下良好的基础,是走向工作的必要准备。

  一、毕业实习的目的

  毕业实习是软件工程专业(本科)的重要的实践教学环节,通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识,培养学生分析和解决实际问题的能力,达到以下目标。

  1、培养学生自我再学习的意识和能力,训练学生学习语言的能力;

  2、理论和实践相结合,综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识,提高综合实践的能力;

  3、在每个设计题目中,除了必须完成的功能外,都留有自由发挥的空间,以体现软件设计的艺术性和创造性,培养对软件设计较好的鉴赏力风格;

  4、训练实习报告或论文的书写能力;

  5、加强基本工具软件的使用能力;

  6、熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

  7、根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  8、对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(报告按照提供的模板来书写,见附件1,并且必须提交相应指导教师审核,实习总结报告定稿完成后按要求格式打印,将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师)。

  二、实习的形式与时

  根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求,采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况(如复习考研、未找到实习公司)在校内进行毕业实习等形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

  实习的时间:本学期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

  三、实习的组织与实施

  为搞好学生毕业实习工作,软件工程专业成立了毕业实习指导组,由系主任和有经验的教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,承担指导学生实习的职责,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

  在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的.素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。

  指导教师分配:

  班级 (校内)指导教师

  123301鲁慧民

  123302王俊华

  123303孙慧然

  四、毕业实习要求及成绩考核

  1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学:

  不需提供实习证明,严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束(1月21日)前,由公司(指导教师)根据学生的各项表现及完成任务的情况,出具一份实习鉴定(提供模板,见附件2),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月21日发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处;

  4)每位实习学生在1月21日前,必须提交撰写的毕业实习总结报告(提供报告模板,见附件1,电子版、纸质版各一份),电子版(以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名)发送到下

  面指定的邮箱:

  (1)123301班同学:[emailprotected] 夏伟

  (2)123302班同学:[emailprotected] 李俊楠

  (3)123303班同学:[emailprotected] 孙慧然

  5)成绩考核评定:

  (1)公司出具的鉴定:占50%;

  (2)毕业实习总结报告完成的质量:占50%

  2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学:

  必须提供纸质版实习证明(提供证明模板,见附件3),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月14日前发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处,否则按旷课处理(旷课学时达到实习总学时1/3以上者,成绩不及格)。

  严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束前,由公司(指导教师)根据学生的各项

  

考研复习计划 篇6

  一、复习计划

  因为史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记,所以可以安排一周复习多少章节,根据自己的时间和能力来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度,特别是对于跨专业的同学,又是第一次看,往往会感觉丈二和尚摸不着头脑,看的一头雾水,这时就可以结合老师的讲解进行学习,这样不仅可以节省时间,而且更有利于对知识点的理解,减轻学习的压力。

  二、复习心态

  好的心态有利于提高学习的效率,在考研的过程中可能没有鲜花,也没有掌声,但自己要学会忍受寂寞,能沉得住气,用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比较,可以借鉴别人的方法,但不要因为自己复习的慢就感觉压力大,你可以采用阿Q精神,也许他没有复习的效率高,没有你复习的扎实,考研复习时要做真正的自己,要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合,复习的过程中可以几本书结合着看,不要一直看一本,那样会造成大脑疲劳,要把难的和简单的结合起来看,那样既可以满足自己的成就感,也可以把学习的硬骨头啃掉。

  三、复习误区:

  1.记不住

  存在的.问题:在这一轮的复习中,会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住《学记》是世界上第一部关于教育学的著作),我记不全(如:对于国外的一些条例怎么也记不全,条数太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感觉自己什么也没学到。

  对策:其实这是很正常的,对于本专业的学生也许会好点,但那些同学也不一定都记住了,都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程,本阶段的学习还处在量变阶段,只要你坚持住,慢慢的就会达成质变,这是一个水到渠成的过程,不是说谁笑到最后谁笑的最好,所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心,要学会去享受这个努力的过程,那样结果当然也在不言而喻中了。

  2.计划没有变化快

  存在的问题:没有按自己的复习计划进行,计划一变再变,进程一推再推。

  对策:既然我们制定了学习计划就要认真的执行,我们都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就会休矣,所以要按自己的计划,脚踏实地的进行复习,可以跳动复习计划,但不要拖延,一直拖延就会打乱复习计划,造成复习时间的紧张和错乱,所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格,踏踏实实的学习。

  3.书本中乱涂乱画

  存在问题:我们有些同学有看书转笔的习惯,还有乱涂乱画的习惯,对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的,不能很好的抓住知识点,眉毛胡子一把抓。

  对策:在看书的过程中要有意识克制自己的手,不要乱画,要把重要的知识点画出来,用不同颜色的笔画也是一个方法,要想到以后的复习,想想当时时间那么进展,不可能再面面俱到的复习,所以要笔下留情。

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