春课后答案

时间：2022-04-02 09:10:56 课后答案我要投稿

关于春课后答案

　　1、据拼音写汉字。

　　⑴ 一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán （）太阳的脸红起来了。

　　⑵ 鸟儿将cháo （）安在fán huā nèn yè（）当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn（）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。

　　⑶傍晚时候，上灯了，一点点huáng yǜn （）的光，hōng tuō （）片安静平的夜。

　　⑷地里还有工作的农民，披着suō（）着，戴着lì（）。他们的房屋，xī xī shū shū （）的，在雨里jìng mò（）着。

　　2、填空。

　　⑴《春》的作者____ 原名____，号____，后改名自清，字____。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居____。 1927年写的《____》、《____》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。

　　⑵全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了（）、（）、（）、（）、（）五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。

　　⑶描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________

　　⑷描写春雨细密、闪烁的句子________________________________

　　3、课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。

　　（1）小草从土里钻（长）出来。

　　_______________________________________________________________________

　　（2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。

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　　（3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。

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　　4、课文以三个比喻句结尾，请默写出这三个比喻句，说说他们赞美了春的什么，并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。

　　（1）三个比喻句

　　A、 ___________________________________________________________________

　　B、 ___________________________________________________________________

　　C、___________________________________________________________________

　　（2）赞美了春的 ______________________________________________________

　　（3）与春景描写的内在联系_____________________________________________

　　《春》课后练习答案：

　　1、欣欣然巢繁花嫩叶呼朋引伴黄晕蓑笠稀稀疏疏、静默

　　2、《绿》的作者朱自清原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居扬州。 1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。

　　2）春草图春花图春风图春雨图迎春图

　　⑶红的像火；粉的像霞；白的像雪 ⑷像中毛，像花针，像细丝

　　3、（1）“钻”表明春草破土萌发的挤劲，显示了不可压抑的生命力；若用“长”只是一般的说明，不能表现出春草的活力。（2）“闹”字不仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片喧闹沸腾的景象；“叫”只能表明喊叫，用在这里，感情色彩不浓。（3）“抚摸”写出了春风的温暖与柔情；“吹”则表达不出来。4、（1）略

　　拓展探究

　　1、女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。（2分）

　　2、①“淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。（2分） ②“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，（1分）“溢满”的程度更高，用溢满更能表现小女孩无比幸福（1分）、

　　3、反复出现起到强调作用，（1分）这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。（2分）

　　4、略。（评分要点：写出女孩受冷落的忧郁得2分，写出女孩的渴望及期盼得2分）

　　5、烘托人物（明朗）的心情。（2分）

　　6、议论（1分）抒情（1分）仿写：略（2分）

　　7、人在身处困境的时候，（1分）应该树立信心，学会自强自立，（2分）坚韧不拔，实现自我的人生价值。（1分）（只要答出上述要点就按点给分）

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