托尔斯泰课后练习及答案

时间:2022-12-09 12:25:20 课后答案 我要投稿

托尔斯泰课后练习及答案

  1、根据拼音写汉字,给加粗的字注音:

  ⑴ 长髯覆盖了两颊( ),遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的 yǒu( )黑脸膛。

  ⑵ 这个出身于名门望族的男子长相粗劣( ),生就一张田野村夫的脸孔。

  ⑶ 这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zhì( )留着愚钝和压抑。

  ⑷ 这位客人不无 gān gà( )地抬起眼皮直勾勾地打量( )着主人的脸。

  2、下面词语字形全对的一项是( )。

  A、粗织滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 鹤立鸡群

  B、正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 无可致疑

  C、暗然失色 广袤无垠 气宇轩昂 引人注目

  D、平淡无奇 能工巧匠 小巧玲珑 入木三分

  3、解释下列加粗词语在句中的意思:

  ⑴ 在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

  颔首低眉:____________________________________________________

  诚惶诚恐:____________________________________________________

  ⑵ 这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢。

  禁锢:________________________________________________________

  ⑶ 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

  微不足道:____________________________________________________

  广袤无垠:____________________________________________________

  ⑷ 小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

  粗制滥造:____________________________________________________

  4、写出下面句子所使用的修辞:

  ⑴ 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。( )

  ⑵ 托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。( )

  ⑶ 而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。( )

  5、文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛,这句话是托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。对这句话理解正确的一项是 ( )。

  A、运用夸张的修辞,道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。

  B、运用夸张的修辞,说明托尔斯泰眼界很宽,能一下子看见许多事物。

  C、高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。

  D、这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语,没有实在意义。

  6、本文主要为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,通读全文,试分析全文结构,并用简洁的语言概括每一段的大意:

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  7、阅读下面语段,回答下列问题:

  因此,那些第一次见到他的人,一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,由于步子轻快,连胡子都跟着抖动不停。他刚进门,差不多就一路小跑而来,然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语,同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么 ?就这么个侏儒! 这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

  ⑴ 解释下列词语:

  无一例外:____________________________________________________

  泰斗:________________________________________________________

  ⑵ 简单概括本段的主要内容:

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  ⑶ 从文中来看,托尔斯泰的身体特点是______________,言行特征是_____________,待客的方式是____________________。

  ⑷ 从全文的结构来看,本段属于_________________段。

  【参考答案】

  1、⑴ jiá 黝

  ⑵ liè

  ⑶ 滞

  ⑷ 尴尬 liáng

  2、D

  3、⑴ 低着头显得很谦卑恭顺的样子。惶恐不安。

  ⑵ 束缚,限制。

  ⑶ 非常藐小,不值得一提。广阔无边。

  ⑷ 指制作东西马虎草率,不顾质量。

  4、⑴ 比喻

  ⑵ 比喻、夸张

  ⑶ 排比

  5、A

  6、全文共分两部分。

  第一部分(1~5段),刻画托尔斯泰的外貌特征。

  第1段,主要写托尔斯泰的须发的特点。

  第2段,描写托尔斯泰的面部轮廓、结构。

  第3段,进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描写其面容表情。

  第4段,写托尔斯泰长相平平,是俄国普通大众的一员。

  第5段,写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。

  第二部分(6~9段),描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

  第6段,写托尔斯泰犀利的目光。

  第7段,写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。

  第8段,写托尔斯泰眼睛的威力。

  第9段,赞美托尔斯泰犀利的眼光,同时揭示他人生的不幸。

  7、⑴ 无一例外:全都,没有特殊的。

  泰斗:比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。

  ⑵ 写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。

  ⑶ 矮小敦实 进门就一路小跑而来,然后突然收住脚步,望着来客友好地微笑,用轻松愉快的口气讲话,同时向客人伸出手来友好地微笑、迅速又随便地讲着欢迎的话,并主动向客人伸出手来。

  ⑷ 过渡。

【托尔斯泰课后练习及答案】相关文章:

《列夫托尔斯泰》课后练习参考答案05-09

初中语文《列夫托尔斯泰》课后练习题答案05-10

列夫托尔斯泰课后答案04-25

《故乡》课后练习答案05-10

《海燕》课后练习及答案05-11

龙应台课后练习与答案05-11

《童趣》课后练习答案05-11

《风筝》课后练习及答案05-12

《师说》课后练习答案的总结04-15