学生励志的座右铭
水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。更多学生励志的座右铭请看以下是阳光网小编精心整理的学生励志的座右铭，希望大家喜欢!
1.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
2. 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
3. 拼，困难向我们低头;再拼，成功向我们招手。
4. 黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
5. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
6. 成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。
7. 热爱你所拥有的。——列夫·托尔斯泰
8. 对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。——蒙田
9. 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
10. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
11. 害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔·卡耐基
12. 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
13. 粮食补身体，书籍丰富智慧。
14. 先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。 ——[中]陶行知
15. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
16. 使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。 ——[英]尼尔
17. 平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发。 ——[美]瓦尔德
18. 树不修，长不直;人不学，没知识。
19. 教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。 ——[美]爱因斯坦
20. 说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物;衡唯平，始能权物。
学生励志的座右铭【热门篇】
1. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
2. 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
3. 烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰!
4. 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
5. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
6. 为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺
7. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
8. 把问题看宽广些，没有解决不了的'事。
9. 虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田
10. 好奇者，知识之门。
11. 乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。
12. 读书破万卷，下笔如有神。
13. 机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
14. 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
15. 只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基
16. 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗
17. 只要我们能梦想的，我们就能实现。
18. 如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。——吴淡如
19. 一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。——林雨堂
20. 要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜提名。——方海权
21. 不问收获，只问耕耘。
22. 学之染人，甚于丹青。——房乔
23. 勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
24. 贤者能自反，则无往不善;不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采
25. 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
26. 思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯
27. 我奋斗，所以我快乐。——格林斯潘
28. 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
29. 困难就是机遇。——温斯顿·丘吉尔
30. 只为成功找方法，不为失败找借口。
31. 人生诚然有许多烦恼，但在满怀信心，意志坚定的人看来，无难不可摧，乐观努力，就是秘诀。——彭歌
32. 如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特
33. 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
34. 有恒则断无不成之事。
35. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
36. 获得的成功越大，就越令人高兴。
学生励志的座右铭【精选篇】
1. 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——[俄]苏霍姆林斯基
2. 学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。 ——[中]胡适
3. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
4. 如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基
5. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
6. 早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃!
7. 教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。 ——[中]陶行知
8. 教师一方面要献出自己的.东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄 加里宁
9. 学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。 ——[中]郑观应
10. 教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基
11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
12. 成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。
13. 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
14. 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
15. 必死则生，幸生则死。——《吴子兵法》
16. 年轻时读书就像迎着朝阳走路。
17. 生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
18. 目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。——查士德斐尔爵士
19. 守业最好的办法就是不断的发展。
20. 成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。
21. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
22. 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
23. 种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。
24. 天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
25. 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
26. 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
27. 智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。
28. 井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
29. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
30. 言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
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