高三励志作文

时间:2023-03-10 06:02:18 高三励志 我要投稿

有关高三励志作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的高三励志作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关高三励志作文四篇

高三励志作文 篇1

  我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方;我的梦想,伴随笑容而坚强,大声的歌唱,飘过辽阔的海洋……

  多么耳熟能详的旋律,一次次萦绕在耳边,“这世界充满了想像,乘着音符一起飞翔,”每一句歌词都散发着青春的气息,极富想像力,伴着轻快的旋律,激发我无限的遐想。

  人生不能没有梦想,不能没有希望,梦想是与成功道路上接轨的桥梁,希望是追求理想旅途上那源源不断的精神动力,是坚定不移的执着的信念。

  坚定信念,愚公移山的故事我们都读过,太行、王屋二山方圆七百里,高达几万尺,且在冀州两面,近90岁的愚公,却不顾别人的嘲笑,坚持要搬走二山,那种执着与坚定的.信念感动了天帝,天帝派下大力神背走了两座大山,这虽然是神话传说,但却是美好的,它告诉我们做任何事情都要有恒心,要有坚持不懈的精神,坚持信念就能取得胜利。

  坚持信念也要放飞梦想,有个小孩在后院蹦蹦跳跳,妈妈问他在干啥?他回答:“我要跳到月球上去!”妈妈说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩就是后来成为第一个登陆月球的人,他是阿姆斯特朗!有坚定的信念加上充满智慧的想像,发散思维,放飞梦想,勇于创新,敢于探索,且大胆地尝试,会实现人生目标,托尔斯泰说过:“只要坚定不移地向目标前进,就一定会达到目的”。

  失去信念等于失去生命,穿越沙漠是对人生的极大考验,在没有水源到处是沙尘的荒漠中发生过很多故事,非常震憾人心╠╠

  有两个人穿越沙漠,水喝完了,一个因中暑而不能前进,同伴扶着他坚持要走出沙漠,中暑者却对自己失去了生存下来的希望,将子弹送入了太阳穴,同伴始料不及,只能忍痛将他埋入黄沙,独自前进,最终他走出了沙漠;有人怀疑我是在编故事,我只能说信不信由你,同学们,穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生,那么就只能靠你自己,靠你的勇气和信念来维持你的生命,继续前进了……

  一个人失去了信念,等待他的只有死亡!

  面对中高考,是人生的一个重要的转折点,你是否在这十字路口徘徊?相信自己不要被“不可能”所迷惑坚定自己信念勇敢地放飞梦想,杰弗逊说:“我们所有梦想都能实现,只要我们有勇气去追求!”

  梦想是歌,带你穿越人生海洋逃脱死神的魔爪,信念是鸟,它在黎明仍黑暗之际感觉到了光明,唱出了歌!

  只要心存信念总会有奇迹出现,希望虽然渺茫,但它永存人世,人生可以没有很多东西,却不能没有梦想,梦想是人类生活的一项重要的价值,有梦想之处生命就生生不息。

  同学们勇敢地拼一回吧,坚定信念,放飞梦想!

高三励志作文 篇2

  前两天听广播的时候,听到一个蛮烂俗的故事。

  不过电台另一端叙述的男生几度哽咽,我才知道这个故事虽然狗血,却原来是真实发生过的。

  胡天朗今年35岁,外贸公司经理,贤妻孝子,是旁人眼里的人生赢家。但事实上,在胡天朗的心里有一段不为人知的感情,在后来的很多年里,有那么一个人就算只是提及姓名,都会心痛。

  十年前,胡天朗25岁,那时候他还是一个游迹于大街小巷的流氓混混,整日里做的最多的事情就是聚众斗殴,之后东抢西盗的凑够钱就会去巷口的洗头房,蒽~就是那种白天算是洗头发,天黑之后做一些见不得光的生意的地方。

  十年后的胡天朗时至今日回忆遇见苏荷的那一天,依旧记忆犹新。

  那天雨很大,还时不时有风吹来,胡天朗像往常一样来到洗头房,刚到门口,门就被打开,他窜进去,甩了甩头发上的水珠,“雨这么大,怎么没带伞啊!”接着扔过来一个干毛巾。

  胡天朗抬头就看到了苏荷有点轻皱的眉头,他看向苏荷的眼睛的时候,他在那双眼睛里看见了光,那天大雨滂沱,他却觉得那是生命当中最明媚的日子。

  之后的日子里,胡天朗只要有时间就会去找苏荷,他们只是静静的坐在那里,有时候在洗头房的格档里,有时候在巷子里,还有的时候在街角的夜市摊上,他们会聊很多,从前,现在还有不知道的未来。

  胡天朗总喜欢看苏荷的眼睛和她笑的样子,好像苏荷的笑容可以抹擦掉他生命当中的斑驳与不堪。

  时间久了,胡天朗才知道苏荷是被朋友骗到这个地方的,被扣住了关于身份的所有证明,因为当初离开家的时候夸下海口会出人头地,所以苏荷也因为那些奇奇怪怪的颜面问题,索性就留在了这里。

  我记不得在哪个故事里看到这样一句话,遇见爱情之前,为所欲为,天下无敌,碰到喜欢的人的`时候,恨不得自己有一个像白纸一样干净的过去。

  胡天朗是个小混混,苏荷是被冠以站街女的洗头妹,这样两个人的爱情,似乎自从萌生之后就不被看好……

  自从和苏荷确定了关系之后,胡天朗开始很认真的去找工作,苏荷也打定主意离开这个地方。然而就在苏荷去和老板说离开的那天,当地公安局突袭行动一举端了洗头店。

  苏荷自然也在被捕对象之内,审讯室里店老板恶狠狠的看着苏荷,一口咬定她是主事人,之后的事情很简单,胡天朗动用了自己当混混这么多年的关系还是没能把苏荷捞出来……

  最后苏荷的处罚是被判五年,胡天朗安安稳稳的干着自己的工作,他每个月都会去看苏荷,他说我攒了很多钱,你出来我就娶你,他说我买了我们的房子我记得你以前说过喜欢蓝色系的装修……

  苏荷出狱那天,胡天朗因为开会耽搁了,他去的时候,没有等到苏荷,只有狱警递给他的一封信:

  天朗,如果你在我清清白白的时候遇到我该多好,那样即使我再不好,我都不会觉得自己配不上你,你说你不嫌弃我,你说你爱我,可是如果我先离开的话,我就不会害怕未来有一天你会离开我了。

  你现在变得这么好,你一定要娶一个好女孩做妻子,你一定还会有一个好看又聪明的孩子,你的人生我只要路过就够了,你要过的好。

  后来的几年里,胡天朗跑了几十个城市,但是都没能找到苏荷,很长一段时间,他只要闭上眼睛,就能够听到苏荷的声音,那一句“我走了,就不担心你会离开了……”

  故事的最后,胡天朗说,这一生最让我难过的事情就是我放不下苏荷却又没有办法找到她,现在我过得越好,越是忍不住发了疯的想她,一想到她,就觉得亏欠。

  这一生啊,我看过最好看的目光就是苏荷眼里的光,我淋过的最大得雨,就是她烈日下的转身……

  听完胡天朗和苏荷的故事,我才明白,这个世界上有些爱情从来都是互相成全啊!

  所以那些总是埋怨找不到真爱的人们啊,你们要真的用心去感受,有时候爱是体谅和放手!

高三励志作文 篇3

  高中那些事儿。虽然还没有到大彻大悟的年纪但现在想想那时候还真不是一般的开心呢。

  高三意味着学、学、学……我们却有一部分人偷偷地学着享受。

  那时候从来不知道还有宅这个字的存在,只要有空都会约三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。

  那时候懒觉虽然是奢侈品,但对于玩心特重的我们貌似没有多大的诱惑力。

  周末了我们会出去吃同一碗炒饭、我们会跑到乌兰上上磕着瓜子呆一个下午、我们会到一个很古老的水车边上享受随身携带的饭食、我们会找个有水的地方背靠背依着、我们会找个地方一块看碟、我们会一起爬到楼顶看星星、我们会……好多好多。

  有空了我们还会跑到黄河边踩着黄河水喝着啤酒,有时候也不怕雨水打湿身体在雨中畅谈,站在黄河边看着雨水滴滴的融入浑浊的水中、有时候也不怕刚下完雨的泥地会弄脏鞋子没命的奔跑、路过树底的时候还会调皮的抖搂一下。上面的水珠立马打湿树下还未跑开的人儿。就一个下午的时间我们会偷着跑出去看早就听说的法泉寺,在里面虔诚的拜神、认真的听着老大的讲解、没命的咔嚓咔嚓拍些东东、走时还不忘挑几本佛经递给老大,偶尔吃过晚饭会跑到只有我们几个知道的小渠边以看书的名义瞎混,偶尔会偷偷地侃老大的梦中情人呵呵。偶尔会私下调笑某个兄弟、偶尔会私下拿哪个美女来开玩笑。

  那时候的我们眼里只会有大家而不是某个人,那时候的我们总是会聚居、那时候的我们过生日也是大家一起呼呼哈哈而不是现在的既定模式:吃饭k歌。

  那时候一个人的时候可以骑着单车在那大道上走一圈,那个时候真好。怀念曾经美食城的凉皮、曾经美食城的灰豆饭、曾经那儿的天津麻花、干拌牛肉面、杂酱面、曾经住过的大院、曾经住过的私人院子、曾经漫无目的`的走然后原路返回地方、曾经晚饭后会拿本书走在密密麻麻的操场上貌似在着书其实只有自己知道是书在研究自己、碰到死党级的熟人会拿胳膊故意碰他一下、会穿过黑压压的人群找到自己想吃的包子、会拿书垫着坐在操场上围个圈吃早餐、还会约好一起去那个地方

  多么美好的回忆、也许会不记得曾经一起的人的样子、但高中那些事儿会铭记于心

  以此文祭奠我曾经毫无城府的自己、并将此献给高三朋友们。

高三励志作文 篇4

  作为中国的学子,我们的学习方式由几千年前“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”演变成现在的“陪太子读书”,不能不说其变化之大,毕竟它们代表的是两个截然不同的社会制度下的学子形象。但变了的结果呢?只不过是把一个个“范进”,变成了一个个高分低能,求理论而不求实际的“尖子生”罢了。如今我们不能不面对这样一个现实:我们是为了应试而学习,为了满足一个个强加在我们身上的数字,为了所谓的“光明前途”,“幸福生活”而在分数苦海里苦苦挣扎。

  从某种意义上来说,中国的教育是在扼杀着我们的自由,我们的学习自由。

  在已经出过70多个诺贝尔奖获得者的剑桥大学里,老师全凭学生自己去思考和动手。在这种一切靠自己、老师一般不会限制学生的研究兴趣和方向的自由学风下,学生可自由地异想天开,去创作、研究。曾经,有一位剑桥的博士倾力证明,300多年前启发牛顿的苹果树并未被风雨摧残,仍在三一学院原地成长,生根发芽。研究论文甚至还发表在权威刊物上呢。“无用”的思考训练产生的成果,成就了许多“有用”之才。很多诺贝尔奖的研究成果就在这样的环境里诞生。

  似乎在中国人的理念里,往往只有对的.存在,而忽视了错误的作用。在国外的一个大公司中,有一位年过五旬的应聘者是这样评价自己的:“我虽然已经失去了青春,但我有30年的工作经验,我曾在7间现已倒闭的公司工作过╠╠虽谈不上什么了不起的本领,但我可以避免贵公司在经营上的许多错误。”结果他被聘用了。正所谓吃一堑,长一智。如果我们在小时候不经过一些社会上挫折的磨练,在未来哪能解决人生中大大小小的风雨起伏呢?

  现在某某学生自杀、跳楼等行为已经屡见不鲜,难道人们就不知道是什么在迫使一个又一个宝贵的青春去盲目愚蠢地寻求无意义的解脱吗?

  为什么我们要在苦海里徘徊不前?为什么我们要走别人画给我们的路?为什么我们不能拥有一片属于自己的明天?!

  此刻,我仍有一个梦想,一个深深扎根于每一位学生的梦想。

  我梦想有一天我们能觉得,原来学习是很美妙的事情,它能使我们有能力去满足自己的所有的幻想;我们能觉得,学习不是在课堂上,而是时时刻刻,无处不在的贴近着我们的生活实际,无论休息、游戏、工作……

  我梦想有一天,儿童少年长大后,能真正拥有一份愉快的、散发着淡淡童趣的、令人回味的儿时记忆,而不是那遥不可及的分数和满脸愁容的灰色童年。

  让不应当强加在我们身上的锁链断开,让不应当苦恼的学习变得重新快乐,让我们每一个学生都能享受充满挑战乐趣的未来!

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