面试问题及回答技巧

时间:2022-11-23 20:08:26 面试技巧 我要投稿

面试问题及回答技巧

  面试中,面试问题你能很好地作答了吗?你知道回答问题的技巧吗?以下是阳光网小编帮你们整理的面试问题及回答技巧,一起来学习啦。

面试问题及回答技巧

  面试问题及回答技巧篇一

  1.在1分钟之内介绍一下你自己。

  在最短时间内刺激面试官沉睡的神经。

  巧妙回答:我叫X小花,XX省XX市人,XX学校XX专业本科毕业。除了简历上您看到的介绍,我愿意特别说一下我处理突发事件的能力很强(给出事例)。正是基于此,我很有信心来应聘贵公司这一职位。(看表)1分钟到了,希望我没有超时。(非嘴角拉伤式的、诚挚的微笑)

  提醒:不要以为此题属于常规套路,实则是蕴藏玄机的必答题。花上1分钟介绍自己,说几个与应聘工作匹配的能力和性格,只是在重复自己的简历,做无用功而已。用20秒钟介绍自己的姓名、学校、专业。话锋一转,引出自己的优势或强项。在最短时间内刺激HR渐渐沉睡的神经,博得好感,至少引起兴趣。

  2.你为什么会选择所学专业?

  展示资深职业规划之外,来点戏剧性效果。

  巧妙回答:当初我选择计算机专业时并不单纯因为它的热门程度。我本来理解的计算机就是编程,所以开始的时候还真后悔了一阵,直到大三时开始在IT公司实习,才有了改观,并真正喜欢上了我的专业。

  提醒:对于缺少工作经验的应届毕业生而言,此问题就是HR为你挖的一个温柔陷阱。诸如“纯属兴趣爱好”、“就业形势广阔”等回答毫无个性,僵化如同面试中的土疙瘩,历史悠久,状态不佳。在展示自己对自身专业和职业规划的理解之外,不妨给回答增加点戏剧性效果,即使不是舞台上的`最佳男/女主角,自圆其说式的台词倒也真实可信,切忌不要太做作,平实一些倒能添几分可爱。

  3.说说你的缺点,好吗?

  千万别说“我最大的缺点是工作太投入,不注意休息”。

  巧妙回答:我认为自己的缺点是性格过于内向,不擅于过于复杂的人际交往(面试会计专业)。

  提醒:不要忌讳谈缺点,也不能口无遮拦地谈缺点。请不要回答“我刚毕业,没有经验”,未免有些俗气。更不要闹诸如“我最大的缺点就是工作太投入,不注意休息”这样的笑话,。所谓的缺点其实可以从性格特征出发去谈,性格特点无优劣之分,只有适合与不适合某项工作。最优的做法就是谈一些从一个角度讲是一种缺点,从用人单位的人才需求出发却有可能是优点的个人特质,四两拨千斤地化解尴尬问题

  4.你为什么会选择这个工作?

  让对方认为自己对于面试做了充分准备。

  巧妙回答:我觉得找工作就像找对象,既要两情相悦,也要彼此适合。我认真了解了贵公司和这个职位,觉得我是很符合你们的要求的,我也能在这个职位上实现自己的价值。我也很欣赏贵公司的文化,例如在整个行业中一直处于创新者的地位。既然您给了我面试的机会,我会努力争取能成为这个群体中的一员,并且发挥出自己的价值。

  提醒:谁都知道现在应届生找工作要投多少简历,没有人会吊在一棵树上,所以这个问题也可以说是个“陷阱”。对于陷阱问题,秘诀就是要诚恳而巧妙,还要显得有自信。更进一步的要求,是要让对方觉得,虽然投简历时可能是四处撒网,但是对于面试是做了充分准备的。

  5.请说一个由你组织的但最后失败了的活动的例子,说明失败原因。

  可将失败原因不着痕迹地归结为不可抗拒因素。

  巧妙回答:在校期间,组织了一场专家讲座。由于非典突然来袭,我把讲座搬到了BBS上,事后,我总结了失败原因,主要是对外在风险估计不足。

  提醒:如果用人单位的目标群体在于校园招聘,那么这样的问话显然是一种压力测试。将一次失败的经验巧妙地引至不可抗拒因素,根本原因并不在于自己的能力不足,并且及时地秀了一下自己的随机应变,显得非常诚恳。

  6.你实习经历太单纯,而我们需要的是社会经验丰富的人。

  突出自己的收获,大诚恳+小聪明。

  回答:我在大四期间,将主要经历用于复习考研,坦诚地说,当初的实习都只是盖个章了事。可我在这段时间看了XXX方面的专业著作,掌握了XXX技能,并且也参与组织了一些社团活动。在经历方面,我不应该算是贫乏。提醒:从“实习的记录”转至“这段时间的收获”,成功地化被动为主动。在社会经验比自己成熟的HR面前,“多说一句实话”比“少说一句假话”更重要。面对自己的缺点(特别是这种显而易见驳的缺点)时,“大诚恳+小聪明”才是求职真经。

  面试问题及回答技巧篇二

  1.你认为自己在什么样的条件下工作最有效?

  不妨说一些比较概括且实际的要求。

  回答:我喜欢有一个比较有挑战的、有竞争也有合作的工作环境,我也希望能遇到有魅力的领导,有能力并且能够给予下属适当的激励和压力,这些激励和压力能促使我发挥出充分的潜力。

  提醒:不要回答“不论在什么条件,我都努力做到最好”,这最多等于没说,而且有喊口号的'嫌疑。提出过多的要求则会显得过于挑剔和以自我为中心,所以不妨说一些比较概括的要求。后面一段则显得比较实际一点,而且,事实上没有领导会认为自己是没有魅力和愚蠢的。

  2.你对薪水的期望值是多少?

  不能表现得不在乎,但提要求太高会引起反感。

  巧妙回答:我想,能在刚工作的时候获得良好的成长机会,是我最重视的。我了解了我应聘的职位,包括挑战性、发展前景,以及大致的收入水平,我相信这对我是个好机会。我也相信我的工作价值能得到公司的肯定。

  提醒:对于统一招聘的大公司而言,每个职位的起薪都是确定的,所以说出自己的“期望”没有任何实际作用,反而有可能引起反感。但是也不能表现得毫不在乎,这样会显得并不重视这个机会。所以最好巧妙地蒙混过去。当然,如果你是从别的公司跳槽来的,至少会希望不会比原来的薪水低太多,可以老实回答就好了。

  3.对于我们公司以及你应聘的职位,你有什么问题想了解?

  如果有信心就提出尖锐问题,更容易出彩。

  巧妙回答:我对我们公司的文化略有了解,不过能否介绍一下和主要对手相比,我们公司最特别的地方在哪里?或者,在公司里新员工一般需要学习哪些东西呢?

  提醒:这个问题往往会在最后出现,有时只是为了完成某种仪式,但是你并不因此就可以随便回答,既不能问薪水、升级等敏感的问题,也不要问些无聊的问题。可以问一些比较有意义、面试官回答起来也比较轻松的问题。当然如果你很有信心和见地,也可以提一些尖锐的问题,让面试官发现你与众不同的思想,是一个容易出彩的开放式问题。

  面试问题及回答技巧篇三

  1、你有什么个人爱好?

  面试官会问个人爱好问题,可不要小瞧了个人爱好!个人爱好可以分为如下诸多类型:

  (1)、独立类:如阅读、写作、跑步:这个不用说吧。。。

  (2)、对手类:如下棋、乒乓球、羽毛球:喜欢这类活动的人一般喜欢赢,而且强调公正,不能修改游戏规则;

  (3)、搭档类:桥牌、国标舞、花样滑冰:喜欢这类活动的人需要一个相对长期的合作,适合于秘书、大客户经理等职位;

  (4)、集体类:如一起逛街(如果学生说爱好这个,千万不要嘲笑啊。。。)、现场看球、看演唱会:喜欢这类活动的人一般不太敢做决策,但是不会轻易跳槽,情绪独立性不够,需要外界引发;

  (5)、合作类:如足球、排球、篮球:喜欢这类活动的人喜欢有分工、一个人完成不了的任务,喜欢在团队中分享快乐和悲伤;

  (6)、组织类:自驾、穿越、请客、晚会:喜欢这类活动的人一般思维比较缜密,考虑很细致。

  2、老师和同学眼中的你是什么样子?

  面试官会询问很多问题,这个问题无疑是问自我意识的,但是绝不仅仅只是自我意识这么简单!

  错了,这其实至少是两个问题:老师眼中的你和同学眼中的你,如果面试者能分开回答,会给面试官留下很棒的印象,至少说明这个面试者听清楚了,这种听的能力在当今的社会很重要!这是考察点之一啊~~~

  考察点之二被讲课老师称之为“对象思维”,就是me and I。I是指面试者自己眼中的“我”,而me是指别人眼中的“我”,如果面试者的回答能很丰富,说明他可能容易适应环境,越丰富越容易适应环境!

  第三个考察点是“客体丰富性”和“社会适应性”,面试者如果能描述出自己在跟不同人互动场景下自己的不同特点,这说明他自己这个客体的丰富程度以及他适应环境的能力,那些在任何人面前都一个调调,没有考虑环境的人估计大家都敬而远之吧!此外,如果一个人完全没有自己的内在标准,活在别人给予的评价或身份里,这种也很可怕,面试官肯定会早早地pass他啦。。。

  3、请你做3分钟的自我介绍。

  一般在面试的最开头,都会是一个固定的问题,那就是“自我介绍”,校招的时候,可能人多,面试官一般会说:**同学,请你用3分钟时间做个简短的自我介绍;这里面的第一个考察点就是学生的倾听能力,其中3分钟的时限是个很重要的信息;如果学生夸夸其谈地讲超过了很多时间,这就不是一个好的展现;而且在3分钟的时候,面试官一般会有一些表情或肢体上的示意,如果学生没有注意到而继续坚持讲自己的东西,这也会让面试官可能摇头,这就是考察的第二个点:自我意识倾向,这种表现说明了面试学生太过于自我!

  第三个考察点是思维逻辑性,如果你的自我介绍很有逻辑,比如按时间轴来介绍,比如按事件的原因,发展和结果来陈述,比如能把自己最突出的特点以最大笔墨描述而一般特点精简带过,那这样的逻辑性会让面试官更欣赏。

  当然,就回答的内容重点来说,核心应该是证明自己适合应聘的这份工作,因此,与这个工作相关的的个人信息是更应该强调的:比如学历,相关实习经验,别的途径可迁移过来的相关技能,以及做这个工作需要的一些品质、素养等。这个过程无疑学生会夸张一点,撒点谎,面试官也心知肚明,可是,谁能料到,学生夸张和撒谎的部分也是考察点:学生不断强调的一定是自己认同和觉得重要的,因此,凭借这个部分,经验老道的面试官就抓住了学生的'主要特点和价值观了,然后再和自己提供的职位岗位企业文化等进行匹配,就能确定这个学生收还是不收了。。。

  4、你最喜欢的老师(上级)是?

  这个问题主要考察学生对权威的认识,以及权威对自己的意义。这会体现学生的价值取向、特点、和权威的关系。有些同学喜欢能力非凡的老师,有的则喜欢知识渊博的老师,还有的会喜欢助人、热情的老师(人类喜欢热情的人),这里面就可以看出学生不同的关注点,是能力倾向还是情感倾向。此外,你跟这位喜欢的老师是怎么交往沟通的,是追随、模仿还是平等沟通,这也有利于考核学生跟以后部门领导的相处是否和谐。

  5、不喜欢的老师(上级)是?

  同样考核的是追随方式,还考察了学生对自我事件看待的态度,是否能体现出积极的意义。如果学生的回答中能表明自己对某个老师的不喜欢,并且能清楚地意识到自己为什么不喜欢,以及从这个关系里发现了一些积极的促进自我成长的力量,这就会让面试官比较欣赏。当然,还有一个考核点是:你不喜欢谁不要紧,重要的是你是如何和这个老师相处的。如果你能理性和他相处,那就会大加分!

  6、你最崇拜谁:

  这个问题考核点还是自我意识,另外有对象思维/目标思维。一般好的回答要点有:尽量回答崇拜身边的人比较好;不崇拜单一的某个人,而是崇拜某些人的某种特质。有一次一位印度记者采访希拉里就问了这个问题,希拉里的回答是:我崇拜很多人,其中包括我的丈夫,如果说有哪位名人的话,我想有甘地。(大致这个意思)

  7、你最有成就感的一次经历是什么?

  “最有成就感的一件事”是面试官可能最常问的一个问题了,这个问题有两个主要的考察点:一是成就感来源:这个成就来自于上级、平级、还是下级,来自于哪种类型的活动,来自于活动的哪个部分,这都是重要的信息。记得自己曾遇到一个学生,他跟我说最有成就感的一件事情是支教的事情。乍一看以为这孩子喜欢教育,喜欢帮助人,可是,当细致询问后,才发现他的成就点是组织了学校一百多个同学去支教!有一种说法是,如果一个人过去成功过,未来就很有可能在这条道路上继续成功下去,因此,如果学生告诉了面试官一个跟他提供的职位相关的成就事件,那就要恭喜学生了。

  第二个考核点是成就事件的类型,分为四种:累积型(长期努力);爆发型(短期努力);计划型(计划获得);偶然型(机会获得),不同类型的成就显然具有不同特点,也能把握住学生不同的特点:是能持之以恒,还是爆发力比较好?是按部就班的前进还是善于把握机会?面试官会根据自己的要求青睐不同的成就事件!一般来讲,最安全的回答是学生的成就事件是一段经历,比如,经过两年来的持续努力,我获得了什么什么奖之类;此外,面试时表述的成就事件也最好是符合社会主流价值的,这样比较稳妥,除非学生应聘的是创意类娱乐类等职位(这个可以非主流一点点。。。)!

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