教育名言名句

时间:2022-11-25 22:32:08 名言大全 我要投稿

教育名言名句大全

  教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。以下是小编精心整理的教育名言名句大全,希望能帮到你。

教育名言名句大全

  教育名言名句

  1. 教妇初来,教儿婴孩。 南北朝教育家和文学家 颜之推 《颜氏家训》

  2. 父否母然,子无适从。北宋文学家 宋祁

  3. 父慈于棰,家有败子。北宋文学家 宋祁

  4. 鞭管之下,有贤士乎?明代文学家 方孝孺

  5. 没有爱,就没有教育。 前苏联教育家 苏霍姆林斯基

  6. 进行道德教育要认真。前苏联教育家 苏霍姆林斯基

  7. 教育能开拓人的智力。古罗马诗人 贺拉斯

  8. 人生百年,立于幼学。中国近代政治活动家、启蒙思想家 梁启超

  9. 玉不琢,则南山之圆石。唐代文人 马总 《意林》

  10. 父善教子者,教于孩提。 北宋隐逸诗人 林逋 《省心录》

  11. 鞭扑之子,不从父之教。西汉经学家,文学家 刘向 《说苑·杂言》

  12. 慈母有败子,小不忍也。汉代文学家 桓宽 《盐铁论·周秦》

  13. 抓科技必须同时抓教育。

  14. 教育为公以达天下为公。 教育家 陶行知

  15. 知其心,然后能教其失也。西汉学者 戴圣 《礼记·学记》

  16. 水性虽能流,不导则不通。唐代文人 马总 《意林》

  17. 服民以道德.渐民以教化。北宋文学家,史学家 欧阳修 《三皇设言民不违论》

  18. 兴衰资于人,得失在于教。隋代文人 王通

  19. 教也者,长善而救其失者也。 西汉学者 戴圣 《礼记·学记》

  20. 父母之爱子,则为之计深远。西汉经学家,文学家 刘向 《战国策·赵策四》

  关于教育名言名句

  (一) 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

  (二) 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

  (三) 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。

  (四) 好的父亲可能会有坏的`儿子。

  (五) 改变自己,是自救,影响别人,是救人。

  (六) 大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。

  (七) 谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。

  (八) 一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。

  (九) 投入海中鱼子,并不都长成鱼。

  (十) 嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。

  (十一)天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功。人必不能便无是心,须使思虑,但使常游心于义理之间。立本处以易简为是,接物处以时中为是,易简而天下之理得,时中则要博学素备。

  (十二)学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。学,行之乃见,至其疑处,始是实疑,于是有学在。可疑而不疑者不曾学,学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之自出,若安坐则何尝有疑。

  (十三)教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

  (十四)勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。故善养子者,当其婴孩,鞠之使得所养,全其和气,乃至长而性美。教之,示以好恶有常。如养犬者,不欲其升堂,则时其升堂而扑之。若既扑其升堂,又复食之于堂,则使孰从。虽日挞而求其不升,不可得也。养异类且尔,况人乎。

  (十五)孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连

  (十六)孔子曰:习相近也,性相远也。 —— 孔子

  (十七)孔子曰:学而时习之,不亦说乎? —— 孔子

  (十八)孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。 —— 孔子

  (十九)孔子曰:不学礼,无以立。 —— 孔子

  (二十)孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 —— 孔子

  有关教育名言名句

  1、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

  2、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

  3、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

  4、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样——胡志明

  a)——我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代——加里宁

  5、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能——恩格斯

  6、养成他们有耐劳作的'体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量——鲁迅

  7、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人——罗素

  8、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德——赫尔巴特

  9、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼——卢梭

  10、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落——狄德罗

  11、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德——贝多芬

  12、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔

  13、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的——契诃夫

  14、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提——凯洛夫

  15、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德——德谟克利特

  16、道德中最大的秘密是爱。——雪莱

  17、道德是自由的保卫者。——斯米茨

  18、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

  19、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

  20、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

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