赞美乡村老师的文章-描写乡村老师感人文章

时间:2022-04-10 17:27:27 文章 我要投稿
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赞美乡村老师的文章-描写乡村老师感人文章

  乡村老师往往是平凡的,但他们的奉献精神却感动了无数人。乡村老师是山里孩子们成长道路上指路的明灯,总是在迷茫的时候给予指引。以下是阳光网小编精心整理的赞美乡村老师的文章,欢迎阅读!

赞美乡村老师的文章-描写乡村老师感人文章

  赞美乡村老师的文章【1】

  日复一日,年复一年,教师白天守着黑板与讲台之间那片狭窄天地,用知识的甘露去滋润一颗颗饥渴的心灵,夜晚在青灯下伏案备课批改作业,准备当朝阳又从东方升起的时候,再一次面对那几十双充满信任和期待的眼睛。就是这样,他们用默默无闻的奉献来诠释自己生命的意义,他们的工作平凡而伟大。

  但是,老师与老师之间又存在着很大的差别,就城里的老师和山村的老师来讲,他们虽干着同样的工作,肩负着同样的使命,可是在这背后,他们的教育环境和生活条件却有着很大的不同,城里老师每天在明晃晃的大办公室里备课,还有时间去娱乐,可山村教师每每只能在昏暗的小房子里伴着青灯工作,没有娱乐时间。虽然他们的工作条件不好,但他们更有激情,更有信心,更相信自己的学生有一天会成功,他们把所有的希望寄托在孩子们的身上,全身心地投入到山乡教育工作中去。他们坚信终有一天,学生们翅膀上的羽毛会长得很丰满,飞向祖国的的'大江南北,飞向世界的广阔天地。然后,在某个节日里收到远方的贺卡或信件,上面写着亲切而自豪的话语:“老师,我成功了!谢谢你的教诲!”当他们看到这些文字后,他们的嘴巴会自然裂开,脸上挂着自豪而喜悦的笑容,眼睛里充满着幸福的泪光,那是一股高兴和自豪交织而成的热流!他们不仅为学生们的成功感到高兴,更为自己的事业取得成就而自豪。这为他们培育出更为优秀的学生、更有信心从事山乡教育奠定了基础。就这样,当银丝悄悄地爬上了头顶,皱纹偷偷地出现在眼际,既没有鹊起的名声,也没有满贯的钱财,但他们义无反顾,无怨无悔、任劳任怨地从事这项平凡而伟大的工作。

  末了,我要说的是,教师职业是伟大,但山村教师的职业更为伟大,更加神圣。

  赞美乡村老师的文章【2】

  我国有846万乡村教师,他们默默坚守,不计报酬,不辞辛劳,不求回报,有的还放弃了城市的优裕舒适生活,在偏远贫穷的基层学校手执教鞭,甘当“孩子王”。在这当中,有很多乡村女教师,在留守儿童的妈妈长年不在身边的情况下,承担起母亲的职责,既要完成繁重的教学任务,又要填补母爱的空白,用润物细无声的关爱,让那些封闭孤僻的孩子开朗起来,用为人师表的点点滴滴告诉孩子们怎样做人,用羸弱的肩膀撑起农村娃娃的明天,为留守儿童也为乡村教育作出独特的贡献,她们的事迹感动并激励着无数人。

  陕西省绥德县义合镇党家沟小学胡永锋,一个人坚守一个窑洞小学,在空旷的校园里,默默地坚持了30多年,从未想过离开。湖北恩施鹤峰县高原小学的邓丽,身兼一个年级的语文、四个年级的英语、全校的音乐课、一个年级的班主任、全校的大队辅导员、女生寝室管理员。湖南张家界市桑植县国营汨湖农垦场子弟小学唯一的老师陈银玉,在教学之余走村串寨,收购废品,养家糊口并资助贫穷的孩子。河北省承德县三家乡孤山小学的于贵勤,没让一个孩子因为家庭贫困而辍学,先后有200多名贫困生在她的资助下完成学业。安徽省肥东县陈集镇阳光小学的陈万霞,作为在全国首个留守儿童寄宿制村小的一校之长,300多名留守儿童把她当做“最美的'老师妈妈”。

  还有那个叫曹瑾的“80后”女孩,大学毕业后主动要求回重庆市巫山县平河乡小学支教,全班34个学生,有27个是留守儿童,在她眼里,“大山里的娃儿其实并不愚钝,只是由于经济欠发达、教育资源稀缺、家庭教育缺失等原因才让孩子们落了伍,我回到大山深处教书,是为了让更多的孩子带着尊严走出大山。”她拖着重病坚持工作,直到去世的那一天,她想把眼角膜捐出去,为的是“继续看着家乡的孩子健康成长”。

  正是这些最美的乡村女教师,用爱抚的眼光鼓励孩子们战胜困难,实现人生的梦想,用知识让孩子们过上体面生活,拥有服务社会的力量,她们值得拥有全社会的尊重。

  赞美乡村老师的文章【3】

  乡村最美的教师啊!这是多么感人的情景!

  我坐在电视机前,被直播“乡村最美丽的教师”感动得热泪流淌,心中久久不能平静。在一个群山环绕,山路纵横的偏僻小山村里,有座小学,在慢慢升起的国旗下,一群孩子大小不一,摆着整齐的队伍,正向国旗敬礼。他们是谁?原来他们是乡村的留守儿童和他们的乡村老师。简陋的教学条件和简朴的生活条件。老师没有退却,用人民教师责任感为打工仔的孩子们献上高尚的爱心。老师们天天面对着在家盼望父母归来的孩子们,想着,看着照片里的父母,慈爱的笑容,有一群孩子,生病时,多么想拥抱父母的怀抱,有的孩子,经常躲在被窝里哭,有的孩子拿着红红的奖状,却没有人与他分享,这些儿童,独守家中,感受到与自己年龄不相符的孤独。老师看在眼里,急在心里。怎样来分担孩子们的孤单和忧愁?老师叫来孩子们,用父母般的慈心对孩子们说:"我们在小树林里种上一棵‘许愿树’你们有什么愿望,心里话,来对小树诉说,让小树籍着春风,把你们的愿望和心理话都带到爸爸妈妈的身边,同学们认真极了,有的挖坑,有的提水,有的栽上树,有个小朋友天真地说:“我怕小树种不好,活不下来,那我们的愿望就破碎了。”老师安慰同学们,孩子们听了很温和,笑了,笑的多甜呀!老师在广阔的田野上播种希望,养育伟大的童心成长,像母亲一样给予稚嫩的生命,爱的营养。在乡村教室里,为渴望飞翔的.童心,插上梦想的翅膀。

  "啊!那就是妈妈的爱!”从山林里传来一阵优美的山歌声。原来是一个漂亮的女孩展开喉咙,放声歌唱。啊!老师在孩子们的心中多么像一位妈妈。把生命最美丽的部份,撒在山村教育事业中,这份就是你最大的快乐。爱心,让孩子们散发纯朴的芬芳,快乐的你与农民的孩子在蓝天白云下一同编织金色的梦想!


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