别把你的目光停留周围

别把你的目光停留周围

别把你的目光停留周围
 周围，这是我们周边的环境，影响着我们的点点滴滴。

我们经常听见一句话“我们不能改变环境，但是我们能改变自己对待环境的态度”。可是，人总有惰性，总会选择一种最舒适的环境去让自己度过，很少有例外。因而很多时候我们的目光可能只是停留在我们的周边，以为身边即是一切，当真正处于天地之间，才发现自己的水平的有限。

    有一个小故事，挪威渔民出海捕沙丁鱼，如果抵港时鱼还少着，卖价要比死鱼高出许多倍，因此，渔民们千方百计让鱼活着返港。但种种努力都失败了，只有一艘渔船总能带着活鱼回到港内，收入丰厚，但原因一直未明，直到这艘船的船长死后，人们才揭开这个谜。原来这艘船捕了沙丁鱼，在返港之前，每次都要在鱼槽时矿一条大鲶鱼，放鲶鱼有什么作用呢？原来鲶鱼进入鱼槽后由于环境陌生，自然向四处游动，到处挑起磨擦，而大量沙丁鱼发现多了一个“异已份子”，自然也会紧张起来，加速游动。就这样，一条条沙丁鱼就会活蹦乱跳地回到渔港。

    这个小故事无疑写出一个很残酷的道理，我们就如沙丁鱼一样。享受着周围的环境，把目光停留在我们的周围，周围所达到的水平如何？我便以此为标准，我们就像温水煮青蛙一样的活着，一点一点的颓废，变成一个我们很是讨厌的人。忘了当初所谓的豪言壮语，那些什么理想在我们的懒惰下如影如梦，我们只是以及格的标准要求自己。

    有时候，不少人总是在想，为何中国式的大学如此荒唐？竟让大部分学生越学越“差”，以及格万岁，以考前一周为贵！这些问题仿佛困扰着一代又一代，大学实行的素质教育还是执行不上!相比于高中，我们总感觉大学生干什么鸟去了？以前高中的时候，我们会为了自己的成绩不断尝试不同的学习方法，制定适合自己的学习目标，在自己的短板科目上使出浑身解数，硬是培养起短板科目的兴趣。可如今，我们不再为考试仅有60分而伤心，而彻夜难眠；不会再抱着一本习题书问不同的学霸；不再思考我们的学习方式是否有误？不再.....

     我们很像知道这个答案？而今天我想给出我自己的答案！

     这是取决于我们的周边环境，高中的时候，每个人为了克服一道数学题会耗上一个晚修或者和好几个人在一起商量思路；我们总是在想，现在的水平还不够，我们知道“当我们停下休息的时候，别人还在努力奔跑”；我们会一起讨论，一起分享，一起质疑，一起动手，我们的小组解决一个又一个的问题；那时我们的周围有着一群渴望发现的人，我们的热情相互感染，我们的目光不断的向远方眺望。

    而如今，大学期间，整个学校的氛围是“及格万岁”，于是除了少数的学霸和读研的人外，我们都开始得过且过。过着今朝有酒今朝醉的奢靡的生活，我们少了那份相互燃烧的激情，我们的20多岁的青春仿佛被狗吃了一口，我们更多选择的是学霸送出助攻，全班受益！我们专不下来了，为了走进社会，我们很多的东西都是功利的，我们很少能说“大学的某一年，我在研究什么”。我们只能说这个大学，我们被伤了，被上了。

    看似讲高中和大学的文章，实际也是现在社会上很多人的写照，我们处在天朝，以一叶蔽目。我们在笑着，别人看着我们笑着。别再把你的目光停留在周围，而应该处于一种低姿态，学会“站在地处，渴望更高”。

 

 

有时学习一下竹子的弹性状态也挺好，在学习的阶段高姿态，敢于质疑，敢于相信自己，不做随波逐流之人。在帮助别人的时候，处于低姿态，把繁杂的知识简化细说，不自傲，只有一股清气在心间。

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