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我的老师文章800字叙事
老师，是指引我们到达知识乐园的罗盘;老师，是带领我们畅游知识海洋的小船。下面要分享给你的是我的老师文章800字，希望你能喜欢。
我的老师文章800字叙事篇1
“云山苍苍，江水湍湍，先生之风，山高水长。”每当我吟诵起这句诗，总会不由自主地想到诸位先生中的她——翟老师。记得我初来乍到的时候，翟老师便给我留下很酷的印象：一幅大墨镜，一张不苟言笑的脸，一副始终如一的站姿，给人以极威严的感觉。况且她又是我们的班主任，我们班同学都称她为“翟老大”。
虽然外表冷酷，像极了古时私塾里手执戒尺的老先生，但她讲的课却一点也不陈腐、古板。她讲课从来都是信手拈来，因此她的课如天马行空一般，没有照本宣科的浮泛和空洞。上课时从不带讲义便是很好的例证。讲课时，不时穿插一些机智的小幽默，让我会心一笑的同时也牢牢掌握了知识点。记得有一次在讲自由落体运动的实例分析时，她先若有所思的望了一眼窗外，然后平静的说道：“就比方你跳楼，先整体分析，再把你的头和手隔离开，逐个分析……”同学们都乐得前仰后合，我更是笑得合不拢嘴，这个实例我怎么会忘呢?当然，课也有听倦了的时候，曾有那么一次，她故意说错，紧接着就问我们对不对，当时我们睡意正浓，恍惚间听到她的问题，纷纷点头称是，她顿时提高嗓音道“对什么对?……”此时我们才如梦方醒，大呼上当。
她的课向来一气呵成，绝不拖泥带水。她在台上讲得酣畅淋漓，我在台下听得十足过瘾。她讲课的`睿智、幽默，令我喜欢。
我先是喜欢上了她的课，后来渐渐喜欢上了她这个老师，这与它是我的班主任不无关系。和她朝夕相处了约半年的时间，我发先她是一个温柔的人，从不爱表露自己，说话轻声细语，举手投足之间，都让我感觉到她的和蔼可亲。还记得一次间操后，我坐在座位上，她悄然来到我身边，轻声对我说英语老师找我，当我站起来时，她慈爱地拍了拍我的头，就像妈妈对待自己的孩子一样叮嘱我道：“头发长了，该剪了啊”霎时，一股暖流流进心田，融化了我对老师的误解的坚冰。我深深感受到了师爱的温暖，对她的喜欢更是深了一层。我回过身来望着她，她也正注视着我，她的眼睛好像是破碎的水晶，裂痕处闪着星星点点的光!她的眼神她的叮咛无不温暖着我的心。从那以后，我更加喜欢上了她。
她并不爱笑，但也有笑的时候。期中考试我们班大获全胜，年级前十名全部“花落我班”，成绩公布后，她的脸上挂着灿烂的笑容，还和我们开起了玩笑，于是笑声一片接着一片，教室里顿时成了欢乐的海洋，呵!她还颇能和我们打成一片呢!
这就是我最喜欢的翟老师，我现在已经无可救药地喜欢上了她了!
我的老师文章800字叙事篇2
“师者，所以传道授业解惑者也。”
老师是人类灵魂的工程师，因此就像鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
“数学有句佛语，大家知道不?加既是减，减既是加。他的下句是什么?”“乘既是除，除既是乘。”大家齐声笑答。“你看，你们自己都能推理出，大家都相当有能力啊!”同学全都捧腹大笑。这位幽默的老师是谁呢?没错!这位就是我们班最幽默的数学陈凤瑞老师，他是我最喜欢的老师。
陈凤瑞老师是我们班的课任数学老师。他的行头基本不变：一身黑色耐克运动服搭配黑色的衬衫，人显得特别精神。虽然已经接近不惑之年，但身材依然保持得很好。他那宽厚的眼睛下有一双睿智的“窗户”。我们对老师的评价都十分高，大有超三皇五帝之势。陈老师最大的特点是幽默，许多令同学尴尬的`事老师都能轻松化解。当然了，老师在幽默中不乏强调与严谨。
初见，老师上课提问小明同学：“一次函数怎么表示?”小明答：“y=kx+b。”“完了?”“啊……还有k不能等于0。”“这就对了，k不能等于0这是一个相当重要的条件，做题不注意这些细节分可就没了!就像刀起人头落地，你在地上喊我错了，这时就晚了!这是一个道理。”陈老师说完，全班笑声四起，“老师真逗”的赞美此起彼伏。
第二天，陈老师正欲提问小李，却发现小李在溜号，陈老师对小李说：“Hi，同学!”小李一下字回过神来，显得异常尴尬。“上课时不要溜号，你知道为什么吗?那是因为我很生气，后果很严重!况且你再溜一会，眼一睁，一闭，再把你的魂勾回来一节课就没了，你说是不是?”大家一阵爆笑，甚至有人都笑倒了。
陈老师真可谓是“幽默大王”，他那嘴唇轻轻一碰，常让我们笑得前仰后合。当然了，老师数学教得特别好，陈老师在讲课时，总是用肢体语言帮助我们形象的记忆。当同学回答不出问题，他就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。陈老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。陈老师时不时的在课上传授我们学习方法，纠正我们不良的学习习惯，并且能通过小事告诉我们做人的道理。一次，陈老师给我们看了他给他班同学开班会的课件，内容是许多人背着一个十字架在行走，一个人投机取巧砍下十字架的一部分减轻重量，他很轻松的走在前面，但前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥，周围也没有路。后面的人用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。但他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!陈老师对我们说：“其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许使我们的情感，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，责任的重大，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!”
这就是我所喜欢的陈老师，善良、幽默、博学、多才。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!
我的老师文章800字叙事篇3
她的微笑如同花儿一样绽放，泪水却也如雨露一样滋润我们的心灵。老师我最欣赏你。
微笑
在足球赛场上，随着裁判一声令下，我们班的比赛开始，而赛场下的我们却有一些沉闷。她的脸上写满了焦急，随后立即组织我们为队员加油。她大声的喊着：“807!”我们受到带动：“加油!”再重复了很多次之后，她的嗓子已经开始发哑，声音也不是那么真切。她反复的清嗓子，眉头也越发越深，但始终没有耽误口号声的响起;加油声似乎从来没有停过。比赛结束，我们班赢得了胜利。那一刻，她真的笑了，是发自内心的笑，笑的和孩子一样，那个笑给我们肯定，带给我们更加前进的动力。这本来是班主任应做的事，但她却跑到操场上，冒着这刺骨的严寒，与我们一同“战斗”。她似乎忘记了，下午还有她作为班主任八班的比赛。
泪水
考试前夕，我们很不在状态：有的同学在小声嘀咕;有的同学趴在桌子上，回答问题时懒懒的瞥了她一眼;更有的同学悄悄闭上了眼睛。我吓了一跳，努力想应和她，但是一个巴掌拍不响，我也渐渐陷入沉默，在此过程中，她多次停止讲课来暗示我们调整状态。可我清楚的看见她的眉头越皱越深，终于她颤抖地说：“这课没法上了。”她努力调整自己，可还是由深呼吸变为抽泣。在学习上我们有什么麻烦，她讲;在班主任不在的时候，我们生病了，她给联系家长，开假条;在宿舍有什么事，她办。她做了太多，既顶着学校的压力，又受着同学的争议，她真的太委屈了。原以为她不会理我们，稍微调整之后，她仍用与平时相同的.声音讲课，仍然轻声细语，她还与往常一样对我们给予最大的耐心。她没有闹脾气，在她脸上仍能发现那可爱的笑，不计前嫌，依然耐心讲解。我们进入状态，跟随着她在题海中乘风破浪。她的泪带给我们太多，也让我们明白太多。
我最喜欢我们的物理老师，我喜欢她;喜欢她和我们一起笑;喜欢她惊讶时说：“啥?”她就像一个小太阳，照耀着我们。她的笑、她的泪、她的一言一行一举一动都在我们心中，她给予我们启迪，带给我们欢乐。她的爱就像深海之珠一般荡漾着蓝色的光辉，照进每个人的心灵。
老师，我最欣赏你。
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