读书日记范文集锦9篇
即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的读书日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书日记 篇1
作者：杨红樱
时间：1月24日——1月27日
【主要内容：】
《男生日记》运用轻松幽默的笔调、日记的形式真实的记述了男主人公吴缅小学六年级毕业后精彩、难忘的暑假生活。
【好词：】
回避 捣鼓 疲惫 一脸茫然 怒目而视 哇哇大笑 忍无可忍
大汗淋漓 黑黝黝 像模像样
【好句：】
1、我们大口大口地吃着蘸着辣椒盐的洋芋，吃得大汗淋漓，通身畅快。
2、老爸的头发长得已经垂到肩膀了，胡子也好久没有刮了，方方的脸膛又红又黑，一看就知道被高原紫外线烤的。
3、强巴挎着一把吉他，他在台上边弹边唱，他唱的几乎全是抒情的歌，唱得是那样的'深情，那样的迷醉，那样的令人感动。
【读后感：】
我喜欢看杨红樱的书，因为他的内容都是很贴近我们学生生活的。看完这本书，我被吴缅和他同学之间的友情感动，同学之间要相互帮助，这样才会得到彼此的信任和理解。
【妈妈的话：】
一本书，每个人看都会有不一样的感受，你抓住了“友情”，说明你也是一个重情义的人。其实这本书中还有值得你重视的内容，那就是吴缅这个人，和他身上所具有的优秀品质，妈妈希望有时间再来读第二遍的时候，侧重于这方面的领悟，相信你会从中有新的收获。加油！！
读书日记 篇2
这个星期五，放学后，我回家做作业，在做练习题的时候，我不小心把钢笔墨水翻到了白衬衫上，顿时，我的白衬衫成了“大花脸”。
这下，我可急坏了，这可是我唯一的一件校服衬衫。这时候，妈妈回来了，看见我愁眉苦脸，紧皱着眉头，嘴巴一撅一撅的，就走上前，问我：“涵涵怎么了？是不是遇到不开心的事情了？”我点了点头。我轻声地对妈妈说：“我把墨水翻到了白衬衫上。”妈妈一听，非但没有责怪我，还安慰我说：“没关系，下次注意，现在我们一起来做一个小实验。”我怀着一颗好奇心，默不作声地站在一旁，只见妈妈拿了一个盆子倒了一些水，拿出一瓶白色的液体，放了一点到水里，然后把衣服放到盆里，我忍不住地问妈妈：“那是什么呀？”妈妈回答：“那是84消毒液，可以去掉任何东西，连墨水都可以去除掉，我们来一起见证奇迹。”我将信将疑，我在心里默默地数，一分钟、二分钟、……
五分钟过去了，妈妈把衣服拿了出来，哇！墨水全都没了，一件崭新的衬衫又显现在我的眼前，我问妈妈：“这是怎么回事呢？”妈妈意味深长说道：“这是因为钢笔墨水是酸性的，而84消毒液是碱性的，酸性和碱性溶合到一起，这叫中和作用，就把墨水消除掉了。”这时的`我，才恍然大悟：原来科学也有这么奇妙，这么深奥，从现在开始，我就要读更多的书，增长更多的科学知识，让我们的生活变得更加方便，更加美好！
读书日记 篇3
前几天，我看了《笑猫日记——云朵上的学校》。
它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来一个消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人就在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。这些原本在学习压力下噩梦连连的'孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……
在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
读书日记 篇4
去年暑假，我读了世界名著《安妮日记》这本书，它得作者是犹太女孩安妮·弗兰克。安妮·弗兰克曾被世界人民称作——永远得天使。她也是我最崇拜得作家。
《安妮日记》这本书是讲：第二次世界大战后期，十三岁得犹太女孩安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司得顶楼上，他们在密室里生活了二十五个月之久。这段时间，安妮用她得笔，记录下在狭窄得空间里自己得成长。在面对死亡得恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟得、对生命有很深感悟得人。
大家为了纪念这位永远得天使——安妮·弗兰克，特意拍了《安妮日记》这本书，《安妮日记》这部电影，造了安妮·弗兰克得纪念馆。
安妮·弗兰克在写完《安妮日记》这本书后，留下了一句话，她说：“我能感受到百万人所遭到得苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看做是有趣得冒险。它仅仅是趣味生活得美丽开端。”这句话已经深深地印在我得心里。令我一生受用不尽。
这本书令人得泪水流个不停，但却让我有了对生命得感悟。
现在，看了我介绍得《安妮日记》，大家一定也喜欢上了这本书了吧，也很想读它了吧！找个机会一定要读！
读书日记 篇5
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。
《捣蛋鬼日记》在作序上就很花心思，设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体，不一样的内容却表达了一样的意思——尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为“捣蛋鬼”，难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦，为了让自己挨受到棍棒才“捣蛋”的吗？
似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过，而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责，其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯“捣蛋”。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。加尼诺性别：男；生日1897年9月20日（日记的第一天正好是加尼诺的生日）。他刻意把自己的生日写在日历上，来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。（孩子有他的烦恼，有他的心声，我们是否都能静下来听听他的叙述。）
在序言后面整理出了他在日记中的一些语录：
——真的，我没有一丝恶意，如果在场的大人勇敢一些的话，就会以一场大笑来结束。遗憾的是，孩子良好的愿望从来就没被承认过。
——他们一唱一和，意思是：孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子……
这是孩子真实的'想法和感受，因为没有倾诉对象，没有理解孩子的长者，所以日记成了他唯一信任的朋友，唯一忠实的听众。原本意愿中的事情，为什么每次都会搞砸呢？把农场改造成动物园，这是多么奇特的主意。将猪装扮成鳄鱼，把孩子吊到树上当猴子，用油漆将驴涂成斑马，这的确荒诞但也折射出了孩子的愿望。这些其实都是加尼诺为了让那些乡下的孩子见识下“动物园”，所特意营造的氛围。可大人们会静下来听听加尼诺的辩白吗？只有恶狠狠的口气，中伤的话语。
大人们总是把加尼诺归类为“捣蛋鬼”，使加尼诺无时无刻都想改变大人们的看法，想改变这种状态。可是一次次尝试换回的只是一次次的责骂和挨打。充满正义的加尼诺还在努力改变当中，又被大人认为是“捣蛋事件”。听了加尼诺的心声，似乎还有更多的孩子希望我们能听听他们的心声。
有的孩子捣蛋是出于善意，有的孩子捣蛋是因为想引起别人的关注。读了加尼诺的《捣蛋鬼日记》似乎让我向孩子的心更走进了一步。嘿嘿，就是这样！
读书日记 篇6
以“书香芬芳生命，读书预约精彩”为主题的第三届南湖中园小学读书节开幕了。我有幸分享到一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
我觉得这个从严冬到金秋的故事，犹如童年的一本“心情宝典”。相信你看到书中马小跳表妹杜真子的心肝宝贝，一只会微笑、傻笑、苦笑、冷笑、狂笑、嘲笑、狞笑、皮笑肉不笑的猫。你就会惊奇的发现，动物的感情是如此细腻，如此可爱！更可贵的是笑猫和它的妻子虎皮猫共同度过了一个又一个困难，确始终不离不弃。
就是这样的一只奇特笑猫，深深地爱着它的主人杜真子和马小跳他们。尽管它被杜真子的妈妈赶出家门，还依然深深爱着他们！杜真子和它的感情是那么让人感动……还有很多，很多更精彩的片段需要你用心去感受。例如出生在山洞的.四只可爱的小猫，还有小猫和老老鼠建立的深厚感情，被冻死的老四小可怜，他们是那么需要人类帮助，正因为人类的自私，无情地抛弃，笑猫的孩子才会冻死在山洞！
动物永远是人类的好朋友，无论你如何对待它们，甚至抛弃它们，它们却永远爱着人类！每当看到小区中成群的野猫，我都会想其中会不会有一个就是笑猫，会不会也有杜真子一样的主人在偷偷照顾它！真的希望更多人看到《笑猫日记》这本书，让更多的人去关心小动物，不管是猫也好，狗也好，它们都是那么无助，那么可爱，那么依赖您！用心去爱它们吧，也许您家就会拥有一只这样的小生灵！
读书日记 篇7
《绿狗山庄》主要讲了一百只自由的狗被一个自私的雕塑家捉去，把这些各种各样的狗的毛染成绿色。还把钢丝埋进它们的`耳朵里，硬让它们的耳朵支起来。之后，笑猫和球球老老鼠让它们都逃了出来。并让其中的两只恢复了原样。
书中说道，那位雕塑家不可能成为一位成功的艺术家。我也同意这种看法。因为一个艺术家不仅作品要好，人品更要好。
我的意思是，你可以作为艺术家，也可以雕出绿狗，但这不能建立在别人的痛苦上。这就是我的想法，我希望不会有这样的事发生。
读书日记 篇8
这一个星期，我看了一本书，叫《笑猫日记》。我喜欢的这一只会笑的猫，在寻找它自己喜欢的猫：虎皮猫。
这本书是围绕笑猫来写的，小猫是马小跳表妹杜真子的一只可爱的猫猫，性别是：男，但这只猫善于用笑来表达所有的猫，还喜欢观察人，也能听懂人说活的一只猫咪，书中透过笑猫与其他的猫、狗等小动物的'所见所闻，所作所为，反映我们现实上的社会。如：《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上的虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：我们上不去，别的猫也别上去！就算有谁上去了，我们就要把它消灭掉！”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨实在令人震惊，但塔顶上那只高贵、优雅的虎皮猫，治疗好自己的伤后便走了，表现出超然物外的极大宽容。
读完这本书我明白了：在生活中遇到困难时，要向笑猫那样勇往直前不退缩，只有努力克服困难，才能取得成功！
读书日记 篇9
微风拂面，在耳畔轻语春的讯息，花开的声音，草坪上星星点点的新绿，让我感受到在大学里过的第一个春天是如此美好。而在这个春天里，大学校园里当然也少不了那个永恒的主题———读书。
第一缕阳光洒在湖面上，湖面荡起层层涟漪，远处的群山也越发清晰起来。湖光、山色，远远望去，就是一幅绝美的图画。而画中的人呢，都捧着一本书，或是高声诵读，或是低头沉思，或是坐在古色古香的长椅上，或是立着，背靠湖光山色，为这幅画增添了一份内涵。清晨，我们在这里读书，呼吸着新鲜的空气，听着风声水声这些大自然的天籁，岂不美哉？清晨，我们在这里读书，将心中的杂念一一抛却，在那些或朴实或华丽的`文字中追寻思考，岂不妙哉？清晨，我们在这里读书，在路人钦佩的眼光和些许赞扬声中开启一天的好心情，何乐而不为呢？
当校园之声广播站送完了一份份精心准备的音乐早点，我们抱着书本，怀揣着自信和一天的计划走进课堂。没有了高中课堂的呆板，在硕大的阶梯教室里，在温馨的小教室里，我们捧起书本，在一行行文字中追求着理想。少了清晨湖边读书的静谧，但在这里更多了一份学术色彩。有了同学朋友的陪伴，我们读得更有动力，有了老师的指导，我们读得更加深刻。而图书馆里，更少不了读书人的身影。在图书馆阅览室，在二楼和三楼大厅，在某个安静的角落，都能看到聚精会神读书的人。没有任何顾虑，只是一心读着手中的书本，或是外语，或是政治，或是法律，亦或是……空暇时，我也愿意来这里坐一坐，即便是看看读书的人，即便是闭上眼睛听听读书声，也是一种享受。
天色逐渐暗下来，而我们读书的脚步并没有停止。这时候，值得一提的地方便是图文中心的音乐欣赏厅了。去那里坐一坐，音乐中我们陶醉在文字唯美的境界里。在那里读书，更多的是读一段段坎坷而精彩的人生，感人至深的亲情、爱情、友情，发人深省的哲理。当一天的尘嚣落定，静静的夜里，轻快地音乐声中，明亮的灯光下，我们读着，听着，想着，念着，细细地梳理着有些凌乱的思绪，享受着这份难得的安宁。
我们在这里读书，就在这里，读得一份睿智，一份平和，一份精彩。
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