世界卫生日的活动方案

时间:2023-03-29 15:39:16 世界卫生日 我要投稿

世界卫生日的活动方案15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的世界卫生日的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界卫生日的活动方案15篇

世界卫生日的活动方案1

  一、活动目的及主题

  幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全班教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

  老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

  (三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等(20xx“和你在一起”:亲子活动方案),不能吃不干净的东西。

  (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

  幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的.良好习惯。

  二)结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  1、多吃健康食品不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公

  布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

  2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  3、健康小卫士行动

  教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。

世界卫生日的活动方案2

  今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:

  一、活动目的

  通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。

  二、活动时间

  4月7——4月12日

  三、活动主题

  预防春季传染病,防止病从口入

  四、活动宣传

  (一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

  (二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

  五、活动内容

  (一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。活动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活动取得实效。

  (二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督,并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予劝导、制止、纠正。

  (三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要加强对学生进行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的.危害性,同时请家长积极配合学校,共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

  (四)开展校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在开展的“五创联动”,在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理,美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公区进行一次大扫除,为自身创造一个良好的学习环境。

  (五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。

  小学20xx年世界卫生日活动总结

  今年4月是我国的第28个爱国卫生月,4月7日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神,结合我县创建国家生态县的工作目标和我校实际,围绕“共建国家生态县,同享美好新生活”这一主题,我校开展了如下一系列活动。

  (一) 领导重视,成立活动领导小组

  学校领导高度重视,于3月29日成立了以 校长亲自担任组长、学校其他行政担任副组长、28位班主任担任组员的“爱国卫生月”暨“世界卫生日”活动领导小组。当天,学校“爱卫”活动领导小组召开专门会议,研究制定了爱国卫生活动月实施方案,全面部署爱国卫生月活动。将目标层层分解,落实责任,确保爱国活动月顺利开展。

  (二) 宣传发动,营造氛围

  4月7日,学校悬挂宣传横幅2条,利用国旗下讲话,举行了“爱国卫生月”活动启动仪式,并由学校少先队大队部组织对全体学生发出“爱卫”活动倡议。4月8日,学校德育处利用校园广播站对全体学生进行了“爱卫”知识专题讲座。4月9日,班主任通过班队活动,制定了班级“爱卫”活动方案,并纷纷刊出黑板报、宣传橱窗等,通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。

  (三) 层层落实,开展活动

  1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”,由学校少先队干部和值日老师进行全面检查记录,责任到人,清除校园卫生死角。并在外聘请了4名工作人员进行卫生打扫,保证校园的干净整洁。每周一中午,各班在班主任的组织下,对本班教室及卫生公共区进行彻底清扫,清除蛛网,清理阳台、厕所等卫生死角,要求教室内课桌椅摆放整齐,工具房整理干净彻底,做到地面无纸屑、顽渍,墙面无蛛网、脏痕,公共区打扫细致彻底,无卫生死角,营造整洁、干净的学习环境。在完成学校“规定动作”,彻底打扫好本班教室及公共区卫生的基础上,许多班级创造性地开展活动,由班长和卫生委员牵头,组织本班学生,走出教室,来到校园,清查校园卫生不彻底区域及卫生死角,拾捡垃圾,打扫卫生,用行动美化校园,用美德装点校园。

  2、学校组织全体教职工对办公场所进行了全面清理,营造清洁、舒适的工作环境,对学校房前屋后进行清扫整理,新增垃圾桶14个,新增爱护环境卫生宣传牌10个。美化校园周边环境的同时,提醒学生时刻谨记保持环境卫生。

  3、切实落实了校园内的卫生清扫工作,由学校总务处牵头,组织学校工勤人员,对学校食堂、寝室、厕所进行了一次大清扫工作,并用相应器具进行了一次大消毒工作。

  4、学校总务处牵头,及时清理、更换了灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械,共投放相应灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械共计两千余元。

  5、开展了“大手牵小手,绿色环保行”爱卫活动,在切实注意安全的前提下,带领学生,走出校园,走上街头,清扫卫生。并通过学生对家长及周围人群的宣讲,让“爱卫”活动辐射到家庭、社会,督促家庭打扫好家庭、楼院卫生,落实除“四害”工作。动员自己及周边家庭清理房前屋后垃圾,自主美化家园。

  6、组织开展了“小弯腰,大净化”专题活动,提倡学生在不乱扔、乱丢的基础上,展现弯腰精神,主动拾起地上的垃圾、纸屑,美化周边环境。

  (四)巩固成果,建立长效机制。

  学校以“爱国卫生活动月”为契机,通过组织开展集中宣传教育、开展环境卫生综合清理等活动,极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善,在此基础上,学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标,进一步宣传和开展卫生工作,长抓不懈,使“爱卫”理念真正深入人心,内化为师生员工的行动,为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。

世界卫生日的活动方案3

  xxxx年4月是全国第-个爱国卫生月,xxx街道办事处按照市、区爱卫办的统一部署,全面组织动员社区居委会、辖区公共户单位全面掀起以“清除卫生死角,美化城乡环境”为主题的城乡环境卫生整治行动。现将工作开展情况小结如下:

  一、广泛宣传发动,掀起全民参与爱国卫生活动高潮。

  为营造全民参与爱国卫生月活动的良好氛围,办事处、社区认真做好前期的'宣传发动工作,通过板墙报、展出宣传展板、发放除“四害”宣传资料等方式,动员辖区广大干部群众积极投身于灭鼠活动工作中。并按照市爱卫办的统一部署,办事处、社区于xxxx年4月22日,采取集中定点和分散流动等两种方式,各自组织集中宣传1次,共有251人参加宣传活动,发放宣传材料3000余份、张贴通告65份,出板墙报23块。

  二、大力开展市容环境卫生整治活动,巩固创卫成果。

  按照《街道办事处xxxx—xxxx城乡环境卫生整治方案》的要求,街道办事处充分动员社区、公共户单位加强对城中村、老旧居民楼院、建筑工地、农贸市场、“七小行业”的整治力度。重点清除xxx村、小团山村、自卫大(小)村卫生死角11处,清除五堆9起,垃圾约3吨。清除丽阳星城二期待建工地各种垃圾、渣土约xxxx吨。自筹资金xxxxx元,清淘班庄村等城中村河沟2400余米,清理垃圾约6吨。4月份以来,社区共与辖区单位、临街商铺补签“门前三包”65户,同时加大了对“门前三包”的履约检查力度,重点对乱泼污水、店外经营、机动车占用盲道等违规行为进行了整治了。共规范门前三包31起,取缔1起。根据《xxx区xxxx年拆临拆违、面山综合整治及“七小”重点整治工作方案》(五创总指〔xxxx〕2号)和《xxx区“七小”专项整治工作方案》(五创建办[xxxx]3号)工作安排,为加快推进“七小”行业整治进度,确保如期完成专项整治取缔任务,xxxx年4月22日,xxx街道办事处汇同工商、综执等区职能部门100余人等对辖区内的“七小”行业无证经营户进行了集中综合整治。采取有力措施,重拳出击,坚决取缔了“七小”无证照经营58户,当场强制清理、取缔24户。

  三、全面开展春季以灭鼠为重点的除四害活动

  在开展春季灭鼠活动中,坚持以“治理孳生地为主,药物治理为主”的原则,在积极做好消杀的同时,重点清除xxx村、小团山村、自卫大(小)村卫生死角11处,清淘班庄村等地段河沟2400余米,清理垃圾约6吨。共36座垃圾收集房、3座公厕、2个垃圾中转站、3条入滇河道、6个建筑工地进行了卫生清理,并进行了药物消杀。通过在辖区内开展科学的'灭杀,辖区单位的鼠密度由灭前的2.4%,降到1.6%;为除“四害”科研部门提供灭效依据。

世界卫生日的活动方案4

  4月7日是世界卫生日,今年活动的主题是“城市化与健康”。世界卫生组织将举行“千个城市、千人故事”为主题的全球活动。全国爱卫办、卫生部下发了《关于组织开展20xx年世界卫生日活动的通知》(全爱卫办发〔20xx〕1号),现就我县具体开展活动方案提出以下要求,请各单位贯彻执行。

  一、县疾病预防控制中心选择一条主要街道设置宣传点,同时开展多种健康、环保、卫生和节能减排等知识的宣传和有益于身心健康的活动。各乡镇可结合实际情况,组织开展卫生知识宣传教育,积极参与到本次活动中。各单位要切实加强对活动的组织实施,制定具体的'活动方案,落实工作任务,保证世界卫生日宣传扎实有效地开展。

  二、活动要突出主题、因地制宜、结合实际、多措并举,充分利用媒体,开展新颖活泼、丰富多彩的宣传活动,在4月7日组织医务人员在各自辖区通过标语、悬挂横幅、出展板、发放宣传材料、解答咨询、专家义诊等多

  种形式宣传,让每个人都能自觉参与到营造清洁卫生环境、建设和谐新农村、享受健康美好人生这一活动中来,县疾病控制中心要加强与新闻媒体的沟通,扩大宣传范围,营造活动氛围。

  三、各单位4月10日前,要将世界卫生日活动情况总结和所搜集与活动有关的宣传资料及音像资料报县疾病预防控制中心健康教育科(同时报电子版本)。县疾控中心将各乡镇世界卫生日活动开展情况汇总报县卫生局防保股。

世界卫生日的活动方案5

  一、活动目的及主题

  以20__年世界卫生日“卫生人力资源”和“通力合作,增进健康”为主题,并结合今年卫生工作的'中心任务,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。

  二、活动时间

  20__年4月7日为世界卫生日,我市卫生系统可在4日-9日期间开展20__年世界卫生日宣传活动。

  三、活动内容

  (一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:20__年世界卫生日主题——“通力合作,增进健康”。

  (二)全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以20__年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。

  (三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告,宣传相关标语(由市健教所提供并与两台联系)。

  (四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际,围绕“卫生人力资源”主题,组织座谈会或研讨会等活动。同时,充分利用媒体进行报道。

  (五)以今年世界卫生日为契机,做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源研究;加强卫生人才培养和使用,并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入,扩大筹资范围,改进筹资方式。

  (六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康教育所,组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际,在此期间,举办咨询、义诊活动。

  四、组织及保障

  各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的实施。

  五、工作评价

  各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结活动效果,有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报_市健康教育所。

  以创建国家卫生城市为目标,以“营造清洁环境、共建漂亮校园”为主题,以清除越冬垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角为重点,广泛发动职工群众,大力开展爱国卫生和环境整治活动,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌。

世界卫生日的活动方案6

  地点:

  一(11)班教室

  活动主题:

  讲卫生,从我做起,从身边做起

  活动口号:

  我健康,我快乐!

  活动过程:

  一、唱队歌导入活动主题。

  二、班主任向大家简介”世界卫生日”的由来。

  为了纪念1946年7月22日,61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准,第一届世界卫生大会(1948年6月x7月)决定将每年的7月22日作为”世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为”世界卫生日”,并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借激发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间,包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

  三、历届世界卫生日主题

  1952年:在清洁的环境里健康地生活

  1953年:健康就是金子

  1955年:水,健康的镜子

  1974年:清洁的食物,更好的身体

  1980年:要吸烟还是要健康,任君选择

  1994年:健康的生活需要口腔卫生

  1996年:创建卫生城市,为了美好生活

  20xx年:让儿童拥有一个健康的环境

  20xx年:道路安全,防患未然

  四、师生互动话”健康”

  1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

  师:”今天的4月7日是第x个”世界卫生日”,我们的活动主题是”卫生与健康”。春季是个传染病多发的季节,怎么样预防各种传染病呢?

  生:小组讨论,然后各小组选取代表发言,讲一讲自己知道的健康知识。

  师小结:多喝开水,多吃水果,不挑食,注意根据天气冷暖变化添加衣服,早睡早起,保证充足的睡眠。

  2、生活中的小细节也会导致疾病,你关注到了吗?师:提出”六勤五不”建议,”六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;”五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;

  3、破陋习,减危害

  师:其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯,你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,提出合理的建议。

  师小结:”勿以善小而不为勿以恶小而为之”

  五、”健康大家行”

  ”让我们携起手,共同美化环境、保护环境,为创建优美、整洁的校园、社区,为爱护自己的地球家园,尽自己的.一份微薄之力吧。”

  xxx小一(11)中队”世界卫生日”主题班会活动小结

  今天的4月7日是第x个”世界卫生日”,我们的活动主题是”卫生与健康”,为了进一步提高学生的卫生意识,强调健康生活方式的重要性,向学生宣传春季传染病的知识及预防措施,杜绝春季传染病流行。4月6日下午,我们xxx小一(11)中队开展了以”卫生与健康”为主题的教育班会。

  (一)、学生搜集资料,了解健康知识。

  在主题活动之前,布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识,学生在查阅各种资料的同时,了解到身体健康的重要性,又学到了不少的健康知识,比从家长口中得知的还要丰富,真正验证了一句话:许多人不是死于疾病,而是死于无知。

  (二)、了解”世界卫生日”的由来

  通过班主任的介绍,让同学们加强了对世界卫生日的了解,并了解到历年来世界卫生日的主题,并以此增强环境卫生意识。

  (三)、开展了”一弯腰”活动,寓教育于活动之中

  班会课中,老师提出了”六勤五不”建议,”六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;”五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。同学们热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,并建议孩子们开展”一弯腰”的活动,要求孩子们从身边做起,从捡起一片小废纸做起,从我做起,共同爱护环境,美化环境,共同创建优美、整洁的校园。

  总之,通过卫生健康主题教育班会宣传活动,学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解,而且明晓了健康的生活方式,卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。

世界卫生日的活动方案7

  一、宣传主题

  “20xx年世界精神卫生日宣传活动”10月10日,在老叶社区卫生服务中心举行。今年的活动主题为“承担共同责任,促进精神健康”。承担共同责任,促进精神健康

  二、目标人群

  社会公众

  三、宣传关键点

  (一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。我国当前处于经济、社会快速发展时期,广大群众逐步适应着现代生活方式的快节奏和激烈竞争,体验着由此带来的心理冲击和压力。各种心理卫生问题逐步增加,大众寻求心理帮助的愿望日益迫切。同时,因重性精神疾病有可能导致患者工作、学习和生活能力损害,甚至发生危害社会安全的行为,社会对精神疾病的`关注也越来越多。为了群众能够安居乐业,社会能够和谐稳定,国家能够长治久安,需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、政府部门行动起来,共同努力,共同承担责任,提高全民精神健康水平。

  (二)维护精神健康关键在个人。维护精神健康从自我做起,创造关爱环境人人有责。每个人都要主动学习和掌握

  心理卫生知识,了解预防精神疾病常识;要主动关心亲人、朋友和同事的心理状况,帮助排解心理问题。必要时,劝其到医院及早咨询和检查;要尊重、关心和帮助身边的精神疾病患者,做到不歧视,不排斥。精神疾病患者要主动接受治疗,促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任,要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练,不得遗弃患者。

  (三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。现代化的社会,需要构建覆盖广泛的社会心理支持和心理卫生服务网络,营造心理支持氛围,提供专业的心理咨询和辅导,疏导调节个人在成长、学习、就业、婚姻和生活中遇到的心理问题;开展心理危机干预,处理日常心理冲突和困扰,积极应对突发事件、灾难带来的心理影响,维护精神健康。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱,学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。

  (四)部门协作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社会弱势群体,保障患者的基本生活、医疗、学习和劳动权益,是维护和促进民生的生动体现。防治精神疾病,不仅限于医疗服务工作,更是涉及国家政治、经济、文化、医药卫生、人权保障、法律制度和社会保障等多方面的系统工程,任务艰巨复杂。只有多部门协作,共商对策,共担责任,才能全面实现对患者的救治与救助、康复与服务。

  (五)政府领导是做好精神卫生工作的重要保障。精神卫生问题,是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级政府要加强领导,创新社会管理理念,加大对精神卫生工作投入,推进精神卫生立法及其贯彻实施。要大力组织开展宣传教育,建立健全社会心理支持和心理卫生服务网络,落实精神疾病预防、治疗和康复措施,为患者提供平等的学习、就业机会,切实维护群众精神健康,促进社会和谐稳定。

  以创建国家卫生城市为目标,以“营造清洁环境、共建美丽校园”为主题,以清除越冬垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角为重点,广泛发动职工群众,大力开展爱国卫生和环境整治活动,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌。

  (一)整治环境卫生

  提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁,保证垃圾日产日清,垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度,保证校园卫生干净整洁。

  (二)抓好除四害工作

  做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《一汽集团公司20xx年除四害活动实施方案》的要求,做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药,堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来,查疑补漏、完善防鼠设施,降低鼠密度。

  (三)加强食品卫生管理工作

  餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒发生,保证职工学生就餐安全。

  (四)深入开展健康教育工作

  各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”,开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识,摒弃陋习。

  三、活动月时间安排

  按照XX市统一部署,活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周,设立两个集中卫生清扫日,分别为:4月3日—7日,4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。

  四、有关要求

  提高认识,加强组织领导。搞好爱国卫生月活动,是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要,也是关心群众、全心全意为人民服务的需要。各单位要高度重视,服从统一安排,抓重点、抓落实。爱卫会进行监督检查,对开展不力的单位将给予通报批评。

世界卫生日的活动方案8

  4月7日是世界卫生日,今年的主题为“城市化与健康”。口号是“健康有益长寿”。为普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步保护校园环境卫生面貌,提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,为学校发展创造良好的环境。我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。

  活动时间:4月7日——4月9日

  活动主题:“城市化与健康”,旨在号召全社会关注城市化带来的健康问题,参与卫生健康行动,倡导爱护城市环境,培养健康生活方式,促进社会和谐发展。

  活动目的:从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,倡议大家爱护环境,摒弃各种不良的生活恶习。倡导学生作文明人,用实际行动美化校园。

  活动内容:

  1、开展“建设优美环境,享受健康生活”主题班会,倡导学生爱护环境卫生。

  2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾,彻底铲除“四害”孳生场地。

  3、小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的`实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。

  4、充分利用学校的宣传栏张贴宣传资料,广泛普及和推广“卫生日”的常识。

  5、给自己的生活习惯打分,积极养成健康的生活方式和生活习惯。让同学们通过对照自己的饮食、卫生、学习、活动等,发现自己不良的行为习惯,并积极改正,以养成健康的生活方式和生活习惯。

世界卫生日的活动方案9

  为贯彻落实福建团省委领导来南驻点工作的指示精神,进一步发挥农村青年阵地力量和高校人才优势的互补作用,更好地整合各方资源,促进农村及高校团工作的全面活跃,切实做好“侨乡大地团旗红”村校团组织结对共建工作。我院20xx级食品科学与工程团支部将携手团委青年志愿者协会与康美村支部共同开展“村校共建环保先行”活动。

  一、活动主题:

  村校共建环保先行

  二、活动目的:

  1、向学院师生及康美村村民广泛宣传爱护环境的`重要性,提高人们保护环境的自觉性,倡导大家从小事做起,共创洁净家园;

  2、为创造校园周边的优美环境贡献大学生的一份力量,培养大学生的志愿服务理念与高度的责任感和社会使命感,呼吁更多的人都投入到创建整洁的生活环境的行动中来;

  3、增强我院与康美村支部的联系,通过结对互动,提升大学生社会实践能力,实现镇、村和校团组织工作的资源共享,加快社会主义新农村建设。

  三、主办单位:

  福建师范大学闽南科技学院20xx级食品科学与工程团支部康美村支部

  四、协办单位:

  团委青年志愿者协会学生会〃外联部

  五、活动时间:

  4月7日下午

  六、活动地点:

  康美村

  七、活动对象:

  全院师生、康美村村民

  八、活动内容:

  (一)前期准备:

  1、活动审批

  2、联系康美村支部商讨活动细节

  3、海报宣传,面向全院招募志愿者

  4、组织志愿者开会,分配任务

  5、准备活动中所需物品(向学生会生劳部借工具,向学院后勤部借垃圾车)

  6、制作横幅、宣传标语和传单

  7、联系学院报社、新闻部以及南安电视台

  (二)活动开展:

  1、在社区门口分发传单(4月7日中午11:30~12:30)

  2、在学院门口举行启动仪式(4月7日下午14:00~14:30)

  3、清洁街道(4月7日下午14:30~17:00)

  4、到康美街分发传单(4月7日下午14:30~15:00)

  5、整理工具

  6、合影留念

  (三)活动后期:

  1、总结活动,材料存档

  2、以海报的形式宣传本次活动

  九、经费预算:

  拱门1个250元横幅2条300元传单1500份150元矿泉水6箱180元记者差旅费2个400元洗照片30张24元总计:1304元整注:此经费为预算,以真实花费为准

  十、注意事项:

  1、活动中志愿者需穿志愿者马甲;

  2、活动中注意交通安全;

  3、爱护劳动工具;

  4、听从指挥,服从安排;

  5、预先准备一组人员作为机动小组,以备不时之需

世界卫生日的活动方案10

  一、活动主题

  关注双十关心健康

  二、活动目标

  (一)向我校大学生宣传心理卫生知识,使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨,从而更好地达到宣传“双十”的目的。

  (二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康,积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡,在日常生活中能够保持心理平衡,引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活,从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

  (三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台,通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会,从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。

  (四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好,从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

  三、活动时间

  20xx年3月12日——20xx年4月10日

  四、主办单位

  学生处大学生心理健康教育中心

  五、承办单位

  大学生心理协会及相关学院

  六、活动对象

  沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生

  七、宣传形式

  各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的`宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势,通过大学生心理健康教育网站(210。30。208。231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

  八、活动安排

  活动指导:刘亚军左冰

  活动策划:李艳芬

  执行部门:学生处大学生心理健康教育中心

  承办部门:大学生心理协会相关学院

  九、具体活动

  1、“记录点滴珍藏永恒”寝室动感影集征集大赛

  时间:20xx年10月15日(周二)——11月1日(周五)

  地点:图书馆五楼报告厅

  承办单位:大学生心理协会教育技术学院

  2、“一段时光珍念一生”军训故事讲述大赛

  时间:20xx年10月15日(周二)——11月4日(周一)

  地点:图书馆五楼报告厅

  办公综合部部长李远博18309817659

  承办单位:大学生心理协会文学院

  3、“笔绘健康关爱你我”心理健康板报设计大赛

  时间:20xx年10月15日(周二)——11月5日(周二)

  地点:博文楼

  承办单位:大学生心理协会美术与设计学院

  4、“关注双十关心健康”世界精神卫生日宣传活动月总结表彰大会

  时间:20xx年11月19日

  地点:图书馆五楼报告厅

  承办单位:大学生心理协会及相关学院

  十、活动要求

  (一)大力宣传,营造氛围

  充分利用网络平台、海报展板等途径,广泛宣传本次活动的目的、意义、内容和形式。组织发动广大师生积极参与到活动中来,关注心理健康教育。

  (二)公平,公正,公开

  本系列活动一定要做到透明、立体,及时公布比赛结果。要求工作人员秉承严肃认真的态度对待本次活动,协调各部门,保证效率。

  (三)认真总结经验

  本系列活动结束后,要及时总结此次活动中好的经验以及新创意、新想法。同时注意此次活动中出现的问题,避免错误的再次发生。组织相关部门做好后期的文字以及网络平台总结,达到长久宣传的效果。

  学生处大学生心理健康教育中心

世界卫生日的活动方案11

  一、时间:

  20xx年4月7日上午9:00—11:30。

  二、地点:

  市文化广场。

  三、参加单位:

  市人民医院、市中医院、燕山医院、市妇幼保健医院、市传染病院、社区卫生服务中心、血站、疾病预防控制中心。

  四、主要活动安排

  1、市人民医院组织医教科、内分泌科、肾内科医护人员参加,一是开展糖尿病和肾病的义务诊治和健康宣教。二是宣传合理使用抗生素、控制抗菌素的耐药性。三是对即将投入使用的新建人民医院进行宣传。

  2、市中医院组织防保科、肿瘤科、糖尿病科、心内科等有经验的医师参加义诊宣传。一是为居民听诊、测血压、测体重、解答咨询、指导用药、进行疾病预防知识宣传。二是发放高血压、糖尿病、肿瘤防治、心理咨询及春季流行病、传染病的预防等健康知识宣传单。

  3、市妇幼保健医院组织妇科、儿科、产科业务技术骨干一行三人,携带听诊器、血压计和各种妇科、儿科、产科常见病宣传材料,开展咨询、义诊、宣传活动。

  4、燕山医院组织社会服务部全体人员对什么是抗菌素耐药性、抗菌素耐药性对传染病控制带来了妨碍及抗菌素耐药性使我们有可能回到发现抗生素之前的.时代等问题进行现场讲解。

  5、市传染病医院组织办公室、防保科、门诊及住院病区人员开展春季传染病预防、病毒性肝炎防治、手足口病如何预防和判断的宣传工作。并现场发放病毒性肝炎防治宣传材料、慢性乙肝如何治疗等相应的宣传材料。

  6、市血站组织体检科、血源科人员为广大群众提供无偿献血咨询,免费量血压、验血型,发放无偿献血宣传资料。同时安排一辆采血车现场开展无偿献血活动。

  7、市疾控中心以“遏制结核 健康和谐”为主题制作8米长60公分宽条幅一条,组织结核病防治人员现场义诊咨询,摆放相应内容的看板3块,发放3000张相应内容传单。

  8、社区卫生服务中心组织慢病管理人员开展高血压、糖尿病等慢性疾病义务诊治和健康宣教活动工作,同时宣传合理使用抗生素,控制抗生素耐药性。

  五、各单位具体位置:

  文化广场东侧从北向南依次为:团市委、教育局、人民医院、公安局、妇幼保健院、粮食局、传染病医院、质监局、燕山医院、环保局、盐业公司。

  文化广场西侧从北向南依次为:妇联、计生局、文广新局、中医院、工商局、药监局、疾控中心、安监局、社区卫生服务中心、农牧局。

  文化广场正门(南门)口东侧:血站采血车依然在以往停车位置进行现场采血并进行宣传。

  六、具体要求:

  1、各单位要明确一名主管领导亲自带队,于4月7日上午9:00前,按活动组委会指定地点,安排好本单位自带的诊疗设施及宣传看板、标语等,确保9:00准时开展义诊宣传活动。

  2、宣教点要求。参与宣教每单位原则上给3米长距离(无法满足宣教要求的可与相邻单位自行协调,最长不得超过6米),自行准备2—3米办公桌一张,单位与单位之间相隔1米。

  3、标语设置要求。全部统一为红色桌布,在桌子正中印有本单位标识的桌牌,在桌布前方贴宣教标语,标语以桌布为底、贴白字,字体、字号各单位自行设计确定,要求整体美观协调。

  4、宣传看板设置要求。设置宣传看板的单位,要将看板放置在本单位附近合适位置。

  5、按照组委会要求,卫生系统组织百名医护人员方队参会,具体名额分配如下:市人民医院30人;市中医院20人;燕山医院20人;妇幼20人;社区卫生服务中心10人。上述人员一律着护士服,于4月7日上午9点在文化广场北侧主席台前报到,整队侯会。

世界卫生日的活动方案12

  20xx年的4月7日是第xx个世界卫生日。今年世界卫生日的主题确定为“2拯救生命:加强医院抵御紧急情况的能力”。为普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的`发生和流行,进一步保护校园环境卫生面貌,提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,为学校发展创造良好的环境。我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。

  活动时间:4月7日――4月11日

  活动主题:营造清洁环境、共建美丽校园;培养文明行为,共创和谐校园

  活动目的:从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,倡议大家爱护环境,摒弃各种不良的生活恶习。倡导学员作文明人,用实际行动美化校园。

  活动内容:

  1、学校制作或者展出倡议书海报,倡导学员爱护环境卫生。

  2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾,彻底铲除“四害”孳生场地。

  3、征集校园绿化环保宣传语,要求学生原创,每班3条以上,本周五交到教导处。

  4、开展“爱国卫生月”专题红领巾广播站的播出。主要内容:健康卫生生活习惯的宣传;文明规范养成的学习;春季高发传染病的防治等。播出时间: 4月10日。

  5、查找“我身边的陋习”活动。通过照片文字等影像材料记录校园中的不卫生状况,以反面材料起到正面教育的效果,引导全校学生养成健康卫生生活习惯。发布教师学生开展活动,内容材料上交到校长室,数量不限。

世界卫生日的活动方案13

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的'卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

  @_@我是分割线@_@3、卫生消毒工作。

  各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)结合主题教学、健康节活动。

  1、结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。

  ●多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品,教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。

  ●讲卫生从我做起

  春游时,各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  ●健康小卫士行动

  春游结束,各班教师带领班内幼儿一起动手,到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动:捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

世界卫生日的活动方案14

  一、活动背景

  4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增强卫生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

  二、活动目的:

  通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。

  三、活动主题:

  卫生校园、绿色校园、和谐校园

  四、活动口号:

  创绿色校园,建清洁家园

  五、活动对象:

  学院全体在校学生

  六、活动时间:

  第一阶段(宣传):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  第二阶段(活动开展):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  第三阶段(活动总结):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  七、组织单位:

  主办:xxx

  承办方:xxx

  八、活动内容:

  1、活动宣传:(时间:xx月xx日—xx月xx日)

  ①借助微博、qq群等网络渠道等发布活动时间与口号;

  ②由各班班长在各自班上进行宣传;

  ③通过海报的形式进行宣传。

  2、活动开展:(时间:xx月xx日—xx月xx日)

  (一)海报设计大赛

  ⑴活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。

  ⑵活动时间:xx月xx日—xx月xx日

  ①报名时间:xx月xx日—xx月xx日

  ②作品提交截止时间:xx月xx日

  ③作品评选时间:xx月xx日

  ④获奖作品公布时间:xx月xx日

  ⑶活动要求:

  ①参赛同学以个人或团队的'方式参加均可;

  ②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;

  ③作品表现形式均为手绘;

  ④工具不限,规格海报纸大小;

  ⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计;⑥海报中可以文字加以说明;

  ⑦作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;

  ⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。

  ⑷活动流程:

  ①报名:各参赛人员在班长处报名,由班长统一交到生活部;②提交作品:交到各班班长处,再由班长转交至生活部;③海报背面附上(名字,班级,联系电话)。

  ⑸评委及评比流程:将收回的作品进行编号,由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周)。评选标准如下:

  ①主题的突出及表现力20%

  ②海报整体美观及协调度20%

  ③字体的写法技巧,图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配30%

  ④创新30%

  ⑹奖项设置

  ⑺经费支出

  (二)清洁校园主题班会:

  ⑴活动内容:以班级为单位,由每个班各自展开主题班会。⑵活动时间:4月7日—4月15日

  ⑶活动方式:以主题班会形式,要求每个班开展以“清洁校园,从我做起”为主题的主题班会,由生活部派成员到各班督促每个班的完成情况并采集资料。

  ⑷活动要求:主题班会活动结束后每个班需要交上500字左右的总结(附有活动现场的照片)。

  ⑸活动意义:旨在增强同学们的环保意识

  九、活动预期效果及总结:

  通过本次活动的开展,引起全院学生对卫生问题的重视,并动员在校大学生普遍关心和改善当前的卫生状况,提高全院学生的健康水平。使环境保护的意识深入人心,树立爱护环境卫生,建设美好校园的良好风尚

世界卫生日的活动方案15

  一、活动背景

  应世界卫生组织的号召,以世界卫生日的宗旨为依托,希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,动员我们的社区居民,推广和普及环保意识,提高人类健康水平。

  二、活动主题

  告别陋习,关爱社区

  三、活动意义

  随着城市化的'发展,以及科技的进步,环境问题日益恶化,严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们,要从身边的点滴做起,改变陋习,关爱社区,关爱我们自己。因此,我台开展"告别陋习,关爱社区"的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识,改变我们陋习,提高我们健康水平。

  四、活动时间

  20xx年4月7日

  五、活动地点

  XXXX社区

  六、举办单位

  主办、湖北电视台

  承办、湖北电视台垄上频道

  协办、市委宣传部、市文明办、环保局、卫生局及赞助商。

  七、活动形式

  文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选

  八、活动内容

  1.活动一、环保知识宣传讲座

  活动对象

  全社区居民,以家庭主妇为主要对象

  活动内容

  宣扬低碳环保,推广使用天然气;垃圾分类,有效合理再利用资源。

  2.活动二、义务诊疗,预防疾病

  活动对象

  全社区居民,以老年人群及病患者为主。

  活动内容

  由武汉XXX医院带领的多名医生,为当地居民进行量血压、为患者诊察疾病,包括施以简单的治疗,还有回答居民有关健康疾病的问题,宣传预防措施,提供有效建议等,为广大居民解决看病难以及对自己身体状况有个了解并能有效预防疾病的问题。

  3.活动三、贴近居民,文艺演出

  活动对象

  全社区居民,喜爱表演者为主

  活动内容

  演出内容以相声、小品、歌舞为主要形式,重点是小型话剧,也就是征集喜爱表演的社区居民,为他们安排一出体现主题的小型话剧,由他们自己来演绎老百姓的酸甜苦辣以及对社会环境的看法,同时为垄上泥巴剧做宣传。

  4.活动四、评选小区环保之星

  活动对象

  全社区居民

  活动内容

  由社区全体居民投票评选出小区的环保之星,再由主要单位公正评选出前三名,并给与荣誉及奖励。

  5、活动五、走进居民生活调查问卷

  活动对象、有充足时间的家庭主妇、老人、上班族

  活动内容

  以访谈的形式,贴近民心,采访报道社区活动、现场解答观众提问、征集新闻线索、听取观众对栏目的意见和建议。同时可以进行调查,填写调查报告一份。

  6、活动六、废弃物品回收

  活动对象

  家庭主妇

  活动内容

  在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置等主题宣传。

  九、活动实施

  1、人员安排

  以湖北电视台垄上频道工作人员为主要负责人,做好分工,有详细的人员调动安排和紧急应对措施。

  邀请著名医生会整以及环境专家进行现场讲座,以及对文艺汇演的人员及节目流程有周密的部署。

  现场的保安及保护措施要周密。活动结束会,收拾现场,不能影响社区居民生活和破坏社区环境。

  2、现场环境及设施安排

  搭建表演舞台,以及安排专家义诊讲台,各个方面的道具以及必需用品安排。

  十、困难及应对方案

  1、邀请嘉宾或医生有事不能如期到达。

  解决方案、尽量确保都如期而至,不然做好后备工作,安排好替补人员。

  2、现场环境乱,无法控制

  解决方案、做好保安工作,对现场环境有个整体把握

  3、天气

  解决方案、查看及时天气情况,做好下雨的准备,搭建帐篷,准备好雨伞和雨衣。

  4、当天现在人员稀少

  解决方案、做好前期宣传活动,做到每家每户都知道这个活动。

  5、一些临时无法预料的问题。

  解决方案、具体问题具体分析。

  十一、经费【略】

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