最新五四青年节教师演讲稿

时间:2022-12-09 07:57:20 青年节 我要投稿
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最新五四青年节教师演讲稿

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最新五四青年节教师演讲稿

最新五四青年节教师演讲稿1

  各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……

  毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……

  他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的`胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。 我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

最新五四青年节教师演讲稿2

  爱是春雨,润物无声;爱是春风,杨柳轻拂;爱是春水,万物催生;爱是桥梁,搭起心灵间的沟壑;爱是纽带,连结起闭塞的港湾。爱是烈火,融化千古的寒冰。

  有了爱,才会爱生如子,有了爱,才会含辛如苦,有了爱,才会无私奉献。

  我曾工作在离家几十里的学校。春季,漫天黄沙 ,一身尘土,夏天,娇阳似火,汗湿衣衫,秋日,露重霜浓,凉入心脾,冬时,大雪飘飘,寒风刺骨。我有过迷茫,有过退缩,甚至想过,辞去工作,另谋生计,但是当我踏入教室,扑去身上的雪花时,看到的是:讲桌上一只破旧的搪瓷缸里,正冒着热气的红糖水,冰凉的凳面上,用碎布拼接的小棉垫,旁边一盆碳火,正是红通通的,有如孩子那颗赤诚的心,等着你去拨动。

  我的眼睛湿润了。看着孩子们冻得通红的小手,开花的棉鞋,一口一口喝着凉水,啃着冰冷的馒头。

  我慢慢的拿起书,哽咽而舒绶的领读起来:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。

  我没有什么特殊的才华,更没有什么高超的技艺,能够回报给孩子们的只有一颗爱心。

  王梦雪上课走神儿了,我就顺着她的视线,看见窗外小鸟正在树间跳跃,我慢慢的走过去,不经意的挡在她和小鸟之间,没有批评,没有责备。王梦雪的脸红了,转过头来,认真听讲。

  刘莉正低头看书桌里的课外书,我走过去,用手轻轻抚了一下他的头发,没有如剑的'目光,没有责怪的表情。刘利不好意思的收起课外书,抬起头来,投入课堂。

  王朝阳调皮捣乱,不是在别人的书本上乱画,就是给别人的车胎放气儿,这个刚告完状,那个又哭着找老师,怎么办?不久他的母亲病重,我带领学生前去探望,并献上花篮,人非草木,孰能无情?

  自此之后,王朝阳变了,变得主动,热情,热爱班集体。窗台上的尘土,他会擦去,地上的纸团他会拾起。以前那个调皮捣乱的王朝阳你再也看不到了!

  吕建伟不小心弄坏了孙文静的铅笔盒,两人争吵起来,我知道吕建伟家境困难,孙文静大度,于是讲了一个“将相和”的故事,一场风波,归于平静。

  一次,张超得了急性肠炎,通知他的家长,他们都不在家,我便急忙送他到医院,忙前忙后,等到办完一切手续,家长闻讯而来时,已是繁星满天了,这时,我才想起接孩子的事情。

  路灯下,我的小女儿,背着书包,正望眼欲穿!

  象这样的事情,还有很多很多……

  学校无小事,事事是教育。每一件事情,都离不开教师的爱。

  爱是班级的粘合剂,爱是班级的快乐散,我愿我的爱是春雨,滋润学生的心田,我愿我的爱是春风,轻拂学生的身体,我愿我的爱是春水,催生学生的万丈豪情!

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