诗词大会作文

时间：2023-07-12 14:30:15 诗词大会我要投稿

【推荐】诗词大会作文汇总7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的诗词大会作文7篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】诗词大会作文汇总7篇

诗词大会作文篇1

　　古往今来，圣贤先哲、仁人志士都是传承和弘扬中华诗词文化的典范。开展校园诗教，传承诗词文化，是时代的呼唤，是民族精神的需要，也是弘扬社会主义核心价值观的需要。

　　语文新课程标准指出，要认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。因此，加强校园诗词教育，传承诗词文化，也是实施新课程标准的需要，是关注学生作为人的自身要求和终身和谐发展的需要。

　　20xx年以来，在县诗词学会的指导下，我县校园诗教工作步入规范化轨道。县教育局成立了望江县诗教工作领导小组，出台了诗教活动实施方案，诗教逐渐成为一个常态化工作。根据计划，先后遴选20所学校进行试点，并组织两次全县中小学诗教骨干教师培训活动。麦元中心学校和九老诗社共同编写了《古典诗词学习入门》，已经作为试点校教师诗词教学参考资料和中小学生课外学习诗词的.读本。

　　各试点校在教学活动中突出诗教内容，把诗教作为提高学生素质的一项重要工作来抓。在校园文化建设的进程中，注重突出诗教工作，结合书香校园的打造，充分利用校刊、黑板报、校园网等多种渠道宣传诗教工作，营造学诗词、用诗词、赏诗词、写诗词的良好氛围，积极构建具有校本特色的诗教文化，丰富校园文化体系。各试点校从实际出发，明确开展诗教工作的要求和内容，统筹兼顾，使校园诗教工作与教师教学水平、教学质量相互促进，相互提高。

　　“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”近两年来，全县广大教师、中小学生积极读诗写诗，全县中小学生诗词作品在海内外30多家刊物发表及诗词网站刊载，在全国产生了较为广泛的影响。据不完全统计，迄今已在《中华校园》、《中华诗人》、《中国楹联报》、《当代作家》等共发表作品1300余首。实验学校、望江一小分别推荐20多位小学生加入了县诗词学会，麦元中心小学实施“诗词进校园”师徒结对，望江四小开展诗词经典吟诵，太慈初中等编印校园诗词选，“弘扬诗词文化”诗教活动已经成为一道亮丽的风景。

　　中华诗词进校园，深入开展诗教活动，我们广大教育工作者责无旁贷，任重道远。希望全县广大教育工作者继续加强中华传统诗词学习，努力提升自身人文修养。各级各类学校要进一步提高认识，富有创造性地开展校园诗教活动，真正让诗词走进校园，以诗育人，以诗感人，营造高雅的校园文化阵地，为学生健康成长构建温馨和谐的育人环境。我们相信在各级领导和诗词组织的直接指导下，在广大诗家和社会贤达的亲切关心下，我县中小学“弘扬诗词文化”校园诗教活动一定会更上层楼。

诗词大会作文篇2

　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯——平和小学“诗词小达人”的比赛越来越激烈，正如黄河巨浪波涛起伏，每个人的心都怦怦直跳。

　　“明月几时有，把酒问青天。”只见舞台右边的身着蓝色宋服的男生胸有成竹地开了第一句，他仿佛就是那小型苏轼端着酒杯叩问青天，看诗词大会，谁主沉浮。他话音刚落，“举杯邀明月，对影成三人。”没想到舞台中间的一名女生接上了这么一句，向其他小达人们发出了邀约。她左边的女生不甘示弱地脱口而出：“深林人不知，明月来相照。”她就像那穿过云层的一轮明月洒下清辉，并友好地做了一个“请”的手势。大家势均力敌，仿佛一群文人雅士在这里交流切磋。台下，爆发了一阵又一阵地掌声。台上，他们就这样你一句我一句，已经整整连续了十几个回合了。我的心跳也随之一并加速。

　　“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这个宽敞的舞台仿佛就是他们的疆场，他们在这里指点江山，激扬文字。他们的才情感染着在场的每一个人。我也在心里暗暗赞叹。

　　当轮到他的时候，他突然停住了。他头上冒着汗，手似乎要抓住什么东西似的，嘴巴眼看着马上就要蹦出诗句了，但过了很久都没有说出一句来，就这样僵持了很久。要知道，刚才他吐出的诗词可是如雨点般砸来啊。我心里忐忑不安。眼看他马上就要成为第一个被淘汰出局的小达人了。加油啊，朋友，我暗暗为他捏了把汗。就在这千钧一发之际，他蹦出了一句诗：“明月松间照，清泉石上流。”他的这一句成功地让他摆脱了险境。我高兴得直拍手，不住地念叨着这句救了他一命的诗句：明月的亮光透过松树的松针照了下来，清泉从石头上流了下来，这与他化险为夷的状态简直一样。我再次把掌声送给了他。我还听见旁边有同学忍不住在叫好呢。

　　台上的比赛还在激烈地进行着。小达人们对待诗词、对待比赛那种认真投入、拼尽全力的态度，深深地感染着我们。今天的.比赛现场向我们展示了中国诗词那永恒的魅力，让我们去拥抱诗和远方。小达人们那略显稚嫩单薄的肩膀，却承担起传统诗歌文化传承、发扬的重任。我由衷地佩服起他们来，我的内心波涛汹涌，一种强大的力量渐渐注入了我的心理。

诗词大会作文篇3

　　这个寒假，我觉得最有意义的一件事情就是和爸爸一起观看“中国诗词大会”。

　　我和爸爸也很热爱诗词，虽然我们没能参加，但我们依然很开心。我和爸爸也像选手们一样不甘落后地抢答着，有些题我没答出来，爸爸答出来了；也有一些题是我答出来的'，爸爸却没答出来，我们俩的比拼也和赛场上一样激烈，不分上下。我们也会猜测选手们的得分、对错和谁会是擂主。我和爸爸渐渐爱上了这个节目，每天都会按时守候在电视机前。

　　在比赛过程中，最低分只有0分，最高分居然有317分，显然选手们的分数相差很大，我们看得也很紧张。我最看好的选手是武亦姝，她答题速度非常快，而且还很精准，在擂主争霸赛的“根据线索抢答”环节中，还没等主持人把线索报完她就能知道答案，真是太厉害了！她还在总决赛中打败了联守四次擂主的彭敏，夺得了冠军。

　　我和爸爸都很喜欢看这个节目，可是这个节目的第二季已经放完了。“乘风破浪会有时，直挂云海济沧海”，我也想参加这个节目，所以我要学好古诗词。

诗词大会作文篇4

　　“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。”“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”乐予学教育第二届诗词大会决赛正举办得如火如荼、热火朝天。

　　比赛总共分为三队：四年级的飞鹰队、五年级的鲤鱼队、六年级的俱学队。我方是鲤鱼队。在年级淘汰赛，我们靠着吴嘉晋、陶未然和我，杀出重围到了决赛。

　　决赛主要分为三个部分：必答题、抢答题和飞花令。在前两轮较量中，我方勉强位居第二。

　　接下来是飞花令——主题是重复字的诗句。我们开始重整旗鼓。六年级则围成一圈，讨论对策，十分严谨。四年级早已哭爹喊娘，士气低下，在他们看来自己输定了。

　　比赛开始，我率先站起来，以一句“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”来了一个“下马威”。四年级队员似乎早有准备：“青青园中葵，朝露待日晞。”六年级的`钟泽扬师兄显得有“王者风范”，“花谢花飞花满天”一句脱口而出。“战争”一触即发。

　　五、六年级两队皆十分投入，他们口吐莲花，各领风骚，一争高下。四年级队员还有些胆怯，拖了许久才道出一个短句。

　　有时队员也会给予对手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”对方马上接了“行道迟迟……”及“采薇采薇……”的两个长句。我们就接上：“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽，七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”

　　四年级队不久就失去了战斗力，六年级队“敌军围困千万重，我自岿然不动”，仍然显得不紧不慢。最后，因为吴嘉晋“唐宗宋祖，稍逊风骚”的错误失败了。可我们——我和钟泽扬师兄、陈梓愉师兄、吴嘉晋、陶未然等人，都“诗”如泉涌。虽然没能胜过师兄师姐们，可大家“百般红紫斗芳菲”，感受到了诗歌之乐。

诗词大会作文篇5

　　电视上的诗词大会想必大家都看过吧，那妙语连珠和唇枪舌剑的震撼场面你肯定还记忆犹新吧？本周三下午，我们四年级一班就举办了一次别开生面的诗词大会，也是让我们大开眼界，激动不已。

　　相比起第一期，第二期诗词大会的效果更是出乎意料。刚开始时，我自以为这期诗词大会会和第一期的效果差不多，差强人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有读书气自华”，这一期简直就是儿童版的诗词大会：诗美，形式美，人更美。首先，这期大会女生主持很会活跃气氛，说起话来也是有模有样，和电视上的小主持相比也丝毫不逊色。从春天到夏天，很多优美的诗句她们是张口就来，听得让人感觉自己仿佛就置身在百花盛开的春天和激情似火的夏天一样。另外他们用PPT设计的和诗词有关的小游戏，让人在做游戏的过程中学会了诗词，一点儿也不觉得枯燥无味，是一大亮点。他们把一首完整的`诗句，变成有残缺的诗句，就像填空题一样，一下子就调动了大家的积极性，大家争先恐后地举手抢答。还有诗词连线和找诗句的形式也非常新颖，同样也深深地吸引着大家。

　　时间过得真快，不知不觉中第二期诗词大会眨眼间就结束了，我好期待第三期、第四期……，我坚信后面的诗词大会会越办越精彩，让我们拭目以待吧！

诗词大会作文篇6

　　如果说《见字如面》这种类型节目的成功是基于文化，那么《中国诗词大会》亦是如此。

　　和《中国汉字听写大会》《中国成语大会》一样，《中国诗词大会》是基于对文化的继承和传播，更是发展和创新。

　　把中国最影响深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，寓教于乐，让更多人潜移默化地接受这种意见表达方式。

　　这样的表达方式，相比之于同类型的综艺节目，她不卖腐、不卖笑、不卖故事，所有人除了简单的介绍，都是靠实力对阵，没有半点所谓迎合大众之类的'其他意图。

　　而在忙碌的工作之余，看这一档节目是轻松的，有意思的，没太大压力的。

　　同样地，这档节目的形式也是很新颖的。

　　一共三个环节：

　　第一个环节是个人追逐战，场上选手和场下百人答题团一同答题。场下百人答题团未答对人数计为场上选手答题得分。每人九道题，一共四个场上选手，最后按分数高低留下一个人。

　　第二个环节是争夺攻擂资格的飞花令。场下答题正确率最高的和在个人追逐战中获胜者轮流说诗。在给定的概念词中，一人一句，答不上者输。

　　第三个环节是的对擂赛，以抢答的方式展开，先拿五分者获胜。

　　不得不说，这样的形式，无论是场上场下，乃至于电视机前的观众都能参与其中，饶有趣味。

　　而《中国诗词大会》的主持由董卿接任，嘉宾则由康震、蒙曼、郦波、王立群四位教授级专家构成。

　　专业的文化素养，对诗歌的解读，乃至和选手的互动都显得游刃有余，合理而不违和。

　　尤其是既有高文凭，又有多年主持经验的董卿，扮演好了她的起承转合各项工作，让整个节目看上去连贯风趣。

诗词大会作文篇7

　　“妈妈，我好想去外面看看！”我拉着妈妈的袖子说，“我们已经好久没出家门了。”妈妈蹲下来，摸着我的头说：“儿子，为了抗击疫情，小区都封了，我们待在家里，也是给国家做贡献呀！好孩子，再坚持坚持。”我听了妈妈的话，不再强求，拿起一本故事书，坐在沙发上翻着。

　　这时候姐姐写完作业出来了，无聊地在客厅里晃悠。妈妈看见了，便放下手上的活，笑着说：“我们来一场家庭版‘诗词大会’怎么样？”我和姐姐不约而同地喊：“好！好！”爸爸听见了我们的喊声，也从书房出来了，说：“我也要参加，不过大家要轮流当出题人。”比赛开始了，爸爸先出题：“‘小时不识月’下一句？”我赶紧举手回答：“呼作白玉盘”。接下来妈妈问：“‘总把新桃换旧符’上一句？”哈哈！妈妈出的题好难呀！我想啊想，还是没有想到。这时姐姐回答：“千门万户曈曈日”。姐姐好厉害！然后姐姐出题：“‘四海无闲田，农夫犹饿死’前两句？”妈妈抢答正确。轮到我出题，我好激动啊！清了清嗓子大声问：“‘墙角数枝梅，凌寒独自开’的后两句？”这次又被姐姐抢到了。然后爸爸在一张白纸上画了一朵红红的`梅花和一片白白的雪花，让我们根据这幅画，说出一句诗来。这个题出得太奇怪了，我把自己全部会的诗都想了一遍，还是没有想到“梅花”和“雪花”有什么关系。过了一分钟，眼看就要公布答案了，姐姐举手回答“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

　　听了妈妈的话不出家门，我也是小小抗疫人。参加“诗词大会”，读读喜欢的书，还能学到不少知识了。

【诗词大会作文】相关文章：

诗词大会作文05-01