迎新年诗歌朗诵
在平时的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编精心整理的迎新年诗歌朗诵，欢迎大家分享。
迎新年诗歌朗诵 篇1
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!(鞠躬)
甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
乙：在过去的一年中，我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)
甲：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好!
合：驸马庄中心小学“庆元旦，秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。
第一项：奏国歌，(全体起立，少先队员行队礼!) 第二项：掌声有请贾校长致词。
第三项：进行诗朗诵(不读)
1.《弟子规》
甲：弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规!
乙：请欣赏一年级的节目，《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。
2.《感恩之心》
甲：有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂;
乙：有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐 于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》，请三年级《再别康桥》做准备。
3.《再别康桥》
甲：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，徐志摩的这首名作《再别康桥》，给很多人留下了深刻的记忆，诗中有情，诗中有画，正所谓诗情画意，接下来，就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。
乙：请二年级做好准备准备。
4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》
甲：飞扬的雪花，清香的衣襟，因为心底共同的爱，才完成了一次亲密的拥抱，这是天缘巧合，更是心灵的默契。
乙：掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。
6.《乡愁》
甲：数不完的心酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。
乙：逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级 巨立邦带来的《乡愁》，大家欢迎。请四年级做好准备。
7.《下雪的早晨》
甲：校园的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者：四年级高容颜等，请六年级金悦做好准备。
8.《再别康桥》
甲： 一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》，请三年级的《让我们荡起双浆》准备。
9.《让我们荡起双桨》
甲：撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，载星辉斑斓里放歌。 乙：让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划向童年的'记忆，重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。
10.《感恩父母》
甲：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。
乙：同学们，让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!
11.《我骄傲，我是中国人》
乙：作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者六年级曹昕宇，请五年级《新年愿望》做好准备。
12.《新年愿望》
乙：新年里，我有一个愿望，我希望自己拥有更多的好朋友，同学们，你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》 。请六年级做好准备。
13.《少年中国说》
甲：少年智则国智，少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重任，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》准备。
14.《纸船——寄母亲》
乙：儿童的心灵最单纯，儿童的期冀最单一，这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。请五年级做好准备。
15.《我骄傲，我是中国人》
甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克竞赛场上升起的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏五年级的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
第四项：请刘校长宣布比赛成绩
第五项：为获奖者颁奖
甲：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们驸马庄中心小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
乙：让我们永远记住今天这美好的时刻，为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!
甲：驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!
合：祝大家新年快乐，幸福健康!工作顺利，学习进步! 合：再见……
迎新年诗歌朗诵 篇2
祖国，我属于你
伟大的祖国像奔腾的长河，
即使我不能涌起推进的浪波，
也要做水珠一颗，
为了她的洪流增添浪花一朵。
壮丽的祖国像绿色的森林，
即使我不能长成优质的栋梁，
也要做烧柴一棵，
为了她的`光明燃起一堆篝火。
繁荣的祖国像浩瀚的银河，
即使我不能为她增添耀眼的光波，
也要做小星一颗，
为了她的灿烂默默地闪烁。
可爱的祖国像美丽的花园，
即使我不是那盛开的花朵，
也要做小草一棵，
为了她的春天献上一份生命的绿色。
我属于您啊，母亲，
——我可爱的祖国，
您养育了我，我也应该献给您，
光和热，繁荣和绿色，还有美丽和欢乐！
迎新年诗歌朗诵 篇3
女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。
男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。
女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，
男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合：新年!你好!你好!我们的20-1-2!
女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，
男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女2：这是一座知识的殿堂，
合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。
男2：这里是人才诞生的园地，
合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1：这里是教师成长的摇篮，
合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。
男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合：第二实验小学。
女2：回眸过去，在逝去的'十八载岁月里，
男2：以研促训，教学相长;
女1：深度反思，积聚力量;
男1：大胆创新，铸就辉煌。
女合：面面真情、闪闪烛光，
男合：青丝白发、乐育栋梁。
女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，
男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合：我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
女1：这里有我们的欢声和笑语，
男1：这里有我们的困惑与迷离。
女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，
男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。
女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。
女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。
男1：十八载天道酬勤，岁月不居。
男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。
合4：二小团队告诉你：
合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面对新的挑战和机遇，
男1：二小人将用新的理念，新的视角，
男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，
合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2：新年是一个崭新的起点，
男2：元旦是一个闪光的里程碑。
女1：今天，我们畅想未来，激情满怀;
男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
女2：我们心中燃起了信心和希望之火，
男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，
男1：然而，冬天来了，春天还会远吗?
女合：这，是拥冬蕴春的时节，
合：冬之梦渐醒。
男合：这，是岁月更迭的起点，
合：春之声唱响。
女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，
男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……
女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，
男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。
合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合：感谢老师们生生不息的奋斗，
给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持，
给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子，
让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2：感谢那些曾经的逝去，
抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，
女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，
合：站在新年的起跑线上，
向未来献出我们最虔诚的祈祷：
向着明天，向着东方冉冉升起的红日，
放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。
女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。
男1：让我们(领)自豪地道一声：
合：新年，你好!你好，辉煌的xx
迎新年诗歌朗诵 篇4
让小树和我们一同成长
让小树和我们一同成长
沐浴着春天的阳光
春风吹动颈上的红领巾
劳动的歌声四处飘扬
我亲手种上一棵树
挖开冰冻的泥土
灌进清清的河水
栽下嫩绿的树秧
让小树和我们一同成长
沐浴着春天的阳光
春风给小树铺上暖和的'被
太阳给小树穿起金色的衣裳
我亲手种下一棵树
小树抽出柔嫩的新枝
小树长出碧绿的新叶
在春风里摇摆着歌唱
让小树和我们一同成长
当狂风吹来的时候我们不低头
在暴风雨打击下也不弯下身子
我们扎根在泥土里昂头向上
我亲手种下一棵树
我爱护它像自己的眼睛
学习它从泥土里吸取营养
学习它向天空迎接太阳
让小树和我们一同成长
长成社会主义的栋梁
用竖直的身子，优良的品性
支撑起社会主义的殿堂
我亲手种下一棵树
这是我们劳动的开始
我们要种千万棵树
让我们的道路上绿阴成行
迎新年诗歌朗诵 篇5
明天的今天
啊！明天的今天，
该是一个多么美好的向往！
啊！明天的今天，
该是一个何等幸福的时光！
我的理想啊，很大很大，
我的理想啊，很狂很狂！
噢，是不是想当一位作家，
写出惊天动地的`篇章？
是不是想当一位老师，
培养出千千万万四化建设的栋梁？
是不是想当一位科学家，
为人类创造出最美好的天堂？
啊！天堂，不错
天堂是我最美好的理想，
我的理想绝不仅仅在地球上。
我要变成一个孙大圣，
一个跟头十万八千里，
登上云层，
在碧波粼粼的银河里巡航。
你以为这是梦吗？
不，明天早已送来信息——
到了二0二五年
科学家们就要在月球上
进行农业科学实验，消灭洪荒。
那时候，我也要加入
这支神气的队伍，
引出清凌凌的银河水灌溉，
搬来软绵绵的云朵施肥，
让月亮上的高山和平原
播种出各种各样的庄稼，
生长出彩色斑斓的愿望！
给人类再开辟一个美丽的花园，
给宇宙再增添一个巨大的粮仓。
你以为这是梦吗？
不，未来早已给我们通过电话——
到了二0七五年
就会有一万人搬到火星上居住，
啊！生活在火星上
这是多么神奇美妙，
工作在火星上
该是多么欢乐舒畅！
啊！天堂
天堂已不是不可想象的梦幻，
而是，而是我们十分现实的理想！
亲爱的同学们，
登上天堂，我们能不能走在
前头呢？
今天，我们在学校里学习
就应该好好地想一想，好好
想一想……
迎新年诗歌朗诵 篇6
我爱清晨，
清晨那蔚蓝的天空。
看不见的空气雨
洗绿小树
洗绿草坪。
看不见的空气雨，
喷吹着我的脸，
又钻进鼻孔。
哦，
胸腔充满朝气，
浑身好像透明；
伸开双臂如鸟儿展翅，
就要飞上高空。
我爱清晨，
清晨那林间的小径。
不知名的鸟儿们
唱别月亮，
唱来黎明。
好听的鸟歌曲，
像山溪叮叮咚咚，
像风铃叮叮铃铃。
哦，
甩掉一切烦恼，
忘掉昨夜旧梦；
像进入童话王国，
溶化在诗歌意境。
清晨，
想起我自己，
想起少年儿童。
想起我们不高的身躯、
不大的年龄，
还有稚气的笑脸、
多情的`眼睛。
想起我们活泼的性格、
纯洁的心灵，
还有那
清晨般美好的家园，
清晨般明亮的前程……
迎新年诗歌朗诵 篇7
（一）升国旗；
（二）介绍领导及来宾；
出席今天活动的评委有：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
（三）领导讲话；
（四）朱校长讲话，并宣布“红领巾，话梦想”——暨江东小学庆元旦“朗诵”比赛开幕；
（五）“朗诵”比赛；
合说：亲爱的老师、同学们，大家好！
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
生：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）
曹：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的.人……今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好！合说：江东小学“红领巾，话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一（1）班：《假如》
生活中有很多假如，假如我考试靠第一名，假如我有很多玩具，假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。
二（1）班：《一株紫丁香》 《假如》
下面这株丁香花，是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首久久吟诵师生情意的颂歌，掌声有请，
二（2）班：《追月》
穿越时空的隧道，我们从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月，低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，请欣赏经典诵读《追月》。
三（1）班：《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。
三（2）班：《我的中国梦》
有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。掌声有请。
四（1）班：《我的祖国》
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《我的祖国》。
五（1）班：《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树，一棵大树，它挺拔、伟岸，为我们挡风遮雨，指引人生道路。请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六（1）班：《小学毕业歌朗诵》
日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。有请江东实验小学六（1）班带来《小学毕业歌朗诵。》
一（1）班：《感恩的心》
生活中，我们是需要感恩的，只有学会感恩，我们的生活才变得多姿多彩。朋友们，大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二（1）班：《我骄傲，我是中国人》
半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人，炎黄子孙，龙的传人；
我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿；
因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，
请欣赏江东中心小学二（1）班带来的集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
三（1）班：《飞进新年大门》
大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵——《飞进新年的大门》
四（1）班：《新年，你好》汪国真
新年，预示着崭新的未来。新年，诞生着簇新的希望。所以，我们会情不自禁说：新年你好！接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》
五（1）班：《我们的中国梦》
爷爷指出，每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，那到底什么才是是中国梦，有请中心小学五（1）班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。
六（1）班：《中华少年》
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们江东小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
曹：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
生：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为江东小学的未来创造辉煌！曹：江东小学20xx年诗文朗诵到此结束！
合：祝大家新年快乐，幸福健康！工作顺利，学习进步！
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见
迎新年诗歌朗诵 篇8
生命礼赞
(美国《朗费罗》)
别用悲伤的诗歌对我吟唱：
“人生不过是梦幻一场！”
因为沉睡的灵魂已经死亡，
万物并非它们看来的模样，
生命是真实的！生命是严肃的！
一黄土绝不是它的终极场。
“你来自尘土，必归于尘土”，
那不是说灵魂，指的是肉体。
我们注定的结局和道路，
既不是享乐，也不是悲伤；
行动吧；让每一个明天
看我们比今天走得更远更长。
艺术长久，光明飞逝，
任我们的.心勇敢又坚强，
却任像阵阵低沉的鼓声
正朝着坟墓把哀乐敲响。
在世界的辽阔的战场上，
在人生征途的野宿营帐里，
别做默默无声的牛羊任驱赶，
要在战斗中当一名闯将！
将来再美好也别空指望！
让逝去的岁月把死者埋葬！
行动吧，就在活着的此刻行动！
胸中是赤心，头顶有上苍！
伟人的一生将我们提醒，
我们能使我们的一生高尚，
一朝逝去，时间的沙滩上，
将留下我们的脚印行行。
也许，在严峻的人生海洋上，
有某个兄弟正扬帆远去，
突然因航船沉没而绝望，
但见那脚印，勇气重新增长。
那么让我们振奋起来行动吧，
准备迎接任何命运的风浪，
不断去收获，不断去追求；
学会劳动，也学会期望。
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