诗歌朗诵大赛总结

时间:2022-03-28 21:47:43 诗歌朗诵 我要投稿
  • 相关推荐

诗歌朗诵大赛总结范文

  为了培养大学生爱国热情,增强我院学生配合协作能力,丰富我院学生宿舍文化,提高新生普通话水平,我部门与团委文艺部首次携手合作,结合我院的实际情况,于20xx年10月20日至25日举办了以“热爱祖国、热爱社会、热爱生活”为主题的首届新生宿舍诗歌朗诵大赛,现对这次大赛作如下的总结:

诗歌朗诵大赛总结范文

  一、 活动前期筹备过程:准备工作充分

  为了能顺利、成功地开展这项活动,在活动前期,我们部门与团委文艺部召开了干部会议,一起讨论、研究、策划,最终得出方案,经过辅导员老师的同意后,我们明确了分工,开展了一系列的工作:出活动前期的宣传海报,召开09级文娱委员及舍长的会议,申请教室,购买奖状,邀请主持人、评委、嘉宾,布置比赛现场,等等。最后,我们在十足的信心下等待比赛的到来。

  二、活动过程:同学们踊跃参赛,复赛场面热闹

  本次的活动分初赛、复赛及总决赛三个阶段,到目前为止已经顺利完成了初赛和复赛两个阶段,而总决赛是由文艺部全权负责,对优秀的队员进行培训,去参加学校第十七届文化节的朗诵比赛。

  在10月20至24日,我们利用了一周的时间进行了朗诵大赛的初赛。初赛时,09级全体新生都参与其中,以班为单位,每个宿舍为参赛队伍,各班自行组织进行比赛。为了确保比赛的公平、公正,我部门、文艺部和朗诵队分别派出干部并联合班级的两位大众评委进行评分。在这个过程中,各班的表演非常精彩,同学们都以积极的态度热烈响应,取得了很好的效果。在初赛中我们评出第一名和第二名,获得第一名的队伍代表本班参加学院的复赛,第二名则获得这次宿舍诗歌朗诵大赛的优秀奖。

  10月25日晚上,教三—305热闹非凡,一阵阵声声入耳的的诗歌朗诵声和加油声传出,复赛开始了。我们邀请了具有朗诵经验的朗诵队员担任评委,有朗诵队前副队长、现任正副队长、团委秘书秘书长、副秘书长等。当天晚上,进入复赛的15个队伍紧紧围绕“热爱祖国,热爱社会、热爱生活”的主题,他们精神饱满、激昂,以抑扬顿挫的语调、饱满的青春热情朗诵出他们内心的满腔爱国情怀。为了在激烈的竞争中获胜,他们的编排形式多种多样,有集体朗诵形式的,有个人朗诵与集体朗诵结合的,甚至还有伴舞蹈、伴歌曲的。他们吐字清晰,声音洪亮圆润、普通话发音标准,朗诵语言既富有表现力又有美感,给评委、观众留下最深印象。其中09历本3班的尚雅A-209宿舍集体朗诵的《沁园春·雪》和09历本1班的尚志D1-804宿舍集体朗诵的《祖国啊,我亲爱的祖国》表现力强、富有层次感,赢得了观众阵阵的喝彩声和掌声,更赢得了评委的称赞。在比赛现场除了拥有高涨热情的参赛者外,还有各班不甘落后、集体荣誉感强大的啦啦队伍达200人之多,他们不仅给自班的选手鼓掌、欢呼,也为其它选手送出自己的掌声。最后,我们评出了一、二、三等奖及最佳人气奖和精神风貌奖,并从中挑选出优秀队员组成代表队代表学院参加11月初学校的决赛—中华经典诗文朗诵比赛,此次的复赛在掌声和欢呼声中落下了帷幕。

  一、 活动的评价:

  1、活动的作用:

  这次宿舍诗歌朗诵大赛,不仅增进了我院09级新生的爱国热情,还掀起了阅读经典诗文的热潮,丰富了学生宿舍的文化活动,增强了宿舍集体的凝聚力,更重要的是激起了同学们学习普通话的兴趣,培养了学生积极推广普通话地热情,提高了同学们的普通话能力。此外,在这次活动的开展中我们锻炼了老干,培养了新干。老干借本次活动好好地培养新干,让他们了解学生会和本部门制度,熟悉一些常规工作,提高他们的工作能力,让他们明白做事要有责任心、细心和耐心,使他们逐渐成为一名合格的学生干部。同时,在这次活动中,加强了我院团委学生会合作和沟通,增进了我们的友谊。

  2、活动的缺点:

  人无完人,金无足赤,再精彩的,再完美的活动也有不足的地方。本次活动中存在以下两个主要缺点:一是活动开展之前考虑得不够周全,造成复赛当晚嘉宾牌和水不够,但后来经过协调我们的干部都能在比赛开始之前处理好这些小问题;二是当晚的复赛尾声时,因为我们干部的失误,导致主持人在宣读获得三等奖的宿舍时读错了一个宿舍号,造成一个宿舍没有在颁时进行领奖,我们的干部及时对那个宿舍进行了颁奖并表示深深的歉意!

  虽然这次的活动出现了一些问题,但从同学们的掌声和欢呼声,辅导员老师的好评和称赞,校宿管部、各二级学院干部、朗诵队队长的支持下,我们的举办的活动是成功的。通过这次活动,我们会继续发扬优点,改正错误,力争在以后的活动中取得更好地成绩。

【诗歌朗诵大赛总结】相关文章:

诗歌朗诵大赛策划书02-14

诗歌朗诵大赛策划书04-30

诗歌朗诵大赛活动策划书05-12

孝行·担当诗歌朗诵大赛策划书05-12

孝行担当诗歌朗诵大赛策划书05-12

诗歌朗诵大赛主持人台词稿05-10

孝行担当诗歌朗诵大赛策划书模板04-06

孝行担当诗歌朗诵大赛策划书范文05-12

班级诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书04-25

大赛活动总结12-31