大学生社会实践报告:从问卷调查看婺剧的弘扬

时间:2022-12-09 18:29:32 大学社会实践 我要投稿
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大学生社会实践报告:从问卷调查看婺剧的弘扬

大学生社会实践报告:从问卷调查看婺剧的弘扬

大学生社会实践报告:从问卷调查看婺剧的弘扬

作者:邵逸琦
通讯员:金丹妮
浙江农林大学

浙江农林大学集贤学院赴金华婺剧调研团

暑期社会实践的过程中,有很多最的事情发生,其中喜忧并存的事情莫过于做这两批次调查问卷。在此次调查问卷活动中,我们分别对各位调研成员家乡所在地和金华当地进行了问卷调查。

通过对浙江省各地所做问卷的统计与分析,大多数人对金华婺剧的了解程度是不太了解(75.10%),尤其让我们诧异的是,没有人对婺剧非常了解,可见人们对婺剧这一种地方戏还是比较陌生的。在浙江其他各地,人们较为普遍了解的还是越剧(68.87%),其次是其他剧种。由此我们可以看出一些平日里宣传力度较强的剧种更加吸引观众的眼球,而婺剧在其他地区的影响力相对较小。对剧种的了解渠道方面,人们主要是通过电视、网络和剧院,三者总和占所有方式的63.65%,可见充分利用这些渠道做好宣传工作也是让剧种继续存活下去的必要手段。各地的戏剧活动开展情况也不太相同,人们对戏剧活动的开展满意度也不完全相同,大多数人(59.46%)认为有必要让孩子从小接触戏曲,49.65%的人认为听不听戏曲对他们来说无所谓,有48.98%的人认为戏剧在表演形式、唱腔等方面需要创新,43.03%的人认为有必要在当地推广婺剧,之所以有将近半成的人觉得没有必要在当地推广婺剧是因为他们对婺剧根本不了解。

金华当地所做问卷的统计与分析。在被调查的137位民众中,男女比例2比3,其中中青年配合度较高,由于一开始设定的职业范畴不够具体导致职业信息数据不能很有效的反映实际情况,本次调查中,受访的人群普遍(65.1%)表示对婺剧不大了解,甚至在调查时有许多的市民毅然拒绝我们的采访,可见大部分当地人对婺剧的关注程度不够,关注不够何以谈喜爱。而且在我们采访婺剧团老师的时候,老师们也表示婺剧团各个工作人员以及演员平时都十分忙碌,把精力都放在了演出上,也由于现今婺剧团演员团队的不足不能奔赴各地演出以致于对婺剧的宣传力度不够,使得较少的人能够真正了解到婺剧。不过这也无可厚非,在各种新媒体泛滥的今天,人们肯定会较多地去关注宣传力度大,吸引自己眼球的事物,往往忽略了那些充满文化内涵、独特魅力却鲜为人知的事物,正如婺剧。但是,婺剧团工委会朱主席也强调演员演好每场戏也是对婺剧的一种宣传。对于婺剧的喜爱程度,绝大多数人是处于无所谓状态,导致对婺剧名角的了解程度也不高,那么,怎么会有人去关注和弘扬婺剧,最后甚至忘却了什么是婺剧。超过三成的民众人通过电视了解和欣赏婺剧,虽然网络现在非常普及,但是就我们之前对浙江婺剧团的几位老师的采访情况来看,这个结果在意料之中,因为我们可能在现场才能更真切地感受婺剧的魅力。因此就对婺剧有一定了解程度的群众而言,戏服跟戏曲表演更加吸引人。在调查过程中,我们发现超过半数的受访者认为婺剧在当地的演出情况并不频繁而且本地的媒体对婺剧的报道也偏少。超过七成的人对婺剧的活动开展情况(包括其质量和数量)并不是非常满意。近九成的民众认为婺剧对他们的生活影响较小,听不听无所谓。显而易见,由于婺剧在当地的宣传度低,造成了人们对它的忽视与漠不关心。

从以上分析可以看出,人们对婺剧不够了解。根据朱主席的回答,婺剧确实不需要和京剧一样,有着很大的影响力。但是仅有的表现形式还是现场演出,使得很多婺剧迷们在看了几场演出后就很难再接触到婺剧。所以对于怎样弘扬婺剧,服务婺剧迷们,我们小组通过调查与研究,提出了一下几点看法:

(一)当今是新兴媒体盛行的时代,充分抓住这双无形的手,在网络、电视、以及各种新闻媒体上加大对金华婺剧的宣传力度,并时时更新婺剧团外出表演的信息,让人们了解到婺剧随时的动态。跟一些媒体合作,打响婺剧品牌。
(二).通过选拔挑选更多的优秀青年演员,进行必要的青年人才培养计划,安排更多的演出团队赴全国各地进行演出,提高婺剧在当地的影响力。
(三)有必要时可以开展一些例如婺剧比赛,让更多喜爱婺剧、关注婺剧的人有机会更好地熟悉婺剧,也让一些人认识婺剧、接触婺剧。
(四)继续坚持婺剧进校园的活动,培养婺剧的后备观众群,进一步弘扬优秀的地方文化,大力培育婺剧的年轻观众,
(五)婺剧品牌建设需要名人、名剧等内容的支撑。婺剧团应该加强对优秀演员的培育,为培养明朝著名的演员打好基础。整合各方力量、吸引外援,加强与其他剧种的交流,不断创新,创作出脍炙人口的名作、名剧,为婺剧的推广做出贡献。
(六)可以制作一些光盘、视频,因为外出表演也只是暂时的,表演完就会离开,所以刻录一些光盘可以将婺剧表演记录下来。
(七)加强与戏迷们的交流与沟通,吸取戏迷们的良好建议,以促进婺剧的创新与发展。
希望我们的调查结果对其他戏曲的发展有所借鉴的意义。

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