初一学生检讨书

时间：2022-06-01 19:17:45 检讨书我要投稿

初一学生检讨书范文集合十篇

　　在有过错的情况下，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，要注意检讨书不能写成流水账。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？下面是小编整理的初一学生检讨书10篇，欢迎大家分享。

初一学生检讨书范文集合十篇

初一学生检讨书篇1

尊敬的老师：

　　您好！

　　期中考试已经过去好几天了，对于这次考试的成绩，说实话，不只是您和家长，连我自己都有些看不过去了，考试前我是信心满满的，考完试以后我却是垂头丧气，现在想来，我应该认真反思，为什么会考成这个样子。

　　我在小学的成绩还是很好的，但这也有一个坏处，我将小学时候的那种骄傲自满的态度带到了初中，但相应的能力却没有得到很好的提升，因此才会在期中考试中尝到自己种下的恶果。就拿审题来说吧，作文这一块我向来都是没有什么思路的，一般都是想到什么写什么，小学的时候倒无所谓，但初一的时候便能看出差距，那就是我这种写作方式很容易跑题，而且由于没有条理性，看起来就像是东扯一句西扯一句，这在写作中是大忌。除此之外就是数学，我比较习惯心算，也很少使用草稿纸，最大的问题就是我写完以后从不检查，基本都是刚写完就急着交卷，这种做法是不可取的，都已经是初中生了，为什么我还能够犯下这样的错误呢？

　　当然，考试中扣分最严重的科目就是英语了，我承认自己有点失算，因为在小学的时候我就没有重视过这门科目，等到初中阶段这门科目突然变得重要起来，我反而有些跟不上进度了。我也想过很多的办法，最基础的便是词汇量的记忆，但我往往都是课堂上默写单词能得到满分，但是下课以后不去复习，导致很快就忘了，可能这也是我学习态度不端正所导致的吧，因为我的理念是上课学习下课玩，后果便是我基本没有怎么复习，对于老师的教导也是当场应和，一会儿就忘了。也可能和班上的.同学太多不好管理有关吧，记得每次英语老师让我们齐读课文，那些会读的恨不得能读多快就读多快，我们这些英语基础差的人跟不上，只能乱七八糟的喊，假装自己会读，实际上这种现象会导致我这般英语基础差的学生越来越不敢开口，这也是一个教学弊端。

　　期中考试已经结束了，可以说一切都已经成了定局，是我学习不努力也好，是考试题目太难也罢，我觉得我不应该再着眼于过去了。在经过对自身的反思与检讨以后，当务之急是制定一个好的学习计划，将这次教训记在心底，发愤图强，争取在下次的期末考试中一雪前耻，我一定可以做到的。

　　此致

敬礼!

　　姓名：

　　日期：年月日

初一学生检讨书篇2

　　尊敬的老师:

　　您好！

　　今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该那么做，我不应该违背学校的规定。我们作为学生就应该完全的听从学校的安排，而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很羞愧，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　虽然人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向学校的规定进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有

　　很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会有类似的错误发生。

　　今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现他的`诺言，老师所要管的一定是为了我们好，所以我们不用挑战学校的纪律，我们是学生，永远都没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心，让老师可以信任。

　　犯了这样的错误，对于老师对我的期望也是一种很大的打击，老师辛苦的学习，让我们可以收入的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了老师的心意，我犯了这样的错误，简直是对于老师心血的否定，我对此也感到很惭愧，老师的劳累是我们所不知道的，每天为了学校忙碌，为了学校而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从老师的话，老师是我们最亲的人，也是我们在现在徐州最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免老师生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望其他同学要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　错误的性质是严重的。我今天让老师，让其他同学担心，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我自己的一时疏忽，和一时的想法，完全不理会其他人的想法。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起学习的同学，我这样做，实际上也是在害他们。而且，在也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　其次，我的行为也是一种对老师的学习不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新一代的学生，一名正在接受人生洗礼的人来说，这种表现显然不符合学校对我们的要求。

　　再次，我这种行为还在学习同学之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的风气建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我在人们心目中一直是一个纪律严明的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在学习的时候努力学习，而我却在学习的时候做出违背学习规定的事，辜负了学校平时对我的教育之恩，学校含辛茹苦的把知识教给我们，是想让我们做一个对学校对社会有用的人，而我却在学习的时候做出违背规定的事。

　　我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为学校的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学好，更要学好如何做人，做一个对学校有用的人，一个正直的人。使老师心慰的好学生，老师如同父母般对我们的爱都是无私的，所以我们也要把老师对我们的无私精神深刻发扬。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。

　　我的行为在学校和学生里面造成极坏的影响。这种行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和努力学习的精神、违背了公平的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我司的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。

　　一个人的成长和进步，不仅仅是学习上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。直接造成不尊重同学们、不尊重老师、不尊重学校的恶劣影响。过去，我司不仅是业绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、文化建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头。

初一学生检讨书篇3

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是初一年级xx班的xx同学，我在学习上一直是老师们表扬的对象，一直也是同学们学习的榜样。但是在生活里，我却不是同学们应该学习的很好榜样，因为我在宿舍里大声吵闹影响到了同学们的休息和睡眠。所以我要做检讨，我要反省自己。

　　在昨晚宿舍就寝熄灯之前，我因为和我同宿舍的xx女同学闹了一点不愉快，所以就在熄灯之后，我们两个又因为之前的事情争了起来。争着争着我越来越感到气愤，于是就演变成了大声吵闹，我当时也根本没有想过事情会演变成这种结果。因为我们的吵闹，不仅吵醒了我们全寝室的同学，还引来了隔壁寝室同学的不满，告状到了宿管阿姨那里。

　　其实现在回想起我和xx同学吵闹的事由，只是一件很小的'事情引起的。昨天我洗完澡之后，以为后面没有人再要进来洗了，因为以往都是我洗在最后的。所以我也没有问她们还有没有人要洗澡的，洗完之后就直接在里面洗衣服了，洗着洗着就听到外面敲门的声音，我打开门，就看到xx同学气冲冲的跑到外面拿了水桶进来，我还不知道怎么回事，就听到她说“你洗完了也不会跟我们说一声，害得我在外面一直等，弄得我都要熄灯了也还没洗澡。”，我听她说完，才知道是怎么回事，跟她说了声对不起就出去了。等她洗完也已经熄灯了，我才进去把我之前没有洗完的衣服去洗完的。出来晾衣服的时候又因为没有灯光，就可能把一两滴水一不小心滴在了下铺xx同学的身上，她因为之前的气还没有消，再加上这种情况，就说了一句难听的话。我本来是不想跟她计较的，但是听她这么一说，我也不甘受这个委屈。我都已经跟她道过谦了，她还要怎样，再说她没洗澡不知道提前跟我说一声，就这样我们两个就吵了起来。而且声音越吵越大，甚至都到了要动手的地步，幸好是我另外的室友起床阻止了我们。

　　在这件事情里，xx同学虽然有不对的地方，但是我也有做的不好的地方，同学之间应该要互相理解，互相包容，而不是因为一点小事就吵闹的不可开交。更何况还是在宿舍里熄灯之后，别的同学都早已进入了梦乡，被我们这一吵还怎么睡觉呢。所以我已经认识到了这次的错误所在，也认识到了作为一个好学生，不仅是要在学习上取得优异的成绩，在宿舍管理方面，也要做好自己，做到遵守宿舍里的任何一条款项，不再违反宿舍纪律，不再在熄灯之后大声吵闹影响到同学们之间的休息。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

初一学生检讨书篇4

尊敬的老师：

　　您好！

　　对于学生的成长而言在校打架向来都不是什么好事，无论是对学校纪律的违反还是同学间友谊的破坏都是在校打架带来的损失，至少作为受过教育的学生应该在当时那种情况下控制住自己的情绪并与对方进行友好的交流，而不是如同眼前一般不顾学生的形象而在校园内厮打起来，若非是身上的校服表明自己的身份的话还会被人认为是街头混混在打架斗殴。

　　考虑到自己当时在校打架的行为实在有悖于一名学生的身份不免感到有些愧疚，毕竟作为学生自然希望能够在自己的努力下维护学校的良好形象，但是当时做着截然相反事情的自己实在是有些对不起过去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在当时的环境下绝不会做出打架这种冲动的错事，无论是引得众多学生围观还是容易导致双方受伤的结果都值得自己深思，实际上作为先动手的一方在这件事情上面的确应该反思自己的行为会带来多么严重的后果，只不过面对惨淡的现状即便再怎么后悔都无法更改在校打架的经历。

　　遥想曾经自己和同学互相学习并探讨问题的时光是多么美好，有时即便遇到矛盾都能够凭借着良好的心态促膝长谈并使其得到解决，然而这次或许是难以控制住情绪才会让打架这种损人不利己的行为发生在自己眼前，若是遇到矛盾都以这样的方式进行解决又如何能够促进学校良好学风的形成呢？毕竟无论是在课本上还是老师的教导中都提到过这类问题应该如何解决，然而我却使用了打架这种饮鸩止渴的错误行为来伤害同学之间的情谊。

　　现如今出现这种让人懊悔的事情的确应该尽快和同学进行道歉才行，毕竟作为未来初中三年共同学习的`同学不应该因为此事而产生隔阂，而且我若是不能够获得对方的原谅又怎么能够挽回自己在其他同学眼中的形象呢？况且自己这次在校打架的行为已经使得班上诸多同学对我感到很不满了，我应该通过这件事情及时改正自身的不足才对得起老师的教导与同学的信任，否则遇到问题不去进行解决又如何能够解决被打同学的心结呢？

　　作为初一学生的自己想要在校园内有所作为便不能因为眼前的困惑而驻步不前，对我而言只有想办法解决在校打架带来的影响并让其他同学重新接纳自己才行，而我也会在接下来的时间内努力学习并想办法克制住这种坏情绪，我可不希望在校打架这种损人不利己的事情再次发生在自己身上。

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

初一学生检讨书篇5

尊敬的老师：

　　您好！

　　此刻内心感到一阵难安的自己在写这份检讨书的时候是万分惶恐的，惶恐作为学生的自己未能按时完成作业之后的后果，惶恐在接下来的学习之中应该以怎样的方式来面对身边的同学与老师的期许，或许连本职工作都完不成的自己已经没有这个资格胡乱做出承诺，但是最起码我应该为自己作业未完成的恶劣行径做出一份较为深刻的检讨。

　　遥想前一天即将放学的时候老师殷切的问候与教导，那时老师就已经嘱咐过我们一定要记得第二天按时交作业，但是到了第二天交作业的时候我却拿不出任何的东西用以交付任务，因为我明白作业没有完成的自己不能够一而再再而三地欺骗老师与自己，还不如坦诚一些并直接说出没有完成作业的现实，或许正是老师没有理会自己才让我感到十分惶恐吧，我宁愿老师能够大肆批评一顿自己至少都证明您是关心我的，可是这种一言不发的姿态令我感到被放弃之余也像是暴风雨之前的宁静。

　　自己未完成作业的现状只能够由我来承担其中的一切后果，即便只是第一次发生这样的'状况也不得不说我在学习上的确是怠惰了，怠惰到了作为学生最为基本的作业都不能够按时完成的情况，实际上现在的我已经回想不起自己是因为什么而没能够完成作业，至少可以肯定的一点或许便是因为懒才会没有写作业的动力吧，否则的话其他的借口也不会对目前的现状有着多少说服力的，事到如今我也只能够为最初没有写完作业的过错来承担起属于自己的那一份职责。

　　只不过在充斥着悔恨的自己也难免会回忆过去的一些时光，最初的自己在学习上面是容不得存在半分松懈的，那时尚且还能够听从老师的吩咐并按时完成属于自己的那一份作业，但是随着时间的流逝我在成绩下降之余也变得作业都不爱写了，即便目前只是第一次但也无法保证得不到遏制自己会不会再次发生这样的事，但是可以肯定的一点则是这一次没有完成作业的行为将成为一个足以伴随一生的污点，而这也是自己在成长旅途中因为一时错误的念头而犯下的难以弥补的裂痕。

　　作业本上面一处处的空白区域似乎在嘲讽着未完成迆的自己一般，在经过一轮唉声叹气以后我也在暗自坚定要完成作业的决心，否则的话自己在以后的学习生活中将因为这个原因而吃上很多的苦头。

　　此致

敬礼!

　　姓名：

　　日期：年月日

初一学生检讨书篇6

尊敬的领导：　

　　你好！

　　我是xxx，今天我在教室打架这件事情影响很不好，开学不久，来到xx中学也不就，作为一名初中一年级学生我应该严格遵守规矩才是，对于这些事情我一定会好好端正自己态度的，以后的学习生活当中我也会继续完善自己的，这次打架事情的发生，让您操心了，这也伤害了我跟xx同学之间的感情，作为一名初中新生，我不应该在开学不久之际就犯这种错误，我一定会深刻检讨自己。

　　今天打架实在不是我所想的，特别是现在开学之际，不管是因为什么原因很多时候我不能因为个人的原因影响到班级，这件事情一直都在我心里久久不能释怀，我想了很久我跟xx同学都是一个班的，三年的初中生活现在才刚刚开始，今天在教室里面打架让我们之间的感情也在破裂，都说要跟同学和睦相处，都说要跟同学们一直好好的相处下去，现在才是开始就已经发生了矛盾，相比起来这才是最大的错误。

　　下午休息的`时候大家都去吃晚饭了，我因为不是很舒服就没去，可是我就是没去却发生了非常不好的事情，我在教室里面休息，当时xx同学就吃完饭回教室的早，因为刚刚接触不久我们都不熟，于是我们就谁也没搭理谁，我当时就想着好好休息，确实是感到不舒服，可是当时xx同学就坐在我旁边，因为当时教室就我们两个人，我在休息，xx同学一直在旁边唱歌，当时我觉得也没什么，开心了唱会歌正常，于是我就没在乎那么多xx同学继续在唱，但是唱歌就唱歌吧，还要唱的很大的声音，于是我当时就说了他几句，因为是同班同学我也是用温和的语气在跟他说话，可是xx同学也就是敷衍一句。

　　于是自己就继续唱歌了，我确实是觉得很吵闹，当时心绪也很烦，于是就跟他争执了起来，其实这不是我的一个人想的，我就是想着自己能够休息一会，可是事情不是这样，我还是忍不住了，后面吵得很凶我们都在气头上就打了起来，谁也不想在教室里面打架，毕竟当时也有同学回到了教师，这一幕实在是不雅，身为一名初中生了，我却这么冲动，现在一回想起来，心里面还是很不舒服的对于自己的行为还是有些自责，这是一定的，作为学生很多时候都是自己没有做好，想一想在教室打架一事，这影响班级形象，刚刚开学也伤了同学之间感情，我一定会检讨好自己的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

初一学生检讨书篇7

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是你初一的学生xxx。这次的期中成绩单已经发了下来，拿到成绩单之后，我非常的惊讶，自我感觉很好的我仿佛被累雷电瞬间集中了，我拿着成绩单的手都有微微的颤抖，我没有脸面面对老师，也更不敢把这份成绩带回去。正在我这样害怕的时候，老师您点了我的名字，说我的成绩退步太大，需要拿回去给家长签字。我当时都懵了，我最不想做的事情，老师您却点名让我去做。我木讷的点点头，还在想着怎么处理这件事情。

　　下课之后，我就想到拿回去让姐姐给我代签一个名字，不让家长知道就行了。这样既不会让父母生气，也可以给老师一个交代。就这样，我怂恿比我大几岁上高中的姐姐给我签了字。结果拿到学校之后，老师您一眼就认出来这不是我父母的字了，我当时很慌张，我还倔强的说是我父亲的字，结果老师您说我父亲的签字您那里有，要不要拿出来对比一下。我一瞬间就绝望了，就承认这次撒谎了。之后老师您对我进行了教育，刚刚步入初中的我，还是像个小孩子一样，不懂事，没有责任心，因此，通过自己的反复思考之后，我做了一些总结。

　　升入初中，说明着我们奋斗之旅已经开启了，不论是对待自己，还是对待社会，我们都需要一个严肃的责任感。一个没有责任感的人是一个没有价值的人，人最重要的就是责任感，当我们有了责任感之后，我们才会为自己，为他人，为社会去承担一些我们应该承担的，不会私自逃脱，自私自利，毫无贡献。义务教育阶段的我们是幸福的，祖国承担了我们的学费，为的就是我们努力学习，不断进步，将来好承担一些祖国给予我们的重担。但我这次的行为，及违反了纪律，也欺骗了老师。是对自己学习的不负责，也是对老师家长和自己的`不负责，这种行为是不能够出现的，会严重影响我的成长和生活。一个整日欺骗他人的人，是一个虚伪且自私的人，这样的人不是我们学习的榜样。因此，欺骗这样的事情，我今后不会再做了，我会努力做好自己，不再浑浑噩噩，不求上进。

　　老师，我想对您很诚意的说一声对不起，是我没有尊重到您，让您受到了欺骗，我知道这种行为的不好了，我在今后的学习中一定会实事求是，不再弄虚作假，让老师寒心，让家长失望，请您再相信我一次吧！我一定会做给您看的！我不会让您失望的！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

初一学生检讨书篇8

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是您教的初一xx班的xx学生，在这一次期末考试中我的英语没有及格，我考成这样，您一定是失望颇多，毕竟之前我的英语成绩一直就比较好，至少没有不及格过，但是这次考试就没有及格，虽说您在当时也安慰了我，可是我还是不高兴，觉得辜负了您这学期的上的英语课，我也感觉很抱歉，很遗憾这次竟然考成了这样，万分的愧疚。

　　在看到成绩的那一刻，我的大脑直接就一片的空白，心里想“我这是怎么了？怎么会考成这样？我那么喜爱英语，这次重要的`期末考弄成了这样。”等我认命的时候，我才静下心来去思考我这次为什么考试变成这样的。我就开始检讨自己在之前的学习中我都做了什么。以下是我检讨出来我考成50多分的原因：

　　1、您讲英语的时候，我在那段时间都没有再认真的听，很多时候我都走神了，不专注课堂；

　　2、平日里的练习也都很少做，就算做也是做我喜欢的题型，其他的题目就放在那里了，留下大部分的空白，没有做够练习，导致在考试时，我很多类型的题目都不会。很多分就跟我擦肩了。

　　3、您跟我们分析题目，我都没有去做笔记了，没有记下重点，觉得自己很能行，都知道，到真正的考试了，我遇到那些您讲过的题目，感觉熟悉的不行，就怎么都想不起来了，没有记到本子上，也没有去复习，本来该得的分都没有拿到。这是我一大缺点。

　　4、前面的一些小考试，在试卷里面做的错题也没有积累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一类型的题，继续是做错的。

　　检讨完这些，我以后就要做到上课集中注意去听，老师讲解以往的题目，遇到的知识点都要记到笔记本上，以便在下一次的考试方便复习，课间的时候都做一些练习，积累经验。还有就是课外也多看一些关于英语的书籍，丰富自己的英语知识。对自己的学习要求严一点，不管做什么都会好很多，自己认真做到对英语的学习，基础在那里，那每次的考试都不会差到哪里去的。

　　当老师您看完我上述检讨，愿老师对我以后的学习更加严格一些，我也会对自己保持学习的一个新鲜度，对这次的分数搞成不及格，我也觉得不应该，有太多的遗憾在那里，所以争取下一次英语考试会考的更好。我会让老师看到我的努力的，拿最终的结果给您看。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初一学生检讨书篇9

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xxx，这次在晚自习的期间讲话的事情，我感觉非常自责，作为一名初一学生我今天却犯了这样错误，我感觉非常愧疚，初一阶段的学习还是比较重要的，晚自习的时候应该认真的听讲，对于这次的事情我感觉非常自责，是我影响了大家的学习，我一定会认真反省的。

　　作为一名初一学生我一定会在以后的学习当中做的更好的，像这样事情我以后一定不会在出现了，晚自习讲话的行为影响很不好，我知道这让您失望了，晚自习讲话的情况确实是感觉非常的.不好，我真的感觉非常自责，作为一名初中生我也确实是应该做出一个好的规划，所以今天的情况不是我想看到的，在以后的学习当中一定不会这样下去了，今天晚自习讲话的行为让您失望了，确实是感觉非常不好，作为一名初中学生我没有严格要求自己，在这方面我让您失望了，以后在学习当中我也会把更多精力投入进去，不会在上课期间讲话了，这是对其他同学的干扰，本来很多时候应该要对自己各方面能力有客观的看待，今天晚自习大家都在学习，在写作业，这是需要安静的，但是当时我却没有考虑到这一点，是我的自律性太差了，所以就影响了其他同学。

　　这段时间以来的学习当中，我松懈了很多，这一点让我感觉非常自责，没有一个好的自控能力，很容易出现问题，未来在学习当中，还是会出现一些比较大的问题，像这样的习惯一定要早点的改正，初一阶段的学习我感觉自己没有用心，现在回顾起来这样确实是很不好，我应该要及时的调整好心态，今天晚自习的时候，我不应该不考虑周围的同学感受，和xx同学讲话影响了周围学习的同学，造成了很大的不便，晚自习大家基本都在写作业，而我的作业不仅没有完成，而且我还在讲话，这次事情之后我一定会认真的检讨自己，以后一定好好的学习，不再出现今天这样的情况了，我现在回顾起来的时候，当时真的是很没有素质，说话的声音确实是很影响其他的同学，以后我也一定不会再出现这样的情况了，一定纠正上课讲话的习惯，在这一点上面是我的不愿意看到的，带头做好自己，成为一名优秀的初中学生，以后一定不会再犯这种错误了，晚自习一定不再讲话了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

初一学生检讨书篇10

尊敬的班主任老师：

　　您好！

　　对不起，老师，今天上课我又迟到了。加上这次，这已经是我开学以来第三次迟到了。以往学期都没有迟过到的我，这学期连着迟了三次到，学生我自己也是感到难以置信的，可不管再难相信的事情，毕竟是我犯下的，我得勇敢地面对，并积极改正它，这样才是一个老师您会喜欢的好学生。

　　对于学生本人这学期连着迟的这三次到，学生我想说，是我学习太用功了。这句话怎么听都像是一个借口，可是老师啊，这真是我的真心话了。之前几个月在家上网课，我从不习惯到习惯，渐渐也就养成了一个晚睡晚起的作息了。这一返校开学，我又调整不过来了。

　　在上网课的那段时间里，我每天起得非常晚，差不多是上课前的十五分钟之内，我才从床上爬起来，匆匆洗漱，匆匆那一块家人为我准备的面包，便开始坐在电脑前面上网课。之所以起得晚，也都是因为白天在家上网课不用出门，没有消耗掉相应的能量，我怎么也睡不着，于是我便晚上也在家里学习到很晚，学习到自己实在非常想睡觉了，才洗漱躺倒在床上，想着反正第二天十五分钟之内就可以开始新的课程。

　　可这样的习惯，一旦遇着返校开学，我也就完全无法控制了，即使白天出门上学消耗了许多能量，我还是已经习惯了晚上很晚才能睡着，早上也就根本没办法恢复到过去上学所规定的作息时间了。连着迟到的这三次，都是因为我的妈妈提早出门去上班了，我的闹钟又没有把我叫起来，于是我就迟到了。这不是怪我的`妈妈，是怪我自己，怪我自己没有调整好新的作息时间，怪我自己早上起不来床。

　　老师，迟到这件事儿，其实不是什么很大的事儿，但我这样连着迟到，而且是自己把控不了的迟到，我想也就变成了一件影响我的生活的大事了。学生我希望老师您能够给学生我一些有效的帮助建议，让学生我能够及时转变过来自己的作息时间，让学生我重新回到早睡早起的行列，也让我回到有纪律有效率的学习生活中来。

　　希望老师您能够明白，学生我不是没有尝试着早点休息，强行调整作息时间，可是越想早睡越会失眠，而且那种压迫感让我的学习也受到了影响，希望老师能够在此基础上教教我怎么办！先谢谢老师您了！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

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