营造美丽校园的倡议书

时间:2022-05-04 07:49:06 倡议书 我要投稿
  • 相关推荐

营造美丽校园的倡议书

  篇一:

营造美丽校园的倡议书

  1、遵守社会公德,以身作则,爱护校园公共设施,保护校园环境卫生。

  2、不迟到,不早退,不旷课,诚实守信。

  3、倡导文明行为,校园内不乱丢乱扔垃圾,在校园里见到垃圾废纸主动捡起。不随地吐痰,不在墙上乱涂乱画、乱留脚印球印,不攀折花枝树叶。

  4、使用礼貌用语,遇到老师要问好,日常生活使用文明语言。

  5、节约用水、用电,离开教室关好门窗、灯扇。

  6、自觉维护好班级卫生和个人卫生,保持抽屉洞内无垃圾。

  7、课间不追逐打闹,大声喧哗。

  8、进校前主动在校门口排队等候,进校时主动站成一排,不追跑,不拥挤。

  9、上下楼梯靠右边走,不在楼梯上玩耍。

  10、同学之间和睦相处,不打架,不骂人。

  同学们,作为二实验的一份子,让我们行动起来,恪守以上承诺。相信有了大家的努力,我们的校园一定会更加美丽!

  XX学校

  篇二:

亲爱的老师们、同学们!

  新校园,新气象,当你步入我们美丽的校园,坐在宽敞的教室里,你能发现校园有了什么样的变化吗?是不是变得更美丽、更整洁了!是的,为了让大家有更好的学习环境,在各级政府和领导的关心支持下,我们搬入了规模宏伟,设施设备齐全的新校园“鹿城小学”。但是,大家有没有想过,如果不悉心呵护他们,随意在上面画一下或印个脚印,在干净的地面上随意吐痰、乱扔奶盒、废纸等,那我们的校园又会是一番什么景象呢?为了更好保护好我们的校园环境,使其总是保持着光洁如新的面貌,也为我们创造一个清新靓丽的学习环境,要求我们每一位少先队员都要做到“爱我校园,从我做起”。因此,倡议同学们在以后的学习生活中务必注意和做到以下几点:

  1、号召同学们不要在校园内的任何墙壁处乱刻乱画(包括瓷砖上),保持我们校园的每一块墙壁都是干净的,各班级尤其要保持好自己所在教室的内外及走廊墙壁。

  2、号召同学们不要随地吐痰,不要随意乱扔奶盒、纸屑等垃圾,保持地面的清洁卫生。

  3、号召同学们养成弯腰捡纸的习惯,当你发现了果皮、纸屑、奶盒、塑料瓶等,无论是不是你班的卫生区,都要捡起并扔进垃圾箱。

  4、号召同学们不要带饮料、零食等进入校园,一旦发现将按照相关制度处理,建议同学们自带水杯,多喝白开水。带奶的同学,喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱内。

  5、号召同学们爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  6、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。 同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片废纸,留下一方洁净。我们每一个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习,生活,健康成长。而美丽的环境需要我们共同创造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前的你做得不够好,那么相信从今天起一定会注意自己的行为,从身边的小事做起。

  同学们,让我们携手,为创建更加美丽的校园而努力。“爱我校园,从我做起”,需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

  XX小学

  20XX年11月2日

  篇三:

同学们:

  学校是我们求知的殿堂,宿舍是我们生活的家园。我们在这方屋檐下共同学习、生活,在这片绿荫下一起成长。可在这美丽的校园中也有不和谐的音符,也有不文明的举止。有的同学乱扔垃圾,攀折树枝,践踏草坪,涂鸦刻画墙壁课桌,这些行为破坏了校园环境,也损害了个人的形象,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此,我们学校学生处向全校学生发出如下倡议:

  一、不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

  二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

  三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻。

  四、随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园清洁。

  五、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  同学们,美丽的校园,需要我们珍惜和爱护;优美的环境,使我们学习快乐和进步。让我们从我做起,从一点一滴做起,立即行动起来,做校园环境的小卫士,共同营造一个美丽整洁、温馨和谐的校园吧!

  ××学校学生处

  ××××年×月×日

【营造美丽校园的倡议书】相关文章:

“共建智慧书库,营造书香校园”读书节活动倡议书03-16

营造优良高考环境倡议书03-30

营造健康家庭氛围的倡议书05-11

营造书香校园读书活动策划方案05-11

建造美丽校园倡议书范文05-11

倡导文明礼仪,营造和谐校园05-10

美丽校园,从你我做起建议倡议书范例05-03

营造书香校园,弘扬人精神读书月活动的方案04-01

打造“共建、共治、共享”美丽校园倡议书04-19