精选学生检到迟到检讨书三篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，我们要通过写检讨书来反省，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的学生检到迟到检讨书3篇，欢迎大家分享。
学生检到迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
对不起！我今天迟到了，可是我迟到也是有原因的。
我知道您每次都再三叮嘱我们不要迟到，可是我今天迟到了，老师，对不起，很抱歉，我以后再也不敢迟到了。
我美丽又可爱的老师，您就饶了我吧！
我美丽又可爱的老师，您学生迟到的原因是：
因为我今天早上起晚了，所以我迟到了，我本来是把闹钟调到5点45分响的啦，可是因为太困了，所以闹钟响起来的时候，我又把闹钟给关了，我就继续睡了一会儿，但是我万万没想到当我醒来的时候已经6点十几分了，我就飞奔的跑到楼下去洗脸刷牙，我那可是用超速度洗完的，很有可能都没洗干净呢？我洗完脸刷完牙后已经六点半了，我看已经六点半了，我就飞奔的骑自行车去学校了。骑到半路的时候遇到我家的一个亲戚的儿子，他也要去上学，后来我跟他一起走。我们要走的时候，他说他的自行车没气了，他又在打气，我在旁边等。等了大约有3—4分钟，他终于打完了，然后我们就骑着自行车走了。由于现在是冬天，所以好冷啊！路上的风也很大，我们就非常努力地骑到了学校。我骑到学校后，无情的铃声就响了，我就飞奔到宿舍里去，我听舍长说市里的.人要来检查，但是我的床铺也不知道为什么乱七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好几分钟才终于整理好了。
最后我又飞奔得跑到教室来，但是今天的值日班委也就是李超兵，早就坐在讲台上了，也早就把我的名字给记起来了。
我美丽又善良的班主任老师，我已经知道错了。
我美丽又可爱的班主任老师，我再也不敢迟到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定会天还没亮就爬起来，老师，对不起！
我美丽又善良的班主任老师，您就原谅我一次吧！您大人不计小人过，再宰相肚子能撑船，就原谅我一次吧！
检讨人：__
20__年__月__日
学生检到迟到检讨书 篇2
尊敬的班主任老师：
您好！
对于我都已经是个高二学生了，还出现早自习迟到的事情，我在此表示非常抱歉，我对不起您的教育，连这最起码的纪律都做不到，我表示遗憾，让您失望了。
已经迟到了，我本不想解释这次迟到的原因的，后来想想，若是您不知道我迟到的原因，兴许会把我定义成一个懒惰的'孩子，我不愿意接受这样的定义，因为我虽然这次迟到了，但我还是您心中那个可爱的好孩子，我还是那个一如既往遵守班级纪律遵守学校规章制度的好孩子。
不是要找理由，而是想澄清我的行为。这次的早自习迟到，仅仅是因为我为了背书，太早出家门了，在学校操场上背书背得出神，忘记了早自习的时间，也没有听见早自习的铃声。也许您会不相信我说的这些，但我可以随您抽背课文，我在早起背书的时间里已经把这几天所学的课文都背下来了，为了把作文写好，也为了让自己做起语文题目来不再花费过多的思考时间。老师，跟你说了我这次迟到的真实原因，您还会失望吗？您还会生我的气吗？一个把早自习提前反而没有按学校标准按班级标准进行早自习的学生，您会原谅吗？
老师，您常说“笨鸟先飞”，我自认为我没有超于常人的智商，当然，我也没认为我很笨，只是我希望在课下多花些时间，把功课提上来，把课文提前背熟，这样在面对接来的学习时候，我会更加有自信可以学好。这是我近来改变自己的一个习惯，因为过去我总是过后去学去补，这种时候其实心理上已经会恐慌了，若是没有相当高的自信心就会很容易就泄气，于是我把我的学业都提前了一些，为了让自己因为有所准备而相信自己，也为了让自己不落后。
老师，我知道我表面上迟到是我的错，我也接受您对我迟到的评价，但我还是希望您在知道我的这些缘由之后可以不再生气，不再介意我高二还迟到这件事。请老师原谅我。我也在这里向您保证，以后不会因为这样背书出神忘了时间的原因来跟您解释，既然我在这里上学，我就应该遵守这里的规律，不做那个破坏集体纪律的人，不给您带来额外的麻烦。
老师，写到这里，您应该会笑了吧？我也不是成绩很不好的孩子，若是成绩又不好，还破坏纪律的孩子，我知道您是很操心的，你需要花费更多的时间去管理这样的学生，一是担心这些孩子走入歧途，二是因为担心其他同学因为这些同学而效仿导致班级纪律越来越差。
好了，希望老师不要生气了。我知错了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生检到迟到检讨书 篇3
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中与这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意与他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但与解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息与知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力与能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的.能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，与我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力与政策斗，所以我们只能选择与书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去与别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
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