有关小班保教随笔
幼儿园教师责任重大，他们肩负着小孩子们的启蒙教育，教学生活中教师会以随笔形式记录生活，下面小编整理了一些小班保教随笔，希望大家喜欢。
小班保教随笔(一)
户外活动时，我带小朋友从大厅的镜子前走过，我请了四五名孩子站在大镜子前，从镜子中找出自己，佳佳小朋友指着镜子里的“他”说：“这是我!”我问他：“你怎么知道镜子中的这个小朋友是你?”只见他比划着说：“镜子里的小朋友穿蓝色的衣服，我也穿蓝色的衣服，镜子里的小朋友长的也和我一模一样的”然后我就对他说了声：“你看的真仔细”我转向其他幼儿：“豆豆，你是怎么认出自己的?”“我穿黄色的衣服，梳着小辫子，我这样，她也这样”她边说边对镜子做怪样。
很快的，孩子们都讨论开了，都能仔细的观察找出自己身上的一些特征，我又让他们对着镜子做一些动作，如：扭腰、招手、眨眼睛、笑一笑…幼儿对着镜子自由愉快的做着相应的动作和表情，而且有些孩子的动作很新颖很有趣。
这样子一来，即复习了所学过的知识，同时也发展了孩子的技能，这不是“一举多得”吗?以后我们应该多从孩子的教学融入生活，贴近生活让孩子们快乐的学习，掌握起来更轻松，真正的做到让孩子们在玩中学在学中玩的教学目标。
小班保教随笔(二)
春天来了，万物复苏，我们班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息，四处寻找春天。于是我们一起来到了美丽的农家小院里寻找“春天的足迹”，孩子们在尽情分享着阳光给予的快乐、春天给予的美丽时，我微笑的看着大家说：“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?”“春天”孩子们回答着“那么你们眼里的春天是什么样子的呢?”听到我的提问，孩子们都在仔细的在脑海中编织着各色各样的春天。
豆豆第一个回答说：“我眼中的春天是美丽的，我看到柳树，草地都变绿了，花儿都开了，美丽极了”我听了点了点头。
奇奇第二个回答：“我眼中的春天是温暖的，看!我们大家都脱去了厚厚的衣服，穿上了鲜艳的春装，多好看!”
接着宥宥也站起来说：“我眼中的春天是香香的，到处飘着花儿的香味，连小草、泥土都散发着淡淡的清香;我眼中的.春天还是湿润的，昨天毛毛的雨飘落下来，把大地都湿润了~”
听到孩子们的回答我高兴的说：“孩子们你们知道老师眼中的春天是什么吗?你们的笑脸就是我的春天”此时孩子们的张张笑脸犹如朵朵盛开的花儿。
小班保教随笔(三)
经过了大半个月的阴雨日子，此时的太阳公公露出了笑脸，像一个老顽童在与蓝天白云闹着玩，只见天空是湛蓝的，天空中漂浮着一朵朵美丽的白云，我被这美丽的美景吸引着。
于是，我和尚老师带着孩子们来到了操场上。我：“孩子们，快看!天空中有什么?”“有太阳、蓝天、白运，好美丽的天空!好美丽的白云阿!”孩子们看到此时的景色高兴的跳了起来。忽然雷皓凇大叫了起来：“老师快看，那片云，像一条龙呢!”在他的引导下许多孩子们都插上了想象的翅膀“像狮子、小狗……”我召集孩子们说：“为什么我们看见的白云一会儿象这个一会儿象那个呢?是谁在动呢?”“风”孩子们告诉我……由此我们不仅看出有了观察孩子们的思维能力，想象力得到了发展，有了观察才有思维能力，才有丰富的生活!
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