蒲公英随笔散文
蒲公英随笔散文1
想起故乡时，眼前浮现的是儿时住过的老屋——草房子，草房子前那片空旷的原野和在原野上摇曳生姿的你。
你是我童年的花朵，你给过我无限的快乐。
黄色的小花一朵朵悄悄地在春风中绽放，面向春阳展开的那一抹灿烂的笑颜，争艳了春天，也点亮了原野，那就是你——蒲公英。
儿时，不知你有这么美丽的名字,我们那时叫你鹅菜。
每年的春天，勤劳的母亲总是会用家里的老母鹅孵出几窝小鹅，毛茸茸的，叽叽喳喳地在庭院里晃动着，煞是可爱，挖鹅菜给这些小鹅吃就是我们姐妹的任务。
竹林下，田埂上，池塘边，坟堆里，到处都是蒲公英的身影，无论土地是丰饶还是贫瘠，它都能够扎根开花，传递着生命，传递着希望。
它的鲜嫩的叶茎里流淌着的是如牛奶一样洁白的乳汁，把它连根挖回家后，洗干净，去掉根，切碎，拌上碎米或饭粒，就是小鹅最爱吃的食物。
提着竹篮，拿着小锄，儿时的我是一个挖鹅菜的小姑娘，奔走在原野上追逐着蒲公英的踪迹。原野上，已有蒲公英的果实凝聚成一个个白色的小绒球，像一朵朵白色的小蘑菇，在微风的吹拂下轻轻地摇摆。我向着它们奔去，将那些小绒球摘了一株又一株，放在嘴边轻轻地吹，看着那些漫天飞舞的蒲公英果实，好像一顶顶小降落伞，缓缓地飘向远方，对我来说是一件快乐的事。
目送着一颗颗蒲公英的种子，像一朵朵飘渺的云一样，飘走了，我不知道它们飘向何方，但我想那一定是一个我从来没有去过的崭新的地方，我的目光有些迷离，我的心里也开始对那遥远的远方有了向往。
长大后才知道，蒲公英的花语是无法停留的爱。
无法停留的爱啊，这世界上有多少人的爱情是无法停留的啊！
我想每一个在外漂泊的游子，多么像一颗蒲公英的种子，从乡村到城市，从故乡到异乡，为了寻找一片适合自己生存的土地，辗转漂泊，颠沛流离。无法停留的，不只是爱情，还有生活，也一样无法停留。
蒲公英，
漫天飞舞的蒲公英
轻盈似飞絮
朴实又无华
不怕风吹雨打
不怕路途迢遥
挟着梦想
飞往天涯
蒲公英
飘来飘去的蒲公英
何处是你的家
何处是你的家
悠悠的碧空下
广袤的大地上
哪里有泥土
哪里就能扎根开花
蒲公英随笔散文2
又是蒲公英开的季节了。
思寒呆呆地看着手中的蒲公英被风卷起，越飞越远，忽然想起了那年的夏天。他，还好么？
初三的学生面对着中考如临大敌，在老师长篇大论，语重心长的教育下，他们不得不收起玩心，乖乖地做个好学生，认真地为六月的大考做准备。
思寒早早地起了床，一如往常地带着英语书到操场边进行晨读。最大的那颗榕树下是一片宽阔的草地，此时就只有一个男生在。
“早。”思寒笑着跟他打了招呼，便随便找了块石头坐着，初春的清早，嫩草的草尖沾着一颗两颗晶莹的露珠，晨风中还隐藏着一丝丝让人无法忽略的寒冷。思寒看着他，有些不服气地撇撇嘴，什么时候她才会比他更早到？
她在读英语，他在背语文。
“可以帮我看看，我有没有背错么。”他文雅的看着她，脸上带着令人舒服的微笑。黑框的近视眼镜规矩地挂在鼻梁上，干净的样子，犹如初升的太阳，温和而不热烈。
“好”看着他递过来的书，她楞了楞，淡声答应。他的手指真好看，长长的，又白皙，她的恐怕也不及他的美吧。
他的声音很好听，生硬而枯燥的文章在他的嘴里读出来，反而成了一种享受。
蒲公英随笔散文3
“思寒，这道题是这样做么”他把刚做好的作业拿来询问她
“嗯……这里，修改一下就好了。”她认真地看了看，指出应该修改的地方。然后看着他的字发呆，字体很飘逸，如他的人一样，看起来干爽舒服，比她的好看多了。这家伙好像除了学习，她就没什么可以比得上他的了。
“那它的原理是什么？”他就是这样的人，要知其然，更要知其所以然。他比她更好学。
“呃，这是根据……”他的头凑了过来，认真地听着她说。
草地上，两个人亲密地靠在一起，在这夕阳中，画面是那么得唯美。
“思寒，这个送给你。”他从背后拿出一朵蒲公英，小心翼翼地递给她。
“嘢？蒲公英？哪里来的？”她惊喜地看着他，伸手接过。
他笑了笑，不语。
她对着太阳的方向，轻轻地吹着，蒲公英的花瓣在空中飞舞，如雪。她墨色的长发在风中飘扬，如画。那时候的她，那么虔诚而认真，就像是在做着什么庄重的事，俨然不知，自己已成为他眼中的景，美景。
还记得她说：“要能把这蒲公英撒遍这学校就好了。”
也还记得他说：“那我每天带一朵给你好了？”
“怎么够！”她嘟嘴，抬头，看向已飘散的蒲公英。
“那两朵？”他问。
她笑着，不语。只是看风中的蒲公英越飞越远，直至不见。
蒲公英随笔散文4
她和他依旧一起学习，不用约定，每天早晨和下午，那棵榕树下必有他们的身影，一直到中考。
万绿丛中也隐约有几棵蒲公英冒出头，如她的感情，隐秘而强烈。
中考的前一天，她和她都没有复习，两人靠在榕树下，聊八卦。忽然听见他说“思寒，我喜欢你。”
‘嗯，我知道了。“她的声音很低，却足以让他听见。
”做我的女朋友吧。“那时候的他，语气很认真。
”若我们同一间学校，我便答应。“她记得自己这样说过，也同样记得，当时，自己自己那并不长的指甲深深地掐进了自己的手心。
”好，到时候我一定把我们学校种满蒲公英，那一定很美“他高兴的笑着，坚定的诺言不可阻挡地烙在她的心上，很疼，很痛。
进入考场前，他为她带来一棵蒲公英，问她”思寒，蒲公英也是有花语的，你知道吗？“
她回答说”不知道“
”考完试我告诉你“他看着她，笑得温柔。
蒲公英随笔散文5
然而中考结束后，她跟着妈妈离开了这个城市，没有告别，只是在他们相遇的地方留下了一瓶她偷偷珍藏的蒲公英。
他想必会讨厌她吧，这般来欺骗他的感情。那个总是笑得一脸温柔的男孩呵。
”对不起，夏虔，原谅我，我从没告诉过你吧，其实我也喜欢你，很喜欢很喜欢，还要再说一次对不起，我骗了你，蒲公英的花语我知道。“思寒轻轻地折下一朵蒲公英，还未来得及吹，便已被风搅散。一滴，两滴……泪珠落下，泪水模糊了视线，她仍要固执地看着，看着它们飘走，直至了无痕迹。
我知道的，无法停留的爱么？夏虔，可你知道么？我更喜欢的是它的另一个花语，无法诉说的爱，因为不能诉说，所以我选择不说。
延伸阅读：
向生活道声午安
没有哭，没有泪，沉沉的睡去，醒来，望着外面的阳光，大喇喇的，灿烂而热情，笑笑。没有什么比这更值得高兴的，毕竟醒来，毕竟还活着，毕竟还能有一双眼睛，看一看，这美丽的世界。
生活，那是一个又一个梦，有时候沉溺于其中，不愿意醒来，在梦里，哭了，笑了，难过了，开心了。当梦醒来了，我们又重复着另外一个梦，那些不愿意从梦里走出来的人，就永远留在了回忆里了。曾经，现在，我早已把自己遗忘，遗留在记忆中的哪个角落。拼命地追寻，那记忆深处的美好。却从不像这样，站在阳台的最高处，远眺，望一望，自己的未来，平视自己的现在。忽略了很多，路边的风景，曾经偶遇的人们，一路的的花开花落，朝起夕落。想起了海子，那个希望面朝大海，春暖花开的诗人，只可惜，他还是将自己送入了，奔啸的火车底下，结束年轻灿烂的生命。如果可以，我愿意，关心自己关心的人，做自己想做的事，在广阔的湖边，种一株傲骨的梅，建一座简单的小屋，面朝大海，春暖花开。
过去的日子，如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融。抹去夏日的聒噪，剩下的，只有安静的美好。默默绽开的花，悄悄吐芽的树枝，终还是在这似水的流年中慢慢苍老、凋零。幸福的甜蜜，似乎是为了这一世漫长的等待，燃放的烟花，绚烂得像缀在枝头的荼蘼，烟花散尽，剩下的只有与美梦背道而驰的现实。那是的你我，是否，还能相信未来？
向生活道一声午安，将 那些丝丝相扣的时间点，变成了我们的历史，终有一天，历史会把我们唤醒。那时在你的生命里，开出树树灿烂的花。
午夜里传来的撞击声
有一天午夜，楼上传来嗵嗵嗵，有节奏的撞击声。沉睡中被震醒。这撞击声连绵不断，起先以为楼上在敲打什么东东。接下来隐隐约约地传来了女声快乐的痛苦。说痛苦是那声音传递过来的，说快乐，也许是人的联想。抬头看看表，时针已经是深夜二时。
某一天，也是深夜。那痛苦声，听起来好像是恶梦声，透不过气来。怀疑隔壁的房间，女儿是否在做恶梦，悄悄地推门而视，女儿安眠。
辗转反侧，那嗵嗵嗵的声音，停了一会儿，又山一般的响起。忍无可忍，起床，举起吸尘器的管子，迎上痛击。不料那管子是塑料制品，声如壳音。再举那铁条制成的衣架，连续两击。那嗵声，暗然消失。
午夜又是死一般的宁静。
第二天，女儿说有人在我们的门上，留了一张纸条。夫人下班回来，翻译。大意如下：
本想当面道谦，因你家中无人，于是留下此条。昨晚的行为，我们感到非常羞涩，这是很自私的行为，保证下不为例。
原先楼上住的是一对老夫妻。后来搬走了。房子出租，来了一双青年男女。是新婚夫妻，还是尚未婚配，不知道。在英国有许多人同居但不结婚，那怕有了孩子，这种现象相当普遍。也有的孩子已有数位或长大了，才结婚。
英国有教养的人，还是很有绅士风度的。
赏李玉刚——清明上河图
闺阁灯影，
丽人坐拥。
耳线传递，
曲声清扬。
眼里的风景，
心中的深情，
无限憧憬，
无限扼腕，
赏析江溪河畔的雅韵，
聆听桨声咿呀的心事，
追朔古屋、回廊的幽绵。
叹：小桥，人语，
惜别的遗憾已镌刻在斑驳的石板路，
小巷的油纸伞渐行渐远，
晨钟暮鼓的余音犹豫徘徊……
你，
古朴长衫，襟边露白，
油光的小分，衬得小扇古色古香。
书画三千里的雕琢，
你亦步亦趋、
信手拈来的小曲，
已将远古的期待诠释，
三两言语的文字，
轻松述说千年的秘密……
《壬辰年远观马岭峡谷记》
壬辰之夏，六月既望，颓暮，心欲有所向，赴马岭之，至时，入慨而奇观也！
黄昏渐颓，同友人议而定之，赴兴义游乐，车驰疾风，似箭之弦发，树后奔逝。倏而闻水瀑声，如雷佩环。心时有异味之趣，隔窗而望，兴义马岭之仙境也。 碧崖相对，清狂尽致，悬桥卧其上，通天之瑶。两岸壁漄，飞瀑直流，水雾藤绕，击石壮阔，溅溅路人其闻也。浩浩乎如万马奔腾，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
居桥上，右至开窗远视，山曲如丝，婉亭亭玉女舒床眠卧， 颜俊微思。崚山隐隐蛹动 ，其顶戴暮之阳。斜阳上，飞鸟欢语风香， 截阳自由畅。由彻思之，以诗词赋曰：“落叶芳菲戴晚晖，烟鸟双宿慢悠回。”记上， 遮光洒影，故美景迂也，山川相繆，郁乎苍苍，醉意蕴酿。
又俯目下，静影飘波，碧树妆青，野鸟乱鸣，烟追戏闹， 逆水滢荥，吻石不认溜亡 ，直水乱石飞珠。如笙歌遗响，余音袅袅，舞幽壑之逐浪，悦泫然之独妇。有则如涩女如纱， 有则如暴脾之男，时而皆怒，石 、树具之，顺服也。此意境壮，而世之奇伟，非常之观，常在于稀迹远。立身于此，有“野目身轻小，心阔纳乾坤”之佛如。 玩赏未十足，永不倦也。置余于天地间，渺沧海之一粟，又哀吾生之须臾，羡飞瀑之无穷。同苍树之引客，与坚石而长存。
夜初时，山之霓虹衬映，意水回旋溯洄之，路旁道侧，街灯群队后走，若桥黑明分，山之线也。 糊暗静崖，若桥悬显空冥，此则壮之景也。山川之景逸然，故有名而芳菲菲其弥章得客认。故得吾提词以赋上： “兴义马岭，千壁摇青， 两岸碧水急流，长桥中截细尾声。”所以兴怀，录其感述，故真理与生事随，断绳之细，冰薄之裂，亲身而体感明理之择。今当览者，亦将有感于斯文。
恶心的人
在你身边会不会也有一个这样的人
你一见她就不爽
一见她就想吐
一见她就特讨厌
尽管她什么都没做
只是在你面前经过
你都觉得特别特别的讨厌她
讨厌她平时做作的行为
发爹的声音
让人恶心至极
这世界男人是怎么了
总看不清是非
为什么只有女人才看得清谁是贱女人
蒲公英随笔散文6
像是蒲公英流浪的种子，随风漂泊，无依无靠。我虽不想与身边的人有太多的交集，但我不犯人，未必人就不犯我，身边形形色色的人太多，难免会众说纷纭。
如同离开了母体的蒲公英种子，我渴望得到保护，离开家，我只有求助于外界的力量来帮助，然而我对别人好，别人未必会珍惜，会理解。反之，看不顺眼的人还会鄙视你，认为你诺弱的人还会欺负你。这之后受伤的我变得越来越不理喻。我用厚厚的外壳将自己包裹得严严实实，尽量不使自己受到外来的伤害。
不理解的人会认为我吝啬，殊不知他们将我的水果刀用来割笤帚的时候可曾体会过别人的心情，在借我电脑用完之后随意乱扔时别人的感受。
不知道那些自以为是的人在议论别人小气时，可曾注意过他将他那从未洗过的筷子伸到别人饭盒里乱搅时，别人皱紧的眉头。在将瓜子壳随手丢在别人床上之后，若无其事走开的人，无中生有，到处乱传别人莫须有流言的人，在作弊得高分之后大声议论别人笨，背书总是记不住的人，你们又有什么资格对人家指指点点呢。
流浪的蒲公英，什么时候才有人能体悟你流浪的苦楚，你的身不由己呢?
没长成之前的你，渴望随风漂泊，希望到更远的地方去寻找你的梦想，去看沙漠的壮丽，去看大海的波澜壮阔，去看行人口中会述说一个个美丽故事的'香樟。然而，有一天你累了，于是沙漠在你眼中变得愈发苍凉，大海使你觉得生命更加渺小，香樟树下的故事甚是凄美，你日日以泪洗面，之后你变得更加忧郁了。
于是，在遥远的北方已经生根发芽的你，开始在寒冷的夜里遥望着星空，思念着远在世界另一角杳无音讯的亲人。夜风肆意地摇晃着你柔弱的身子，你的泪吹散在风中化作雨花点点。
人们不理解为何你的花儿总朝着天空生长。
那是因为，身边高楼林立，或是北方的树过于高大，你的视线被前方之物阻挡了，因此你唯有向天空仰望，或许月亮上会有你思念的亲人的投影。
蒲公英随笔散文7
光阴似箭，三下乡日子已经过半，昨晚也经历我人家中给学生上的第一节文化课，感觉很奇妙，因为准备资料不充分，所以课上才进行过半，就把内容讲完了，只能现场想其他内容来插入，本来准备的课上资料是认识图行，但是缺忽略了课本已经讲过，只能充当复习作用咯，复习了平面，复习立体。
学生们都十分聪明，扩展之后对图形的认知更加热情了。大概过了15分钟，感觉学生们有些厌倦了，然而我有妙招。换下一个知识点！“填大于、小于或等于号”因为考虑到有一二三年级的学生，所以题目也要分成几个年级，每个年级各一列，大约7、8题的样子吧，学生们用时不超过5分钟就做好了。我说抽选学生讲答案时候，他们也很热情，争先恐后的举手，但是题目有限，只好抽几位同学来回答，居然都答对。为了不让没点到的同学失望，我又出了几道题，让其他同学回答。孩子们都是这样的虚荣心超强的，总想老师在乎他多一点、总想爸妈能多关心他一点，这样就很开心、很满足了。我我所教的班级是一二三年纪，没有四五六年级的初叛逆期，没有幼儿园的无知，这个年级刚刚好！他们都很听话！很乖！
课堂才进行了一半，不得不临时插入新内容了，经过一轮头脑风暴，想出来个点子，让他们学习区分正负数吧！立马百度了两个正负数的概念，抄黑板上，然后讲解，看着他们认真听课的样子，我很欣慰，第一次上课能教到一群这么乖的学生他们很聪明。讲解概念后，他们就听懂了，举例问他们就能明白能区别正负数，会读正负数，会比较负数的大小……快乐的时光总是飞快的，一节课快要过完了，同学们也依依不舍地问，“老师，你还有课吗”“老师，还会见面吗”。下课后，同学们还是很热情地跟我聊了很久。虽然这节课带给他们的知识不多，只是复习内容，但是能感受到他们对学习的认真，对我们的热情，我觉得这就是三下乡活动的意义吧！让我们去感受孩子的纯真、热情，给我们体完教学的乐趣，可以让孩子们学到知识，还让我们获得教学经验！
结束课堂后，还要继续我们未完成的任务了，练舞蹈。在这之余，还配合了新闻组做了个采访。在回答她各种问题的事情，我也在想，其实本来我是觉得，我们能把一半的舞跳出来已经很不容易了，但是经过队员们的努力，今天上午就把舞蹈学完！真的很棒了！希望我们的努力没有白费！加油，努力做好每一步，能举行一场完美的文艺晚会。
蒲公英随笔散文8
不知什么时候。我的头又扑在那书山上，眼睛呆呆地望着窗外。望着窗外嬉戏的同窗，望着窗外那蔚蓝的天空。
不知什么时候，一阵秋风吹过，大朵大朵似的棉花的东西与秋风共舞，飞向那片属于自己的天空，那片属于自己的大地。那不正是蒲公英吗？
望着那远去的蒲公英，落在了花坪上，来年，又是一株挺拔的蒲公英。我多么的羡慕他们，羡慕他们无拘无束，羡慕他们的潇洒，更羡慕他们的无私。
离开了母亲的蒲公英随风飘扬，没有父母的束缚，没有环境的束缚。有的只是心中的愉悦，有的只是一身的洒脱。而我，却还要担负着父母、老师、社会的重担，做一些不愿做的事；要面对那一本一本“诗经”；面对那一张张密密麻麻的试卷。“分数至上”压得我喘不过气来，使我失去了真正的理想，失去了那片属于自己的天空。我宁愿做无拘无束的蒲公英。
离开母亲的蒲公英，失去原本幸福的家庭，失去那温馨的母爱，随着风，孤独的飘着，然后落到山坡上，草坪上，小河边，扎根，安家。使宁静单调的大地生机勃勃，给大地增添了绿色，给大地以希望。而自己，却孤独的生长着。我向变成蒲公英的化身，无私奉献，舍小家为大家，能为人民出力，做一株蒲公英。
我扑在那书山上，睡着了，梦见了自己变成一朵雪白的蒲公英，随着风儿，飞向了那遥远的天空……
蒲公英随笔散文9
我们是一株蒲公英，以为可以紧紧地拥抱在一起，永远不分离。却不料，时间只轻轻地呼了一口气，就把我们吹散了，吹散到海角天涯，吹散到看不见彼此的远方……
儿时的记忆，最是纯净如水。儿时的玩伴，最是纯真无暇。
我想，那段时光，我们的心是贴得最近的，我们一起疯，一起闹，因为快乐而快乐。可是后来，我们被时光驱赶，被迫从所谓的“幼稚”变得成熟，我们在各自的生活里颠沛流离，意识形态早已大相径庭，就像被风吹散的蒲公英，彼此的距离越来越远，心的距离也越来越远，直到就算你偶然停留在我身边，我也再分辨不出你们的气息的地步。
重聚时，我们已是相对无言。究竟是我们都把那些话深埋心底，还是真的无话可说？我依然记得那种沉寂的气氛，不是因为我们成长了，学会思考哲理了，我们相见时的沉默只是向我们宣布：我们已筑起了一座谁也翻不过去的冰冷的心墙。我不知道你们还记得，曾经的你、我、她。
曾经，这枝蒲公英，几个花瓣紧紧地抱在一起，温柔了些许岁月，惊艳了那段时光。
那日，我们跑进那片田中，风拂过青色的水稻，卷起泥土的气息，抚摸着我们的脸。我们拔起那些“太阳草”，预测着明天的天气，然后跑去我们的“基地”放声高歌，直到夕阳眷恋着大地，我们缓缓归去。
那夜，繁星缀满了天穹，璀璨唯美。我们一起趴在阳台的栏杆上，静静地望着天空，我们没有太多的言谈，亦没有华丽的辞藻来描述眼前的美景及心中的欢愉，我们能感受到彼此的愉悦与惬意，我们心照不宣。夜浓如墨，万籁俱寂，三个孩子在星空下用心语畅谈，我们这株蒲公英紧紧抱在一起。
那天，那棵桃树，像约定好的、却又不经意间进入了我们眼中，它摇着粉色的水袖，伴着风的丝竹管弦，翩然起舞，不时向我们绽开明媚的笑，直至将我们的视线紧紧拉住，将我们迎至她的罗裙边。我们曾在树下说过些什么，我已记不清了，如今我只记得，那日，我们一直都笑着，不曾间断。我们绕着桃树跑，欣喜、雀跃，这是我们自己的桃花源，不为外人见，不为外人道；我们使劲儿跳得老高，想折下它高高的花枝，却不料手竟被那花枝甩开，我们连退几步，跌坐地上，相视大笑，那树上的花枝也看热闹似的看着我们，笑得前俯后仰；我们坐在桃树下，背靠背，任凭，飞花漫天，落英遍地，幻想着坐在这里的长大后的我们，三年后、五年后、十年后……
那段时光里，我们会无所顾忌地在小溪里嬉闹，欢乐流入了潺潺溪水中;那段时光里，我们会一起出神地看着邻居鸡圈里的鸡互相打闹，回过神来，开怀大笑；那段时光里，我们会到处寻找野花野草，采来放入水中，让它们带着幼稚而天真的愿望去远方流浪。
我们采来蒲公英，一起讲它吹散，希望能像随风散去的蒲公英一样去远方看一看，然后重新聚在一起，永远永远不分离。而当我们真正被时间吹散，却发现，再难回到那段时光，再不能无所不谈……
我始终相信，在我们即将走出那段时光之前，当我们并排而坐，看着夕阳西下之时，时间一定曾停在了我们的肩头，想让我们在那时光里多待一会儿。只是，我们急于往前走，辜负了时间的好意，于是，它轻轻一吹，便将我们吹散了。
我们是一株蒲公英，被时间轻轻一吹，就散了。但是我坚信蒲公英的种子一定会在时光里发芽，生根，绽放出艳丽的友谊之花。
蒲公英随笔散文10
【蒲公英】
冬天转身的功夫，春风便偷偷地吹进了北国的原野。雪开始融化了，慢慢地渗进了泥土里，流到一粒蒲公英种子的嘴边。她张开小嘴贪婪地吮吸着，好甜！还带着泥土的清香。她身体在渐渐膨胀，白嫩嫩的小芽冲破褐色的坚硬的外壳使劲往外钻。有些累，她想歇一会。听，瑟瑟索索的声音传进了她的耳朵，不能停。她又大口大口的喝着水。哇！终于钻出来了！
喔！好刺眼的光，她眯起眼睛。太阳笑着：“宝贝你出来的好早呦，没有我的光你会冻死的。”树才打苞，草还没有褪去枯黄的冬装。“喂！喂！”喊破了嗓子，树也听不到。低头看看自己，自言自语：“天哪？我怎么是紫色的？”太阳笑了：“孩子在我的照耀下，慢慢地，你的颜色就会改了。”
慢慢的，树叶拧开嘴露出了嫩绿，身边的草也冒出了绿芽。“哈哈，再看看我，也是一身的绿装了。”她看着一蹦一跳的蟋蟀，看着煽着翅膀的粉蝶。“嗨！别走，你们等等我！”她有些伤心，因为她的根深深扎在泥土里，她哪里也去不了，只能看着小昆虫们快乐地飞翔。身边的各种草都陆续地生长着，都比她高大，她要仰着头才能看到大家。她虽然也长大了，长高了，可是还贴着地皮。
看！她出了一颗花蕾。在一个没有风的清晨，花蕾羞涩地开放了，鹅黄色的花在阳光下是那么的耀眼。细长的花瓣参差不齐，重叠在一起，蝶儿回来了，在花盘上舞蹈；蟋蟀回来了，在花蕾边上拉着小提琴。她不再寂寞，不再伤心，有这么多的朋友陪伴真好！
晨光中，醒来，美丽的鹅黄衣裳不见了，换成了一身白白的绒毛。她成熟了，已不再是那个稚嫩的小姑娘。好多的小伞，真好看。风儿来了，用袖子卷起一把小伞。“我带你去遨游世界。”他们飞过树尖上，可以俯视整片森林。风儿又挽着她飞过高山。好大的镜子，她要去照照自己的模样，原来是一湾湖水，在微风下泛起了点点涟漪，几条鱼儿跳出水面和他打着招呼。
风儿牵着她继续飞，飞到了一片城市的上空，楼好高啊，一座座；车好多啊，像甲壳虫一样密密麻麻地穿行在马路上。她被这景象迷住了，感觉眼睛太小了，她要把这个大千世界尽收眼底。突然她看到了一片绿色的森林，她又忆起了出生地，身边那株车前草还好吗？蟋蟀还在拉琴吗？她想把看到的一切，讲给他们听。
可是，风儿松开手，把她放在了一颗大树下的草地上，“宝贝你的旅途结束了。”她又嗅到了熟悉的泥土味，深深地钻进了泥土里。
她想，待到来年春暖花开日，我一定让这里开满鹅黄色的花朵......
【被塑封的叶子】
春风吹来，万物复苏。公路边的一棵白桦树，从沉睡中醒来，伸伸懒腰，抖抖灰尘，睁开眼睛，噢！身旁的柳树都长出了鹅黄的毛毛狗儿了，去年她就发芽比我早，今年又被她抢先了，还有身前那棵柞树也打苞。低头看看，小草也发芽了……我也不能落后，我也得快点赶上她们，用绿去迎接春姑娘。
有一个叶苞有点着急了，拼命地生长，午夜“啪嗒”一声，她爆开了，带着满身褶皱，还不到一分硬币那么大。哈哈！天好高！世界好大！有轻风吹到她的脸上痒痒的。弄得她歪着脖儿，咯咯直笑。“我也跟你走，去周游世界！”任她大声地呼喊，风在呼呼地刮，怎能回头？树枝摇了摇，“孩子你还没有长大，要去哪里呢？”天慢慢变暖，她长的速度并不慢，身边的兄弟姐妹也茁壮成长，她在他们中间一点也不耀眼，没有谁在乎她的存在。可是她认为自己是世界上最美的一片桦树叶儿。每天带着笑唱着歌，在树冠里跳舞。她想：我不能整日和他们为伍，我不要和他们混在一起就这样度过一生，我要做出惊人的壮举，虽然我只是一片小小的叶子也要活出精彩。
一辆辆车从眼前驶过，带起了尘土落了她一脸，她拼命地摇摆，还是灰突突的。她多么想长出一双脚，也能满地奔跑。她多么想去对面的小河洗洗脸。一群燕子飞来，停在枝头上歇脚，叽叽喳喳讲着它们从南方北归时一路的见闻。她多么想长出一双翅膀，在天空翱翔，去吻太阳的脸，去牵燕子的手。她想入非非，她拼命地挣扎。“放手，放手！放开我！我要去闯荡世界！别攥着我的脚。”树妈妈攥着每片叶子，孕育了他们，又怎么舍得他们的离去。
她大喊：“风儿，帮帮我！”树妈妈一个不小心被她逃掉了。脱离了树枝，她心里乐开了花，真轻松。她抖了抖额头，扬了扬小脸，在风中忘我地飞舞，翻着跟头，打旋儿，忽高忽低，别提有多开心了。“看看我，你们看看我！”此时她觉得自己飞的真高，比雄鹰还骄傲；此时她觉得离太阳那么近，近得似乎要被烤焦了。她飞到柳树身边，嘲笑人家的毛毛狗都落了；她又飞到柞树身边，问人家什么时候才能长出果实；她飞到李树的白花中间，嗅了嗅香甜；她飞到麻雀身边，和人家搭讪。她似乎忘记了自己是片树叶。
傍晚，风停了，她像断了线的风筝，飘落在地上。她想凭自己的力量飞起来，可是怎么努力都纹丝不动。这时，她才知道没有风，她只能静静地躺在路边。不过她想明天，风儿一定会继续带着她翱翔寰宇的。她沉沉睡去，美美地做了一个梦。
第二天清晨，走过来父子俩，小男孩有四五岁，用胖乎乎的小手拾起落叶，举到父亲眼前。父亲接过树叶，自言自语到，“春天怎么会有落叶呢？咱回家，把它塑封起来好不好？”小男孩蹦蹦跳跳地拍着小手。“好！好！爸爸，看树叶上还有露珠呢！”
就这样，她被带回家，塑封在一张贺卡里了，夹在一本书里，任她怎么挣扎，也无济于事，任她喊破嗓子，也没有谁听得到。她只能静静地躺在那。她周游世界的理想呢？她开始怀念在枝头随风摇摆的日子，她开始怀念姐妹们在树妈妈的冠里嬉戏，她开始怀念夜里一闪一闪的星星，她开始怀念曾经在枝头高歌的黄鹂鸟，她甚至怀念那只曾经从她身旁爬过的毛毛虫……原来自己以前的日子是那么的快乐美好。就这样，在自己的回忆里，不知过了多少年。
一个稚嫩的小女孩的声音：“爸爸，这是什么树叶？”“哦，那是我小的时候，在一个初春的清晨里，和你爷爷散步，拾到的一片树叶。你爷爷用它给爸爸做了这张贺卡，看它的叶脉里还透着浓浓的绿呢！”
......
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