书信格式作文

时间:2022-12-01 17:37:59 书信格式 我要投稿

有关书信格式作文七篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的书信格式作文8篇,欢迎大家分享。

有关书信格式作文七篇

书信格式作文 篇1

  文言书信格式主要分为七部分,分别为:提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。

  一、提称语

  提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词

  提高称谓,也就是对受信人进行尊敬抬举的意思,如“希圣老师尊鉴”;再如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、 某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。

  有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。

  我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的配合。

  在礼仪简化的现代生活中,提称语常常被省略。省略提称语后,在称谓下加冒号“:”,如“希圣老师:”。

  应用对象及常用敬语

  尊长:尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴

  师长:尊鉴、台鉴

  平辈:台鉴、大鉴、惠鉴

  晚辈:青鉴、青览、收览

  政界:钧鉴、台鉴、勋鉴

  女性:芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)

  夫妇:俪鉴

  宗教:道鉴

  常用礼告敬语的应用对象及常用敬语

  直系尊亲:谨禀、敬禀、叩禀、叩上

  上辈:谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上

  平辈:敬启、拜启、谨白、上

  晚辈:手书、手谕、字示

  传统称谓敬语的应用对象及常用敬语

  祖父母、父母:膝下、膝前

  长辈:尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴

  老师:函下、帐下、左右、吾师

  兄弟、姐妹:手足

  平辈:阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志

  平辈年幼者:青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

  同学:研右、砚席、文几

  小辈:知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览

  长辈女性:懿鉴、懿座

  平辈女性:妆阁、妆次、绣次

  文人:史席、著席、撰席

  新进:英鉴、伟鉴、台席

  这里再对较常见的提称语约略作些解释。

  足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

  膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

  垂鉴赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的'尊长、平辈,皆可使用。

  勋鉴道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

  慈鉴爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

  礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

  公鉴共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

  道席讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

书信格式作文 篇2

  亲爱的外婆:

  您好!

  我是您的外孙宋雨峰,您肯定没有想到是我吧,您是不是想着是姐姐呢?告诉您吧,我会写信了!这是我写的第二封信,以后我还要给舅舅、舅妈、老师、同学他们写信呢!

  外婆,还记得吗?小时候,我住在您家,没事的.时候您总是骑着三轮车,带着我到村子里兜风、玩耍。哪里有小朋友、哪里热闹,您就带我去哪里。可是,现在呢?您身体不舒服了,您再也不能骑着三轮车带到去游玩了。那辆带给我欢乐的三轮车也变成了“出版社”,出书了,书名是《夏洛的网》。

  外婆,看着您每天都要吃药,每隔两天还必须得去医院,看着您不舒服的样子,我难受极了。我还好奇地问您:“外婆,您为什么既要吃药又要去医院?”您笑笑对我说:“外婆生病了,要吃药、要去医院呀!峰峰,你要好好吃饭,不要乱吃东西,千万不要生病呀!”

  外婆,您放心吧!我不仅要好好吃饭,还要好好上学。长大后,我要做一个医生,发明好多种药,治好您的疾病,不让您痛苦,还要让很多人远离疾病。您说好不好?

  好了,今天就先写在这里吧。看着我的信,您是不是很高兴呀!以后我还会给您写很多的信,让您高兴,让您开心。

  祝您:

  身体健康

  笑口常开

  非常爱您、想您的外孙:宋

书信格式作文 篇3

敬爱的外婆:

  您好!

  您离开我们已经两个月了,您在天堂过的好吗?您以前很少来南京,即使来了,也因疾病缠身而无法游览南京的风光名胜。今天,我就要给您讲讲南京改革开放三十周年来的巨大变化。三十年来,南京的'高楼拔地而起,一座接着一座,金陵饭店、世贸大厦……就说刚刚建成的位于鼓楼中心区的紫峰大厦,足有 400米高,直冲云霄,是江苏省内的第一高楼,站在上面,南京市的美丽风貌尽收眼底:有巍巍挺拔的紫金山;宛如长龙的古城墙;碧波荡漾的玄武湖……真是美不胜收。原本羊肠小路变成了宽阔的大道,一座座立交桥如彩带飘在天空,前几年开通的地铁四通八达,既快捷又方便,成了人们生活中主要的交通工具。

  南京的水更清了、天更蓝了,人们更文明了。外婆,你在天国听到了吗?下次,我再给您讲南京的变化,到时南京将会变得更美丽。

  外婆,祝您在天堂过得好。

  您的外孙女 严雨欣

书信格式作文 篇4

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  当岁月的年轮轰轰烈烈地碾压过十六个春夏秋冬,记忆在一次又一次的岁月风铃的摇曳中沉淀。爸爸妈妈,转眼间我已升入高中两个多月了,我感觉又成熟了很多。现在,你们所面对的,是一个将立志三年拼搏三年的高中生,是一个即将迈入人生起航轨迹的青年了。

  “燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了,还有再青的时候”,可时间却不能重来。我深知,除了奋斗,我别无选择。

  妈妈,每当我看到你为我操心劳累,每当我看到你疲惫的脸和鬓角的丝丝白发,每当我看到你那杯生活的风霜镌刻上道道裂纹的手,我的心里顿时泪雨滂沱。人们都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”,可我深知,我带给你的更多的是烦恼,我的任性,我的叛逆,我的糟糕的成绩……“丝丝白发儿女情,历历深纹岁月痕”,你的爱,从乌黑的头发中溢出来,于是,头发就白了,我的成长,你把它刻在了额头上,让我过目不忘……

  爸爸,在我的印象中,您一直都是位慈父,从小到大,您都非常疼爱我,但从来都不会放纵我。您给我生活和学习的自由,不会给我过分的压力。每当考试失利时,您的话语里总是盛着满满的鼓励、满满的支持。爸爸,可以说,您是我的启蒙老师。您第一次给我买的那套书我一直保存着,那是我一生的财富。小时候,我的身体不好,我不能忘记你给我的那些精心的呵护和宠溺。爸爸,作为您的.女儿,我感到非常幸福,我庆幸生在这样的家庭,拥有这样深沉的父爱,虽然我们的生活中还有许多的不尽如人意。爸爸,在我心目中,你一直都是我做人做事的榜样,是我永远挚爱的爸爸。

  母爱似水,妈妈,我的每一件衣服里似乎都能嗅到爱的味道,都存留着您的温度;父爱如山,爸爸,我人生道路上的每一次回首,那些这不断的牵牵绊绊都有您关爱的目光。你们的爱,是我永远前进的动力。

  你们的女儿李瑶

  20xx年11月5日

书信格式作文 篇5

敬爱的校长:

  您好,在您伟大的领导下,使校园丰富多彩,焕然一新,如果没有您辛苦的工作,也就没有我们那多姿多彩的校园生活。

  我是本校第10界毕业班的学生,我已经毕业,离开这美丽的母校了,可是我会永远记住这个把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我们的母校更辉煌、更灿烂、更美好!能把母校办成一所一流的名校!

  虽然我们的校园已经很好了,但仍然存在一些问题,我发现同学们非常的自私,因为我看到有许多同学私自带了许多零食拿到教室,等老师不在时,便悄悄地拿出食品来吃,只是老师没发现罢了。我希望每天都让值日大队的同学们认真地注视着每一位同学,在教室让老师提高警惕,这样的话,我相信我们的.学校会变得更加美好!还有一个非常严重的问题,那就是安全方面,有些同学在课堂上闹了小矛盾,放学后就在神秘的地方打架斗殴,当别的同学知道时,就跟着起哄,一直到打个头破血流才解散,这种问题很严重,弄不好还会出人命,当同学们知道了应该向老师报告,可……所以我希望校长您能加强这方面的管理!

  由于时间关系,我只能给您写到这儿了,下次我一定会给您写更多的内容!

  祝您

  身体健康!万事如意!

  第10界毕业班学生:XX

书信格式作文 篇6

亲爱的地球妈妈:

  您好!

  我是来自地球村的小居民林海洋,我们都在您慈母般的温暖怀抱中成长。您是否知道这里一切条件都在变好?这里许多平房都被盖成了高楼大厦,也开展了很多公园和游乐园,供我们游玩。也有不同的名胜景点,让其他地区的人来参观。这都能呈现出大自然的力量。但在这些种种美好的.环境中,您一定不会知道您的子女都在“创造”恶劣的环境。我来给您讲一篇我看过的一则小故事:从前有个村庄常年绿水长存。但有一些人乱砍伐树木,小朋友也乱采花朵,渐渐地树木都变成了一个个树桩,花儿也就剩下根了。有一天忽然下起了暴雨,没有树木遮挡,发生了山洪,村庄渐渐被吞没了……虽然这只是一则小故事,但现实中人们也常扔垃圾、乱砍树木;因为现在车比较多,所以排出的尾气也就多,必然也会给大自然带来很多污染,如果再这样下去,地球将被垃圾占领。如果大家都这样做,那世界早已被我们给污染了!不能乱砍树!乱砍树那我们就破坏了我们的地球!我想:我们应该每年种植一些树木,让地球环境变的更好,最主要的还是我们应该保护环境,创建绿色家园。

  祝地球妈妈:

青山不老,绿水长存!

书信格式作文 篇7

  书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

  1、称呼:

  第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的`亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

  2、正文:

  另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

  正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

  3、结尾:

  正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

  4、署名:

  写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

  5、日期:

  一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

【书信格式作文】相关文章:

书信格式作文07-22

书信格式作文12-09

书信格式的作文03-18

书信作文格式03-18

书信的格式08-27

书信的格式12-09

实用的书信格式作文08-03

书信格式作文(通用)08-29

书信的作文格式要求12-09

关于书信格式的作文精选12-09