给老师的一封信

时间:2023-01-05 08:26:38 写给老师的信 我要投稿

给老师的一封信(汇编15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么你有了解过书信吗?以下是小编整理的给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师的一封信(汇编15篇)

给老师的一封信1

尊敬的林老师:

  您好!

  在这封信里面,也有可能我会说让您生气的话,请您见谅。

  林老师,我认为您是一个乐于助人的好老师,但是,林老师,我觉得你老是冤枉人,这个只是我个人的看法哦!希望老师不要太……

  林老师,您是从四年级开始教我们的,现在已经五年级了,在这两年里,您和我们发生过酸甜苦辣,发生过许许多多的事情,眼看我们还有一年就要和您分开了。所以,最近我和我的好朋友朱朱,一下课就去找您聊天。

  林老师,我特别特别想对您说谢谢,每当我遇到了什么困难,您都会帮我解决,同学们需要帮助,您也会帮助他们,您带给了我们很多笑声。

  林老师,有时候,我想对您说对不起,因为,有时候,我的成绩没有考好害您生气。

  林老师,有一件事情我一直都记在脑海里,那就是上上个星期的时候,丘丘给您写了一封信,是关于我们关系的事情,您和我们谈完了之后,我们四个人的关系越来越好了,没有以前那么糟糕了。谢谢老师您,让我们的关系越来越好。

  林老师,我在这里,想帮曹操一下,因为您上次的作业课,曹操她们并没有上,当她们回来的时候,您把她们批评了一顿,说:“我更本没有收到消息,你们怎么可以去呢?……”曹操解释:“是电脑老师叫我们去的。”您不相信她说的话,就把她留了下来,其他的.同学也被您批评了。其实,真的是电脑老师叫她们去的,只是,老师您误会了她们。

  祝您:身体健康!工作顺利!

您的学生:李想

  20xx年6月22日

给老师的一封信2

亲爱的泛泛同志:

  我是来自您很熟悉的19届卓远班的黄笑晨同志。作为刚毕业的我,看到您即将接起下一届的卓远班,我不知为何有些许“吃醋”,有种您不再是我的老师一般。我从内心深处感受到这届孩子是多幸运,以及幸福。并且,我还有些嫉妒,因为我们只有两年与您相处的`时间,而他们都有三年时间。

  我即将步入繁琐的高中生活,一想到上课不再有您的声音,以及掺杂着被您说的闽南话笑出声的我们,我就会感受到心里不是很开心。

  现如今,一回忆起您穿着红色的短袖和我说“中考加油”时,我就很是兴奋和激动。再拿出鞋盒里您给的奖状时,脑海就浮现出您每次给我颁奖时的情景,以及每次握住您憨厚的手时,内心的雀跃。

  接下来,则是我对20xx级学弟学妹的祝福:希望他们可以在您的带领下,让卓远班越来越辉煌,让班级的传统文化继续发展下去,让卓远班歌依旧在灵溪一中回荡。希望他们可以好好走过这短暂的三年,希望他们的成绩可以越来越好,蒸蒸日上!

  在这,也预祝灵溪一中越来越棒!希望卓远班越来越强大!也希望黄老师可以照顾好自己的身体,不要太劳累。千言万语汇成一句话:黄老师,我会很想您!希望您的学生可以越来越多,桃李满天下!好好照顾自己的身体啦!

  您的学生:黄笑晨

  (还记得生日落款:语文瞌代表)

  20xx年9月1日

给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!虽然我们几乎每天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。

  那是国庆节的某一天,我身后的男生孙文昊以为我没有尺子,就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来,他们都说我和孙文昊

  在谈恋爱。我很委屈,也很生气,我还不到八岁,牙还没有换齐呢,谈什么恋爱?!可是同学们每天都拿这个话题开我的玩笑,我的心理压力很大,真不想再到学校去上学,我实在不愿意再听到这样的玩笑了……

  敬爱的老师,讲出了心里话,我觉得心里轻松极了。不过,我还有一个小小的.请求,那就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学,否则他们就不跟我玩儿了。

  老师,您说我该怎么做他们才不再跟我开这样的玩笑?

  最后祝您工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

给老师的一封信4

贾老师:

  您好!

  最近放暑假了,本是件令人高兴地事情,可在我看来,反而更无聊了。因为没有您的小幽默,让我的生活好枯燥。

  记得有一次愚人节,您说:“这几天大家辛苦了,所以学校决定在放学后给大家发KFC肯德基的汉堡。”大家一听,都沸腾起来,蜂拥到贾老师身边,有的要田园脆鸡堡,有的要虾堡,还有的要新奥尔良堡……一直到梅尊宏同学大喊一声:“今天愚人节”,大家才恍然大悟,只得在您的笑声中做点自我安慰了。

  当然,您为了我们的'学习也下了不少苦心。在三年级下学期的时候,为了应付期末考试,大家都在“疯狂”的使用题海战术,被作业压的喘不过气来。一天中午,您说:“为了减轻压力,这三天既不上语文课,也没有语文作业,只阅读。”听了这话,后面的几个“调皮鬼”竟说:“吾老师万岁万岁万万岁!”弄得大家哭笑不得。这三天就是我们的“天堂”,您为了给我们提高作文水平,特地给我们欣赏了几部电影,而且看完电影之后,您还让我们自由的讨论对电影的理解,提高了我们阅读短文的能力。这样在快乐中学习,想必您也做了很多“准备”吧!每天的家庭作业当然是我们的最爱啦!在您精心选择的小古文中,我们认识了看见别人衣服被烧坏了还不紧不慢的性缓之人;知道了想装美人却把周围邻居吓得躲在家里不敢出来的东施,还了解了妄想守着树桩等兔子自己来撞,最后却反而饿死了的可笑的宋国人……您的古文有时让我们开怀大笑,有时令我们静心沉思,当然,古人失败与成功的方法和得失也将会陪伴我们成长的一生。

  贾老师,感谢您给我们的这么多快乐的时光,我多想在小学的学习生活中一直有贾老师您的教导和陪伴啊,贾老师您五年级还能继续教我们吗?

  祝您身体健康,一定要幸福快乐哦!

  您的学生于皓淞

给老师的一封信5

亲爱的王老师,您好!

  您终于来学校给我们上课了,我好高兴啊!您在家养伤的那段时间,我常常想起您,想您在课堂上绘声绘色给我们讲课的样子,想您看到我们做错事而发脾气的样子,想您在我们生病时,那关爱急切的.模样,您的点点滴滴,总会浮现在我的脑海里。

  为了新学期我们的成绩不再下滑,为了我们不再像离群的大雁,您拄着拐杖,不顾自己脚上的疼痛,亲自来为我们上课,我们好感动啊!您的到来,让我们兴奋,让我们踏实,让我们有了主心骨。

  王老师,您是最棒的老师,真心的祝愿您的脚伤尽快好起来!

  祝您身体健康,万事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

亲爱的叶老师:

  您好!

  我还记得我们第一次见面时,您并不是教我们语文,而是英语。您当时上英语课时就已经吸引了我。当第二天上英语时不是您我有点失望。

  四年级的第一个学期,当您走进我们的教室,我很惊讶!更惊讶的是您教我们语文,从那天开始满是灰的书从新翻开新一页。第一节语文课开始了,我很认真听讲,您的声音满是蜜很甜很甜。

  五年级的蓝球赛,当我们哭的`要命时,虽然您不在我们身边,但是您一直好像在我们身边鼓励我们。第二天,您一但提到这件事,您眼睛红了,我想其他老师不会这样,那一次您说了一堆感受,我看到您对我们有多么的爱。

  您会把自己看到过、读到过的精句分享给我们。而且把自己的感受说出来,有时还会哭。您还会把人生道理说出来。

  叶老师,时间流动着,毕业的时间快要来了,老师我们永远还会记住您,您是我们的好老师!

  xxx

给老师的一封信7

亲爱的老师:

  您好!感谢您三年来对我母亲般的教诲,真庆幸人生之初就能遇到您这样一位好老师,让我从一个无知的`小孩慢慢走向成熟。

  还记得,刚上学的时候,我做什么事情都拖拖拉拉,是您教育我,不要浪费时间,做事动作要迅速,也是您雷历风行的举动影响着我,使我有了很大的进步。

  上次考试我的成绩不高,心里很难过。您不但没有训斥我,还鼓励我:“没有关系,下次把题看清,计算认真点,老师相信,你一定会取得好成绩。”有了老师的鼓励,上课我认真听讲,做题时马虎的毛病改了不少,成绩提高得很快。

  谢谢老师为我们营造出快乐的学习空间,感谢老师对我们的关心和教导。

  感谢您的关怀,感谢您的帮助!今后我一定会加倍努力!

  您辛苦了,谢谢您!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

尊敬的老师:

  您好!

  我叫金嘉豪,今年六岁,现就读于新中新幼小衔接,我即将成为一名一年级小学生。

  老师您好,时光飞逝,一转眼孩子长大了,即将进入小学一年级,很高兴也很激动,压力自然也大。对于一个即将上一年级孩子的家长,我对学校和老师以及孩子充满信心。

  孩子从幼儿园到一年级的转变也是考验家长的时候到了,做为家长我信心十足,一定尽最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我们疼爱孩子有时太过,从而导致孩子有些方面自理能力缺乏。

  我现在越来越体会到:为人父母、教育子女,是一门艺术、一门功课,光凭爱心是不够的'。尽管孩子现在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老师和家长的共同努力下,孩子会越来越优秀,相信他会在将来越走越好!

  小学几年离不开您的教导和培养,对刚进入一年级的孩子来说,免不了有些不良习惯和缺点,还需要您的关心和包容。谢谢您!期待和您相见的日子,祝您身体健康!开心快乐!幸福美满!

  您未来的学生金嘉豪家长。

XXX

20xx年XX月XX日

给老师的一封信9

敬爱的x老师:

  您好。

  今天,我想对您的课堂提出一个小小的意见:上课时请不要说反话!

  我非常喜欢听您的课。可是,反话会让课堂变得有点……嗯,我还是举例说明吧:香喷喷的面包上放了一粒老鼠屎。

  反话,我觉得它有一种特殊的讽刺能力。它会冷冷地直视着我们,那种力量足以让一个大力士放下拳头。

  我还有一个小小的要求:课堂上不必添加时间太长的听写。因为我希望课堂轻松活跃,而不是紧锣密鼓。备课自然不用写得太长,那样会增加负担。您可以给我们讲一些有关课文的小知识,或是和同学们开几个小玩笑。

  我觉得,漫漫人生中有这几种感情最重要:一是亲人之间的亲情;二是朋友之间的友情;三是师生之间的师生情。

  为什么师生情也重要呢?如果一个人与老师结仇,那么他在生命的最后一刻一定会后悔:我这一生一世怎么干了这般羞耻的事情!

  您可以去听一听冯老师的'课,让她为您做个示范。她一直教了我们二年级七班二年。她很爱我们。当她生病时,我们都很想念她。她回来时,我们全部同学几乎都要围住她,当我们分班时,她都哭了。我和我的朋友都在忍着眼泪。估计其他人也在这样吧。

  好了,我不能再多说废话了。我写了一首诗,如果您不嫌弃的话,那就不妨听一听吧:

  老师

  如果,我是一只小小的船儿,

  漂泊在知识的海洋中;

  那么,您就是那轻松拨动着的桨;

  如果,我是那高高的参天大树,

  把枝丫伸进高高的蓝天,

  那么,您就是悄悄滋润我的雨露;

  如果呢,我是扶摇直上的大鹏鸟,

  那么,您就是教我飞翔的母亲。

  老师,人生中必不可少的雨露,

  悄悄地,滋润我们长大。

  请您不要把这些东西说出去!我希望您能给我一封回信。

  祝您:

  工作顺利!

  您的学生

给老师的一封信10

亲爱的郭老师:

  您好!

  您是我们敬爱的班主任,是我们爱戴的语文老师。您的幽默、博学都令同学们钦佩不已。

  最近,我遇到一个很烦恼的问题,想向您请教,所以提起笔来给您写这封信。作为一个女孩子,我该不该、能不能与男生交朋友?

  现在在班上,男生和女生都保持一定的距离。班上若有男生和女生在一起打闹、说话或互赠礼物,很多同学马上就会在后面说闲话:“看他们俩的亲热劲儿!”“就是!”还有人造谣、夸张地仿效,弄得两人哭笑不得,不再来往。

  在原校,班上的男生和女生总是无拘无束地相处,男生和女生之间建立了深厚的友谊。现在,假如我在大街上遇见以前班上的男生会很自然、很热情地和他们打招呼,但如果换成是现在这个班的男生,我只能像没看见一样擦肩而过。

  其实,我认为男生和女生除了性别的不同外,人格、身份都是平等的。男同学在数学、自然等反映思维和知识面的'课程上表现得很好,而女生在语文、美术和英语等反映基本功的课程上表现十分突出。男生比女生坚强,女生比男生细心,男女生各有所长。大家在一起可以取长补短,共同学习,共同进步,正所谓一枝独秀不是春,万紫千红春满园嘛!我认为男生和女生之间纯洁的友谊远远胜过了男女间的恋情的价值。

  那么,我们是否应大胆地与男生交往,面对“交朋”这个严峻的问题,摆在我们的面前,我们应该怎么办?屈从流言蜚语,还是毫不理睬?郭老师,希望您能拨开我们心中的重重迷雾,让我们走上正确的道路。

  在此,我祝您和您的家人身体健康、工作顺利、美满幸福。

  谢谢您在百忙之中看这封信。

  此致

敬礼

给老师的一封信11

曾老师:

  您好!

  放寒假好久了,没有见到您,所以想写封信给您,说说我过年发生的趣事。

  正月初二,我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年,遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣,提出要去爬山。我们欣喜若狂,争先恐后地说好。事不宜迟,妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的,而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲,顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的`男孩,不应该不照顾妹妹,于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛,一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应,终于爬到了山顶,妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了,我们横冲直撞,不小心“撞”到了一户有狗的人家,我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

  姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆,我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏,玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我们过意不去,又试着堆起。

  初四,我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车,平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车,我玩兴大起,邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上,航哥哥来推独轮车,这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛,车速太快,没有安全保障,让我们紧张得尖叫!

  曾老师,您瞧,在乡村这样广阔的天地里,久居城市的我们度过了健康、快乐、美好的春节!您的春节是不是也过得丰富多彩呢?

  祝您

  心想事成,万事如意!

  您的学生:陈佳程

给老师的一封信12

敬爱的付老师:

  您好!

  我虽然是转学生,没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时,就已经感受到了这个大家庭的温暖,感受到来自付老师您的温暖。

  记得刚来的时候,我很胆小,那时,您用温柔的眼神激励我:不要怕,要坚毅!虽然那只是一个眼神,而您也可能用那眼神激励过很多人,但我将永恒记得。因为就是一个眼神,让我勇敢。让我微笑着,与新同学打招呼。就是您,给了我勇气,赐给了我力量。

  上课时,因为我不习惯新老师的教学方法,有些听不懂。下课后,您说放学再给我讲一遍今天学的知识。放学后,我到办公室找到您。您那温柔的声音,幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。

  原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了,心里七上八下的.',说话也小心翼翼,跟您说自己的家庭作业没有带的时候,心都提到嗓子眼了。但您并没有批评我,只是让我下午把作业带上,以后注重别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头,鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。

  老师,您是冬日的太阳,温暖了我冰冷的心;

  老师,您是一口清泉,滋润了我的心田;

  老师,您是一盏明灯,照亮了我前进的路。

  老师,您辛劳了!

  祝您:工作顺利万事如意

给老师的一封信13

尊敬的王老师:

  您好!

  看到您在QQ上的留言,首先我感谢老师的关心,同时我也感受到了深深的压力!

  昨晚当我看到了我孩子最近的考试分数,才73分,而且还是班级的倒数第一,这个让我做父亲的深感羞愧,我知道我的孩子在目前状态下绝对不属于优秀的范畴内,但是我也没有想到成绩居然会如此的差!

  我个人总结了我孩子的问题,他的问题不是学习能力,而是学习习惯很不好!在幼儿园的时候我们没有给他上过任何补习班,我都带着他玩,因为我希望我的孩子的底子是阳光的,是快乐的!到了小学后,特别是聚集的那么多优秀小朋友的拉小后,他的状态还是幼儿园状态,把学习当作游戏,完成了就可以玩别的游戏了,每次都想赶快把作业或者卷子做完目的是为了玩!学习的态度基本上就是应付!而且在他的世界里面游戏是唯一重要的事!

  发现孩子的问题后,我和我的'妻子都在努力调整孩子的状态,去掉游戏比学习重要的想法,建立学习就是生活的一个部分,学习就想空气一样,每天都要做,而且要做好!下一步让孩子认识到主动学习,甚至爱上学习!以学习为荣!事实上我们还在前一步,当然我们也知道,时间不等人,总不能等到大了以后才认识到学习的重要性,那个时候也已经太晚了!

  最后我想和老师说一句:人生是个长跑,我不想抢(强)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是个阳光、快乐、懂得生活、珍惜荣誉、勇于承担责任的孩子!这句话虽然有些推卸责任的意思,但是这个的确是做为父亲的想法!毕竟孩子出了校园还要进入社会的,学习好并不意味什么都好,但是反过来学习不好就意味着很多机会他连碰一碰的机会都没有!道理其实都懂,也希望老师给我孩子一点时间,我们会赶上大部队的!

  再次感谢老师的关心,我孩子给您添麻烦了!对不住了!

您的学生:xxx

给老师的一封信14

亲爱的黎老师:

  明天将是和您分别的那一天,回想起来,从您和我们相遇到离别,只不过有四个月。这四个月,看似平淡无奇,但是却给我了快乐并且永难磨灭的回忆。 我清楚地记得,开学第三天时,我因没有预习而被罚站,家庭作业也是翻了十倍。从我一年级到四年级,没有一个老师对我这样凶过,都是笑脸相迎。而您却截然不同。那天晚上我整整抄了两个小时才抄完,手也磨了一个大红泡。真是疼啊!我心想。明明开学第一天您说您是不会打学生,布置的家庭作业也不会太“多”的。所以我,顿时觉得这个老师不但凶,还出尔反尔。就对您的好感瞬间降到0度,甚至0度以下。并且开始讨厌英语课。 又一次在课堂上,您赞美我的字好看,并说喜欢我的字,这时我又开心极了。这又让我喜欢上了英语课。

  还有一次,有些同学说背不下课文,课文太长之类的`。您只说了一句话,就是:“你如果早读、课间操一直在背,还背不下来的话,你就可以不背。”我本来也是觉得课文太长,他按照您说的方法去做了以后,课文背得非常流利,再也不吞吞吐吐了,谢谢老师!

  这个学期学校组织了一次英语大赛,名义上说是英语大赛,只不过是默写单词罢了,这可是我的强项。以及我不费吹灰之力就夺得了一等奖。但我们班其他同学就不一样了,比如陈深芫,她得了70分,哭了。您连忙跑去安慰她,她才止住了眼泪。您安慰她时,我就在想,假如我也考了差分,您是不是也会安慰我?我听见您安慰她时,说了这样的一句话:“一次考试证明不了什么。”这句话对现在的我很有帮助,因为临近期末考试了,我还沉浸在期中考语文考100分,数学100分,英语98分的喜悦里,无法自拔。如果这样下去的话,我期末考试的成绩就完蛋了。这句话给我敲响了警钟,我从这种荣誉感慢慢走出,全心全意备考。

  您对我们说:“人的大脑的记忆力很强,你们现在手机的知识可能就是他的亿万之一,也可能亿万之一都不足。”我们感叹记忆力的强大。

  黎老师,再见了,也不再见了。

  您的学生

给老师的一封信15

亲爱的辛老师:

  您好!秋日的午后,漫步在新校园,阳光穿透细碎的枝叶,望着这斑驳的倒影,记忆随之飘到离别的夏天……

  时间真快呀!我已经是一名初中生了,回想六年的小学生活,心里有许许多多的不舍,许许多多的的牵挂。我的脑海里像回放着老电影一般:教室里朗朗的读书声;操场上雀跃的`身影;课堂上鼓励的话语……六年前,我们是一群幼稚的孩童,揣着好奇的心来到你的面前,是你拉着我们的手走进知识的殿堂,是你手把手地教我们写每一个笔画,耐心地为我们打开知识的大门。六年后,我们变成了风华正茂,意气风发的少年,这不得不说,是你给了我们智慧的滋养。这六年的时光,长吗?似乎只是一眨眼,那美好的、灿烂的、珍贵的小学生活就过去了;六年的时光,短吗?那每一分、每一秒都融入了你对我们的期盼。

  我们在你辛勤汗水的浇灌下成长、长大。在一起的时候,总觉得时间很长,可到了真正分别的时候,我们却又觉得时间是那么短暂。老师,不知道你现在是否也在牵挂着我们,我总是回想起你,思念你,你是我的良师益友,我在你鼓励的目光中前行。每一次看到我们的毕业照,静静地端详,默默地回想……

  在我的记忆深处永远忘不了那多彩的童年,那深深地印在我脑海中的似水流年。离别的夏天,不忍说再见,我的老师!离别的季节,不愿挥手告别,我的同学!现在,我在初中认识了新老师和新同学,周围的一切让我觉得新鲜,我总会情不自禁地回想起我们一起走过的日子。我会带上老师的期盼,开始我新的求学征程,我会带着自信、带着坚强,一如既往地前行,信守我们的约定——捷报频传。

  老师,请带上我最真诚的祝愿:桃李满天,幸福年年!致以最真挚的祝福!

  写信人:

  日期:

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