老师写给孩子的一封信(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的老师写给孩子的一封信，希望对大家有所帮助。
老师写给孩子的一封信1
亲爱的同学们：
马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达。
同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——xx(1)班。“邢xx，谈xx……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?
不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业。此时此刻，这两年中的`一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。
你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。
同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。
小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！
此致
祝你们学习进步，金榜题名！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信2
同学们：
你们好!
日月如梭，转眼飞逝。第一次给你们上课，好像就在昨天，今天怎么又要和你们说再见。
此时，夜很静，也很清凉。我打开电脑，敲击着文字。想着即将离校的你们，一张张可爱的笑脸，一句句温暖的话语浮现在眼前。
年前9月份开学时，班内分了76名学生，是巧合、也是缘分让我和你们相遇，相聚在一个班级。不同的是你们是学生，我是老师，由我来教你们数学。面对你们一张张渴求知识的纯真笑脸，老师禁不住笑容满面。你们好奇地望着我，我也很专注地关注着每一位同学，观察每一位学生的特点，老师想早点认识你们、走近你们、了解你们。
一年的时光说长不长，说短也不算短。你们和老师之间发生过多少次的交流碰撞，也发生过多少次小小摩擦。有过多少次面红耳赤的争论，有过多少次达成共识的会心一笑。你们和我在一起学习着、快乐过，也讨厌过老师吧。每当你们偶尔不集中精力听讲，每当你们作业没及时完成，每当你们上课偷偷看课外书被我发现时，每当你们调皮捣蛋时，老师发过火、高声训斥过，让你们其中的几位写过检讨。当时的你们也许在背后说老师的坏话，一定恨老师严厉，怨老师不近人情吧。
但，在老师心里你们都是可爱的学生。老师只记得你们的好，记得你们活泼可爱的模样，记得你们静心思考数学难题的钻研劲，记得你们课堂上大声讨论问题时的热闹辩论，记得你们考出优异成绩的快乐，记得你们因一次小小失误而默默垂泪的悔恨，记得你们被表扬时的得意之乐，记得你们中的一位在广场遇见我，高声说：“老师，我喜欢你!”然后，在我面颊上吻了一下。那一刻，老师心里所有的烦恼都烟消云散，所有的辛苦都是值得的。
同学们，你们知道吗?在老师每天教育你们的同时，老师也得到很多的快乐呢!是你们的纯真话语让老师开心的笑过，是你们的笑脸感染着老师的心情。和你们在一起，老师的心永远年轻。
在你们即将离开学习了6年的小学，你们的心一定是激动的、激情澎湃的、对未来充满向往的，也一定对这个学校、对教过你们的每一位老师有一份留恋和不舍吧。在此，老师有些话想对你们说：
小学阶段的学习生涯即将结束，等待你们的是初中三年的更紧张、也更重要的三年学习生活。现在你们已经拿到好几个初中的录取通知书。在你们高兴的同时，更要冷静的和家长一起分析各个学校的优劣，选取一个好的初中去报名。因为有了一个好的学习环境和一流的教师队伍，才能保证你们在初中全面发展，成绩更优异。
2个多月的假期，是你们放松心情、尽情玩的时候。本学期，你们为了升学已经进行了紧张的学习，付出了艰辛。放假后，要在注意安全的前提下，尽情享受假期的快乐时光，自由支配时间。说到安全问题，这是重之之重的大事。同学们，要学会保护自己，做什么事都要健康第一、安全第一。无论将来遇到多大的困难，都不要轻言放弃生命。因为每个人生命只有一次，我们要爱惜自己身体、珍惜自己的生命。你们的生命不仅仅是自己的，还是疼爱你们家人的，将来你们有责任和义务担负起家庭和国家的重任。有了健康和安全后，我们再说假期怎么度过更有意义。同学们，千万不能让2个月的假期全部在玩中度过，即使玩也要玩出点水平，玩出点科学来。比如：下象棋、围棋，滑冰、跳街舞，画画、唱歌等，都是玩中有学，学中有玩有乐的。
有的家长可能建议孩子先预习一下初中知识，这也没什么不好。往年就有学生因为不能较好的由小学顺利过度到初中，不能很快适应初中学习生活，成绩很快滑下来，从此萎靡不振，影响了前程。同学们，你们要从思想上做好小升初的准备，在思想上重视起来。初中科目比小学多，每科都有作业要做。不能像小学那样，只重视语数外，其他科都是在课堂上听听，课后没有作业。但初中不一样，增加好几门课，而且每科都要努力学习，不能再偏科。因此，你们可以借来上一届初一学生的书看看，特别是数学和英语，也要读读语文、历史、地理等。先看看开学后要学习什么内容，适当做一下数学题，背背英语单词和课文，了解历史地理知识，为小升初的平稳过渡打好基础。
平时，家长为了保证你们的学习时间，不让你们做家务。假期里，你们要做些力所能及的事，减轻爸妈的家务负担。哪怕是洗洗自己的袜子，整理一下自己的房间。许多学生选择了寄宿制初中，那么就利用这个假期，学习如何洗衣服，如何自立，如何叠被子，如何整理自己的衣物，如何保护自己的钱物等。如果你家有地种庄稼，那么就利用假期走进田地，帮家人做些力所能及的农活，体会一下“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。这样，你会更珍惜生活、珍惜学习好时光。
要养成良好的.生活习惯。即使在假期，也不能玩的毫无节制，每晚到很晚才睡觉，第二天中午才起床。这样偶尔可以，但不能经常熬夜，对身体不好，对习惯的养成更没帮助。应该早起，利用早晨的大好时光跟着爸妈一起跑步、做操，适当进行一些运动，增强体质。要知道身体好是做好一切事的前提。也可以读读唐诗、背背宋词，读读中外名著，扩充知识面。因为进入初中，平时学习更紧张，没有太多的时间和精力读些课外书，那就好好利用这个假期，不仅让自己的身体强壮起来，更要让自己的头脑充盈丰满起来。
如果有条件，就随家人进行一次旅游或者报名参加夏令营活动。“读万卷书行万里路”是有道理的。你们是十一二岁的年龄，正是学知识的好时候。这些知识不只是书本上的，更多的是向自然、向社会学习。能走进山水，走进自然，开阔眼界、扩充视野，进行一次心灵的徜徉，对你们的成长更有好处。即使没条件旅游也没关系，走进近郊，走进田园，也会发现许多的风景。其实，风景就在我们心里，只要你拥有一颗积极向上的心、拥有一片阳光，那么人间处处是风景，心间处处好心情!
同学们，老师想赠与你们一副对联：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
作者为明人胡寄垣，此联引楚霸王项羽破釜沉舟和越王勾践卧薪尝胆的故事，说明笃志的重要性。同学们，你们求学的路还很长，以后会遇到更多的困难，但只要有理想，有努力向前，奋力拼搏的精神，相信你们会有更辉煌的未来。
同学们，现在已是晚上十一点了，想必你们已经进入梦乡了，梦见你们向往的初中了吗?梦见你们小学的快乐学习时光了吗?你们的梦里有老师吗?此时，老师的眼里是你们的笑脸，老师的心里是你们曾给与的甜蜜和快乐呢!
祝福你们，我的同学们!
你们的数学张老师
XXXX.X.X
老师写给孩子的一封信3
老师：
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的'学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，X老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
XXX
20xx年XX月XX日
老师写给孩子的一封信4
我亲爱的同学们：
再有半个多月你们就要离开这里，走向新的学校大门了。那将是你们一个新的开始，更是你们进步的一个新的阶梯。走向中学，走向你们向往的成熟，不知道你们心底真实的想法是什么，不知道这六年里给你留下了什么?
你们已经在日记中写了一个月的小学生活，不知道你是否找到了自己曾经失去的童年与天真，是否找到了你们最宝贵的精神财富。
时间是不会等待任何人的。只有我们紧紧的跟随着它，我们才会有收获。不要停下来，这个阶段的结束，就是另一个阶段的开始。我们看不到任何关于他们衔接的痕迹，甚至他们原本就是连接在一起的。
我和你们相处只有一年，我应该说，自己给你们的并不多，当然我希望给你们的这些，能够让你们在今后的生活、学习和成长中有所用处。
我清楚的记得，我到这个学校上班的第一天，当时你们是四年级，那天下午，我就到你们的教室里看了一节自习。这是我给你们也是我到这所学校的第一节课。我觉得这是一种缘分，我和你们必然要走到一起的。很多人那时候给我留下了很深刻的印象。我清楚的记得你们是那么可爱，那么天真。彼此的开着玩笑，我对你们的批评也是那么的有意思，可爱的小朋友，你们是否忘记了那时候的那节课。
两年后，我们成了共同成长的伙伴，我是多么高兴啊。因为你们曾经的可爱，让我十分喜欢。但是一年的时间的确太匆匆了，一年的时间对我们似乎太应该珍惜了。所以我就迫不及待的总是要多给你们一些东西，但是我却知道，有些东西又是不得不割舍的。我倍加珍惜这一年，也希望能够在这一年里，我们能够创造我们共同的成绩，能够看到我们每个人的进步。
我真的看到了。看到了你们一个个天真的面孔上，一双求知若渴的眼睛。我可以这样说，我每次给你们上课都是一种享受。是你们给了我在教学和管理上两次大的改革和进步。这是我自己的收获，你们呢?恐怕这些对于我来说，今后会更好的对待其他的学生。但是，我觉得最大的收获，还不是这些，而是你们今后的成功。因为你们是我最得意的作品。
有时候我为了让你们能够进步的更快，我也犯了很多的错误。对事情有时候要求太高，太急切，所以也发了很多火，也批评了很多人，也训斥了不少同学，甚至还对几个同学动手打了他们。我为此总是心有余悸，因为你们都是孩子，我总是说允许孩子犯错误，但是我却有时候又实在有些做得不好。在即将毕业的时候，我希望你们能够原谅老师的粗鲁和错误，我真诚的向曾经被我误会和训斥、打了的同学道歉。当然我也会吸取教训，今后争取杜绝这些不文明的教育方式的。但是，我却还是要说一句，无论我当时对你们怎么样，你们都是我最喜欢的学生，你们都是可爱的。我并没有讨厌过任何一个人，我对你们每个人都是喜欢的。
为了我能够将自己这一年的感受更多的写出来，我没有给你们的学生手册上写更多的评语，最后的日子里，我会在这里，将我心底最真是的一切倾吐给我的孩子们，希望你们能够从中看到你们的老师，在这一年里，对你们每一个人的评价。
我要说的话实在太多，我不能一一的在这里用一篇文章都写出来，我也不可能将我对每个人的看法都写在一起，但是我会努力将每一个人的名字和成长记录在我的心里，记录在我成长的日记里。你们同样给了我很多成长的启示，你们也同样告诉了我很多，思考了很多。
短短的一年时间，我欣喜的看到你们一个个静静的投入学习，没有任何私心杂念，没有任何奢求，对老师的安排，也很少有意见。总是那么信任的用自己的行动执行着老师和同学们制定的各种要求和纪律。我很感动，因为你们总是那样的理解我，那样的鼓励我。我实在是感到自己有多么的骄傲，有多么的幸福。你们用自己的行为，创造了一个有一个辉煌，你们用汗水一次又一次的刷新了自己的成绩。我们没有一次在教室里张贴过我们的奖状。我总是告诉你们，把奖状放在我的抽屉里，等到我们将要遗忘的时候，看一看，就可以了。我们只要去努力争取，争取到了，就让它过去，留给我们的是前面更广阔的大路，我们只有重新整理装束，昂首走上前去。
一年了，你们很少有人给我提出各种玩耍的要求，你们甚至没有想到过要怎么去玩，没有更多的想法来给自己找个活动的`借口。我心里都纳闷，为什么你们不懂得更多有意义的活动?去年的时候，我让你们一个一个的跑步，很多人现在还在留恋，还有人在日记中提到。我甚至想到了很多活动要给你们开展。但是这学期，无论是学校还是市里的各种检验、检查、考试等接踵而来，占有了我们太多的时间，我给你们上课的计划也给打乱了。甚至对诗歌的学习和赏析都成了很稀少的事情，这学期我们只上过一次《水浒传》的评析课。我觉得自己给你们的实在太少，给你们的仅仅是你们今后人生道路上所能用的一点点而已。当然，我还是希望你们能够用这点东西，去努力寻找更多的对你们有帮助的东西。我相信，我给你们的这些，还是能用得上的。
一年的时间里，我们无论是在考试学习，还是在活动与比赛中，都用我们自己的双手，创造了最好的成绩。现在，这一年即将走到了尽头，我怀着一种恋恋不舍的心情，要慢慢的向你们说再见。这句话，我要轻轻的告诉每一个人，向你们说出来我心中最真是的话。我也希望你们能够给我留下最真实的想法。让我们彼此记住，我们走过的这段日子，是多么值得珍惜和回忆。
再见了，我可爱的孩子们，我想说的话也有很多，我也舍不得你们，但是我毕竟不是你们人生的最终点，而是你生命中的一个链条，能够给你的人生带来衔接的作用，我就完成了我的责任和使命。从今天开始，我必须告诉你们，前面的路上还有很多好老师，还有很多好朋友，你们要记住的是，用自己的真诚去和他们交往，用你们的真心和他们交流，你会收获人生中最宝贵的东西的，这些东西，比知识更重要。
爱你们的徐老师
XXXX.X.X
老师写给孩子的一封信5
亲爱的同学们：
大家早上好！我们早已升为朋友，但你们真正了解老师吗?今天，我希望通过这样的方式，能够让你们真正明白我的心，对我多一份理解，少一份误解。
同学们，当你们调皮的时候，可曾想过我，你们知道吗?做老师其实很苦。
爱你唯恐不深，教你唯恐不严，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血，殚精竭虑，却仍不免有所闪失。因此，在对你们的无限热爱中，总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差，我真担心你们的课程会落下；有的同学执拗孤僻，我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦；我想锻炼你们而给你们一些任务，可看到你们畏畏缩缩的样子，怕羞着你而又左右为难；为了你们健康成长，忙里偷闲想去家访，又担心你们误以为告黑状，而不敢轻易举步……
同学们，你们知道吗?做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难，便只好为难自己。有时为了满足你们的要求，便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己，而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急，却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛，一如自己的痛；面对你们的无助，一如自己的无助。明明自己一身伤痛，却还强装笑颜，安慰你们，鼓励你们。为此，老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们，这样的.辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂?
同学们，你们知道吗?做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时，当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时，当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为，是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬，贴心的依赖，得到了你们深厚的情感和默默的祝福，让我倍受感动。所以，老师由衷地感谢你们。
斗转星移，日复一日，年复一年，老师就这般希望、忧虑、幸福，幸福、忧虑、希望，循环往复，遥遥无期。
亲爱的同学们，请永远记住，老师的爱，无须代价，也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯，照亮你们一生的前程，更愿自己是一双手，托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我愿意用我的心来理解你们，因为我爱你们！同学们，老师的万千心愿，凝成一个祈盼：做个好学生吧！这样，老师的心头就会少些麻烦，相信你们是聪明的！希望我们笑脸相迎！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信6
尊敬的郑老师：
您好！我是王津琪的家长。我真诚地感谢您这一年来对王津琪的关爱和教诲！也感谢您及所有的任课教师对七***9***班全体同学的奉献和操劳！
郑老师，自从学生报名的那天起，您就用那和蔼的面容和亲戚的话语吸引了每一个孩子。在您的笑容里，孩子们看到了母亲般的慈爱之心。在您的话语里，孩子们听懂了为人的真谛。在您的工作中，孩子们感到了前进的动力。
郑老师，您特别关心孩子们的安全。您经常教育他们无论在校外还是在校内，无论在公路上还是在人行道，都要左顾右盼注意安全。有了安全才有美好的生活，有了安全才有快乐地成长。您把孩子们的`安全始终记在心头，落实在行动上。
郑老师，您用您人生的经历教育孩子们要有崇高的理想和远大的抱负。让孩子们都选好了理想的高中去拼搏、去奋斗、去努力。
郑老师，您对孩子们的教育很讲究方式方法。您的赏识和赞誉让孩子们有了自信、有了努力做好每一件事的动力。您的委婉的教育和批评让孩子们记得深刻并乐于改正错误。
郑老师，您通过各种活动或劳动锻炼了学生培养了他们的能力。使他们不只是学习的机器，更是成长的主体，做事的主人。
郑老师，您乐于与家长沟通，互相交换孩子们在成长过程中的点点滴滴。让孩子的成长更加丰富更加全面。
郑老师，您的非常敬业和乐于奉献的精神感动了家长和孩子。您为了管好七***9***班的孩子们，您把自己幼小的孩子放到亲戚家，让他们帮你照看。可是哪有母亲不想孩子的呢？您每个晚上都看见学生们在认真学习，您才回去。每个星期天下午都来看着学生背书。您让学生充分利用了空余时间，也巩固了先前所学的知识。
我衷心地感谢您对孩子们的关心爱护和教育。
XXX
XXXX.X.X
老师写给孩子的一封信7
亲爱的孩子们：
大家下午好！快乐而有意义的寒假终于到来啦！李老师首先要祝大家寒假快乐！放假已经快两个礼拜了，不知道大家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活?寒假里，一定要做一个有计划的好孩子哦！
在这个美丽的寒假里，李老师还特意为大家挑选了一些非常有意义的图书呢！这些书会让我们变得又聪明有渊博，大家一定要仔细阅读哦！
首先是《神奇校车图画书版》，这套书一共有11册，它能让我们体验自然，探索世界，关爱生命，是一部科普百科馆，看完之后，小朋友们会学到很多知识，大家一定要一本本认真看哦！
其次李老师要推荐给大家的书是《大个子老鼠小个子猫》，周悦著，这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖，要细细品味！
最后，李老师还要向大家推荐《小猪唏哩呼噜》，孙幼军著，这本书会让我们认识一位不平凡的'小猪，很有趣！这些就是李老师寒假时向大家推荐的三种书啦！如果这三种书大家已经读完了，可以自由选择其他图书，或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到，一定不要吝啬，要尽快买到哦！
亲爱的孩子们，在读书时，李老师想教给大家一个好的读书方法。同学们读书的时候都要尽量大声朗读，这样才能让自己的注意力更集中，当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来，然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上，如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。
爸爸妈妈每天帮小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字，这样坚持每天读书不少于40分钟，每天记录，李老师相信大家每个人都会有一个很大很大的进步的，一定要坚持哦！
等到下学期开学的时候，李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”，到时候还会评选出“读书小明星”呢！李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”！加油！
关于读书，李老师就说到这里了，如果你有什么好的建议，欢迎你告诉李老师！再次祝大家过一个快乐而有意义的寒假！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信8
亲爱的孩子们：
你们好！接手你们已快一年了，早就想推心置腹地和你们聊聊了。今天我就打开心扉，把我心中郁结已久的话一吐为快吧。
孩子们，在盛夏的那缕缕骄阳中我们热情相遇，本该，澎湃在我们心中的应该是那份缘遇之喜，但同年级的老师向我温馨提示，七班的孩子好动想法多，你管班要掌握火候；教你们五年的音乐老师对我友情相告，在她教的八个班级中，你们班的课堂纪律是“风生水起”，课堂教学中孩子们的循规蹈矩的就指望你的威力了。听着他们的细说，头顶灼热骄阳的我，顷刻间只觉得我的.世界“愁云惨淡万里凝”了。为了给你们一个下马威，初次见面，我就告诉你们，老师发起脾气来就是“母老虎”，可现在看来，我的“母老虎”威力也不够威不够力了。音乐课上，两位同学轮番上演顶撞陈老师，甚至出言不逊，让教你们的陈老师怒火中烧，也让你们的班主任颜面扫地。身为班主任的我，可没少苦口婆心呀，晓之以理、动之以情的话天天唠叨；厉言厉语也曾三番五次向你们数落，但我的谆谆教导只是镜中花水中月，一切皆徒劳。程门立雪的故事，你们众人皆知；凡是三思而行，你们个个能言。可尊师重道就那么难吗?你们在顶撞音乐老师的那刹那，就不可以试试三思而行吗?
孩子们，时间在流，可记忆不会褪色，当你成人那天，回想起小学毕业那段时光，你们会欣慰吗?教你们的音乐老师很企盼你们能安安静静上好一堂课；教你们的美术老师担心在她刚踏上三尺讲台之际，心中那腔饱满的教学热情就被你们浇灭了；而身为班主任的我，也心力交瘁。当我把一沓试卷带回家连批三小时累得腰酸背疼时，你们想过老师的辛苦吗?孩子们，老师多么希望你们不要光言不行，沉心静气地读书——这千叮万嘱，我已记不清说过多少遍，可你们听进去了吗?
孩子们，不要再蹉跎时光了。好(hǎo)读书之时就该好(hào)读书，希望你们在老师的碎碎念中早日懂事。也希望你们每个人都有一个阳光的未来！
祝：学习进步！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信9
致全班孩子：
亲爱的孩子们，这是我写给你们的第一封信。之所以想到写这封信给你们，是因为我看到一些这样的你们：
上课举手时目光闪烁，举起的手畏畏缩缩；回答问题时声音很小，低着头、弯着腰；到讲台上自我展示时扭扭捏捏、结结巴巴；见到老师时躲躲闪闪，低头疾行……
其实，以上种.种都是缺乏自信的表现。那么今天，我们就来谈谈“关于自信”，好吗?
同龄人中，总有一些是上帝的骄子、命运的宠儿，他们每纩一程，都仿佛在庇佑，格外顺利也格外幸运。而你，也还会心今意地走在属于你的路上。本来，你是心情愉快，基本是哼着歌的。但是，当你看见前面的背影，正占据着你的憧憬和梦想，当你看见你们之间那遥不可及的距离，你的心也许会顿时暗淡下来，变得无比沮丧。或者，你从此开始哀伤，自悲甚至嫉妒，原来色彩斑斓的生活也黯然失色。
你苦恼地问自己：“为什么?为什么?—孩子们啊，让我告诉你吧，是因为你失掉了自信。
人生是一条漫长的路，沿途有无数的美丽风景。只要你认真地行你的.路，没有偷懒，彼岸，让自己的生命充满幸福的回忆。
所以，让我们自信满满地上路吧。让我们走过成行成垄的庄稼了，看金黄的稻谷，；碧绿悠长的河谷，听清泉欢歌；走过洒满阳光的草原，感受这世界的温暖，然后，到达我们的终点。
这一路上，心里有个自信的声音一直在高喊：“你一定行！”。所以我们有了许多用不完的力量；这一路上，我们却很勇敢、很坚强，相信自己的能力并且真的实现了理想！
再渺小的人物，也没有理由妄自菲薄；再平日的一滴水，诛也能折射出太阳的光芒。每一个人在这世界上都有属于自己的位置。坚信自己的能力、实现自己的价值，我想，便可以无愧于心了吧。”
所以，我亲爱的孩子们，请相信自己吧，不论你已领先还是暂时落后。请相信自己一定就是NO.1，因为你们的老师就一直这样坚信！
写完这封信，希望明天就能收到你们美丽的回馈，那很小，却你足珍贵—就是你们充满自信的微笑。
信末，祝我的孩子们健康、快乐！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信10
亲爱的孩子们：
大家好，这是语文老师写给你们的第一封信。虽然这封信早就该写了，一直拖到现在，但我认为还不晚。说实话老师有太多太多的话想对你们说了……..
首先，老师要谢谢大家，因为是你们教会了我包容。来这之前，老师也是一个娇生惯养的、不懂得迁就的小公主，但当我登上这个三尺讲台，与你们相处后，我变了，变了好多好多，学会了包容、学会了迁就。每当我看到你们那颗纯真善良的心时，便在心里要求自己一定要精心备好每一节课、看好每一次作业、了解每一位学生，并且深刻理解了换位思考的重要性，不能以自我为中心。从你们身上我学会了责任，并为之努力奋斗。
其次，在你们的身上，老师看到了纯真。都说环境能塑造人，真的是不错，与你们相处久了，便觉得自己年轻了许多。在社会上待了两年，名利已经占据了心的一大半，自己的喜怒哀乐貌似已经付诸东流了。你们却是那样的.天真、善良，高兴了就笑，不高兴就哭，所有的心情都写在脸上。每次看到你们那撅着的小嘴或充满笑意的脸蛋，心中就会有说不出的高兴。老师仿佛也年轻了许多。
最后，让老师最欣慰的是：你们学会了感恩。以后不管走到哪里，时时刻刻都怀有一颗感恩的心，就会对生活充满爱，那你们的生活就会是充满阳光的、快乐的。平安夜那天晚上你们的所作所为让老师非常感动，谢谢孩子们。
孩子们，请允许老师这样称号你们，说句实话，老师是从心里感谢你们，因为你们的尊重、理解、懂事，让我的顶岗生活继续下去。半年的时间说长也长说短也短，回头一想，好像昨天才来，清晰的记得见你们的第一眼，转眼间也许明天就会走。我相信缘分，于千万人之中咱们相聚在这里，在同一个教室学习，把它当作咱们彼此的回忆。半年的时间让我爱上了这里，爱上了你们，爱上了咱们5、6班，不管以后有什么样的变化，老师都会记得“20xx.9---20xx.1”是咱们一起走过的，把它放在心里的某个角落，时常拿出来品位一番。
还有不到1个月的时间，老师就要离开这里了，我真的无法想象自己如何面对你们，如何给你们上完最后一节课，老师尽量不哭，尽量压着心里的难过情绪。这次咱们来约定一下儿，都不难过，生活中的每一件事儿并非都顺着自己发展，那么在我们改变不了任何事情的情况下，能做的只有一件事儿就是：改变自己、平静面对生活，无条件接受与放弃。
老师不奢求什么，只是到几年后，咱们班有几位学生记起：“曾经有一位李老师教过我，从她身上我到了一些东西。”这就足够了。
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信11
亲爱的同学们：
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方，过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意，我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象，对此我万分抱歉。可你们可曾知道，老师对那些犯错的同学，真的是恨铁不成钢啊！苦口婆心的相劝，也不曾改好，错误一而再再而三的犯，怎能让我不生气呢?
这段时间，我欣喜地看到了大家的进步，地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的人越来越多了，纪律越来越好了，大家的学习态度有了明显的好转，这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说，现在三班上课纪律好多了，上起课来也很舒服了，都快超过一班了。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差，我也不认为自己的手气差，在抓阄的时候摸到了你们，我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上，我们大家团结一心，很多同学都努力拼搏，为班级洒下汗水，获得了年级总分第一的好名次，这是最让我们感到骄傲的。我相信，在别的方面，尤其是学习上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我很感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本，批也就批了，这是老师应该做的工作，可是有些同学的字还写得一塌糊涂，作业错误百出，这让老师心里很气闷。而批到字写得好的，作业整洁的同学心里就很舒服，你的字写得好，能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面，半数同学的字还是写得很端正的，特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正，这又是件很麻烦的事。尤其是订正，有些同学没认真听讲，订正不来，作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候，我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。
而我又是你们的班主任，除了教你们学习，班级里的事情，大到一次比赛，小到地上的一张废纸，桌上的一粒米饭，事无巨细，样样都得操心。这里我得感谢一些小助手，班干部，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速的运作起来。在大家的共同努力下，我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老师也看在眼里，每天语数英再加上科学各门功课轮着上，各种作业一样连着一样，永远做不完。在学校里，几乎没有空闲的时候，看到你们这么忙，老师有时候也不忍心让你们再多干什么事，增加你们的负担。学习确实是很苦的'，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦，就讨厌学习，讨厌做作业，现在的努力，都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力，老大徒伤悲啊！有些同学确实很让老师担心，学习目的不明确，学习态度不端正，对自己要求不严，做作业只求潦草完成，学习上一遇到难题就退缩，不愿动脑筋想，最好别人能告诉你答案，有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师，理解父母的苦心。上课不好好听讲，下课打闹，放学乱跑，回家胡闹。老师真是看在眼里，急在心里。同学们别再浪费时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！你不付出努力，好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底，还是学习态度问题。要端正学习态度，首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的，可是自己的手就是不争气，写不出好字来。那是因为你养成习惯了，一做作业，不自觉的就要潦草起来。没关系，咱们慢慢来，不急，你只要下决心把字写好，就一定能写好的，不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透，万事功到自然成！好多同学的字不是有了明显进步了吗?
在班级卫生方面，也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的劳动，让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁，随时弯腰捡起地上的废纸屑，教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的，而不是垃圾都在桶的外面，也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方，以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面，我们也要加强，有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的，你做到了吗?平时同学之间，也要互相谦让，不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级，相信你是一定能够做到这些方面的，不会因自己的举动而使班级蒙羞的。
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信12
孩子们：
时间过得真快，转眼三年过去了。咱一道聊语文的活动也该结束了。临别，按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。否者不太符合一个语文老师(尤其是像我这样非常受大家崇拜的语文老师)的身份。于是为了证明我是一个有爱的语文老师，特意写了下面这段话。
三年来，在我们的课堂，有痛苦，也有欢笑，有言辞表达的精彩，也有思想碰撞的火花。有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待，也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜……三年来，看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”，女生们疯不叉筋的嬉闹，习惯了走廊里有你们穿梭的身影，操场上有你们奔跑的英姿，也习惯了你们取笑我的大肚腩，模仿我的口头禅……三年来，看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子，由黄毛丫头出落成窈窕淑女，由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长，看在眼里，我喜在心上。
孩子们，如果说三年前的相遇，我们凭借的是缘分，那么三年后的离别，我们必须懂得珍惜。珍惜所有陪你疯，陪你傻，陪你走过这三年一千多个日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水，留下了脚印与青春的土地!当然，也要珍惜那些曾经令你彷徨，让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情……虽然这一切的一切都已成过去，但这一切的一切都不会过去，因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。
孩子们，明天，就要离开这个生活了三年的地方，也许有不舍，可能很伤心，但是，老师还是希望你们能暂时放下这一切，以饱满的信心去迎接那残酷的中考，以乐观的心情走过这灿烂的六月，因为今天的`离开，于你们来说并不是奋斗的终点，而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。未来的路还很长，还有无涯的学海，等着你们去劈波斩浪，还有无数的蓝图，等着你们去续写华章，还有无穷的巅峰，等着你们去奋勇登攀!也许明天还有一路的风霜雨雪，也许此去还有满途的荆棘坎坷，但是老师始终相信，只要自己不轻言放弃，你们的明天都将拥有与众不同的成功!
孩子们，老师还想告诉你们：在你们最美的青春年华里，我有幸能参与其中，于我是一分莫大的幸福!所以老师要感谢你们三年来的配合与支持，感谢你们三年来的宽容与忍耐!
孩子们，接下来的路，老师不能陪你们了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要给老师丢脸，不要给母校丢脸，更不要给自己丢脸!
XXX
XXXX.X.X
老师写给孩子的一封信13
亲爱的孩们：
今天已是寒假第七天，离过新年只剩三天了。今天早上，老师醒得晚，当睁开眼习惯性地看手机时，才发现好多同学都已读完课文。唉，老师懒了，我都觉得不好意思了。这两天，大家表现很棒，坚持读书、写读书笔记、写日记、帮家长做家务，即使在昨天老师没布置作业的情况下，很多孩子还是和往常一样去读、去写、去做了，一个人做一件事很容易，但能坚持做一件事却很难，孩子们，你们做到了！
孩子们，老师喜欢读书，一天不读书，总觉得心里空落落的，以前都是盲目性地去读。一次偶然的机会，老师加入了滑县优秀教师读书会，开始了专业阅读，也是从那时起，我认识了很多优秀的老师。你们知道吗?他们很厉害的.，他们能够出口成章，他们说的很多书名我都没听说过，更别说读了，于是我暗暗把他们做为学习的榜样。因为我感觉自己和他们相差太远了，是书积淀了他们的成长。今天晚上，老师在《新教育》这本书上看到一句话：一个人的精神发育史就是他的阅读史。通过阅读，我们不一定变得更加富有，但我们一定可以变得更加智慧。通过阅读，我们不一定能改变我们的长相，但一定可以改变我们的品位和气象。老师说这些，可能现在你们还不太懂。总之，一定要多读书。”莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。
有没有嫌老师唠叨?嘻嘻，忍不住！好了，不再说了，又到了晚上十点了，熬夜的孩子该睡觉了。晚安，孩子们。愿你们的读书声开启老师的黎明！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信14
可爱的孩子们:
明天是期盼已久的六一儿童节,我想你们一定非常开心吧！那么知道吗?老师们在几个月前就为节目忙碌起来,父母也为你精美准备了节日礼物,节日里和端午节一起,假期长相信也是你最开心的一个儿童节,开心玩吧！
在老师心目中，你们是一群纯真可爱的好孩子。老师最喜欢听到你们唱着欢快的歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室；老师最喜欢看到你们系着鲜艳的红领巾，坐在教室里快乐地学习。老师告诉大家：你们就是明天的太阳；你们就是祖国的花朵；你们就是飞翔的小鸟；你们就是未来的参天大树。
孩子们你可记得,你生病时,他们陪伴在你身边；当你学习遇到困难时,老师是你最好的知心朋友；当你面临无法解决的困难时,亲人就是你最好的守护神；也许在你成长中有许多的挫折等着你,请你相信,父母和老师将会牵着你的手,共同走向你的人生辉煌。
孩子，你们都是幸福的.天使。自从你降生到这个世界上，就一直被爱所包围着，在爸爸、妈妈、老师、亲人的精心呵护下，健康成长着。在六一的舞台上可能没有你精彩的表演，但是，没关系--在学习生活的一个又一个舞台上，你们可以尽情地展示最真最美的自己，你们可以用小小的蜡笔画出属于自己的五彩天地，你们还可以自由畅想着美好的未来。
爱是相互的，我们被爱着，我们也要懂得付出爱。老师希望你从小怀有一颗感恩的心。学会感谢父母的养育之恩；学会感谢老师的培育之情；学会感激身边同学的互助之爱。或许要感谢的人太多，可能你这一辈子也报答不了。没关系，只要你用心去体会，尽力去感谢；只要你在健康、快乐地成长着；只要你努力做着最好的自己，这就足够了。
在节日来临之际,老师希望你们从小培育一颗感恩的心,学会感谢你的父母的养育之恩；学会感谢老师对你的关爱；学会感激你身边的同学,是他们和你一起走过难忘的学生时代；或许要感谢的人太多,太多…..老师也在这里衷心祝福你们幸福成长。
孩子们，老师希望你们在未来的日子里，像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想！飞向更广阔的天空！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子的一封信15
亲爱的xx级xx班的孩子们：
你们好！这是我第一次提笔给全班同学写信。其实书信是一种很好的交流方式，希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分，我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡，但我却没有丝毫的睡意，从前天我得到你们期末考试的成绩起，我就一直在分析每个同学各科的成绩，为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴，同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨，因此今晚的空气特别清新，夜晚出奇的宁静，没有了白日的喧嚣与浮燥，其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。
不经意间，一年就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师，尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么！我的一位学生曾经在毕业赠言上写道：“老师如黑夜里一盏明灯，我却用它寻找生命的方向！”因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。
对于你们，我感到愧疚和歉意。说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的班主任，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外，由于一些客观原因，我一个人承担着两个人的工作量，因此，我和你们在一起交流聊天的时候少了，与你们谈学习谈人生的时候太多了，造成了你们学习上的疲劳，造成你们学科之间的不平衡发展，对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此，我深表歉意！
我一直固执的认为：一个真正想要学有所成的学生，需是一个平心静气的学习者，思考者。也许是因为职业的天性使然，我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活，朝气蓬勃，青春阳光的，但这绝不意味着可以把莽撞当纯真，把无知当个性，把愚昧当德行。我要告诉你们的是：“学”决不是肤浅的摹仿，而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考，才能使认识不断得到完善，才能焕发出“由内而外”的魅力！初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科；年级增高了，知识难度愈来愈大了，有一大批同学开始感到力不从心；进入初一下期以后，有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此，我希望你们不要感到迷茫和徘徊。
对于这个班级，我更感到自豪和自信。我可以自豪地说：“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级，而在这一学期里，通过大家的共同努力，我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀，源自于种习惯”，“做一个平心静气的学习者”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“细节决定成败，过程决定结果”，这是我们这学期四周的每周班训，我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀，坚定的意志，高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念，凝神安适地学习，都能拥有“面朝大海，春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负，有一种天下兴亡，舍我其谁的`气慨。有理想有志气当然是好事，但需知成功是一步一个脚印走出来的，是经过无数次失败的阵痛而化作前进的动力而成的。我经常在谋划你们的未来，想象你们将来的样子。从假期里而言，我希望你们做到以下四点：一是认真地做完各科家庭作业，包括音乐、体育、美术等；二是尽量多读一些有益的课外书籍，比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等；三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习，在八年级的学习中取得更加优异的成绩，两年以后升入自己理想的学校；四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动，包括外出旅游，以开阔自己的视野。从远期而言，我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力，每个人都学有所成，做出一番骄人的成绩，实现自己人生的理想和价值。
同学们，俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。常言道：“有志者，事竞成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”是该努力的时候了，我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的，只要你们克服懒惰的思想，把自己的潜力发挥出来，是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是，令我感到担心的是：我们班有好些同学成绩还不是特别优秀，而且仅仅只差那么一点点。要知道，只要你们用坚强的毅力，持久的恒心，是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流！
同学们，你们知道能够到达金字塔顶端的是哪两种动物吗?一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，也有另外一种动物，的确也到了金字塔的顶端，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。但是，只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的'日子……
我经常都会想象这样一幅画面：20年后你牵着你的孩子来到宜宾市八中，指着那个头发斑白、满脸苍桑的教师对你的孩子说：“那个老头子就是我中学时的数学老师和班主任，他既威严又慈祥，既讨厌又可爱。”那么我就知足了。
三年师生缘，一生朋友情！
祝：快乐学习，健康成长！
xxx
20xx年xx月xx日
【老师写给孩子的一封信】相关文章：
老师写给孩子的一封信07-22
写给孩子老师的一封信10-23
老师写给孩子的一封信15篇07-23
写给孩子老师的一封信10篇10-23
老师写给孩子的一封信精选15篇07-26
老师写给孩子的一封信11篇08-20
老师写给孩子的一封信(11篇)08-21
写给孩子的一封信06-14
写给孩子的一封信06-15