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四年级寒假致老师的一封信
在学习、工作、生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那么你有了解过书信吗？下面是小编为大家收集的四年级寒假致老师的一封信，希望对大家有所帮助。
四年级寒假致老师的一封信1
敬爱的赵老师：
您好！
时光飞逝，转眼间一学年就快结束了，我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时，当我听说我们班换了位新班主任时，我的心里七上八下的。您是什么样？长得漂亮不？脾气好不好？对我们会不会非常严厉？您的教课方式会不会让我喜欢？我的心里充满了疑问。
现在我心里的疑问已经全部消除了，甚至深深地喜欢上了您。在我心里，您不仅人美心灵更美。您教育我们时，有时严厉，有时和蔼，有时幽默，有时严肃。当我们不会做题时，您耐心指导；当我们有事询问您时，您面带微笑，和蔼可亲；当我们班有同学上课捣乱时，您提出严肃批评，有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下，我感觉我比以前听话了，也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下，我更愿意写作文了，我的作文常常受到您的表扬。以前我的'内心里常常藏着一种无法言说的自卑感，可是现在那种自卑感不见了，因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯，我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师，谢谢您！
老师，我爱您！
敬祝老师身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信2
刘老师：
您好，时光飞逝，岁月如梭，转眼间您已经和我们相处快两年了，这两年里您用不微不至的爱护和时时刻刻的爱，时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难，您都循循善诱，直到把我们教会为止。每当我们做了错事，您都温和而不失严厉的语气鞭策我们，帮助我孜改错误，使我们苗壮成长。
记得三年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。越害怕就越写不好，经常获得不及格，然后爸爸的竹笋烤肉。这时候，您来了，您慢慢地鼓励我，引导我，每次把我交上来的作文细心修改，将错误的地方精心标注，不买某烦地指导我一次次地修改，当我有些许进步的时候，您有不停地鼓励我，将我作文里的好词好句摘录下来，让我知其又知其，所以就这样通过您不断地教导和鼓励，最后，当我的作文本上出现了第一个优的时候，我心里就像喝了蜜一样，别提有多高兴了。
如果说我们是花朵，您就是园丁，您用知识的泉水浇灌我们；如果说我们是雏鹰，您就是天空，您用宽广的胸怀包容我们；如果说我们是小船，您就是港湾，您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您，刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们。走下去，知道我们毕业的`那一刻，那时我相信您，一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影，微笑着目送我们踏入中学的大门。
xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信3
敬爱的班主任老师：
您好！
天空中的雪悄悄地爬上枝头，转眼已是寒风凛冽的冬天。望着窗外银装素裹的世界，不禁回想起刚刚踏入初中时的生活。是您，引领我们慢慢地融入初中生活；是您，让我们的初中生活充满了欢声笑语；是您，让我们对未来有了无数的美好遐想……
一轮皎洁的月光映在大地上，天还没亮就要去上早自习，让我体会到了初中生的辛苦，踏着懒散的步伐，穿着厚厚的铠甲，一步一步地向教室走去，低头看了一眼钟表，才六点二十分，心里不禁暗暗叫苦。一抬头，正与您那关心的眼神撞个满怀。原来，您已早早的在教室里陪伴我们了啊！一百多个早晨，都能看见您在教室的讲台上微笑的看着我们早读，朗朗的读书声与您那可爱的微笑，是多么和谐啊！就这样，日复一日，每天早晨看到您那可爱的.微笑，仿佛已是早读不可缺少的一部分。
忆起刚上初中时的我们，活泼好动，老是容易闯祸，晚自习也总是破坏纪律。您一次次语重心长的告诉我们班级纪律，一次次批评犯错误的同学。您说：“做错了事就要受到批评，表现的好就会受到表扬。”您从来不对我们发火，只以微笑面对我们，嘴角微微上扬，腮上的小酒窝时不时闪现出来，眼睛里透着光亮，发出光芒。一个鼓励的眼神，一个赞赏的微笑，都带给了我们不可被替代的荣耀。
时间转瞬即逝，回首一百多天前我们刚踏入初中时的景象又历历在目。“教诲如春风，师恩深似海。”望着枝头上的落雪，踏着脚下的白毯，十年树木，百年树人，感谢您的教导与教诲，吾定不负您的期望，努力学习，报效祖国！
敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方！
学生：
20xx年12年19日
四年级寒假致老师的一封信4
亲爱的刚哥：
现在是20xx年1月30日晚上八点五十三分，距离我们第一次见面已经有517天了，平时您忙于工作，没时间和我单独谈论一些学习之外的事情，借此机会，我想和您谈谈心。
先说说学习方面吧，我个人觉得，我这学期相比较初一，学习方面有了很大的进步，您也表扬过我认真，但我却不是特别高兴，我觉得自己太平凡了，数学比不过谢淳安等，语文比不过伍欣怡等，英语比不过曾一恬等，就连我在考试中最拿手的作文，都是仿照着旁人写的，即使在考试中能得阅卷老师的青睐，可单独拎出来，却像哗众取宠的小丑，我想过改变，但往往不尽人意。我们班很多同学都有天赋，他们平时可以不认真，但是考试仍然能考很好，当我花费很大的努力，却还是追赶不上，我陷入了自卑，我知道我不该如此，可我无法控制我的想法。
再说说人际方面，我们班的同学都很优秀，长得好看成绩也很好，特长很多打王者也比别的班厉害，再反观我，样貌平平无奇，成绩一般般，从未得靠赞誉，我害怕社交，但我却渴望新朋友。当我在与旁人相处时，我会很在意旁人对我的看法，甚至脑补出一些旁人对我的嘲笑以及议论。久而久之，我便把自己关在了一座孤岛上，十分抵触与外界的接触，我知道人际关系和学习一样重要，但我不知道如何提升它。
最后说说我对您的看法，您是一个做事十分认真的'人，记得有一次我和向老师谈话，谈及您时，向老师十分认真地说：“刚哥是我见过最负责的老师”我十分赞同，记忆最深的，是您给我们布置的开放性作业，可能对于其他老师来说，重要的还是做题，可你却带我们领略了大千世界。虽然我们常常吐槽作业多，但很多作业，我们做的时候特别恨，做完之后受益匪浅。比如我最爱的诗歌鉴赏，没有标准答案，每个人都有自己的想法，当写出一篇篇的赏析，我对这些诗词的印象颇深。您爱在课上为我们讲做人，讲文学，每次我都回味无穷。您还常为我们推荐影视和书籍，目前我看了《国家宝藏》，实在是妙极了，希望您上课时也能给我们讲讲这些。
现在已经十点过了，我也去睡觉了，您也早点歇息，祝您天天开心。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
四年级寒假致老师的一封信5
敬爱的`xx老师：
您好！
聂老师，您在东营还好吗？我们全班44个学生日日夜夜都在想念您！盼望您回来继续教我们。
自从你走后，我们班主任成了美术老师杨老师，聂老师您教我们四个年头，彼此都熟悉了，可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了，我们全班人都很想您，希望你回来。
聂老师您还记得吗？在二年级时我有一次摔伤了，倒在地上呜呜地哭，突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说：“怎么了？疼吗？”我回头一看是您，我哭着说：“疼疼！”您掏出纸来给我擦了擦，抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。
祝您身体健康，万事如意，心想事成，工作顺利！
xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信6
尊敬的何老师：
您好！
很多话一时不知道该怎么整理出一个思绪完完整整的跟您说，所以，原谅我的语言零碎。时光如流水，一去不复返。在您和我们的共同努力下，我们给八年级上期画上了一个完美的句号。美好的寒假生活已经来到，在这里我想与您说：
您真的是个好老师，虽然有时候您虽然严格，但却帮助了大家。有时候作业布置的有些多，我们可能会偷偷的说些坏话，但我们单纯的只是说一说，心中对您还是充满敬意的。
我还记得有一次我不认真写作业，下课后去找您消c，您语重心长的`对我说：“你是可以更优秀的，就是对自己要求不够严格，有时候作业上会出问题，要坚持下去，从80分提高到90分肯定比别人从60分提高到70分难，但我相信你有这个能力，你是可以做到的。”从这以后，我把作业它当成作品，认真努力地对待，每道字都尽量写的横平竖直，工工整整，每道题都更深入地去理解，追求的是质量，而不是快，成绩也渐渐提了上来。
这学期给我印象最深的事情便是您在读自己写的文章时激动的流下了眼泪，那一刻，我们才发现您原来也是这样一个人“夜深！人静！我，是开心地笑，是温暖的拥抱，是黑色的记忆……读着这样的文字，致远轩，是不是回来了呢？我仿佛看到了TA迎面走来！”一行行文字打动着我们的内心，我们也在您的教导下成长。也许有时候，我们不仅把您当做尊敬的老师，可能还把您当做一位朋友。也许有时候在班上很浮躁时，您的一句劝导会使班上上浮躁的心平静。
但是在这里，我想给您一些建议：您对组长的要求一直很严格，特别是期末复习的时候，组长们真的有严格要求组员，但他们一到考试就会出各种各样的问题，明明是组员自己的问题，但最后却是全部算在了组长身上。也是因为这个原因，现在班上很多人不愿意当组长。我觉得学习是每个人自己的事情，光靠老师，课代表和组长是不行的，还需要每一个人自觉，自律。因此我建议组长和组员各负一半的责任，都受到惩罚。
最后，祝您在20xx年身体健康平安，生活充实饱满，事业步步高升，心情阳光灿烂，家庭美满幸福，新年开心快乐！
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
四年级寒假致老师的一封信7
尊敬的老师：
您好！
见字如面。
在这即将学期结束的时光里，我想给您写这样一封信，一封能够表达我对您的感谢，能够让您未来重读这封信时，还能记得我这个时常让您感到有些头痛的学生的信。
老师，每当您皱着眉头说我是一个最让您不省心的学生时，我都会把头埋得低低的，因为您说的，其实也正是我自己所想要克服的。可您也知道，一个人心里想的，不一定就是这个人能够做得到的，而且是越想越因为“做不到”。我也不知道自己怎么就是一个状况频出的学生，更不知道别人都是如何成为一个令家长放心也令老师们也省心的学生，我好像只要在思考在行动，就一定会遇到各种各样的问题，似乎是一种命运多舛的症状。
老师，这些年，辛苦您了。学生在此向您郑重地说声“谢谢”，谢谢您这些年对我的教育，谢谢您这些年对我的帮助，更谢谢您这些年对我的包容，如果没有您对学生我的这些关心和呵护，我想我一定早就变成一个问题学生了吧！之所以学生我时常让您头痛，却还没有成为一个问题学生，都是因为您对我的关心和呵护，您真的就像是花园里的`园丁一般，始终为我浇着水、施着肥。
老师，您还记得这个学期初发生的那件事情吗？当时的我是那么的无助，如果不是您耐心地陪伴我，给我讲那些道理，也告诉我应该怎么做，我想我自己一个人一定处理不好那件事情。老师，多亏了您，我才顺利解决了那件事情呐！谢谢老师。我知道“谢谢”二字，不足以表达我对您的感谢，但我还是只有对您说一声“谢谢”，才不会在这学期结束之时留下遗憾！
您的学生：xx
20xx年x月x日
四年级寒假致老师的一封信8
亲爱的何老师：
光阴似箭，转眼就到了20xx年。
和您一起相处已一年半，很庆幸能遇见您，您就像一个亲切的长辈，及时给我提醒，指引我前进的道路。
记得第一次看到您是在开学的第一堂课上，您拿着书，走进了教室。看着那副黑框眼镜和您有些微微皱着的眉，我想：这一定是一个严肃的老师。听着您用洪亮的声音介绍自己，我想：果然，和我想的一样。但一节课下来，每个同学都被您幽默的语言给逗笑了。您和我的想象不太一样，您是一个严肃认真却又天真幽默的老师。
其实以前在小学，我的作文很少被老师表扬，每次写作文总是草草了事，敷敷衍衍地快速写完就交给老师。从未想过要好好的构思文章的选材与结构。第一次听到写作文可以自由选材的时候，心里既惊喜又激动。小学的时候写的都是命题作文，自由选材，听起来就像梦一样。就像一个鸟儿被放出了囚禁它的笼子，变得自由自在。于是在那个星期五午休时我突然心血来潮，写了一段在现在看来尤为稚嫩的文字作为那周的周记题材。虽然我的字数不够，但您还是把我评为写作之星，并在课上向全班同学表扬我。那是我很开心，很久很久，我都没得到这样的表扬了，于是我仔细的观察生活中的闪光点，用笔记录着每一个美好的瞬间，我爱上了以前令我讨厌的写作。
很感谢您在上学期对我的'关心。上学期我的学习状态十分糟糕，我被各种各样的事情冲昏了头脑，失去了以前对学习的热情。您及时地发现了我的问题，还请我到办公室去和你聊天，很抱歉当时并没有把所有的烦恼全告诉您。谢谢您一直坚持关心着我，提醒着我，没有放弃对我的希望。在您的不断提醒下，我也开始反思自己身上所出现的问题，在最近我想通了很多事情，虽然最后醒悟的有些晚了，但也还好醒悟过来了。谢谢您愿意去花时间倾听我的烦恼，为我出谋划策，您就像我人生路上的指路人，帮助我走在人生的正道上。
能做您的学生很幸运。
您的学生：
20xx年1月30日
四年级寒假致老师的一封信9
亲爱的刚哥：
您好！
初见您时，还不是在语文课上，是在军训的时候，那时还不知道，语文老师是您。直到？上第一节语文课时才惊讶地发现，原来语文老师是你。我记不清您当时穿的是什么？只觉得你戴着一副眼镜，看起来非常严肃。可是你后面又同我们开起玩笑，让气氛放松不少。您让我觉得语文课不再是枯燥同乏味的结合，而是有趣与知识的碰撞。
在新世纪的第一天回家后，对妈妈说的就是语文老师讲课很有趣，我没有选错新世纪。记得很清楚的一次，就是这学期做的一个文化遗产的申遗报告，当时是星期天上完课赶出来的，所以质量很差。当发下来看到得c的时候，心里还是有一些难受。上课时你要得c的站起来，我看到那么多人的都站起来了，心里就很无所谓。可能是您发现了，你来到我的前面就开始骂我，从那一刻就瞬间清醒，但又很懵，只知道脑子里嗡嗡的响，脸颊发烫，无地自容，51双眼睛直盯着我看。从那次过后每次作业都很认真的.做，一是不想得c，二是不想让你对我失望。
就这样一直保持在期末，我也有一个让自己相对满意的成绩，但是自己又有点儿遗憾，就是没有去相信自己的答案，这也说明我还是没有掌握牢固。
您可能是我14年人生中唯一一个让我又爱又恨的老师。C这个东西是让人非常恐惧的。他会让我体验B组日记的快乐，但是我觉得这个得c制非常地不错。它让我会认真的去完成，每一次任务，这样会让我们养成一种习惯。同时我很恨这个C，因为他让贝塔学会了，红c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英语单词，让我的眼泪无处安放。
我也想吐槽一下，我们的这个周末作业。因为周末有很多课我们要上，所以可能并没有什么太过多的时间去思考，所以作业质量就会很差。希望以后的周末作业可以适当的减少一些。
xxx
20xx年xx月xx日
四年级寒假致老师的一封信10
敬爱的臧老师：
您好！您最近身体好吗？
虽然每天和您见面，却从未和您说过心里话。今天提笔给您写这封信，就是想和您说说我的心里话。可是拿起笔来，我却觉得即紧张又激动。
亲爱的臧老师，您从一年级做我们的班主任到现在已经快四年了。您还记得在一年级时的翟昊天吗？那时候我还是一个不太懂事的小男孩。开学的第一天，在午托班我就把半袖给弄丢了，下午就穿一小背心上课去了。而且晚上放学还站错了队伍。是您领着我几次去午托找衣服，放学后，同学们都陆陆续续的被接走了，您拉着我的手在校门口一直等到爸爸来接我。记得那时候，我既胆小，又不自信。您每次上课提出问题，同学们都争先恐后的举手回答，只有我坐在角落里默不作声。而您却总是提问我。还在同学们面前夸我，说我回答的非常正确，很棒。有好几次，放学的时候，您都摸着我的头和妈妈说，虽然这孩子不爱说话，但是他特别聪明，脑袋里有东西·······。您的鼓励，让我渐渐的变得开朗、自信起来。上课回答问题也不再腼腆了，和同学们相处的也很好。
有了您的鼓励，在接下来的二、三年级里，我的学习成绩不断上升。记得在三年级上半年期末前的一次大考，我的印象特别深刻。那次我忘记了在试卷上写名字，可是自己并不知道。当我上讲台拿试卷的时候，您脱口而出：“这张xx0分的试卷肯定是翟昊天的！”我拿过一看，果然是我的，但上面并没有写名字。可是，老师您知道吗？当您在说“肯定”二字的时候，我觉得您是那么信任我。我觉得是您的信任，让我找回了自信。
在四年级上半学期里，通过学习课文，让我懂得了许多的道理，例如：《巨人的花园》，我知道了能与人分享的`快乐才是真正的幸福；《那片绿绿的爬山虎》，我认识了做事情一丝不苟的叶圣陶爷爷；还有独立、自立的乌塔等等。老师，是您不但教会了我们许多知识，更重要的是您教会了我们许多人生的道理，应该怎样去做人。
敬爱的臧老师，每当我看到学习桌上贴着的卡片：“翟昊天你真棒！”时，我就会觉得那是您一直在鼓励、鞭策着我。我会一直努力的。在这里，真心对您说一声“谢谢您，老师！”
此致
敬礼！
您的学生:xxx
xx年12月26日
四年级寒假致老师的一封信11
亲爱的周老师
您好！
光阴似箭，日月如梭，时间好比河中水，一去不复返，我和你之间的亲情之间的亲情也随着时间的长久越来越浓厚了。在我心中你犹如我的.母亲，用知识哺育我们，一心一意的照顾我们。真可谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是您开启了我们的智慧之门，是您教会了我们怎样做人?师恩重于山。
学校里，您勤勤恳恳的工作，不管再苦再累，你都无怨无悔，可是岁月不饶人，你的头发被知识和劳累染白了，可你还是依然教我们知识，每天放学了，这本是你和亲人欢聚一堂的时刻，可你没有这么做，依然留下来给一些成绩差的人补习。您为我们这样付出，可又得到了什么吗?没有，你什么都没都没得到，您只为了我们能考一所好学校，有一个好的将来。
周老师，您做的点点滴滴，都使我刻苦铭心，让我永久不能忘怀。
祝；周老师虎年吉祥！
xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信12
亲爱的常老师：
您好！
最近您身体好吗？您工作忙吗？上次你能来学校，我们都很开心，都很兴奋，就好像一日不见，如隔三秋，多日不见，甚是想念。
常老师，您放心，我们现在有一个对我们很好的班主任，它能懂我们的心事，既善良又温柔，对工作很负责，办事公平公正，深受老师和同学的喜爱，让我们班的'语文成绩提高了不少。
以前上课不听讲总爱躲在课桌里看书的人，渐渐变得认真听课了；以前课堂上不怎么举手发言的同学，现在都积极举手发言了；以前学习不太好的同学，成绩慢慢提高了，经常被老师表扬，我们班的同学一直都在进步！
常老师，我真想代表全班对您说一声：“您辛苦了！”谢谢您对我们这三年来的关爱，谢谢您对我们的教育。我们已经长大了，已经懂事了。我们十岁了！我相信在雷老师的带领下，我们班会取得更大的成就！谢谢您为我们打好了基础。
祝身体健康，工作顺利！
您的学生：
时间：
四年级寒假致老师的一封信13
尊敬的郭老师：
您好！
转眼间两年过去了，您现在的身体还好吗？咱们班的同学都很想念您。
记得在最后一次您的课上时，我们看您的脸上没有一点笑容，似乎感觉您变了一个人似的，您之前上课的时候总是露出开心的笑容，我们有的同学说您好像生病了，但是我和几位同学坚定的.说您没有生病，而是有什么不开心的事而已，不过一直到了最后我们全班终于知道了您是为什么而不开心，因为您不能再给我们上课了，您要转到别的学校给别的同学们上课了，您舍不得我们老师，您可知道我们也舍不得您。
还记得有一次，我们班有几个同学的考试成绩总是考不好，您不但没有放下，不管他们的学习，而是更加的帮助他们。有一次我生病了，有好几天没有来上学了，功课跟不上当时，天下着大雨您冒雨来为我讲课。
敬爱的郭老师，如今您不再教我们了，而我们依然想着您，我想对您说，老师您辛苦了，我们一定会记，一直记着您也会用更好的成绩来回报您。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信14
张老师：
您好!
张老师，您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您，我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默，所以语文课上总是有很多笑声。现在，我很期待语文课，甚至自己提前预习课文，就为了在课堂上可以多发言。
张老师，今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的`时候，你每周布置小作文，我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文，我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们，要多读书多观察多思考多积累，按照你的方法，我在写作文时不再畏惧，有了思路。
谢谢你，张老师，谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道，不读书的孩子是学不好语文的，可是我就是坐不住，爱不上"好书"这个朋友。到了四年级，您给我们推荐了一些适合我们读的书：《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来，您还给我们安排了读书交流活动，让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面，我做的远远不够，但是我相信，我会努力坚持下去。
xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信15
苏老师：
您好！
新的一年的钟声渐渐要敲响了，即将过去的一年您对我们操了很多心，付出了很多，现在您可以放松一下了！
我也要轻轻松松，快快乐乐地迎接新年的到来！我早和爸爸妈妈约定好了：年廿九那天吃年夜饭，大年三十一早去力洋过年喽！那儿可好玩了！每年过年我们都去那儿。那儿有个大院子，里面种满了青菜，葱，月季花，桂花树，橘子树......因为有了这些才使院子更充满生机，使力洋更象”农家乐”。
力洋比城市好多了，那儿没有污染空气的汽车尾气，没有大声吵架的的话语，没有……只有青翠的大树，只有一丝丝暖人心的话语，只有……
收起一个个大”红包”，和姐姐妹妹们一起在空地上”你追我赶”，也可以把门打开玩。这个门很有趣，门上还有个小门，所以你可以在上面荡秋千一样玩，更高兴的是可以在院子里放各种烟花爆竹，可以旋转挥舞着闪烁的花瓣，也可以从楼上往下飞撒”天女散花”，那真是有趣壮观啊！在力洋，不用担心无聊，实在玩饱了，到外面走一走，也是很快乐的事情！
我最喜欢大年三十的晚上，一家人围在一起放烟火，看电视，期待着”5，4，3……”的倒记时；一边说说笑笑，一边团聚守岁，亲情在流淌，希望和祝福悄悄来临。有多美妙就有多美妙！苏老师，您是不是也这样觉得呢？
对了！苏老师，有件事儿，我十分喜欢您的女儿，她叫什么名字呀？我喜欢看到她那红扑扑的'小脸蛋上，红润可爱的小嘴和乌黑发亮的大眼睛。我真的很喜欢她，代我向她问新年好吧！
苏老师，谢谢您在学校里对我的关爱，我在这儿真诚地对您说：”谢谢您！苏老师！”
好了，苏老师，别忘了给我回信哟，我一定会等着您的回信哦！拜拜了！
祝您身体健康，Happy New Year！
您的学生：
日期：
四年级寒假致老师的一封信16
敬爱的张老师：
您好！
您是从我上三年级的时候开始教我的，到现在已经快一年了。这两年里您就像我们的妈妈一样，无私奉献着，为我们操碎了心，当有的同学没有完成家庭作业时，您总是很有耐心地告诫他们，教育他们。记得上学期学校举行运动会，在拔河这个集体项目中，我们班输掉了，有的同学垂头丧气地哭了，您就非常亲切的.鼓励我们说：“没关系，这次输了，下次努力再赢回来就行了，加油！”
一年三百六十五天，您没有哪一天不操心的，每当星期五下午放假的时候，您总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。您就是勤劳的园丁，我们就是53棵小树苗，在您精心的照料下，小树苗健康茁壮地成长。
张老师，感谢您，谢谢您这么多年对我们的关心，我们会好好学习，长大后成为祖国的栋梁！
祝：工作顺利，身体健康。
您的学生：xxx
20xx年3月17日
四年级寒假致老师的一封信17
敬爱的老师
您好！
时光过得真快啊，转眼间，四年过去了，在这四年里，我们一起度过了那美好的时光，我们受了很多的挫折，但是都过去了，现在，我要向您介绍一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年级四班，她是一个小圆脸，鼻梁上有一副小眼镜，她的头发比我长，但也长不了多少，眼镜烔烔有神，她和我差不多高，我们两个一比，比不出来。她学习很扎实，在班里学习成绩名列前茅，经常得到老师的.表扬，但也是班里的小矮个，这让她和我差不多，也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是张雨如，也许，是因为她不如张雨如可爱吧！但这千万别告诉张雨如啊！她会生气的。
李欣然对客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她对我很好，我们一起写完作业后已经中午了，由于她和我一样，都是住阁楼，我们就想到了在阁楼上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出来，我心里很
通过这个，穆老师，您是不是很想认识她呢？您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢？是您愉快。
你的学生：xx
xx年xx月xx日
四年级寒假致老师的一封信18
亲爱的老师：
您好！您上班累吗？
您知道我最大的愿望吗？那好，我就告诉您吧！其实，我最想当的是一名发明家，您想知道其中的原因吗？
每天晚上，当我从新闻联播里，看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛，不能和我们一样正常上学，这时，我总会感到一阵心酸，我不禁会想到：要是我能够是一位发明家多好啊，那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机，山里的孩子就可以在家里读书了。并且，在学习过程中，人和读书机还可以互相谈话，里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话，还可以启动MP3，这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌，你一定会变得更加有精神，一定会使人神清气爽，纷乱的'思绪也开始慢慢理清了，还能陶冶你们的兴趣。这样的话，既方便了大家，又让山里的孩子得到知识，真是两全其美。
想到这里，我就想起妈妈常常教育我的话：“做人光有梦想是不行的，还要加上努力以及学习，唯有这样才能实现理想。“的确是这样，唯有学习才能实现梦想，才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想，老师您现在了解我吗？如果了解就希望老师在学习上，多多指点我，唯有这样，我才能早日实现理想。
祝您：身体健康！万事如意。工作顺利。
xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信19
老师：
您好！
我对您有千言万语想说，现在请您静下心来听我诉说好吗？
金老师，自从第一次看见您，我就非常地喜欢您，因为您似乎就像我的妈妈一样，给了我安全感，把我的不安和焦虑抚去，让我能第一次如此专心地听您讲课，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引着我。
金老师，您在我的心目中，与亲人的位置相等，您不管怎样做，只要是对的，我都会支持您。但我有一个小小的建议，不知您会接纳否？我特别喜欢看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的时候真的很漂亮，很可爱。我不知道我为什么要用“可爱”来形容您，可能是您笑的时侯，我觉得您就好像是和我们儿童一样，让我觉得特别的`亲切。您知道吗？当人哭的时候会抽动60多根神经，但笑的时候就只会抽动3根神经，所以爱笑的人就要比同龄人看起来更年轻。
因此，金老师，您就算不喜欢笑，也多笑笑好吗？
最后祝金老师福如东海，寿比南山，家庭幸福，工作顺利，身体健康！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
四年级寒假致老师的一封信20
亲爱的荆老师：
您好！
一袭轻裙翩翩步入教室，举手投足之间尽显师者风范。您是严师亦是邻家大姐姐，课堂上严肃认真，课下又灵动的如同孩童一般。如此可敬可亲，便是您——我们的地理老师兼班主任荆园园，一个极具魅力的女子。
还记得那天下午，我从宿舍慢慢地走回教室，享受着阳光的怜爱。教室里，只有寥寥无几的人，我静静地回到座位上，拿着滴水未剩的水杯，准备去接水。刚起身，一阵空灵的响声从手边发出，我低头瞥到衣袖口上的一颗扣子摇摇欲坠，在左右摇摆，与水杯合奏着交响乐。您当时站在讲台上，正看着同学正三三两两地进教室，却忽然听到了清脆的响声。您将目光转向我，看着我那摇摇欲坠的扣子，眉头微微一蹙，然后轻声对我说道：“林惠，现在你随我来我办公室一趟吧。”说罢，便起身走出教室。我心头猛地一颤，开始忐忑不安地胡思乱想起来，也无心接水了，把水杯随意往桌子上一放，便脚步匆匆地跟着您走向办公室。
随着“吱呀”一声，我推开您办公室的门。“老师，您找我有什么事啊？”我略带颤声，向您问道。“啊，林惠，你过来。”您坐到椅子上，看向我。随后，您看向我袖口上那更肆无忌惮摇摆的扣子，然后从办公桌抽屉里拿出一包针线，对我说：“来，林惠，我帮你缝一缝你的扣子，任它在这里晃荡太碍事，我们不能让它影响心情，对吧？”我愣了几秒，明白了原来您是要帮我缝扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脱下，递给您，您接过去，对我温柔一笑，开始忙碌起来。我看见您用纤细白皙的手指捏住细细的银针，快速地穿上丝线，然后用银针灵活地游走在衣服的缝隙中。我静静地看着，享受着短暂的温暖。此时，我的脑海里浮现出妈妈曾经为我做针线的场景，您就像妈妈一样温暖。我的眼泪不争气地落下来，我怕被您看到，就低头匆匆跑出了办公室……
办公室外，阳光正好，校道上的梧桐树簌簌作响。风走过，带起了落叶的旋舞，它们在空中任意跳着、笑着，好似一个个无忧无虑的精灵，随意飞在天地之间。我徘徊着，心里满满的都是您那双手的'模样。
过了一会，远远地，我看见一个奔跑的身影，正向我的方向跑来，是您！我踌躇着，不知该说些什么。“你这孩子，怎么出来了……老师帮你缝好了……快穿上吧！”我抬头看向您，您眼里含着浓浓的关心，这关心映进了我的心田。
老师，这一举动或许对您来说微不足道，但却深深地感动了我。它让我明白原来生活中处处有感动，它存在你我之间，只要用心去体会，总会找到属于自己的那份美好。
我抬头望向天空，天空似乎更蓝了，清风抚过，我闻到了天空果冻的芳香。老师，与您相遇真的好幸运。
此致
敬礼！
学生：
20xx年12月19日
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