写给家长的信

时间:2023-01-22 18:40:54 写给某某的信 我要投稿

写给家长的信(通用15篇)

写给家长的信1

  我是xxx宝宝的家长,从进入晨光幼儿园到现在已有一年的时间了。从入园前一个什么都不懂的孩子,为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常的高兴,也对的付出表示由衷的感谢。

写给家长的信(通用15篇)

  尤其在这段时间以来,我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高。我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了。例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,现在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不仅讲究自己的卫生,平时也是妈妈的好帮手。做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里。

  多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学。每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,一些单词,认字,在不断的中提高自己。此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,周围的`朋友都能主动地打招呼。我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。

  总之,进步很多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。

写给家长的信2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在热情洋溢的笑容里,在大家充满信任的眼眸里,在孩子们精彩尽兴的表演中,x月28日卡通城庆六一暨开园八周年庆典圆满结束!

  在活动当天我们的家长朋友给予了我们很大的支持,我们大四班xx的爸爸,从头到尾一直帮我们拿着要表演的道具,xx的妈妈跑前跑后的给我们帮忙,连自己孩子的演出都没顾得上看,xx的爸爸在阿姨忙不过来的时候帮我们发加餐。还有我们的各位家委朋友:xx的`妈妈,xx的爸爸,xx的爸爸给我们搬凳子,拉隔离带。在这里,我们全班老师和小朋友真诚的说一声:谢谢你们。

  有了家长们的帮助和支持,我们的孩子才能在幼儿园更加快乐地生活和学习,我们的工作才能更好的开展。在此,为了我们的孩子,让我们一起加油!继续努力吧!

写给家长的信3

亲爱的爸爸妈妈:

  您好!从我呱呱落地的那天起,一直有一种爱环绕在我的身边,给予我温暖,让我学会自己吃饭,走路,自己穿衣服。这种爱是神圣的,是父母对我的爱啊!

  不知不觉,我已经小学毕业,要进入到人生一个新的起点。毕竟我是第一次离开家,离开您们到学校住宿,我的心里是既紧张又期待。您安慰我说:“这是对你的一个考验,我相信你一定行!”您向我投来了信任的目光,我兴高采烈地军训去了。

  今天中午,教官带领我们在操场上集合,教我们做出一个个规范的动作:“立正”、“敬礼”、“跨步”……可天气是那么的炎热,阳光是那么的刺眼,汗水从我的额头滑落下来,汗水弄湿了衣裳,头顶就像一个火炉。口渴、饥饿、疲惫都像我袭击而来,此时的.我多想能坐下来,喝口水,可这是,我想起妈妈您的话:“军训是要吃苦耐劳,是要锻炼一个人的毅力,一定要坚持下去。”妈妈的话让我重新振作起来,爸爸妈妈,谢谢您们,虽然此时此刻您们不在我的身边,但您们的话语时刻在鼓励我,给予我力量。明天就是阅兵式了,我一定会努力争取,不会辜负您们和老师的期望。

  爸爸妈妈,通过这次军训,我已经学会了独立打饭,自己叠被子,自己洗衣服了,我不再是家中的娇娇女,这次军训,是对我人生的一次考验,更是生活中一幅缤纷的画卷,让它成为我头脑里一个美好的回忆吧!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

写给家长的信4

尊敬的白校长:

  您好!

  我是高一B部02班学生吕xx的家长,衷心感谢校长以优秀的教学团队、卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,能够使孩子们在十三中健康、快乐的成长。

  在孩子们的学习道路上,刘锐老师兢兢业业、不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,引导学生,能成大器,出类拔萃,使孩子心智更成熟,有这样的班主任是孩子们的福气,孩子喜欢她的课堂,刘老师讲课丰富多彩,乐趣多多,互动不断,孩子们在欢乐的节奏里学到了更多的知识,可以看到刘老师把自己当成孩子的大朋友,同时孩子也把老师当成一个关怀备至,体贴入微受人尊重的好朋友。

  最近家里发生变故,担心影响思成的学习,刘老师知道此事之后,在百忙的工作中,观察了解调整孩子的情绪,耐心细致地做思想工作,还经常与家人联系说明思成的学习、生活情况,这样使我们全家人非常放心。更重要的'是,思成在刘老师的关怀体贴和正确引导下能够稳定情绪,努力学习,成绩有所提高,刘老师对工作认真负责,对孩子关心爱护,这种精神可嘉,值得家长尊敬,更值得学校表扬。

  感谢校领导,感谢刘老师的辛勤付出,十三中的孩子们在成长过程中都会因为他们经历了这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更踏实,成绩会更优秀!这封信是一种心情,一点感动,再次谢谢校长,谢谢刘锐老师,谢谢B—02班的全体老师!

写给家长的信5

  xx中学校领导、xxx老师:

  20xx年,我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门,我们是以择校生身份考进的,那时候,我们孩子的基础还是比较差的。20xx年高考,孩子考出了562分,超过二本线30多分的好的成绩,作为家长,我们很高兴,在此对贵校领导,对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏老师、对所有科任老师表示衷心的感谢!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这送毕业班的不寻常的日子里,献上我们深深的祝福。

  常听孩子提起孙老师,知道您对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。

  自上高中以来,尤其是这一年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢孙老师对我女儿的关心和帮助,您辛苦了!我的女儿性格内向,不善表现。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,孙老师经常做孩子的思想工作,找她做细致的沟通,鼓励孩子,增强孩子的自信,后来孩子的学习主动了,学习的效果也好了。当高考临近之时,巨大的压力使得孩子失眠焦虑,孙老师的每一次谈话,给了孩子很大的自信,使她平和的面对高考,取得了理想的成绩。高考的第一天,天气炎热,孙老师带着学生在41中考点,谆谆教导,悉心指导,循循善诱,对所有的考生莫大的关怀鼓励,稳定了大家的情绪,沉着的应对考试的难度,学生们会终生难忘,孙老师陪着大家的一幕。老师太辛苦了,学生们以自己的成绩报答了老师。

  老师们教给孩子知识,教给孩子做人,高中三年,孩子平稳度过青春期,老师对孩子们的师生情谊,细致入微的关爱,是学生们健康成长的必需营养,学生们成熟了,孩子们长大了,我们的老师头上添了白发。

  敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的.品格和精神,可以用两个字,就是—燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  顺祝身体健康

  每天开心

  教学水平更上一层楼

  桃李满天下!

  xxx的家长

xxxx年xx月xx日

写给家长的信6

各位家长:

  你们好!

  对于你们来说,孩子两个月的暑假太漫长了,也许如何恰当安排孩子的暑假生活颇给你们费了些心思。

  给孩子选择夏令营的目的不外乎两个:第一,孩子成天待在家里,怕孩子无聊,也怕孩子跟手机等电子产品拼命,报个夏令营丰富一下孩子的暑期生活。第二,希望通过夏令营活动让孩子的心智变得成熟,摆脱依赖,变成一个能吃苦的坚强的有责任心的孩子。

  孩子们在营地,真的达到了以上两个目的,他们在有些活动中尽情欢笑,在有些活动中学会坚持,克服了困难,他们相互帮助相互鼓励,合作又竞争,变得自制、自强、自立和自爱,也懂得了感恩。

  他们通过夏令营活动获得了成长。在接回孩子的当天,你们一定感受到了孩子与去之前的不同,你们惊喜的发现,孩子真的变了,变懂事了,变能干了。

  那你们有没有担心孩子的变化维持不了多久?是不是希望孩子能够一直保持这样良好的状态?

  确实是的,孩子还会回到过去的老样子。因为环境不同,人的感觉不同,精神面貌也会不同,只要家里的环境没变,孩子很容易恢复如初。

  要想孩子维持良好的状态,家长们可借机改变自己,以保持与孩子成长步伐的一致性。

  我不知道大家愿不愿意接受我的这个提议。我猜有的家长对我的提议会产生不舒服的感觉:“我们愿意花钱给孩子学习的机会,他们好好成长就是嘛。”“我们已经这样了,知道自己存在很多不足,所以希望创造条件和机会让孩子弥补我们的不足。”

  不管你们对我的提议乐不乐意,让我们一起来看看孩子为什么在营地就能变得懂事。

  在营地里,教官们首先给孩子们定好规则,所有的活动都在规则之内进行。而孩子们也都明白一个道理,游戏应该讲究规则,否则游戏乱套,就不好玩了。

  其次,充分尊重孩子。孩子的责任担当都由自己选择,小队长也好、卫生员也好,孩子们自由发表演讲,竞争上岗。

  再有,营地里充满爱和鼓励的氛围,教官、老师对营员,营员与营员之间,始终相互帮助、相互鼓气,没有抱怨,没有批评和指责。

  还有,每一项活动,营地的教官发出指令,说话干脆利落,简单明了,不唠叨,不重复。孩子们容易接受这样的表达方式。

  再让我们审视一下孩子在自己家里的情况。

  家庭里有没有大家共同遵守的规则?孩子清不清楚家里的规则?恐怕很多孩子觉得家里是没什么规则要遵守的的,或者是根本不清楚有什么规则。有的家庭孩子说了算,父母要遵守孩子可以不遵守,有的家庭父母说了算,孩子要遵守父母可以不遵守,这样孩子就会变得不懂规矩,变得任性依赖。

  在家里,你们有没有尊重孩子的自主权?当孩子有自己的想法时,给不给孩子时间说明?当你觉得孩子没有主见时,有没有启发孩子思考,让他作出自己的选择,让他觉得他是有能力决定自己的人生的?

  你们鼓励孩子吗?或许大部分家长只会说“你真棒!”“你真聪明!”这样的话,但这样的话不是鼓励,是虚假的敷衍。真正的鼓励是站在孩子的角度回应孩子,是在孩子犹豫不决时的`耐心等待,是在孩子犯错后的包容。

  很多家长总把鼓励当作表扬,就是表扬,相当一部分家长都做不出来,给予孩子的总是否定和指责,重复唠叨,说来说去就那几句话,让人听了觉得心烦不舒服。希望孩子动作快一点,就老说孩子“你怎么这么慢啊!”进入孩子大脑深处的就是“慢”;希望孩子勇敢大胆一点,却经常当着孩子的面对别人说“他胆子小。”让孩子深以为自己就是个胆小鬼。人的语言具有暗示性,对孩子说了超过七遍的话,就进入了孩子的潜意识。孩子以直觉思维为主,你们不良的情绪和消极负面的暗示性话语,让孩子感觉糟糕,觉得自己无能,怀疑你们的爱是不是有条件的,他们无所适从,顾虑不前。父母负面的语言,是阻碍孩子快乐成长的最大绊脚石。

  在孩子们出发前,前来送行的家长提醒我:“我家孩子心智不成熟,比较任性。”可是在营地,孩子表现沉稳,有担当,表现出与年龄相称的成熟。有家长则说:“我家孩子比较胆小。”我理解她这样说是希望我在营地帮助孩子变得胆大一些,但孩子见父母这样说,当场就不乐意了,在营地时我也没看出她有一顶点胆小的样子。还有家长交待我:“朱老师你帮我观察下孩子有哪些问题回来需要改进的。”可据我观察孩子只有优点,自立、自制、自强,懂得合作与感恩,没看到一点问题。

  所以,大家看明白了吧。要使孩子继续保持积极向上的成长姿态,得给孩子营造有规则的、尊重的、鼓励的环境,父母学会说正向的积极的语言很重要,这些才是真正爱孩子的方式。

  今天先聊到这儿。

  有什么想法和不明白的可以在下方留言区发表和提问,我们后面再行讨论。

  祝愿每一个经历过夏令营的孩子能够把在营地里收获的成长进一步发扬光大!

写给家长的信7

尊敬的曾老师,张老师,刘老师:

  明日就要开园,在准备送xxx上学的时候,我们念叨起了xx上学期在幼儿园的点滴趣事,回忆起大夫山公园之旅,白云山攀爬竞赛,更想起xx的三位老师在幼儿园中对xx耐心、细致的关怀与照顾,不由得要代表xx对三位老师致以衷心的感谢!

  感谢曾老师,无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容,对孩子永远不急不躁——身为家长,仅仅面对一两个孩子,我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候,何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐心,不仅让孩子们喜欢,也成为我们的榜样!

  感谢张老师,对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知,尚未能完全自理的'孩子对老师和家长的挑战有多大。

  可喜的是,我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手,与孩子沟通的技巧越来越高,xx总是嚷着张老师是好朋友!

  感谢刘老师,对孩子的照顾无微不至——我们记得,xx午睡时“画地图”后,刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤;我们更记得,在孩子放学离校时,刘老师仍不忘摸摸xx是否汗湿衣服,并为xx更换湿衣。

  这种体贴爱护,真是胜过家长!

  点点爱心,滴滴温情,怎不让我们感激?还是让我们代表xx,由衷的说一声:感谢你们,敬爱的老师!

  此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年x月x日

写给家长的信8

林汀:

  你好。

  你是一个活泼开朗的小女孩,你有许多优点,比如:天真可爱,善良,爱看书,常逗别人笑等等。记得有一次,你在家的时候,偷偷摸摸地拿了一本课外书进了厕所。你一边上着厕所,一边看着书,看得津津有味。不知不觉中,已经过去了十多分钟,妈妈见你在厕所里待了那么久还不出来,便大声叫你:“宝贝,你在厕所里待了很久了,怎么还没有出来呀?”你吓了一跳,揉了揉疲劳的眼睛应了你妈妈一声,看了下表,“呀”已经过了十多分钟了,你急急忙忙跑出厕所。

  还有一次,表妹被姑姑骂哭了,你看她那可怜样,开始也有一点同情她,于是你就想逗表妹开心。你想尽了办法,但是都没能逗表妹开心。终于几次后,表妹笑了,看表妹笑了,你也甜甜地笑了呢!

  林汀,你虽然优点很多,但是缺点也不少,比如:挠人,上课注意力不集中,喜欢在上课时做小动作,和比较接近你的同学说小话,写作业懒惰等等。记得有一次,在数学课时,你就在老师转过去写字时,和同桌说小话,嘻嘻哈哈的.,结果被老师大骂一场。

  希望你下次上课再也不要犯那些小错误了。

  林汀,你是一个缺点很多,优点也不少的孩子,希望你把缺点改正。

  祝你

  天天开心,身体健康,万事如意,学习更近一步。

写给家长的信9

亲爱的家长:

  您好!

  首先,祝贺您的孩子成为我校的一年级小学生了!从今天开始,我们将共同承担起教育孩子的责任。对于刚踏入小学校门的孩子,我们更关注的`是良好习惯的养成。请您和我们一起行动,在开学的第一个月,助孩子顺利地适应小学生活,养成良好的习惯,为今后的成长打下坚实的基础。

  一、做好开学的准备:

  1.学习用品主张简单实用,忌用花哨的多功能文具。书包以小适中、轻巧为佳(不使用拉杆书包)。每天只带与学习有关的物品。

  2.文具盒内摆放8支削好的HB或2B的铅笔(不带橡皮头,在笔杆上方用标签纸写上名字)、一把直尺(不要有图案)、两块方块橡皮(不要有香味)。建议使用功能简单的塑料文具盒。

  3.每天携带水杯、手帕或餐巾纸。

  4.拿到新书先包好书面,然后在标签纸上写好班级、姓名,贴在书的左下角。

  5.准备好一根跳绳,在家进行适当的体育锻炼。

  6.每人准备两张课程表,一张贴在铅笔盒里、一张贴在家里。

  7.在家给孩子安排一个固定的、安静的学习空间。

  8.准备一两本儿童读物贴上姓名,开学时带到学校和同学分享。

  二、九月份,孩子要达成的行为规范:

  1.在家里,会主动与长辈打招呼;在学校,会主动与老师、同学打招呼。

  2.书包在家长指导下学会自己整理。

  3.上课发言先举手,别人发言会倾听。

  4.下课先做课前准备,再上厕所。

  九月底,我们将根据家中的馈以及学校的表现,评选文明礼仪做得好的孩子。

  希望在您的配合下,每天都能看到孩子们阳光般灿烂的笑脸!让我们携起手,为了每一个孩子都能在马小这个家庭中健康快乐地成长,一起付出努力吧!

此致

敬礼!

  xxx

20xx年xx月xx日

写给家长的信10

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。 有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是需要您启蒙的学生! 老师,也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心,但我无法忘记您为年少的我的付出。

  老师,您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许,您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边,但是,您却来到了我们身边,因为您心中有了我们 小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!

  敬爱的老师,请放心吧!我一定会铭记您的`谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,在环境优美、绿树成荫屏风山下,像取得骄人成绩的新老校友那样,怀更大的志向,抱更高的理想,进一步弘扬“桂工精神”,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校对我的厚望和培养。 再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师! 致崇高的敬礼!

  您的学生:xx

  x年x月x日 敬

写给家长的信11

尊敬的x校长:

  您好!

  好!首先感谢您对小女xx的培养,在您的谆谆教导下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会,但这离不开老师您的指导。孩子在今年暑假腿部受伤,不能来上学,王老师在百忙之中每天给孩子捎作业,告之学习进度,及时传递学校各方面信息,孩子虽然呆在家里,但并没有感到脱离学校,离开班级。

  由于王老师不断和孩子沟通,使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间,每天为孩子补课,使孩子的'学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复,起初孩子回校上课,我很不放心,王老师在生活上无微不至的照顾和关怀,让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老师不顾自身安危将孩子背下楼,这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情,我很难用语言来形容。

  在您的领导下,我们的老师不仅是教书的楷模,更是育人的典范,我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下,定会成为一名品学兼优的学生。

  祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

  祝我们学校取得更大的成绩!

  感谢人:

  时间:

写给家长的信12

尊敬的家长

  您好!

  我们因为孩子有缘相识,这个世界上除了你希望孩子一生健康、幸福、快乐外,还有幼儿园的老师们;本学期在您的大力支持下,我班的.各项工作取得了进步,在此向大家表示衷心的感谢!

  我园放假时间:1月23号—2月16号,2月17号号正式开学。

  在这里,提前祝大家全家新年快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!

  小六班全体老师

 年 月 日

写给家长的信13

xx老师您好:

  我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。xx老师,我是一名教师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。,我曾经认为自己很了不起,很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

  xx老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的`痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

  两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

  另外,你学校的联系方式是不是换了,我打几回都不通,望在回信中祥写,还有张教官的电话也写上。

  xx老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

  谢谢您,xx老师,我们永远支持您!

  此致

敬礼

  xxx

  20xx年x月x日

 

写给家长的信14

李老师:

  见信好!收到我的信很惊讶,对吗?

  我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您!

  作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。

  请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。

  我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。

  在这期间,我发现他写的数字“5”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。

  我在教小儿子(伟鑫)做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。

  一,儿子又把作业做错了。

  “不对啦!就是差一点儿才对!”

  二,儿了为了想玩,不想做作业时。

  “伟浩,你又不像昨天那样勤快了!”

  三,当他做好作业时。

  “伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头)如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!”

  四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子)听话,那么聪明。

  而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸)

  每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的`学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的前程(包括好与坏)。

  当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。

  “伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”

  “哗!你今天好厉害,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。”

  “今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。”

  可想而知,他这天的心情都是愉快的。

  李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。

  李老师,你理解我吗?

  如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心!

  我很理解你们,真的!

  同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭!

  李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。对你,对我都好,对吗?

  学习无止境,教育的研究也是无止境的。

  以后的路,还很长......

  我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心血,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。

  执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗?

  最后,我有个请求,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。

  再次对你说声:谢谢!

  顺祝:教学水平更上一层楼!

  伟浩的妈妈

写给家长的信15

尊敬的家长:

  您好!

  值此新春佳节来临之际,__中学全体教职员工诚挚祝愿您身体健康、岁岁平安、阖家欢乐!感谢您学校工作一如既往的关注和支持。

  寒假即将来临,您的孩子能否过一个安全、充实、丰富多彩的假期,将直接影响到他(她)下一学期的学习和成长。“望子成龙、望女成凤”是每个家长的良好愿望,所以我们家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们度过一个有意义的假期,为下学期的学习生活作好充分的准备。语数英学科的学习,家长可督促孩子登录名师寒假助学在线课堂系统,点击导航栏中的“直播”按钮进入直播页面,选择相关年级的直播节目,点击“进入频道”即可观看相关学习视频。

  高中直播时间为:x月__日—__日,每天下午14:00-15:00语文;15:00-16:00数学;16:00-17:00英语。

  相关配套讲课练习由各年级组印发或到各年级学习邮箱下载。

  今年寒假从x月__日开始,下学期所有学生于x月__日报到注册。

  为丰富学生寒假生活,引导他们度过一个欢乐平安、吉祥和谐、富有意义的寒假,学校将继续组织开展“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”。请督促您的'孩子及时到所在社区报到,积极参加学校或社区组织的相关活动。

  寒假期间,您的孩子将和你们生活、学习在一起,请您关心自己孩子的假期生活,有规律作息。督促其认真完成寒假作业,正确使用网络和手机。帮助他(她)按照《社区活动联系卡》上的评价内容积极度过一个快乐充实的寒假。教育孩子遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制腐朽思想的侵袭,远离邪教,拒绝邪教,不参与赌博,远离“黄色污染”和。指导孩子有选择地观看电影、电视、录像和书刊,以免受不良影响。同时可通过陪同孩子一起观看和完成南通安全教育寒假专题(方法附后),增强安全防患意识,注意消防安全,不焚烧草坪,遵守交通规则,防止意外事故发生。对孩子身上存在的某些不良现象应及时给予帮助、教育,使其身心得到健康发展。

  寒假结束前,请督促您的孩子完成《__市中小学生寒假社区报到联系卡》,并签署您对孩子寒假表现的评价意见,开学时交班主任检查后存入您孩子的《成长记录袋》。

此致

敬礼

__市__中学

  20__年x月__日

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