【必备】书信格式作文汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的书信格式作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信格式作文 篇1
远方小朋友：
你们好！我叫吴柏承，今年11岁，在大新县桃城镇第二小学读书。我是一个热爱体育运动的小男孩，在老师眼里我是一个体育健将，在家里我是一个开心果，每当家人不高兴的时候，我总爱讲一个笑话，这样家人立刻会多云转睛。
这次写信给你，一个目的就是我们学校想跟你们学校开展一次“手拉手”活动。我拟定举行的活动项目有：第一项是体育活动比赛，有篮球、背篓绣球、跳高比赛，每所学校分别派出优秀运动员参赛。记住哟，均分中年级组和高年级组比赛，胜利者将获得的奖品是咱们大新有名的特产-----龙眼干和我们小孩喜欢吃的棒棒糖。第二项是双方学校举行文艺联欢晚会，展示我们少年儿童多姿多彩业余生活以及个人的才艺技能。第三项感受民情风俗，体验乡村农家生活，撰写参观感受作文比赛。
崇左市大新县宝圩乡板价屯，那里有浓厚的“短衣壮”民族文化氛围。要是你们来了，我一定会当一个称职的导游，一一带领你们深入农家参观体验。现在提前告诉你吧，“短衣壮”是古骆越部落壮族的`一个分支，他们与其他壮族的分支在服饰、语言、风俗等方面有很多不同。特别是在服饰上，以全身的黑色和别样的风情著称，男子头上扎黑长头巾，盘出两只角来，上身穿大襟黑衣，下身穿大裤腰折叠黑裤，扎黑色绑腿，脚穿草鞋。而女人则头戴花头巾，上身穿绣有花边的黑色短衣，下身穿黑色的百褶长裙，打黑色绑腿，脚穿船型花鞋。正是因为妇女穿短衣长裙而被人们称为“短衣壮”。有关更多的内容你可以从网上搜索查找得到的。
以上活动项目是否妥当，具体时间和详细活动方案待于双方协商解决。请你和本校的同学老师仔细商量，再与我联系，我的QQ2XXXXXXXX4。希望“手拉手”活动举办成功，希望你们高兴而来，满载而归。我校的两扇大门永远敞开胸怀，期待你们的光临，谢谢！祝你们学习更上一层楼！
你远方的朋友：吴柏承
20xx年3月16日
书信格式作文 篇2
书信历史悠久，其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的'信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
书信格式作文 篇3
敬爱的外婆：
您好！
您离开我们已经两个月了，您在天堂过的好吗？您以前很少来南京，即使来了，也因疾病缠身而无法游览南京的风光名胜。今天，我就要给您讲讲南京改革开放三十周年来的巨大变化。三十年来，南京的高楼拔地而起，一座接着一座，金陵饭店、世贸大厦……就说刚刚建成的位于鼓楼中心区的紫峰大厦，足有 400米高，直冲云霄，是江苏省内的第一高楼，站在上面，南京市的'美丽风貌尽收眼底：有巍巍挺拔的紫金山；宛如长龙的古城墙；碧波荡漾的玄武湖……真是美不胜收。原本羊肠小路变成了宽阔的大道，一座座立交桥如彩带飘在天空，前几年开通的地铁四通八达，既快捷又方便，成了人们生活中主要的交通工具。
南京的水更清了、天更蓝了，人们更文明了。外婆，你在天国听到了吗？下次，我再给您讲南京的变化，到时南京将会变得更美丽。
外婆，祝您在天堂过得好。
您的外孙女 严雨欣
书信格式作文 篇4
亲爱的黄老师：
每当我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠，在这多姿多彩的世界里，还多了我小声的哭泣。老师，我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说：“现在都愿意离开这个充满童真的校园”，其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。
记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁，我高兴的`拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室，看着那一个个陌生的面孔，过了一两分钟，我看到了一个深邃的脸高兴极了，那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗？我便开始了与她朝夕相处的学习生活。
原来，其实我学习并不好，语文需要老爸，数学也少不了老爸去讲解，当我有幸成为您的学生时，我便喜欢上了您那种特殊的教法，语文和以前相比，大大的提高。
那时我上一年级时，听见大舅对爸爸说，孩子学习不好，该换一换老师了，我给孩子那钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说：汉杰小学那么大，我就不信找不到一个好老师，一年过去了，两年过去了，三年过去了，到了四年级我遇到了您，也特别的喜欢语文，语文成级也提高了，当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看，大舅说：孩子，“大舅输了，老师是好样的，你也要好好学。我想您听了大舅的话，您一定很高兴吧？我也很高兴，因为我找到了一位好老师。
老师三年了，一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我，能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。
夜静了，我望着那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了几滴泪珠，不禁想起龚自珍那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
祝您
笑口常开
您的花朵：XX
书信格式作文 篇5
亲爱的妈妈：
您每天总是像那旋转个不停的陀螺般，日以继夜、马不停蹄的忙碌着;白天，您全力以赴的上班工作，让我们姐妹俩得以衣食无缺;晚上，在繁忙的工作之余，还得料理林林总总的家务，并指导我和姐姐课业，因此，您似乎老是筋疲力竭、疲惫不堪!最近，我常因生活上的芝麻小事与您意见分歧，而顶撞回嘴，每每让您气得火冒三丈，事后，我真是感到懊悔不已!所以，我好想对您说：“妈妈!对不起!我会努力改过这爱顶嘴的坏习惯，希望不要再惹您生气了!”。
还记得有一次，我的成绩考得不理想，沮丧难过、胆颤心惊地回家，深怕会让您生气、失望，结果您不但没有责骂我，反而心平气和的安慰我说：“没关系，不要灰心，下次再努力，相信聪明的你一定可以东山再起的!”，顿时，我像吃了定心丸一样，平静了下来，而后，在您的鼓舞打气下，我再接再厉并全力以赴，终于一 马当先获得佳绩!这时，我好想对您说：“妈妈!谢谢您，因为有您，我才有勇气面对失败，重新振作起来!”
平日，您总是希望我和姐姐能养成正常的生活作息，并多吃蔬果，注意饮食的均衡，才能健康、快乐的成长!您的细心叮咛，我会永远牢记在心。但在此同时，请您也多多注意自己的身体健康，千万不要工作得太过劳累，更别再为我和姐姐操劳忧心，好吗?
妈妈!您真是我的.救星，当我遇到困难险阻时，您总能化腐朽为神奇，帮忙我迎刃而解，因此，让我在各方面的表现得以鹤立鸡群;妈妈!您更是我的知心好友，在我难过失意时，您总会给与我支持鼓励，让我的沮丧委屈得以倾泄而出，不必一个人单独承担!很庆幸地，在我成长的过程中，因为有您细心呵护的陪伴，我从不感到孤单;更因为有您无微不至的照顾，我才能平安顺利的长大!妈妈!您是我的最爱，谢谢您!
祝您身体健康、事事顺心!
永远爱您的女儿ＸＸ敬上
五月二十五日
书信格式作文 篇6
亲爱的姐姐：
你好。此时此刻，或许你仍旧在闷热的车间里拼命工作着，挥汗如雨却没有半句怨言。几年来，你给了我无声的爱，在你用你那特有的方式默默地奉献时，却从没有想到过你自己。
姐姐，你的坚定让我感动。曾经的你，是学习上的胜者，是我的榜样。你也无数次的向我提起你那高远的理想，然而，美好的梦想被一场突然而至的变故悄无声息的击碎，在学习上从未出前三的你破天荒的垫了底，你从此放弃了自己的.梦想，后来，我才知道，那次失利你是故意的，为的只是我，让我继续上学，而你却头也不回的步入打工妹的行列。
在社会上打拼不容易，而你用你那坚定的眼神和步伐证明着自己。
姐姐，你的无私让我感动。在外打工，自然手里会有自己的劳动所得，但不同于别人的是你的节约，你的无私，每月几乎全部的工资都寄回了家，因为你知道家里的难处，在打工一族攀比吃穿的风气流行时，你依然坚守着自己那稳固的阵地，不为外物所动，自己尽最大程度节俭的同时，对我，却是“奢侈”的，你对我无私的关怀让我感动，作为姐姐，你给予我的关怀甚至让我感觉胜过父母！你对我的爱，在那一封封询问我学习和生活的问候之中，你对我的爱在那一件件在我生日时候跋山涉水而至的礼物中！
姐姐，你的善良让我感动。随着时间一天天的飞逝，你也变成了美丽俏俊的大姑娘。父母为你操心终身大事时，你却一再拒绝，曾经这让我不解，“男大当婚，女大当嫁”这是常情嘛！直到去年，你当着父母的面说要等到我毕业后，啊，善良的姐姐！你竟用自己的终身大事来激励我上进，我无言，唯有努力拼搏，不仅为自己，更重要的是为我最敬最爱的人啊！
在我失败时，你对我仍是信心十足，并且用自己的乐观来感染气馁的我；
在我进步时，你对我又是祝贺，又是告诫，，告诫我不能骄傲，不能自满。
姐姐，你是我永远都无法回报的人，我会自己的行动来证明你的付出绝对不会是徒劳的！
此致
敬礼！
弟弟
某年某月
书信格式作文 篇7
亲爱的小红同学：
你好！
收到这封信，你或许会感到很奇怪：怎么会突然收到了一封陌生人的信？难道是坏人？不要怕，我这次给你写信是想和你做“手拉手”好朋友的。
什么？你不认识我，怎么做好朋友？没关系，我现在就做个简单的介绍吧。我是福州市钱塘小学五年（9）班的苏亮天，我的个子有点矮，体型有点胖，头发很长，平时成绩较好，我待人热情、诚实友善，不过我有个缺点，它叫“马虎”，现在正努力甩掉它。
现在让你了解下我的家乡吧，我的家乡在福州，它享有“榕城”和“有福之州”的美名呢！福州地处亚热带，气候良好，一年四季都比较温暖，唯一不好的是下不了雪；福州空气清新，不像有的.城市雾霾严重，而且年年都排空气清新城市的前十名呢！福州还有许多名胜风景，如美丽的西湖公园，开满鲜花的乌石山，古色古香的三坊七巷等等，福州的特产也很丰富，如圆滚滚的鱼丸、香喷喷的肉燕、又细又长的线面、典雅的油纸伞以及美轮美奂的软木雕等。希望你有空到我们家乡做客哦！
作为“手拉手”的好朋友，我想知道你的一些情况，如你家的经济情况以及你的生活情况，要是你需要帮助，我可以尽力而为，帮上一点忙，另外可以的话，请你把电话号码告诉我好吗？我们可以每个月通一次信，每周通一次电话，不过你如果没有电话，我们就通信好了，便宜又简单。在通信过程中我们可以把生活中的趣事分享给对方，还可以相互分享学习心得，我还能把照片寄给你，会把一些课外书寄给你看，你也要把读后感寄回来一起分享哦！
以上是我的“手拉手”建议，请你接受好吗？愿我们的友谊天长地久！
祝
身体健康 学习进步
你的朋友：xx
日期：20xx年3月2日
书信格式作文 篇8
亲爱妈妈的：
您好！
这学期过得还真快啊，从中我学到了很多，要不我说一下这期的趣事以及收获。
这学期我最爱第5单元和第4单元。第五单元描写了我国世界遗产，深深打动了我的心，让我知道人们建造这些东东是多么不容易啊。这里面有气魄雄伟的万里长城，美丽的.颐和园，个性鲜明的秦兵马佣，仿佛我眼前出现了很多漂亮的油画。
第4单元的作家好像很讨厌自己的宠物，实际上是非常喜欢它们。第15课和第16课最是精彩啦！老舍先生的笔下的鸡让我知道了鸡虽然很讨厌，但必定是一名英雄。
收获：其实的每一秒都在学习，不要把学习这事当成负担哦。下面还有趣事呢！
我们班最近有个搞笑大王，他有一次留鼻血，说：“快来救我啊！在不救我的话，我就会死的！”我们听到了都哈哈大笑，连隔壁班都笑了起来。还有一次，唐一菲播放江南stelye，他就整首歌都跳，笑得引来整个四年级。
敬祝
身体健康，工作顺利
您的儿子：XX
时间
书信格式作文 篇9
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。
1.称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)
2.问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。你好!你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟
3.正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要层次叙述清楚，简洁
清晰,语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4.结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5.署名和日期
最后两行靠右写写信人的`姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。好友：刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项：
1.内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3.要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
4.字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
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