给老师的一封信

时间:2023-08-21 14:20:10 其它书信 我要投稿

给老师的一封信常用(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编整理的给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信常用(15篇)

给老师的一封信1

亲爱的尹老师:

  您好!

  我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书,真的让我受益匪浅,现在我的儿子已经6岁了,一直以来我都参照你书里的方法来教育我的'儿子,让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌,性格开朗,喜欢交朋友,生活习惯等各方面都还好,而且特别喜欢听故事,从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事,从简短的儿歌到童话故事,到现在一些简短的儿童名著,我都给他讲,现在他开始学认字,也认了不少的字,这一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因为我发现自己在教育上存在着缺陷,也许是我过于紧张,把自己全部精力都放在教育儿子上,一直以来我参照着书里的方法,规定好了一个教育的模式,让儿子也让我自己都根据这个模式来走,不允许出现偏差,加上儿子上了幼儿园之后,我又回到工作岗位,平时忙于工作,下班要尽心带儿子,有时候真的觉得身心疲惫,火气也跟着上来了,在教育儿子的时候明显失去了耐心,好几次尽然拖口而出跟儿子说:“我那么用心教你,为什么你不用心学,你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子,也伤害了我自己,前几天我让他画圆,但是他画来画去都画不好,我等在旁边忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他当时就被我吓哭了,拼命继续画,这种情况不止发生过一次了,我很气我自己,明知道这样子对孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺,生怕一个不小心,妈妈会生气,我很害怕,他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他,我希望他各方面都优秀,多认字,可以早点自己看书,但是我绝不希望他成为一个书呆子,一个不开心的人,尹老师,我知道有很多家长都会给您留言,都期盼得到您的回复,但我仍然报着希望,希望这封信能够被您看到,也希望您在百忙之中能够给我指点迷津,感激不尽!!!切盼您的回信!!!

xxx

20xxxx

给老师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xxx,虽然已经毕业两年的时间了,我已经是一名初中学生,但是我一直都没有忘记您的教导,过去总是感觉时间很慢,我真的没有想过现在已经是毕业两年了,初中阶段的学习比较紧张,相比之下您之前对我们的严格都不算什么,那时候真的是感觉非常的美好,今天是教师节,每年这个时候我都会送上自己真挚的感恩和祝福,但是今天我想用书信的方式感激您的教导之恩。

  现阶段的学习是紧张的但是我从来不觉得自己做不好,过去很长一段时间都是顶着学习的压力,但是每每想起您之前的教导我就重新坚定起来,您对我的影响是深远的,我感激您那时候的严格,感激您对学生的认真,还有耐心,这些都让我现在对自己更加的有信心了,我也是感觉在这样的状态下面,坚持做好自己分内的事情很是轻松,我一定会让自己保持一个好的心态,我会坚持做好分内的事情,在这一阶段我的学习也是非常的紧张,我是能够看到自己的进步的,我现在在不断的加强自己能力,我现在坚持在做好自己分内的`事情,这让我感觉自己还是有足够的发展空间的,我也会坚持去搞好自己的学习。

  回顾过去您的教导,我真的非常感激,过去您一直都是非常耐心的在教导我,虽然您一直都是非常严格的,但是现在回过头来想想确实是感觉这是为了我们好,真的回到过去那段时光,想了想过去的点点滴滴,小学阶段的学习是非常美好,我感觉这对我的帮助真的是很大,依稀记得在您教导下我的成绩从差到好,过去的一切还是历历在目,在这方面还是感觉非常的好,过去的几年来我一直都在想着搞好学习,在学习上面我是对自己比较有信心的,我能够清晰的感受到这一点,今天教师节您教导知恩让我不知道怎么报答,在我心里您也一直都是非常无私的,耐心的教导我们,我以后也一定不会让您失望的。

  现在我已经是一名初二的学生了,小学毕业之后我只感觉学习越来越紧张了,这两年来也让我深刻的体会到了这其中的点点滴滴,对于自己的学习我也是非常上心的,我相信我在以后可以做的更好,您教会了我很多,授业之恩让我无以为报,只能在以后的学习当中努力做好,希望老师工作顺利,身体健康。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  转眼间一个学期就过去了,回头看,似乎是梦,一切都还是您刚来时候的模样,所有的事情还历历在目,没想到,半年就过去了。

  记得您刚进我们班的时候,简简单单的白衬衣,干净利索,自我介绍中,充满了自信,工作经验让我们心生佩服,让刚分文理的我们,在不知所措中找到了方向,尤其是对政治的学习充满了信心。相信会在您的带领下,考出一个好成绩!

  刚开学,课本还没有发下来,您告诉我们,政治,也叫思想品德,要学好政治,先要学会做人,先成人,后成才。于是,就连着几天教育我们该怎样做人,风趣幽默的语言,让原本枯燥乏味的政治变得生动,也激发了我们学习的兴趣,让我们对接下来的政治课充满期待,您知道吗,在没有您的课时,同学们还会说,赶紧上政治课吧,多有意思啊。同学们都喜欢听您讲故事,45分钟,总是在欢声笑语当中度过。仅仅几天的相处,好感倍增,您的经典语录也刻在我们的脑海当中。当您在上课中看到有人说话做小动作是时,您会说:我站在讲台上,看的是清清楚楚,明明白白,透透彻彻,真真切切,底下一览无余;您告诉我们您的名言是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平;您还说您作为一个老师,就是千教万教,教人求真,千学万学,学做真人!到考试时,又说:两个阿拉伯数字高度概括你们的学习;每当我们不努力时,会教育我们:是用两年的时间来换一生的幸福,还是用一生的时间来忏悔这两年!您还告诉我们,做人要有良心,人在做天在看......

  其实关于政治,我想问问您,为什么总是感觉自己会了,知识也能背下来,但是在做题时,尤其是选择题,做下来总有很多错的,有时候好像是命好,全能做对或者错一到两个。不知道是不是学的还不够,努力的还不够。半年的时间,我们学到了很多,认识到了很多,有喜有忧。您把每一次的考试都认真对待,不论是月考,还是平时的单元测验,而且,把每一次的倒数10名都念出来,一份一份发下去。说实话,刚开始很不理解您的做法,认为这样做伤害到了同学们的自尊心,不尊重同学。后来才渐渐明白到,这样做这是为了警醒我们,让我们有危机意识,知道向前看。但还是觉得方法太过于偏激,希望适当的换个方法,相信您也做过学生,懂我们的感受。虽然时间长了,我们也适应了这样的生活。没有了刚开始的懊恼与抱怨,心中自然明白了很多。

  但是,我们很庆幸,有您这样一位老师,很庆幸,我们多了一位知心的'朋友,很庆幸,在接下来的学习道路上,在您的指导下,有条不紊,井然有序的学习。我们很庆幸,您是用心在教我们,通过您对我们77班的认真,对79班的负责,不对任何人偏心,重点普通一样对待。我们看过了您给79做的PPT,看完之后,我们鼓掌了,那次的而鼓掌,是发自肺腑的,是真的为您的用心而鼓掌,被您的用心而感动,为有您这样一位用心做事的老师而骄傲!

  张老师,相信我们,我们不会让爱我们的人失望,不会让期待我们的人期待太久,相信,您的学生人人都能上大学,人人都是大学生!

  祝您身体健康,事业进步,新春愉快,阖家欢乐!!

给老师的一封信4

亲爱的程老师:

  您好!在丰富多彩的小学生活中,充满了酸甜苦辣咸。有赢得胜利时的喜悦,有考试考砸的悲伤;有同学相聚时的快乐,也有离别时的不舍

  在记忆的海洋里,令我印象最深刻的事情就是您把我推荐到校篮球队,从那时起,我的生活开启了新的一页。那是四年级的一个大课间,我正在队伍里和同学们一起跑操,可就在这时,我的耳边传来了对话声,当时李老师问:“你们班有谁能吃苦,我们开始创建男篮,可现在人数不够。”这时只听到您说:“刘宇针这个孩子最能吃苦,而且学习成绩很好,让他去吧。”顿时我的心里不免有些激动,脚下的步子更带劲了。进了篮球队,我就一直努力训练,无论严寒还是酷暑,从不缺勤。如果有不对的地方我就会进行反省,所以我的球技越来越好,常常受到教练的'夸奖。到现在为止,我们男篮屡创佳绩,获了一个又一个奖项,我永远忘不了您对我的信任,我由衷地说一声:“谢谢您,程老师!”

  可到了五年级,我的语文成绩逐渐下滑,心里很是着急,心想是不是因为打篮球而耽误了学习,就写了一份退队申请书,把它交给您,您看了之后,一边把退队申请书还给我,一边笑着对我说:“会打球的孩子都是聪明的孩子,现在写这个为时过早,赶快回去复习吧。”听了这句话,我的心里充满了能量,心里默默地暗示自己:“加油,这次一定要考好!”有了您的鼓励和帮助,我的成绩又追了回来。程老师,我很感谢您,是您给了我勇气,让我有了努力学习的动力。

  临近毕业,我们又被疫情困在家中,同学们在家里不能明确学习的目标赶不上进度,您为了防止这些事情的发生,每天都会开启网络直播,带领大家一起学习,为了帮我们修改作文,您加了同学们的微信,为的是能更好地提高效率,让同学们能更方便地向老师提问,在我的心中,您就是最好的老师。

  时光如梭,岁月如箭,眨眼间,我们从一个懵懂的小孩子变成了一个个即将走出校门的毕业生,这些都是您在背后默默付出的成果。

  如果有一个可以实现愿望的机器,那我只会许一个愿望希望您永远是我的班主任,在我失落的时候鼓励我,赢得比赛时夸奖我,骄傲的时候勉励我,做错事的时候教育我。

  祝您工作顺利,幸福安康。

  您的学生刘宇针

  20xx年4月4日

给老师的一封信5

敬爱的语文老师:

  你好!

  你过得怎么样?你辛苦了,你总是为我们的学习着想。每天我们的哪个同学吵架或打架,你总是在班级上给我们讲道理,在课堂,你愿意多花点时间给我们讲道理。

  转眼间,我已经是六年级的学生了,这个学期后我就要离开您,离开我的母校了,但我不想离开您,虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆,但我再三保证,一定会想老师的',老师,若没有您的辛勤劳动,没有您洒下的汗水,也没有我以前的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位,我都忘不了您,想一想老师教我的每一道题,每当我们不会时,您给我们讲的那么认真、仔细,就这样,我的成绩提高了,还会想起老师的教诲----“考试时认真检查。”我会永远记住您的教诲,您对我像自己的孩子一样。

  母校,一个充满欢笑的地方。体育课时,大家在操场上你追我赶,不亦乐乎;大课间,你和我们一起跳校自编的健身操,陪我们一起踢毽子、跳绳,和我们一起欢笑嬉闹,多令人回味无穷啊。您总是让我们多多运动,多么美好啊。生物园中一朵盛开的茶花,被我们忽视,您去发现了它,带领我们去欣赏它,并从这件小事给我们启迪——“仅要有眼睛,还有有视觉。”

  下个学期,我将要新的学校读书学习,我真希望新的学校也有您那样的老师,这般美好的校园啊。我将把这份对您和母校的眷恋之情,热爱之情,永远珍藏于心。祝你李满天下。

给老师的一封信6

尊敬的赵老师:

  您好!

  近来身体还好吧?工作还是很忙吧?再忙也不要忘了锻炼身体,记着,我们大家都很惦记您!

  赵老师,最近发生的一件事深深地触动了我的心灵,使我有一种骨鲠在喉,不吐不快的感觉。事情是这样的:

  那是一个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道,不幸的事发生了……

  果然,一只家燕躲闪不及,被大货车辗轧了过去,大货车鸣着长笛驶向远方,而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。它的头垂在地上,羽毛也失去了光泽,眼睛已经永远地闭上了。

  这只可怜的家燕名叫朵儿。

  “叽叽”,一只家燕飞了过来,落在了朵儿的身边。它看着一动不动的朵儿,不停地鸣叫着,仿佛在说:“朵儿,你怎么了?怎么躺在了马路上?快起来,快起来呀!”可是,无论它怎么叫,朵儿都一点反应也没有,它好像想到了什么,猛地惊叫一声,张开它那有力的翅膀,扑到了朵儿的身上,撕心裂肺地哀鸣着。风呼呼地吹起它的`羽毛,好像在劝它节哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵儿的身体,另一只翅膀吃力地扇动着,试图把朵儿的尸体运回家。可是,凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢?它绝望了,轻轻地放下同伴的尸体,万般无奈地一个人离去了,一边走,一边不时回头望望它的朋友,希望能看到奇迹发生。

  奇迹没有发生!天渐渐黑了,在漆黑的夜里,路上没有一个人,只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上,似乎在说:“车祸猛于虎,千万不要在马路上玩耍啊!”

  赵老师,当时我心里真的很难受,我多么希望,以后这样的悲剧不要再发生啊!

  亲爱的赵老师,以后走在路上可千万要小心,无论有多少人闯红灯,您都别跟着闯,安全第一!

  祝您身体健康! 

xxx

20xxxx

给老师的一封信7

亲爱的蓝老师

  您好!

  三句轻寒,四句暖语,屹立于千山万水中是您温暖的彼岸;电闪雷鸣,风雨交替,穿梭于狂风暴雨间是您不倒的港湾。

  当四月春风拂面,我仿佛又回到了那时

  当时,我算是中下等的学生,因为低年级时成绩不是很好,一直不受重视,就算同学也时常会对我冷潮热讽。但我不甘落后,我也有努力,可错误的学习方法,使我成绩始终不见提高,我也曾在角落里抹过眼泪。自从来您班上第一场考试之后,您找到看看低分唉声叹气的我,让我放学后去找您。

  人都回去差不多了,我紧攥着试卷,怀着忐忑不安的心情踏进办公室的门。可当我看到您温柔的目光时,紧张的心情顿时放松下来。您坐在我身边,对我的试卷进行分析和讲解。当我惭愧地低下头说不会时,您给我的不是的劈头盖脸的骂,而是鼓励的目光,我顿时对您有了好感,对语文有了兴趣,我暗暗发誓,绝不辜负您对我谆谆教诲。当时,我真想对您说一声:“谢谢您,蓝老师!”但看到您忙碌的身影,到嘴边的话又咽了下去。

  每次上您的课时,我总是乐在其中,那个上课非老师点名绝不回答问题的我,在您的课上,总是积极勇跃得举手。您的良言益语和那赞许的目光,深深烙在我心。“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,一条教鞭,一本书,一句话,三百英才”这不正是您真实的写照吗?

  终盼来又一次考试。考试时,回忆着您给我讲的'方法和您的目光,最后,自信满满地交出试卷。事后,拿着高分试卷,又看到您那目光,似乎在说:“继续努力!加油!”

  岁月程锃闪光,如果把我们和您待在一起学习的欢乐时光化作一堆石煤,那么火焰是多么壮观,而您是那窜地最高的焰火引领着我们前进的步伐!

此致

敬礼

您的学生:臧欣怡

  20xx年4月18日

给老师的一封信8

敬爱的郝老师:

  您好!

  这封信应是在我成为由您带领的班级的一员的第二日所写,并是我写给您的第一封信。

  首先介绍一下我自己,我的名字叫杨若凝。我是一个活泼开朗的女孩,也许您会以为我是一个不愿意说话,格外安静的女孩。这就是我的特点吧,在不太了解对方的时候我会做一个优秀的旁听者,不会过于急忙地把自己的全部展现出来,不过我和对方成了真正的朋友后我就会变得健谈起来。

  每个人都有自己的.交友方式,没有优劣,且毫无比较可言,不知您是否对我的交友方式感兴趣,如果您愿意可以和我交朋友!

  当然我也有属于我的兴趣爱好,例如说旅行,游览祖国的大好河山,了解各地的异域风情,品尝当地的美食小吃,那将是一件无比幸福的事情!当然阅读也是我的爱好,不过我更偏爱一些诗集,散文集类的书籍,更容易被优美的语段触动,而感觉历史类的著作过于费脑,也许这就是我与别人的不一样。我还有许多没来得及说,不过剩下的那些就要以后慢慢说了……

  能来到亚桥中学我感到荣幸,来到您的班级我感到幸运,希望这三年的时光里我们能和谐且愉快地度过!

  祝您

  身体健康,家庭美满,工作顺利!

  20xx年8月22日

  您的学生:杨若凝

给老师的一封信9

亲爱的张老师:

  您好!

  不知道在这次疫情期间,您过得怎么样?虽然我们快三个月没见面了,但您一直以来对我的关注与期待,又让我感到您一直生活在我身边。

  记得初二第一学期的第一节英语课,你板着脸进行自我介绍。我有点担心,怕您是一位严格的老师——毕竟,我一向喜欢体贴且幽默的老师。不过,到后来我才渐渐发现,您是一位好老师。正是一些琐事,让我了解了您。

  经过上学年的一番折腾——做走读生,原本自律性不是很好的我成绩下滑了很多!第一次月考后,我找您询问是否还有培优的.名额。不知是我的真诚打动了您,还是您对我的照顾,您同意让我和另一位同学轮流参加,并且在期中考后,您为我争取了一个名额。张老师,感谢您对我的关心!感谢您在每一次考试后跟我细心、耐心地讲解!感谢您对我那份浓浓的师生情!

  后来,您将我安排去做背诵组长,并亲自听我的背诵。刚开始,我一度认为您亲自听只是为了减少科代表的负担。不过,当我发现去找你背的人寥寥无几,当新的组长诞生之后,您依然要求我去找您背诵,我才真正明白您对我的用心!于是我开始珍惜每一次去找您背诵,用心去听您的教导。有您作为我的英语老师,我感觉自己开始重视并学习英语起来,比以前更有劲儿了。老师,感谢您对我——一个成绩并不十分优异的学生的关心与重视!

  直到上个星期,在一次偶然的情况下,我妈妈加了您的微信,你们彼此聊了不少。我从你们的谈话中,听出您对我寄予的期望。更让我吃惊地是,您在很早之前便对我有了较深了解,知道我不是很自觉,才亲自听我背诵;您还叮嘱我妈妈一定要检查我是否认真完成了背诵与默写。

  张老师,感谢您!感谢您一直以来对我的感谢与照顾,对我的学习的重视!感谢您对我寄予的期待!我定不会辜负您对我所做的一切!

  祝您

  工作顺利,健康快乐!

给老师的一封信10

亲爱的邹老师:

  大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  我8岁那年,上二年级,邹老师您接手了我们班。第一次看到您,原以为您十分枯燥,乏味。但是当我第一次上您的课时,我发现,您能想出办法,让永远背不出课文的我,能顺利地将困难的字母表背下来,让我们将古诗词有感情的朗诵出来。

  随着和您3年时间的相处,我渐渐喜欢上了您,喜欢您的公正,喜欢您的严厉喜欢您的笑容,喜欢您的温柔,喜欢您的关心,喜欢您的鼓励。

  记得四年级“百日话理想”活动中,我们去军训,在最后一个夜晚,4月1日的凌晨1点,您悄悄地打开了我们寝室的房门,进来默默的给我们盖盖踢掉的`被子,拍拍我们的小脸。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我长大后的能力向您表示感谢吧!

  祝您

  青春常在,工作顺利

  您的学生xx

  xx年xx月xx日

给老师的一封信11

敬爱的蒋老师:

  您好!

  时光如水,一转眼我们就要毕业说分离了。离别总是不舍的,在这难忘的时刻,曾经的一件件往事又浮现在我的脑海里。

  还记得前不久刚教的“比例尺的意义”这一课时,我因为在课上没有认真听课,所以到了写作业的时候也是一窍不通。当您在查作业时,发现我还没交,就让我到讲台上去写,我当时心里还觉得很没面子,心中还暗暗抱怨,而这时耐心的您却走过来教我怎么写:“这个要先画线段画,再列方程……”我听后把这个方法记在了脑子里,而您为了让我记得更牢,还特地请同学放学后留下来教我,给我类似的题目做,可以说,在数学上,您给予了我不少的帮助,三年级、四年级、五年级、六年级都是您在教我们数学。这几年中,我也没让您少操心,总是这个不会,那个不熟,但您依旧没有放弃我,还是和以往那样耐心地指导我。

  “一日为师,终身为父”,您的'点滴之恩,我会永远记在心头。还记得我的本子没了,您不责怪我让我重补一遍;还记得您,嗓子不好,还是坚持给我们上课,还记得我惹您发火时,您还是不厌其烦地教我……就这样,您一步一步的教我,让我成长起来。等我长大了,我定会再回母校看望您,道一声:“老师,谢谢您!”

  祝您工作顺利,青春永驻

  您的学生:刘佳雯

  20xx年5月8日

给老师的一封信12

亲爱的唐老师:

  算一算,还有二十多天我们便要毕业了,便要各奔天涯。小学六年的时光,在弹指一挥间晃过了。在这六年中,你“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的辛劳付出;你“随风潜入夜,润物细无声”的默默教诲;你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献,当我们各奔东西时,你却只能原路返回,教诲着下一代。在这六年里,你我似朋友,建立起深厚的友谊。在这六年里,每一声叮咛,每一句批评,似深夜中的萤火虫指引着我方向,在这六年里,每一件小事都烙印在我脑海里。

  那是五年级时,窗外风雨交加,暴风怒吼着,操场上那几棵樟树似喝了酒的醉汉在左摇右晃着,树叶飞舞着,似满天的蝴蝶,窗内的我们正准备放学。这时,老师把我叫到办公室,关切地问:“你这几天生病,一定落下了许多功课,我今天帮你补一下。”于是,我们在老师身边坐下。老师打开语文书,手指着课本细细地讲了起来:“在《开国大典》这篇课文中运用了点面结合的方法,我们也要学习……”,我认真地听着,渐渐地,好似醍醐灌顶,对每个知识点都有了了解。我看着老师,老师的脸上有了丝丝皱纹,额头上布满了细细的汗珠,眼球上有着血丝,但眼神中仍透露着认真、和善和智慧。这时,窗外的`雨越下越大,如泼似倒,天地间一片昏黑,时不时传来几阵沉闷的雷声。在办公室内,老师佝偻着身躯,手在书上画着写着,时而补充两句。在日光灯下,满头青发中几根银丝格外显眼,这都是您为我们付出辛劳后的痕迹啊。讲完时,已是七点整,我肚子已在唱空城计了,雨也小了,窗外一片漆黑,只有办公室里有那一丝昏黑的光……

  唐老师,在这六个春秋里,您把我们当小树苗悉心呵护,您是这世上最美的园丁。在您的呵护下,我们茁壮成长,一定不会辜负您的希望。唐老师,您每一次教诲、批评、付出,我们都看在眼里记在心里,将来一定用最好的成绩报答您!

  祝您

  桃李满天下!

  您的学生:xxx

 20xx年xx月xx日

给老师的一封信13

刘老师:

  您好!

  今天,让我给你讲一件我们暑假里发生的快乐事吧。

  暑假,我们一家和表弟一家一起去浙江游玩,我印象最深的,是那石马湾漂流了。

  我们一起来到了石马湾漂流的地方,那里的空气格外的清新,竹子把那里装点得更宁静了,知了不停地叫着,仿佛在为我们歌唱。爸爸为我们买了一些装备,有洞洞鞋、水枪、防水袋等。

  我们穿上救生衣,坐上了橡皮艇。我和爸爸坐一条船,弟弟和叔叔坐一条船,妈妈和阿姨坐一条船。出发啰,爸爸双手拿着桨,向后缓缓地划着,我看着青山环绕的四周,竹林一片接着一片,我欣赏着四周的美景有些陶醉了,突然,耳边传来爸爸的声音:“科科,快抓紧了,我们要'飞'了!”说完,我便见爸爸背后有个长钩子钩住了船,要下坡了,我们果真“飞”了起来,我发出了一阵连贯的大叫声,水花从左右两面朝我们袭来,把我们淋得像只落汤鸡,呃,船进水了,船逐渐下沉,爸爸朝我大喊:“科科,快把水舀掉!”我和爸爸合力把水舀掉后,我们的船一帆风顺,接着又过了几个坡,不过都没前面的刺激。

  “呼---”一支“水箭”呼啸而过,我感到后脑勺一阵清凉,我四处寻望,发现是表弟张瀚文在偷袭我,我“哼”了一声,毫不示弱,拿起水枪向他攻击,“呼----”水枪射出的“子弹”像一支离弦的箭,一枪命中,水正中他的眉心,“哈哈!”我笑了两声。他气急败坏,见偷袭不成,反而被我射了一下,他恼羞成怒,仗着水枪里的.水多,不停地向我射来,由于我在船内无法躲闪,只能任由水打在我的身上,我拿起两把水枪,将水枪灌满水,向他瞄准,就像“GPS定位”一样,我扣下扳机,他也同时扣下扳机,三道水在空中插肩而过,各溅了对方一身,看着对方的狼狈样,我们不约而同地笑了。

  这次漂流既刺激又开心。刘老师您认为呢?

  祝您工作顺利,身体健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信14

亲爱的劳老师:

  您好!

  临近毕业时期,我们很快就要和您SayGoodbye了。为此,我今天特意给您写一封信,以此来表达我对您的感激之情。

  希望您不要吝啬自己的笑,女人会越笑越美的。快毕业了,请您听一听我的心里话吧!每次上课,一见您走进教室我就充满欣喜。当我们回答问题时,您的眼神透过那薄薄的镜片折射出您对我们的信任。在这样的信任和鼓励中,我紧张的心渐渐地轻松了下来。每次和您一起聊天,聊得开心,聊得快乐,我真想让时间瞬间停止,总感觉有说不完的话,什么都聊,和您也没了辈分之分。把您当成了传说中的知心姐姐,每次心情不好的时候就找您倾诉,经您的化解之后我就会很轻松,劳老师,您学过心理吗?您平时好像不怎么批评我,但有时一批评起来就会催人泪下,打击着我那弱小的心灵。我进小学至今哭得最伤心的一次就是被您的“催泪弹”击中的,那一次是我最难忘的一次经历。相反,您的表扬反而会让我乐上好几天,因为我没有把您当老师,而是把您当成了我最好的朋友。您的批评不是像其他老师一样,把话说到明,而是像打太极拳,话语虽然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打击着,就像刀子刺进心里一样疼痛。而且我也发觉,您不是不爱笑,而是怕乱了这课堂纪律,每次同学在课上讲了一些笑料时,我们都会大笑不止,而您却一次次把它忍下去,老师,您不是忍者。

  更何况,笑是无罪的,想笑就笑是人的本性,不要这么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾经无意间看到过您的笑,觉得您笑起来很灿烂,很甜蜜,很美,美得天衣无缝,虽然脸有点红,但这些都是我的.真心话,真的。快毕业了,我就要离开陪伴了六年的小学,离开曾经朝夕相处的同学、老师,但我永远都不会忘了您,我的恩师,我会在以后的日子里无时无刻地想着您,把您的样子深深地记在脑海里,记在心里!祝:劳老师永远年轻、漂亮!

  您的学生

  20xx年5月4日

给老师的一封信15

敬爱的林老师:

  您好!

  当我第一眼看到您时,就觉得,您肯定是个尽职的好老师。还记得吗?您给我们上的第一课《我们的民族小学》。当时您提问潘志伟背诵,他慢吞吞地站起来,结结巴巴说不出一句完整的话。您走过去,摸了摸他的头,温和地说:“课后到老师办公室来,好吗?”下课了,您先是让他把课文读一遍,帮他把不会读的字注上拼音,然后叫他再多读几遍,最后把课文背下来。第二天,课堂上您又提问他,大家都没想到,起先连句子都读不通顺的潘志伟,竟然把课文背得滚瓜烂熟了。全班想起热烈的掌声,这掌声不仅是给潘志伟的鼓励,也对您尽职的钦佩。您就是这样不厌其烦地教导着我们,您真是我们心中的.好老师。

  依稀记得那一次,县里举行《感恩母亲》征文比赛,您先让几个同学回家去写,然后收上来一个个修改。为了能让大家取得好成绩。中午,您牺牲了自己的午睡时间;夜深了,数您窗前的那盏灯最亮。第二天,您又一个一个地面批,把写得好的地方用波浪线画出来,不好的地方指导纠正。当他们再次交上来的时候,您一点也不敢怠慢,又认真地阅读、修改,一遍、两遍、三遍……直到您满意为止。老师,您的付出没有白费,不是有两个同学获奖了吗?看着您那欣喜的笑容,比您自己获得了奖还高兴似的。您就是这样一个尽心尽责的好老师,我们怎能忘怀呢?

  人们常说,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,如果没有这些园丁的精心培养,哪有我们这些花朵绽放的时候呢?

  老师,您就像一盏明灯,指引着我们,让我们学会更多的知识和道理,让我们飞得更高更远!老师,我一定不辜负您的期望。谢谢您——我最最亲爱的老师!

  敬祝

  身体健康,无事如意!

  您的学生:周宏睿

  20xx年11月3日

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