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给孩子家长的信：孩子在幼儿园不爱表现
你好！要多鼓励孩子表现自己，平时家长也要注意引导，多给孩子表现的机会。从幼儿期，孩子就表现出要干自己事情的愿望，婴儿自己去抓勺子是因为他想喂自己吃饭，家长怕弄脏宝宝衣服不肯让宝宝试一下，这样做其实是刺伤宝宝的积极性和主动性。只要孩子显示出要为自己做事的意愿，就应该让宝宝去做。我们这样做的根本原因就是不相信宝宝的能力。如宝宝准备帮助妈妈收拾桌子，当宝宝手拿盘子的时候，妈妈很快会说：不要动它，会打碎的。这样可以保存好一个盘子，但你的举动为孩子信心上投下阴影，推迟了孩子某种能力的发展，或许妈妈阻止了一个小天才的诞生。孩子在做事的时候，难免要犯错误，这时做父母的要有意识地避免用任何言语或行为向孩子表明宝宝是一个失败者。不能在孩子的头脑中留下他是“笨蛋”的印象。我们要培养孩子敢于犯错误，敢于失败的勇气，同时也不能降低宝宝的自尊心和自信心。要多鼓励宝宝，但不要过分的赞扬宝宝，以免产生骄傲情绪。只有这样，宝宝才能大胆的尝试，敢于表现，不断使自己健康成长！
你好！要多鼓励孩子表现自己，平时家长也要注意引导，多给孩子表现的机会。从幼儿期，孩子就表现出要干自己事情的愿望，婴儿自己去抓勺子是因为他想喂自己吃饭，家长怕弄脏宝宝衣服不肯让宝宝试一下，这样做其实是刺伤宝宝的积极性和主动性。只要孩子显示出要为自己做事的意愿，就应该让宝宝去做。我们这样做的根本原因就是不相信宝宝的能力。如宝宝准备帮助妈妈收拾桌子，当宝宝手拿盘子的时候，妈妈很快会说：不要动它，会打碎的。这样可以保存好一个盘子，但你的举动为孩子信心上投下阴影，推迟了孩子某种能力的发展，或许妈妈阻止了一个小天才的诞生。孩子在做事的时候，难免要犯错误，这时做父母的要有意识地避免用任何言语或行为向孩子表明宝宝是一个失败者。不能在孩子的头脑中留下他是“笨蛋”的印象。我们要培养孩子敢于犯错误，敢于失败的勇气，同时也不能降低宝宝的自尊心和自信心。要多鼓励宝宝，但不要过分的赞扬宝宝，以免产生骄傲情绪。只有这样，宝宝才能大胆的尝试，敢于表现，不断使自己健康成长！
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