给家长的信作文

时间:2022-12-01 05:37:00 写给家长的信 我要投稿

给家长的信作文

给家长的信作文1

  亲爱的爸爸妈妈:也许,你们知道,我是个喜欢寂寞与孤独的人。

给家长的信作文

  我总是那么任性,一旦决定要怎么做,即使知道是错误的,不可能实现的。我总是那么顽皮,一再伤害自己最在乎的人。我喜欢沉默,成为叽叽喳喳人群中一抹黑色的影子,但我往往是这喧闹的`人群中的一员;我喜欢在失败时哭一场,但我只能是挤下几滴干涩的眼泪;我喜欢写诗,喜欢那种舞文弄墨的快感,在字里行间寻求几丝慰藉,但我并不想让别人真正了解我,听到我的心声,我并不享受这种得到他人关心、理解的感觉,相反我认为这是一种同情、一种怜悯,而我并不需要。

  您常认为,我很孤独。就像刺猬一样,把别人刺的头破血流,可我并不是这样,我只是想给自己一个空间,受到伤害时给自己留一席之地,如果一切都让别人知道,我又如何去思索、探究呢?我读的书多,透过书看社会,我早已不天真,我想寻求一个处世方法。我总一副冷淡的面孔,心中却也有爱与温暖。在感受孤寂,受到伤害的日子里,我看那天蓝,鸟散,云消。忧伤。只是一种细密的感触。长大了,我也不希望你们把我当小孩子对待,我不渴望孤独,但我想给自己留下空间,去看天蓝,鸟散,云消。他人想理解我的内心,可我并不打算敞开心扉。内心,自己理解才是的释然。

  我只想拥有一片自己的空间,但我也需要您的理解,我也会试着去和你们沟通,互相理解。

  我并不很孤独,我只想给自己一个空间,一些理解,去看伤感的云消散,希望您理解我的内心。

  您的儿子:xx

  20xx年xx月xx日

给家长的信作文2

  亲爱的父母大人:你们好!

  你们犹如太阳般照耀着我,使我茁壮成长;你们恰似两盏明灯,陪伴我走过了十六年的风风雨雨的日子。当快乐时,你们和我一同分享;当我忧愁时,你们为我一同分担;当我遇到困难时,你们在身后帮助着我;当我生病时,你们无微不至地照顾着我。

  在这十六年中,你们为我付出了多少心血,在我日日长大,你们也在夜夜衰老,但始终不变的是你们对我的无私的爱。你们为了这份爱,付出了多少,不仅仅是金钱,更是青春、血汗、健康……你们为我付出的太多了!

  在你们的精心呵护下,才有了今天的我,才有了未来的我,才有了永久的我。你们对我的.爱,无论是大事还是小事,其中所注入的爱是平等的,是任谁都无法衡量的。

  你们对我的所有的爱,无非是对我寄予的最深刻的希望,希望我快快长大,好为国家做出一份贡献,希望我不要像你们一样,大字不识几个,希望我能过上好日子。

  如果要是有人问我,亲情是什么?我会毫不犹豫地说,亲情是穿越时空的感动,亲情是由然而生的感谢,亲情是“但愿人长久,千里共婵娟”的境界,亲情是不分昼夜的牵挂,亲情是无意中浮出水面的思念。她,就是你们的付出;她,就是你们的牵挂;她,就是你们的感动。

  在此,我要对你们表示衷心的感谢,我对你们的爱,犹如滔滔江水,绵延不绝,犹如黄河泛滥,一发不可收拾,犹如“长江之水”天上来,奔流到家不复回。我对你们的爱永不变,如果硬要加一个期限,我希望是一万年。在此,祝:

  福如东海,寿比南山,工作顺利,万事如意!

  永远爱你们的儿子:欢

  20xx年xx月xx日

给家长的信作文3

初二年级学生家长:

  您好!

  寒假伊始,新年将至,我们将这封信随同您的孩子的寒假作业一同给您,是希望和您携手,共同安排好学生的假期生活,让您在享受亲情的同时,更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。

  一、明确初二在整个初中阶段的重要地位。

  按照常理,初二是整个初中三年承上启下的一个阶段。它是在初一进入初中阶段迈好第一步、打好基础的前提下,进一步接受新的知识,提升能力,从而对初中各科知识的认识逐渐成熟,学习方向、学习方法逐渐明确的阶段。这一阶段学习的一个直接目的,是实现与初三要学习的知识的顺利对接,进而实现每个家长和学生在初中阶段的最大梦想——进入理想的大学之门。

  然而实际情形是,随着各地各校初考竞争压力的增加,各地各校纷纷加快讲课进度,为的是为初三节省出更多的复习时间。所以,实际上在初二阶段,初三的课程已基本结束,在进入初三时,全面复习就已经展开了。

  因此,初二是初中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。这一阶段基础不牢,势必降低初三的听课效率,每一节课都会有因基础不牢而不能掌握的内容,每一节课都会较基础好的学生少解答几个问题,少掌握一部分知识,如此恶性循环,再谈初考成功,势如空谈。譬如下棋,一招不慎,招招被动,满盘皆输。

  二、算好假期时间帐,抢抓时间与机遇,过一个令一生有益的寒假。

  本次寒假从二月四号开始,到二月二十八号结束,期间共二十四天时间。现在学生在校每天正式上课的时间是12节课。如果您的孩子在假期中能够保证每天学习一定的时间,那么这个寒假将有很充裕的学习时间。这就是说,如果您的孩子学习中有弱科,这个寒假,他(她)有时间来弥补这个漏洞;如果您的孩子没有弱科,利用好这段时间,会使他(她)的成绩更上一层楼。这也是很多参加初考的学生最终期望的结果:弱科不弱,强科更强,两相结合,万无一失。

  三、保持在校的学习状态,学校在开学伊始,立即进行考试。

  为了能够使您的孩子在假期不忘自身角色,保持良好的学习状态,初二年级在下学期开学,就要举行考试,让学生收心,同时检查学生在寒假期间的学习情况。现将我们年级在寒假中给学生布置的作业告知给您,以便您能更好地、有针对性地督促您的孩子进行学习,同时也请你一定要在寒假结束时对孩子在家学习情况做个记载并在开学时以书面形式给班主任老师反馈,这是孩子报名时必须要交的回执,请您不要只签上您的姓名,给一点具体的反馈意见将对您的孩子有更大的促进。(作业附后)

  四、注意安全,远离有害于身心健康的'活动,关心家长,过一个安全、健康、祥和、快乐的新年。

  年终喜庆,学生在沉浸于欢乐之中时,对自身的安全和身心健康很容易忽视,希望您多嘱咐、多关爱您的孩子,远离危险品和有害的社会活动,让他(她)们在新的一年增长一岁的同时,思想和行为向成熟再跨进一步。

  孝敬父母,本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”,可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立,功之不著”,不具备孝敬父母的品德,就不具备成为有用之材的品质,也就不能成为有用之材。所以,请您让孩子多做些力所能及的家务,使您在享受孩子孝心的同时,让他(她)们体味到父爱和母爱的崇高,心中牢记报答父母养育之情的教诲。

  诸位学生家长,值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户。

  祝身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

给家长的信作文4

  家长: 您好!

  夏去秋来一眨眼您的孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中最后的一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我分享,而我也将与各任课来势一起为您的孩子能顺利升入一年级而努力。 孩子是一本彩色的书,每一页都是新鲜而不同的,10个孩子10种个性,更何况我们班有着四十多个可爱的小精灵,所以这就更需要您我在以后的日子里“心往一处想,劲往一处使”多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。 本学期大班依然使用一套综合教材,就是集语言,计算,常识,艺术等于一体,{共六本},我已将整套书本发给幼儿,家长们可以在空余时间指导幼儿翻阅并教育他们妥善保管,爱惜自己的学习用品。 本园还根据大部分家长的要求开设了写数,学拼音课,有时我们会为幼儿布置少量作业,其主要目的是为培养幼儿各方面的学习习惯,所以烦请家长能共同知指导,督促幼儿正确的写字姿势,保持“一寸,一拳。一尺”的正确写字姿势。 许多家长都为孩子性格内向,不善言谈而深感焦急。的确, 如今的各项教育都把加强口头教育放在了首位,在此,提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的,有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们看看祖国的山山水水,找找他们生活中一些细微的变化,总之,一切从他们的爱好出发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的.热情,增加他们的自信。 我班有很多幼儿是全封闭的,这些孩子从小离开父母的怀抱,这不仅仅需要一份勇气,他们更需要的是具备一种能加入“实战”的能力。我知道作为家长的你们时时刻刻都牵挂着他们,在这里我要真心的感谢你们对学校,对我以及对孩子的信任。为了方便联系,你有何意见或建议可以打电话给我,我的号码是:6愿这薄薄的一纸能架起你我,学校和家庭之间的桥梁。 最后,祝 万事如意,身体健康。

  学校办公处

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