表扬老师的信
表扬老师的信1
亲爱的老师：
您好!
现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了，我们又喜又忧。喜的是即将升入初中，忧的'是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话。
记得刚踏进学校的大门，我们被分到一(3)班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门。开始上课了。您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心。流泪。您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”。
四年级时一个同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶他去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使他有点不好意思了。
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛，为了给我们照明，不顾一切燃烧自己!我对您说一声：谢谢!
xxx
20xx年x月x日
表扬老师的信2
赵老师：
您好!
您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!!!”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师!”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的'!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!” 赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索! 好了，赵老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您： “教师节快乐!”
xxx
20xx年x月x日
表扬老师的信3
尊敬的幼儿园的领导、老师们：
你们好!
我仅以此信表达我们全家人对托二班薛老师、丽丽老师、郭老师的衷心感谢!
我的孩子琦琦在贵园学习一年，在这一年中，孩子进步很大，学会思考、讲故事、唱儿歌、做手工、做早操，养成了许多好
习惯。是一个讲卫生、懂礼貌、有爱心的小朋友。我们高兴的看到在薛老师的培养下一点一滴的进步，记得一年前，她刚入幼儿园，还不适应幼儿园的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起。总是称呼老师像妈妈一样。在放假时说想念老师、想念小朋友。
琦琦在园上的年纪大些，孩子表现懂事、谦让、有爱心，对小朋友很友好，在回家路上见到熟悉小朋友主动打招呼，总是说是我托二班的同学，很快乐很陶醉的样子。她们班是一个大家庭，团结友好的.大家庭，孩子在一块没有矛盾，没有抓挠、争执。我们家长把孩子放在托二班很放心。亲朋好友羡慕我有一个懂事的孩子。这些都是老师们对她的教育结果。
最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师们，您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
表扬老师的信4
*老师你好！
我是**的家长。
首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
一、作为家长，对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的`孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。家长有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，陪他玩耍，让他感受到父母的关怀和爱意，
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！
xx
20xx年x月x日
表扬老师的信5
尊敬的幼儿园老师：
你们好!我是XXX的妈妈，我的孩子现在已经X岁了，我的宝宝XXX入园，至今已经有1年了。在这1年里，因为园里老师无微不至的照顾，我的孩子已经适应了幼儿园的生活，孩子的智力成长以及生活自理能力有了很大的进步，这让我感到十分高兴，在此我非常感谢园长已经各位老师对我的孩子的深切关心和辛勤的教育!
一直以来，对于孩子上幼儿园的问题，我担心孩子在幼儿园不能被照顾好，生怕孩子在幼儿园的生活不好。因为现在做父母的，为孩子付出了很多心血，每个家长都想自己的孩子受到很好的教育。经过几番考虑，我们选择了XX幼儿园，选择看来是一个正确的选择。我儿子在小班学习的1年间，我很惊喜的看到孩子从各个方面都取得了很大的进步。
孩子有礼貌，有规矩，懂得分享，以前一些不好的习惯现在已经改掉不少了。在学习上，我的.孩子的习惯得益于老师的培养，以前没有这样的要求，孩子也比较调皮，不肯专心的看书学习，现在孩子会主动书看，时常会让我们这些家长为他讲讲故事，有时候我们教他数数，他也肯比较认真的听了。
在生活习惯和生活自理能力方面，我的宝宝也有了较大的改变。老师将我的孩子的用餐习惯培养的很好，XX以前总是爱挑食，这样不喜欢、那样也不吃，而现在什么都吃，加上园里伙食搭配合理，宝宝今年身高的增长比较理想。在生活方面，宝宝也更加讲究卫生，自理能力有了不少提高，有时候他还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢。在语言方面，宝宝也是进步很大大，放学回家后经常闹着要看幼儿园学习光碟，跟着光碟学说一些简单的语言;听着儿歌时常常也会跟着唱，跟着跳舞，也能够给爸爸妈妈表扬在幼儿园学的儿歌和舞蹈。
这一年之中，孩子的点点滴滴变化和提高，让我们做家长的深深为之感动，我将孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我感到十分放心。在这里我作为孩子的母亲，由衷的感谢幼儿园的XX老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师，感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我没有更多华丽的辞藻来表示我的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老师们一生平安!
再一次向你们道一声：老师!辛苦你们了!谢谢你们!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
表扬老师的信6
师恩如海！
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊！我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的.严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……。三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着？O着一起往上冲！
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧？
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷；您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵；您就是大雨中的一把打伞；遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你？
师恩如海啊，转眼便六年了……
xx
20xx年x月x日
表扬老师的信7
幼托中心幼儿园老师：
我是大(2)班小朋友王贝贝的家长。首先让我向大二班的李娟老师、李素芹老师以及幼儿园的所有老师表示由衷的感谢。
回想起孩子三年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到大班，孩子从呀呀学语到识字上千，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边包含着多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子做算术题时的准确快速、背诵古诗时的流利自然、解答其他问题时的敏锐果断、讲解科学知识的自信博学、与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们!
三年来，孩子和辛勤培养他的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的`感情。放假了，孩子会说：“我想我们老师了!”知道爸爸妈妈要代替他给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上：“我以后会想你们的!我会来看你们的!”孩子还小，他不会施加任何华丽的语言，但是这些极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们，——辛勤的老师们!
让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正的乐园!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
表扬老师的信8
尊敬的陈老师：
您身体最近怎么样？我们？老样的，没啥变。
自从您不再任教我们数学之后，我们又是喜又是悲。为什么？喜——就是不再会被您的那把三角尺挨打，挨您的一顿臭骂。悲——就是从李老师上任教我们之后，全班安静得很，一片宁静，但经常因太闷而没有回答问题而被李老师骂，上数学课没有了以前您为我们上数学课的笑声。唉！您说难道这不让我们喜又让我们悲吗？
老师您还记得那把烂了的旧三角尺吗？您还记得它是怎样烂的吗？记得那次准备上数学课了，您还没有来，同学们热闹得很，但当您踏进六年级走廊时，全班便立即安静下来，有些人便高声说：“陈老鼠来了！” 您带着那把三角尺来到咱班。您高声对我们说：“现在开始抓那些没有腰骨的人了。” 全班人弯着腰的.马上挺直腰，个个精神奕奕。“何力聪，你想不想新鲜的猪肉呵？免费的喔！是经过特别研制的。藤条焖猪肉” “喔！”何力聪听了，一点不理会，只是低头细细声说：“切！口硬心软，我偏不挺直腰，你吹也吹不了我。” 果然，何力聪依然没有挺直腰。“哎哟！你这孩子，还挺嘴硬的喔！这孩子，真是的，长这么大，一点不懂事，看来我还真要露两手了，让你这小子尝尝味道，” 说时迟那时快，老师你便挥起三角尺，毫不留情向何力聪打去，只听得“拍”的一声，跟着又听到“卟嚓”的一声，三角尺掉在地上，五马分尸了。同学们吓了一跳，仔细一看，原来老师您有意将尺子打在桌子上，吓唬何力聪的，那知道历经风霜的三角尺，终于在一次考验中五马分尸，贡献了自己。同学位回过神来，哈哈笑起来。您红着脸，感到很惬意。当然这一堂课，不仅何力聪，其他所有人挺直腰，全程专心听课。
我们快要毕业了，在这六年的小学生涯当中，您是我印象最深刻的老师。您对我们学业的严格，您对我们日常的关心，令我毕生难忘，在这里衷心对您说一声：“老师，谢谢您！”
祝您身体健康，青春常驻！
xx
20xx年x月x日
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